精選六一的快樂作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一的快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

六一的快樂作文 篇1

六一兒童節，全世界小朋友們的節日，在六一的前一週，我就已經激動不已，幻想着精彩的六一表演。

六一終於到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺，雖然簡單，但別具一格。六一表演終於開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上臺來接着是各具花式。有民族舞蹈，一個小姑娘登上臺來，穿着民族服飾，手裏拿着一根棍。有拉丁舞，兩個人跳着優美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說，這個教室怎麼弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節目一個接一個，同學們的大合唱，聲音高昂，配着自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現代音樂。最精彩的節目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得臺下的人高聲歡呼。穿着拉丁舞表演專用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人讚歎不絕。

臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“臺上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的'，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深，六一前一週的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時候很緊張也很激動，上臺的時候上臺準備的時候，主任對我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最後的一個六一，對我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實的了，童年太美好了，可是時間一去不復返，我喜歡童年的時光，但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！

六一的快樂作文 篇2

一年一度的六一兒童節又到了，我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統遊戲嗨翻天”遊藝活動。

活動定在六一兒童節的前一天。一早，我來到學校，發現好多同學已經來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的遊戲。

首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關。但是，我並不氣餒，經過我的不懈努力，我玩的轉陀螺終於通關了，我高興極了。接着，金欣怡加入了我們的隊伍，我們去玩佔領陣地和打油餅。其中，讓我難忘的'是佔領陣地，因爲佔領陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務，在我們的合作下，該遊戲被我們順利通關。之後，我們去玩彈珠子。它是一個多人共同玩的遊戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個遊戲我也順利過關了，這時，我開心極了。然後，我們去玩騎馬射箭。最後，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關。一天下來，我們的校園裏到處充滿了歡聲笑語，同學們的臉上洋溢着歡樂的笑容。

這真是快樂的一天啊！

六一的快樂作文 篇3

星期五，我們時代國小惠蘭校區的全體師生乘車來到天都城校區，參加“炫彩童年，我是主角”慶“六一”活動，歡度這個屬於我們的節日。

“炫彩童年，我是主角”活動內容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等，展現出了每個同學的特長。我報名參加了足球對抗賽，樑老師和張老師把我和另一些參加足球對抗賽的同學分成四組，進行了熱身運動——跑兩圈，接着進行了考試——繞障礙跑和射門，最後進入正題——足球對抗賽，兩隊一場，我一開始當守門員，接住了一個對方的任意球，但又被緊追而來的對方主攻給射進了一球，隊長把我和他的位置換了一下，我成了後衛。我方球員和對方球員在賽場上跑來跑去，你追我趕。結果，一個不溜神，對手一名球員帶球衝了進來，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊友們也很默契，馬上接住了我的'傳球，直衝對方球門，一腳射門，耶！球進啦！但裁判的哨聲吹響了，表示本輪比賽結束了，我們以1：2落後，但我們一樣快樂。同時，在另一場比賽的兩支隊伍也分出了勝負。接下來，勝的兩隊爭奪冠亞軍，敗的兩隊爭奪季軍，我們敗的兩隊到最後打成了0：0，只能進行點球大戰一決高下，但大家水平相當，竟然又打成了平手，最終以並列第三告終。

該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺得今天的飯菜特別地香。對了，我還一口氣幹掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個快樂難忘的“六一”。

六一的快樂作文 篇4

今天老師對我們說：六一兒童節就要到了，學校組織學生參加社會實踐課，星期三去索力德遊玩，我當時興奮不已。

中午回到家，我趕快把東西收拾好，等着第二天出發。

第二天一上車，我就和旁邊的同學玩起了遊戲。玩了一會兒，我們又唱了歌。過了好長時間，纔到達索力德。

下了車，我們先找到休息的房間，把隨身帶的東西放下，就拿着小鏟子去挖野菜。到了地裏，老師告訴我們什麼是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點兒。有的同學還鬧出了笑話，把蒲公英花當成了野菜，真是好笑。有的.同學發現了田地裏有好多野菜，便去挖。後來其他同學也發現了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個同學都挖了不少野菜，有的同學甚至一個袋子都裝不下。挖完了野菜，同學們都一個個拿着袋子讓老師看。老師高興地說：“同學們挖的都不少，個個都是挖野菜的小能手。”

六一的快樂作文 篇5

今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來到了校園，發現校園裏掛着一面面彩旗。

我們以班級爲單位，排着整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯歡會。

節目開始了，主持人健步走上舞臺，然後大聲宣佈：“六一聯歡會正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲。

緊接着，節目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學表演的.《花兒朵朵向太陽》。看，小演員們手拿花環，多像一隻只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀衆們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。

接下來，有優美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……

大約十二點的時候，節目結束了，我們戀戀不捨地回了班。

今天我非常快樂，因爲今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場精彩的節目。

六一的快樂作文 篇6

今天，是我們盼望已久的六一兒童節，學校舉辦慶祝活動一大早我就揹着書包一路小跑來學校。只見我們的已佈置得非常漂亮了，到處是造型獨特的花燈、五 顏六色的氣球、色彩豔麗的綵帶，一派節日氣氛。我走進教室，同學象一隻只生龍活虎的小雄獅，一個個都壓抑不住激動的心情。寧靜的早晨，被我們一瞬間變得熱 鬧非凡。

上課鈴響了，我們飛快地各歸各座聽候老師指揮。交待完一些要求後，老師帶着興奮的.我們來到操場。剛坐下，主持人閃亮登場，宣佈 “節目開始”，我們就你爭我奪地向上蹭。開場的節日禮物是大合唱《快樂的節日》，小演員們唱着動聽的歌謠，穿着漂亮的服裝，跳着優雅的舞步，精彩的演出讓 臺下的同學們陣陣叫好，節目結束，熱烈的掌聲頓時灑滿了整個操場。

學校的慶祝活動完成放學後，我迫不急待地就跑回家。你猜我爲什麼這麼着 急，告訴你今天媽媽許諾要帶我去步步高超市玩。離家還有百米我就喊道：“媽媽我回來了”。急急忙忙吃過晚飯，我就和爸爸媽媽坐車來到步步高超市的遊樂廳， 我最喜歡的是最好玩的蹦蹦牀，那裏面的水牀，有跳跳牀，有堆着無數小綵球的房子……數不勝數。裏面不僅只有我們小孩子你追我趕瘋玩着，還有許多大人也參與 我們的嬉戲呢！大家有的玩跳跳牀，有的撿起小綵球進行對戰，有的人在滑滑梯，玩法各不相同，快樂盡在其中。

今天這個快樂的兒童節，是我最高興的一天，那快樂會在我腦海裏久久迴盪。

六一的快樂作文 篇7

今天是六一兒童節，我穿着校服，戴上小紅帽，我到學校一看小朋友們都穿着新校服，我高高興興的來到校園裏，坐到板凳上。看大家表演節目，節目開始了，我們班有個叫徐春雨的.她表演她表演得很好！我和同學們在下面使勁給她鼓掌加油。

到了下次的六一我也要爭取上臺表演節目。

兗州市東御橋國小一年級：李昆朋

六一的快樂作文 篇8

今天是“六一”兒童節,我非常高興,因爲媽媽要帶我和幾個小朋友去農業觀光園玩.我們坐上車向我們的目的地----農業觀光園出發.

剛一到觀光園門口,我們七個小朋友就飛快的跳下車,撒開腳丫子,像箭似的射進農業觀光園,任憑媽媽們在後面大聲喊”小心點!”.火紅火紅的`美人蕉在大道邊樂呵呵的看着我們,清涼的微風吹過我們歡笑的臉龐,感覺真是棒極了!我們坐上一輛觀光車一路遊玩.路邊五顏六色的小花探着小腦袋,好像在說:“‘六一’快樂,‘六一’快樂!”綠綠的柳枝垂下來了,隨風擺動,也像在說:“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嚐嚐,可惜媽媽說現在還沒成熟呢.

我們來到了一片綠油油的大草坪