【精選】六一快樂作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六一快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一快樂作文 篇1

在某個神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它爲什麼生活在神奇的大陸上呢？因爲它會很多普通的草都不會的。

今天，在慶六一的活動上，老遠來的“陸草”們爲我們表演了，海草家族的絕技——海草舞。

音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹雲霄。“陸草”們一個個精神抖擻，鬥志旺盛。“三、二、一、開始！”只見他們有的扭動着腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調皮可愛。悅耳的音樂聲，在場上傳播着，一個個鬼精靈怪的“陸草”，世間的.一切雖然是那麼的精彩，但世間因有了它們，彷彿一切都灰暗，以它們爲亮點沉醉在這美妙的音樂之中。一些進入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡直是世間的極醜！”有的人說：“什麼海草舞呀，一點兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡直是胡說八道！”身爲主持人的我真想衝上去說道：“你們就是身在福中不知福，這麼優雅的舞蹈被你們這麼侮辱！”哎！不管了，我們繼續回到現場。

看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長髮在空中飄灑着，猶如亭亭玉立的姑娘。

觀衆們的掌聲不絕於耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美豔，前面帶頭的“海草”老師，簡直是搖晃着手臂，頭不停的甩着，我這時真想問一句：“老師你不會暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了。”

過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接着是一片靜寂。

屬於六一的我們，表演陸草的我們，對自己說：“六一快樂！”

六一快樂作文 篇2

每年的六一，都是我過得最快樂的一天。

——題記

引子：

今天是6月1日，今天，是屬於我們小孩子的天堂。——因爲今天是兒童節，在今天，我們小孩子可以盡情地“淘”，盡情的歡樂，讓我們下面幾個快樂鏡頭，一起感受兒童節帶給我們的快樂之旅吧！

鏡頭一：魔鏡之旅

我們住在北山上，所以，北山遊樂場便是我“淘”的最佳特點，第一個項目：魔鏡迷宮。一聽這個名字，就讓人展開了無盡的遐想：

它爲什麼叫魔鏡迷宮？

如果是迷宮，它到底有多少面鏡子？

鏡子是什麼形狀的？

裏面是不是除了鏡子還有別的障礙物？

在裏面走來走去會不會出不來？

…………

還沒進去，我便提出了好多的“爲什麼”。看着前面有很多人，我問爸爸一道題“爸爸，假如你在學校準備進行各方面檢查，意思就是檢查項目有很多種，你對你的同桌說‘我覺得第一項是查視力。’而同桌卻說‘我覺得第一項應該是查聽力。’碰巧，這時醫生走了出來，你說，醫生會說，第一項查什麼？”

爸爸思考思考，說“第一項先查眼力。”“拜託，這是腦筋急轉彎耶！”請不要想的這麼現實好不好？”我簡直i服了you。這下爸爸答不出來了。我繼續說“一聲接着說，先檢查第一項：把收據拿出來，看看交沒交檢查費再做體檢！”爸爸笑了。碰巧前面沒人，爸爸拉着我就往前面給錢——一人十元，一共二十元。付了錢，我們鑽了進去，裏面給我的第一個印象就是——

搞什麼啊！怎麼全都是鏡子，還是黑乎乎的，難道這裏是“萬花筒製造廠”嗎？拜託！拜託！製作者不是個“腦殘”吧？

靜下心來，仔細看看周圍的景象——一片片長方形的鏡子矗立在我眼前，不多不少，每個三片——難道真的是要製作萬花筒？我繼續往前走，雙手四處摸着，直接導致了一個結果——“哎呦！”我的頭狠狠地撞在了鏡子上。咦？怎麼會這樣？雙手不是摸到了嗎？“琭琭，你注意到前方了嗎？”爸爸半開玩笑地和我說。什麼？我擡頭一看——前面也有鏡子啊。——原來，我的手左右一邊一個地摸，忘記了前面的鏡子。我尷尬地笑了笑，繼續向前走。

隨着無數次的碰撞，我終於走到了終點，終點又給我了一個印象——建魔鏡迷宮的地方原來不會是一片山路吧？——怎麼一會兒高一會兒低啊！我叫苦不送，和爸爸異口同聲“這二十塊錢是白花了。”

鏡頭二：搖頭飛椅的“閉眼神功”

剛歇停下來，我便又拽着爸爸去玩“搖頭飛椅”。搖頭飛椅，顧名思義，坐在一個估計應該差不多有可能好像挺不安全的反義詞的座位上，兩根軍繩綁着，三分鐘時間內，能讓你體會在高空中飛旋的感覺（心臟病、腦殘、肺癌、（包括良性）、等其他一下就s的'人員不可上臺）。

我懷着忐忑不安的心情坐在了椅子上。“叮鈴鈴——”——拉鈴了。我朝爸爸微笑了一下，爸爸給我照了一張照片。這時，——

啓動了。

唯一能讓我心情平靜的就只有往下看尋找安全感了。可是，過一會兒，我的肚子便翻江倒海——

搖籃一會兒上一會兒下，一會兒高一會兒低，我的身子上下襬動，胃也上下晃動，我把頭仰起，緊閉雙眼，把握軍繩的兩隻手卻從未放開過，這下好多了——把眼睛閉起來，讓心放鬆，讓身體隨風飄蕩。只想過了三十秒，三分鐘就到了，我戀戀不捨得下來了，興奮地告訴爸爸，告訴他我的“閉眼神功”。爸爸只是微笑地看着我。

鏡頭三：購書之旅

看！《瘋了桂寶》系列叢書。“史上最囧的瘋胖子”帶我走進了一個充滿“瘋”的時代，有意思吧？

快樂叢書，接連二三！

讓我數數：一、二、三、四、五、六！總共有六本！這可算是兒童節的一份大禮了吧？！

罕山公園遊玩之旅，購書之旅，快樂麥肯大吃之旅，這就是我的兒童節的最大驚喜。每個人都擁有自己的兒童節，好好珍惜我們現在的童節吧。

想想吧，當你15、16歲的時候，還能過兒童節嗎？

真的，每年的六一，都是我過得最快樂的一天。

六一快樂作文 篇3

六一節那天，我一進校門就看見同學們都穿着五顏六色的裙子，可好看了！演節目的同學們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

開始表演節目了，大家表演的都很認真。有很多節目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節目更精彩，觀看的.家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

今天我們小朋友太開心了！

4六一兒童節

六一是屬於我們兒童的節日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。

我們學校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

晚上我們觀看了師生同臺表演，第一個表演是男同學和女同學一起表演是舞蹈，第二個表演是師生大合唱，他們在大舞臺排着幾排整齊的隊伍，穿着五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹雲霄，同學們看得目不暇接，津津有味。表演完以後，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的'海洋，同學們真不想離開歡樂的六一晚會。