實用的讀書的作文彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的作文 篇1

小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西遊記》、《格列佛遊記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收穫知識。

很小的時候，我一直以爲最幸福的事情是躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的`狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我學會了善良與樂於助人。

從讀書中，我學會了對人生的的態度與做人的道德。

從書中，我瞭解了人生的喜怒哀樂。

偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。

讀書，讓我更快成長。

讀書的作文 篇2

丹桂飄香的金秋十月，我們學校的讀書節又如火如荼地開幕了。

在班主任鬱老師的帶領下，我們班的讀書節開展得有聲有色。同學們用自己靈巧的小手製作了精美的書籤，在小小的書籤上，每位同學都摘錄下了促進自己熱愛讀書的名言警句，併爲其他同學推薦了自己喜愛的書籍的名單。你看，休息時間一到，同學們就三三兩兩地聚在一塊兒，交流着自己最喜歡讀的`好書。

品社課上，我們班每個同學都站上講臺，講述着自己的讀書心得；紅領巾廣播時間，我們還踊躍地走進學校廣播站，熱情洋溢地和全校小朋友們分享讓自己感動的好書。王申珅同學講述她讀過的《夏洛的網》，書中的愛和友誼溫暖人心；章順其同學推薦的《智慧故事》爲大家打開了智慧之門；宗珈禾同學的《小偵探中的大科學》更讓我們在獲得知識的同時鍛鍊了思維……

好書就像心靈的雞湯,她教導我們要獨立堅強，遇到困難挫折時，永不厭棄；好書就像一輪太陽，她讓我們周圍的世界開滿了愛心之花，願這輪燦爛的太陽永遠照亮我們成長的道路。

讀書的作文 篇3

一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。

在所有的表演中，讓我記憶最深的`是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。爲了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了，我深呼吸了兩下，走上了講臺，腦海裏努力想像着書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，臺下也響起了掌聲。

這可真是讓人快樂的讀書節，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們瞭解了更多的知識。我期盼着下次讀書節的到來。

讀書的作文 篇4

一天下午放學後，我躲在房問裏看《笑貓日記》。正看到精彩部分時，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點下來！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個時候叫吃飯，真是的。

忽然，一個“金點子”在我的腦子裏閃過：以拉肚子爲藉口，躲在衛生問裏偷看。心動不如行動，我大聲對媽媽說：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”

“噢，你馬上下來，吃過飯我帶你去醫院看看！”

“知道了！”

媽媽走後，我拿着書大搖大擺地走進衛生間，坐在馬桶上津津有味地繼續看起來。忽然，我的眼角瞥見地上出現了一雙熟悉的拖鞋。我心裏一驚，猛地擡頭一看，只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我說：“跟你說了多少次了，語文書不好好看，專門看這些亂七八糟的`書，怎麼能考得好呢？”說完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎麼就不懂看書的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。

讀書的作文 篇5

我有一個好朋友，它能給我很多知識，在無窮的知識中，又帶給我許多樂趣。它就是我們再熟悉不過的——書。

小時候的我，被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個故事》所吸引，雖然有些字不認識，有些句子不理解，但我還是會津津有味的看起來。白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了醜與美，善與惡，真與假。還有一本《我真棒》的書，是月亮姐姐盧勤寫的，她告訴我很多做人的道理。

國小3年級，我開始寫一本自己的書。爲了這本《忘不了》的成長小說，我閱讀了很多書。這些書爲我的寫作插上了想象力的翅膀，爲我蓄聚了取之不盡的詞彙黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園裏最酷的18位老師》、《校園裏最難纏的19位同桌》、《校園裏最炫的19個活寶》，給了我很多精彩的啓示。於是《春遊》、《課間好時光》、《合作》、《春苗團隊》的.許多章節從我的筆下出爐了，它使嚴肅的《忘不了》變得有趣味了。課後的同學、同學背後的故事會是怎樣？同學們之間的友情、快樂和祕密會有些什麼奇特的內容？辦公室裏的老師又會聊些什麼？這一個個有趣的問題都是書送給我的靈感，“跳繩的嬉鬧”、“籃球場上的精彩”、“春遊中的追逐”、“順口溜帶來的笑聲”……把同學們在校園裏的生活表現得淋漓盡致。

現在我深深感受到，書是伴我成長的營養品，我一時一刻也離不開它。現在，我每讀一本書，首先，就是初略的瀏覽；接着，仔細看，並摘出好詞好句好段；然後，談談寫寫自己的感想；之後，繼續把故事編下去；最後，回味從書中學到的東西。

這就是我讀書的五步曲“淘來米發梭”。