精選六一的快樂作文3篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的六一的快樂作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的快樂作文 篇1

早晨，陽光普照着大地，我早早地起牀穿好衣服坐在窗子前想：今天會有什麼活動呢？

到了七點，爸爸把我送到學校，我拎着袋子，走在路上，學校已經不像往常一樣了，它被鮮豔的彩旗裝扮得漂漂亮亮的，我都快認不出來了。

到了教室，同學們都穿着新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了，有的在灌水球，有的在玩氣球，一派歡樂的情景！

到了八點，六一表彰大會開始了，表彰大會之後還有文藝表演，真是太精彩了！

我最期待的遊園活動終於開始了，工作人員的.我扛起了教室遊戲的重任。我們教室的遊戲是搭橋過河，這個遊戲簡單又好玩，可以有5個人同時參加，規則是：每人兩個墊子，用手傳遞墊子，然後腳踩着過去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。……時間過的真快，一轉眼教室裏就沒人了，於是工作人員就飛奔去玩了。作爲工作人員的我們，最終獲得一本本子和五顆糖，作爲我們辛勤勞動的獎勵！

下午，徐老師給我們放電影看，那部電影叫《天才眼鏡狗》，片中主要講述的是一隻世界上最聰明的狗狗收養了一個人類小男孩而展開的一段奇妙旅程，看得大家捧腹大笑。

看完電影，我們還吃了雪糕，然後又分到了一大袋糖果，真是太開心了！轉眼就放學了，我心想：要是天天過六一節該有多好啊！

六一的快樂作文 篇2

今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，衝向走廊，那裏正擺着我們精心準備的遊戲呢。

我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的遊戲已經有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫着30的數字，用力一拋，飛標便旋轉着飛出我的手掌，帶着我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的'牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。

我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿着一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿着一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。

這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

六一的快樂作文 篇3

這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄着幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在爲這個節日而歌唱。六一兒童節，屬於我們兒童的節日來了！爲了慶祝六一，學校開展了一次“歡度六一”的活動。

走進禮堂，人山人海，前方掛着五個大字“快樂慶六一”。

表演開始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現自我。陳千芋穿着一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那麼高貴。只見陳千芋時而狂野，時而典雅，她旋轉着輕盈的身子，白色的裙子隨風舞動，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛舞蹈。穿着一身黑衣，跳起舞來很有勁。他用力地甩着頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃着身子，隨着音樂嗨起來…………

結束了上午的表演活動，最激動人心的班級聯歡會來了，讓我迫不及待。

趙嘉樂的表演讓我大開眼界，真覺得她應該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野，輕鬆地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發，決定給趙嘉樂增加一點難度，配上表情和動作！“憐憫！”嘉樂迅速把罐子抱在手中，嘟着嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒問題！”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴脣，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來，欣喜若狂！”嘉樂聽了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來，發出“咚咚”的響聲。邵老師讚不絕口：“不錯，演技不賴嘛！”

“接下有請酈歐源爲我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最後幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來，他們互相搭着肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動。男同學們面對即將轉學的.酈歐源有說不完的話。”兄弟，加油，我們會想你的！“”歐源，別忘記我！“………

今天，我很快樂，真正的快樂，我看到了什麼是友誼，兒童節快樂！