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水滴石穿作文15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的水滴石穿作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水滴石穿作文15篇

水滴石穿作文1

水如果目標專一、持之以恆地向一塊岩石上滴十年、百年……成年累月接連不斷,一塊岩石就輕而易舉地被滴穿了。同樣,一個人成功的力量也應該是來自於自己堅持不懈地努力。一滴水都如此頑強,難道我們連微不足道的水滴都不如嗎?

王羲之小時候練習書法非常刻苦,每天都要去河邊洗毛筆,連池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此,王羲之長大以後才能成爲大書法家,他的書法也才能達到爐火純青的境界。

李時珍跋山涉水,努力勤奮,纔有了《本草綱目》這部鉅著;司馬遷遭受恥辱仍認真鑽研,纔有了《史記》的誕生;李白勤奮好學,一絲不苟,才寫出了許許多多的好詩;法布爾熱愛自然,細心觀察,才能成爲一名著名的昆蟲學家。

現代書法家齊白石鍥而不捨地練習畫畫,就算到了晚年,他仍然每天作畫三幅。他的屋子裏掛着一條橫幅來警示自己“不教一日閒過”,因此,他才能成爲舉世聞名的書畫家。愛迪生從小喜歡觀察和發明,雖沒有受過正規的教育,但是他憑着自己的`聰明才智和不服輸的性格,發明了電燈泡、留聲機、白熾燈等幾千項成果,爲改善人類生活做出了巨大貢獻。這麼多著名人物能成功,都是因爲他們自身的努力和堅持才做到的。

水滴是微不足道的東西,但如果它沒有專一的目標,它就很難滴穿一塊塊頑石。我們每個人也都應該有專一的目標,向有成就的偉人們學習,學習他們水滴石穿的精神。大數學家華羅庚曾說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”大學問家韓愈也曾這樣說過:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”。這就是滴水穿石給予我們的啓示:目標專一而不三心二意,持之以恆從不半途而廢,只有這樣,才能實現我們的理想。

水滴石穿作文2

水滴石穿”,在於一個韌勁。一個人不管做多麼困難的事情,如果有持之以恆的精神,那麼不論他的能力是大是小,當他的努力積累到一定程度的時候,就一定會獲得成功。

我國清代的鄭板橋成名之初,其畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力,於是他下決心苦練,日日練,月月練,日復一日,年復一年,終於練就了一手瀟灑的書法,使他贏得了:詩、畫、字“三絕”的美譽。

“水滴石穿”,還在於滴落的每一滴水,都是向着一個方向,落在一個定點上,它的方向明確,目標專一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣,我們在爲遠大的理想而奮鬥的過程中,也要有一個明確的目標,決不能見異思遷。晉朝的大文學家左思,幼時曾先攻書法,後又致力於彈琴,然而都學無所成。父親對他失去了信心,曾對朋友說:“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的'刺激,於是發奮讀書,終於寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠,就幻想當數學家,於是開始鑽研數學;可是看了一本好小說以後,就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始,又迷上了音樂;又是弄專業書,又是拜師,彷彿自己不久便可以在舞臺上一展風采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標,即使水流不斷,又怎麼能“石穿”呢?

一句話,水滴石穿,關鍵在於一個“恆”字,一個“專”字。又“恆”又“專”能出力量,又“恆”又“專”能出智慧;又“恆”又“專”能出奇跡。作爲中學生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個不達目的誓不罷休的信念,在學習上一定會取得優異的成績,將來就會實現自己的遠大理想。

水滴石穿作文3

點點水滴,不絕如縷,夜以繼日,雖無爪牙之堅利,卻毅力堅韌,水滴石穿;細細流沙,微渺如絮,晝夜不息,雖無山岩之巍峨,卻毅力堅韌,沙流成丘。萬物亦然,人亦如此。經過世事磨練,踏過荊棘叢生,我們終悟到:毅力是成功者必備的品質。

室外,花香柔柔,春光正好,奼紫嫣紅,微風清揚;室內,黑色墨錠,白色狼毫,韋編三絕,書聲琅琅。少年讀書,“目不窺園”。他,董仲舒,“罷黜百家,獨尊儒術。”毅力,不是一曝十寒的裝模作樣,而是堅持不懈,不爲外界所惑的氣概與剛強。成大事者並非上天指派天神下凡,而是他們以自己超人的毅力,守住心靈的淨土,拋卻誘惑,剔除雜念,堅定信念,在心中隆起一片青山。是哲學家,毅力堅韌,終成大器。

君不見河畔的他,如一隻折翅的青鳥,雖雙目失明,仍描摹睡蓮;君不見畫板前的他,如一個工匠,一直描摹一個雞蛋;君不見地下室裏的他,如一隻海燕,不斷重複着一段旋律。是莫奈,是達芬奇,是郎朗。每一個人註定有每一個人的苦難,然而成功的祕訣卻總是毅力的堅韌。無論失明、重複還是彷徨,都無法擊倒他們的毅力之盾。於是,耳邊呢喃:惟有毅力,才能成功。是藝術家,毅力堅韌,終成大器。

發明大王愛迪生嘗試過發明電話,卻缺少毅力,以失敗告終。而電話大王貝爾日日思索,艱苦卓絕,最終打通了世界的第一通電話,將地球聯繫在一起。愛迪生的失敗不是因爲年齡大,貝爾的成功也並不是因爲年輕氣盛。此兩者均爲大家,不過在此事上愛迪生缺一點發明電燈的毅力,貝爾多了一縷思想的的執着罷了。是科學家,毅力堅韌,終成大器。

反觀當下,快節奏的時代賦予我們快節奏的.生活,造就了我們快節奏的思維。我們更加迅捷,速度,卻也缺少毅力。在浪潮洶涌的時代下,我們惟有毅力堅韌,才能成爲時代的弄潮兒,走上時代的塔尖。

如同水滴的不斷,如同流沙的不絕。只要我們毅力堅韌,終將走向人生巔峯。

水滴石穿作文4

水是美好的,“水光激豔睛方好,山色空濛雨亦奇。”平靜的水面上泛起波光鱗鱗,朦朧的山色在綿綿的細雨中顯得格外生動。多麼美好的畫面,但在我眼中水也是柔弱的。一滴水是那麼的渺小,在這個大千世界裏,一滴水就像一粒塵埃,毫不起眼。朋友們,你能相信水能滴穿石頭嗎?

我從來就不相信水滴石穿,我覺得它僅僅只是一個鼓勵的話語。直到我去學舞蹈纔對這個詞有了新的理解。

去學跳舞只是單純覺得在電視裏跳舞很美,才央求媽媽讓我學跳舞。但我只看到了表象,我並不知道在光鮮亮麗的背後有着那麼辛苦的訓練。每次的踩胯使我痛得流下了眼淚,一次次的'踢腿讓我滿頭大汗。每個動作的嚴格要求令我乏味。在這種情況下,我想到了逃避。“媽,我不想跳了。”當我忘忑地說出這句話時,媽媽憤然大怒對我說:“當初要學是你自己提出來的,都快演出了,你說你不跳了?”我一下子哭了出來,媽媽的語氣緩和下來,說:“你先把演出跳完,再決定。”

演出的日子到了。我和舞伴登上舞臺。音樂響起,我們開始做起整齊劃一的動作。我在臺上做出一個個優美的動作,感覺指尖都充滿了力量。一支舞跳完了,當我看到臺下好媽欣慰的眼神,還有震耳欲聾的掌聲,還有那評季亮出鮮紅的分數,同伴們興奮的神情,我突然覺得之前流過的眼淚和汗水,之前付出的一切努力,在這一刻都是值得的。在這一刻,我也明白了水滴石穿真正的道理。

我也會像水一樣,堅持不懈地去追求我的夢想。一滴水慢慢地聚集,總會變成一片遼闊的大海。即使再渺小的進步,也可以實現一個不可能的夢想。

水滴石穿作文5

一人單,二人從,三人衆。

——題記

世界上的成功不是一朝一夕,更不是一分一秒,而是長期以來不斷進步,一直堅持,只有堅持纔是王道。

班級篇今天老師結合我們的興趣給我們講了一個故事:從前,有一條大河和一個小水滴打賭看誰先把石頭擊穿。大和認爲自己很厲害,一直沒有去擊石頭只顧自己玩樂,可小水滴卻不停歇,一滴一滴的擊着石頭。一天一天的過去了,離約定的'時間也越來越近。到了約定的時間,小水滴已經把石頭擊穿了一個洞,而大河卻沒有,大河不甘心,猛烈地衝擊着石頭,可任憑大河怎麼努力,石頭都毫無損壞,這就是那個故意,我們要記住:一加一也可以大於二,只要你堅持不懈。

運動會篇

一年一度的運動會悄悄來臨,學校裏想起了音樂,主席臺前以坐好了領導。跑道上也有了運動員,操場邊也有許多班級坐好,隨着點名之後踏上跑道,之後隨着一聲槍響,運動員們邁開了矯健的步伐,不管是100米,200米,400米還是800米,他們都拼盡全身的力氣在向終點衝刺,留下了他們的亮麗的風景線。取得了好成績,有人也許會認爲只是我們幸運罷了,可又有誰知道他們付出了多少努力,又有誰知道他們揮灑了多少汗水,這不是衝向終點的那幾秒而取勝,而是長期以來堅持不懈的成果,這就是成功的祕訣。

學習篇

自從上了國中,考試那是一天一天接踵而至呀。小考,週週練,月考,期中,期末,考試的次數越來越多,風波過後又一風波,連個喘氣的機會都沒有。每次考試的成績有好有壞,這一科考一百多,那科才考七八十分,這我能咋辦呢,只能熬夜學習嘍,因爲我的努力,英語有了明顯的提高。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

一個人能搬動一塊兒石頭,要想蓋一座房子,就需要堅持,只有堅持才能成功。

水滴石穿,微弱的力量匯聚也可以成爲強大的始作俑者,星星沒有月亮明,可是無數小星也可以比月亮明亮,請記住:水滴可以穿石!

水滴石穿作文6

滴水穿石靠的是堅持不懈,堅持可以使一個人成功,我最喜歡滴水穿石這個成語

李時珍自小便想成爲一名醫學家,長大後,嚐遍每種草藥,並記錄下這些草藥的功效,經過多年的`堅持,他創作出了《本草綱目》這本書。《本草綱目》這本書在醫學界有很大的影響,如果他當時放棄了,那麼我們的醫學將會晚發展數年。

靠堅持成功的人比比皆是。想必大家都知道愛迪生吧,他發明了電燈,獲得了諾貝爾獎。但大家知道他是如何成功發明出電燈的嗎?愛迪生爲了發明出電燈,失敗了無數次,但他始終不放棄,在每次實驗失敗後都會找出原因並改進,最終經過一千多次的試驗,他發明出了電燈。如果當時愛迪生遇到困難不是迎難而上,而是選擇退縮,想必我們所用的電燈會晚出現幾年甚至是十幾年。

馬雲這個名字在中國可以說是家喻戶曉,可以說,所有人都想像馬雲一樣有錢,但你們知道他爲什麼會成爲今天這樣嗎?那就是因爲堅持。當馬雲從杭州師範大學畢業後,不甘心做一名老師便去賣服裝。不久後,馬雲去找他的同學,他們便下定決心要自己創造一個軟件,剛開始他們有15個人,過了一段時間後,有的人放棄了,但他卻一直堅持。終於功夫不付有心人,他和他的同學創造了一個叫淘寶的購物平臺。剛開始人們不是很相信,但一個日本人投資了幾千萬元,淘寶變越做越大,15年後淘寶成了熱門應用。如果當時馬雲也放棄了,他便不會像今天這樣,而是碌碌無爲,可見堅持可以使人成功。

失敗不是可怕的,可怕的是放棄。如果你不能像滴水穿石那樣持之以恆,那麼你將一事無成。堅持,可以使一個人成功。

水滴石穿作文7

一個小小的水滴,居然有一個偉大的夢想,那就是——要把石頭滴穿。

它怎麼有這麼艱鉅的夢想呢?主要是因爲堅硬的石頭大哥總是瞧不起柔柔弱弱的小水滴。對此,小水滴很不服氣:哼!別瞧不起人,總有一天我要把你滴穿!

說幹就幹,小水滴開啓了它的夢想之旅。它小心翼翼地把自己滴在石頭上,心想:我看看石頭的`反應如何?

石頭先生彷彿看穿了小水滴的心思,輕蔑地說:“小兄弟,別以爲我不知道你要幹嘛?實話告訴你吧,你想擊穿我,門兒都沒有!你也不看看自己那有氣無力的的樣子?我堅硬無比,你就是個軟蛋!你想把我擊穿?真是白日做夢啊!”

小水滴只是平靜地點點頭,小聲嘟囔:“沒關係,石頭大哥,我雖然暫時不能把你怎麼樣,但是,誰知道以後呢?”石頭大哥不屑一顧地笑:“隨便你吧,哥們不管你了!”

水滴辛勤地忙碌着,日復一日,年復一年,十年過去了,一千年過去了,一萬年過去了……

終於有一天,石頭髮現自己的皮膚表面居然出現了淺淺的凹痕。不過石頭先生不會在意這點小傷,仍然很傲慢:“看到了吧?小水滴,你都滴了一千年了,我也就僅僅擦了點皮而已,哈哈,你什麼時候才能擊穿我呀?我等着呢!”水滴不吭聲,還是平靜地點點頭。

三十萬年過去了,有一天,石頭髮覺自己有點不舒服,他喊來青蛙醫生爲他診斷,青蛙醫生呱呱地說:“呱呱,戀愛的石頭大哥,請你自己看看吧!這……這……這是怎麼回事啊?你的身上居然有這麼一個大坑?”

石頭低頭看了看自己的身體,傷心地大叫:“啊,怎麼辦呀?哎呀,我真的被水滴穿了,我的身上居然有這麼大一個窟窿啊?完了完了!”

青蛙醫生說:“這是水滴給你留下的疤痕,實在對不起,這麼深的疤痕,我也無能爲力。”水滴聽了他們的對話,還是不吭聲,還是平靜地點點頭。

這就是“水滴石穿——非一日之功”的故事,這個故事告訴了我們一個道理,無論多麼困難的事情,只要我們朝着一個目標,持之以恆、堅持不懈地努力,就一定能成功。

水滴石穿作文8

一走進我班教室,你就會驚奇的發現,在我班黑板中央寫着一段優美的話。日新月異,每一段都是那麼富有微型機、活力。這就是我們的“水滴石穿”活動-----每天一段佳句。

今天,該我在黑板上抄段落了。我飛一樣的跑進教室,放下書包,急忙把前幾天早早準備好的優美段落急切地拿出來,迫不及待的`走向講臺,寫走來“小雪花可真是一位能工巧匠……”我剛一抄完,還沒轉頭,同學們的幹勁情不自禁的出現了,聽聽這朗朗的書聲吧!

鄧瑞華也抄完了我在黑板上寫的佳句,正在專心致志的讀:“小雪花可真是一位能工巧匠……”

郭輝也扯開嗓門背:“小雪花又是一位高明的畫家……”

姚珊也在聚精會神的背,連上課鈴響了,她也沒有瓜。她還複習前幾天抄的優美段落呢“刺骨的寒風呼呼的颳着……”

景佳好像和李全喜比賽似的,把描寫春夏秋冬的詞一口氣背出來:“陽春三月……驕陽似火……秋高氣爽……北風呼嘯……”

劉璐璐毫不示弱,她放開聲音,認真地背出了描寫冬天的佳句:“冬天的天空白得耀眼……”

這樣的同學我班多着呢!

我班還常舉行成語接龍比賽,歇後語比賽……每個同學都很認真的對待每一次比賽。

每個同學都有絕招;有的一口氣能揹帶有動物的成語好多個,如:鼠目寸光,九牛一毛……有的一口氣能揹帶有數字的成語好多個,如:一心一意、二龍戲珠……;《唐詩三百首》嗎--對某些同學來說,小菜一碟;就算學習較差一點的同學,五分鐘內,也能背出十幾首古詩,如:《贈汪倫》、《望洞庭》……;你行嗎?

在課間,同學們說話也開口閉口歇後語。聽見了嗎?有的同學在誇我班學習氣氛呢!我們班的學習氣氛可真是:芝麻開花----節節高。

不是我誇口,而是名負其實的,真不愧是水滴石穿啊!

水滴石穿作文9

有那麼一條名言一直迴盪在我的腦海裏,它時刻激勵我,鞭策我,讓我堅持不懈地去做每一件事。這句名言是:“繩鋸木斷,水滴石穿。”

這句名言告訴我:只有日復一日,持之以恆地去完成一件事,繩能將木頭鋸斷,水能將石頭滴穿。

古今中外,許多名人都是這樣的。如:美國大發明家愛迪生,他雖然家境貧寒,但他卻始終沒有忘記自己的發明事業,在當小販、服務員等掙錢維持生計的同時,他用積蓄購買實驗器材。儘管他在發明身涯中,飽遇坎坷,但他毫不氣餒,最終走向成功。

我國古代醫學家李時珍。發現歷代本草書籍錯誤百出,於是廣泛蒐集資料,一路上披荊斬棘,攀山越嶺。但他不怕累,不怕苦,冒着生命危險,親自嚐遍百草,最終完成鉅著《本草綱目》。

就是這樣一句名言,一位位名人的經歷,使我受益匪淺。

我在自己的跳舞身涯中,最開始,我動作十分笨重,每次揮汗如雨,累得全身肌肉反應,有時摔傷過手和腳,在家休息了幾天才能動。一次次想放棄。可是我的腦海裏不斷映現一句話:“繩鋸木斷,水滴石穿”結果我一次次把這個想法拋到九霄雲外。功夫不負有心人,經過我的不懈努力,我跳舞的'速度越來越快,腳步越來越輕,舞技越來越厲害。在很多比賽中,我又屢次奪獎。

在學校的冬季長跑中,每天陽光普照大地,熱得人馬上要曬成烤肉了,加上一千兩百米的長跑,累得人馬上要窒息了。很多人卻以病爲由,推辭不跑。而我這位小胖子有時帶着受傷的腳在跑場上奮鬥着。跑步跑到一半時,我的汗早已像瀑布飛流直下三千尺,累得想找理由退出跑步。這時,這句神聖的名言又降臨在我的腦海裏。我心想:再堅持一下,跑步就結束了。終於,我以堅持不懈的毅力跑完了全程。

現在,我把這句名言:“繩鋸木斷,水滴石穿”作爲我的座右銘,以此來時刻激勵我堅持不懈。

水滴石穿作文10

古人云:“水滴石穿。”所謂堅硬的東西只有支持以恆去做一定會成功,水是如此柔軟,石頭是如此堅硬,那麼爲何又有“水滴石穿”之說?所講就是持之以恆。若在前進的道路中要達到目標,要成功,持之以恆必不可少。物理學家即使他換領域後有所發現,但最終忘了自己的初心,使自己的目標與之不符。人人都應該堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

持之以恆可以成就夢想。俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這句話應當是大家最耳熟能詳了吧,每當我小時候賴牀不想起牀去上學時,爸爸就會在我回答“每天去那麼早,早讀有什麼用之後說出那句話,我小時候一直不理解,故事內容講的是一位繡花布老人每天都會在同一時間,同一地點,磨一個鐵杵,久而久之,人們總用異樣的陽光看待她,她仍堅持自我心中所想,在不久後將這樣粗粗的鐵杵磨成了一根細細地銀針,此時那些小瞧她的人不得不投出讚賞般的眼光。所謂“鐵杵磨成針”也就是那麼一回事,主要的是世間,世間可以讓一切不可能變成可能,從而實現繡花老人的初心與夢想。繡花老人的'功夫是用時間與持之以恆來造就其夢想。

持之以恆可以化不可能爲可能。我一直不明白爲什麼人在上高中之前要讀國小和國中。但此時又彷彿恍然大悟,也許這就是持之以恆吧。老師前幾天要求我們背單詞前說了一句話:“我希望你們對每個單詞的熟記程度能達到1+1=2那麼熟練,所有人都認爲不可能,但我最終發現我似乎做到了,我把比較複雜的那些單詞,寫在了我隨處可見的地方,我自然而然的也就記得了。”

也漸漸想通了千里之行,始於足下;九尺高臺,始於壘土。

水滴石穿,需要經得起時間的考驗,歷史的檢驗,學會享受過程,從中鍛鍊自己的心智,終有一天,不可能會變成可能,心中的夢想將會照進現實。

水滴石穿作文11

這天,我俯下身子,拾起一塊石頭。我舉起石頭對準太陽,居然發現一縷光線穿透過它打在我臉上,原來石頭上有個洞。我擡頭往上看,一滴水滴落在石頭原來的位置上。

我緊握石頭,不斷嘆息:石頭呀,石頭呀,你怎麼也這麼脆弱,枉費你有這麼堅硬的身軀,怎麼這麼容易就被水打敗呢?

我彷彿看到了這樣的場景:石頭高傲地對謙卑的.水說:“小不點,你這個脆弱的傢伙,天天在我背上撓癢癢,別白費力氣了,你是無法將我穿透的!”小水滴乖巧地說:“石頭大哥,雖然我小,但是我有毅力,您別小瞧我!”石頭不屑地“哼”一聲,就不理小水滴了。可是,接下來的一段時間,石頭每天都挑釁小水滴。小水滴終於被惹怒了,它生氣地對石頭說:“那我們比比看!說完,它更加賣力地往石頭身上打。“我如此堅硬,你是戰勝不了我的!”石頭輕蔑地說。可小水滴依舊日夜不停地努力着。

不知過了多久,在一個月光如水的夜晚,石頭髮出了“咔”的聲音,它感到一陣背上劇痛,而水滴興高采烈地喊:“我成功了!我成功了!”石頭再也不傲慢了,羞紅了臉,而月亮高高掛在天空,好像也在爲水滴高聲歡呼。

我突然醒悟:只要努力就沒有做不成的事,在身活中我也有一樣的例子。

記得,我剛轉學到臺五小,入學考試才考了89分,我十分傷心,打算以後考試都不管。可是到了下一次考試的前一個晚上,我原本打算早早就睡,不復習了,我隨手拿起一本書看,看到水滴石穿的故事。我被小水滴的精神深深感動了。我放下故事書,拿起數學課本,一題題加強,直到深夜我才爬上牀睡覺。第二天的考試我把全部的題目都做了出來,最後我考了個100分。

水滴石穿非一日之寒,只要堅持,終會看到勝利的彩虹!

水滴石穿作文12

爸爸經常用“水滴石穿”的典故來激勵我,他教育我:做任何事都要堅持不懈,持之以恆。相信大家都聽到過這句話。渺小的一滴水既不能生津止渴,也不能洗衣做飯, 更談不上什麼威力了,但它可以滴穿頑石。古人云:“水滴石穿,非力使然, 恆也。”這是目標專一,日久天長,持之以恆的結果。

初聽爸爸講這個故事,覺得是一件奇妙不可思議的事,隨着年齡的增長,才慢慢明白爸爸講這個故事給我的啓示,對我的用意。 上國小前,爸爸媽媽讓我學東西,我常常三天打魚兩天曬網,都不能持之以恆,怕苦怕累堅,持不下去。四五歲時,爸媽讓我學跆拳道,剛開始學的時候很興奮,覺得穿着跆拳道服很神氣,但越到後來,就越覺得枯燥、乏味、沒勁,每天都要跑步,高擡腿……太苦太累了,最終只能放棄。後來看別人滑冰很漂亮,又去學滑冰,因爲怕摔,最終也沒有堅持下去,結果什麼都沒學好。

上國小後,爸媽爲了提高我的藝術修養,讓我學起了鋼琴。其實學琴也是很苦很枯燥的一件事,特別是練新的曲目時,更覺得枯燥乏味,老是想放棄。這時爸爸會在旁邊不斷地鼓勵我,讓我堅持,教我方法,讓我一條一條、一點一點地練,終於有一次,爸媽帶我去參加親戚的婚禮,讓我有次表演的機會,舞臺上有一架鋼琴,好像上天特別爲我準備的,我自告奮勇上臺表演了一首剛練完成的曲目,我的琴聲博得了熱烈的'掌聲。我用於嚐到了刻苦練琴的甜頭。這件事更促使我在以後的日子勤奮刻苦地練琴。功夫不負有心人,我在三年級也終 於獲得了鋼琴四級證書。

滴水穿石,貴在於恆。水滴雖小,但它從不妄自菲薄,它永不氣餒,矢志不移,有一個不達到目的決不罷休的信念。我們做任何事情,學任何本領,都要像小水滴一樣,堅持不懈,持之以恆,這就是我得到的啓示。

水滴石穿作文13

滴水石穿的故事想必大家都很熟悉。水的力量對於岩石來說這實在微不足道,但它卻能夠穿透岩石,原因在於它能夠日復一日,年復一年,堅持不懈。也就是說,要想獲得成功,就是必須有堅定的毅力和恆心。如果把滴穿的石頭比作成功的話,那麼,那一滴滴水珠便是在通向成功的道路上的一點點努力。一個人無論天資是否聰穎,只要他能像小水滴那樣不懈努力,成功的大門必定爲他;相反而言,如若不去努力,儘管天資聰穎,到頭來也只是另一個仲永罷了。

歷史上有名的書法家王羲之,他也是長年累月刻苦練習而成的。他冬練三九,夏練三伏,傾心於習字。他還常常鵝卵石練習投擲,用薄石片練習打水漂。長次以往,他的腕力、臂力過人,以致於他的`字蒼勁有力、入木三分。

道理很多,也人人都懂,但真正做到堅持不懈的又有幾人呢?有的同學自己成績不好,制訂了許多學習計劃,剛開始雄心勃勃,可沒過幾天,就堅持不下去了;有的同學決心鍛鍊身體,幾天下來,腰痠腿疼,又懶得去練了。這是因爲一點一滴的努力看起來沒什麼成效,便覺得得不償失,不願繼續下去了。我們要知道,或許一旦放棄了努力,就會與成功失之交臂,機會是永遠留給有準備的人的。莎士比亞曾說過:“一件事情,一旦開始了,非達目的不罷休。”

然而,再努力的前提是要在正確的理論指導下,而不是隨便地死鑽牛角尖,如果偏離了正確的軌道,就好比水滴偏離了石頭,不管滴了多少年,石頭都會安然無恙。

總之一句話,堅持不懈,才能成功。讓我們都以“水滴石穿”的精神,穿過理想的高峯。

水滴石穿作文14

水滴石穿的故事,相信每個人都已經耳熟能詳了。看似毫不起眼的小水滴卻在人們不經意之間,悄悄地把堅硬的石塊滴出了一個光滑的石洞,它讓我們明白:只要我們認準目標,鍥而不捨,就一定會取得最終的成功。

每次想到水滴石穿這個成語,我就不由自主地想起自己學琴的故事。幼兒園時我開始學習鋼琴,可身高不夠,只好站在椅子上練習,感覺格外吃力,但我還是忍着不適堅持練習。過了一年,我長高了,終於不用站着練琴了,可譜子卻越來越難,一首曲子我要彈上好多遍才能過關。爸爸媽媽看出我的`畏難情緒,及時安慰鼓勵我,讓我堅持了下來。

不久,我迎來了鋼琴四級考試。這是我第一次參加鋼琴考試,感覺很新奇,因此開始時練得非常認真。可後來出現了跨八度練習,我的手太小,每次跨八度都斜着手掌。這樣不僅手指發酸,而且常常會跟不上節奏。我又急又累,好幾次都流下了委屈的淚水,心想:才四級就這麼難,那以後的曲子我該怎麼辦呀?還是不要學琴吧。媽媽似乎猜出了我心裏的想法,既溫柔又嚴肅地對我說:“學琴是你自己的選擇。現在你覺得困難就不練,那不成了‘逃兵?”聽了媽媽的話語,我暗想:是呀,如果我半途而廢,那之前的努力不就白費了嗎?我一定要堅持到底。在媽媽充滿鼓勵的目光中,我抹掉眼淚重新投入練習……最終,我順利通過了鋼琴四級考試,現在正準備報考七級呢!

回想當初學琴的經歷,四級考級只不過是學琴道路上的一道小坎,我已經成功跨越。現在我才真正明白了水滴石穿的含義,無論遇到怎樣的困難,只要堅持不懈地努力,相信成功就在不遠處。

水滴石穿作文15

水滴石穿講的是堅持的力量。

一滴水的力量是弱小的,是微不足道的,但是不停地滴,那就不一樣了,天長日久,石頭也會穿個洞。這是堅持的魅力,是堅持震懾人心的地方。

生活中,我們遇到的基本上三天打魚兩天曬網的現象,所以很少有奇蹟發生。如果一旦遇到這樣的一個持之以恆的人,大家都會佩服得不得了。

爲什麼持之以恆就這麼難呢?因爲一般的人心都太浮躁,來不及多等上一會,來不及多做一遍,就已經煩了,放棄了。

只有那些身體上有一些缺陷的人,他們才因爲沒有辦法,因爲生存的逼迫,不得不持之以恆以練就一樣本領。不少人看到的只是他們成功的時候,他們奮鬥的時候卻視而不見。殊不知,他們成長的過程流下了多少的血汗。一遍遍地嘗試,一遍遍地失敗。失敗了再努力,失敗了再努力,付出的代價是常人不敢想像的。冰心在《成功的花》一詩中寫道:

成功的花,

人們只驚羨她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

真是一語道破了成功的`真理。沒有一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香!這番徹骨的寒,便是長久的努力。有人說,創業的路上,80%的人不能堅持,15%的人因爲各種原因不能成功,只有5%堅持下來的人成功了。這5%其實就是堅持的魅力的最好例證。

我想,在學習上,很多同學之所以成績不好,不是其他原因,一定是不能堅持努力造成的。一本書本不厚,多的也就二百來頁,如果堅持每天學習10頁,只要二十天就可以學完一遍。如果每一天堅持學習5頁,只要40天就可以學完一輪。一學期150天,可以學習三輪、四輪。其實學習的時候,只有第一輪慢一點,到第二輪之後,就越來越快了。照此計算,不管你的基礎如何,也不管你的智力如何,每一個人都可以學好各門功課。

這裏的關鍵是——

持之以恆,水滴石穿。

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