【熱】我的好夥伴作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的好夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好夥伴作文1

頭扎一條的馬乾練尾辮，戴一個簡樸的頭箍，鼻子上架一副黑色粗框眼鏡。鏡片後面是一雙清澈如潭水般寧靜的雙眸。整副面孔不加豔麗的修飾，透出荷花般清新大方的`氣質。

她的名字可好聽了：蔣雨橦——“雨中的木棉花”之意。

這人兒呀，成績當真好。語文課堂上，雖因靦腆不常舉手，但每次被叫起來回答，答案卻是次次準確，無一例外。考試更不在話下。遇到數學難題，兩撇眉毛小小一皺，思考一會兒，便能得出正確答案。朗讀英語課文時咬字清晰，發音標準。再加上平時用功，考試時審題清楚，高分自然而然就“光臨”了。

成績好，卻從不驕傲，仍靜心學習。

她不但成績好，性格也好。上課時，我向她借橡皮。她點點頭，把鉛筆盒拉鍊拉開，拿出橡皮遞給我。隨便你向她借什麼，只要她不急着用，馬上就會遞過來。瞧，多大方，多熱心腸!

她不但大方，性情也很隨和。下課時，一羣人擁在她桌前，七嘴八舌地開着笑話她的玩笑。要是我這暴脾氣，早就從椅子上一躍而起，和他們你一句我一句爭起來了。可她不，她邊聽邊笑，聽到實在有些過了格的，就輕輕的拍一下他，說一句勸阻的話，也不計較。

我這個人，生成女孩，性子卻如男孩子一樣，常拿她打趣。常常在體育課時哼一句：“蘿蔔蘿蔔——臭蘿蔔”。蘿蔔是她的外號，她也不責罵我，轉過頭來說一句：“詩言，別唱啦!”諾，多和氣。

我們班的學霸“蔣”呀，就是成績這麼好，就是這麼大方、隨和，人緣自然就好了。有時候，我真羨慕她。

我的好夥伴作文2

我的好夥伴是牛小虎，他長着長長的眼睫毛，一個獅子鼻，一對大眼睛和一頭烏黑髮亮的頭髮。怎麼樣？很帥吧！他是一個做事認真負責，公平公正的人，我就是因爲他這兩個優點才喜歡他的呢！

記得有一次，班裏要辦黑板報，由他和我來負責，老師還給我們派了幾個同學來幫忙。辦了一會兒我看見馬遠鵬一點兒也不認真，字寫得忽大忽小，劉欣怡畫的小樹也東倒西歪，彷彿吹一口氣，小樹就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎。“呵！你畫的邊框可真好看”我誇讚了他幾句。他卻謙虛地說：“這沒啥，只有一絲不苟的`畫，才能把事做好。”瞧！他是一個多麼認真負責的人啊！

還有一次，他去收作業，他的好朋友馬子龍沒有寫完。馬子龍悄悄地對他說：“看在我們是朋友的份上，這次就不要告訴老師我沒寫作業吧！”可是牛小虎卻一臉認真地說：“不行，不管幹什麼事都要公平公正，不能因爲你是我的好朋友我就不記你。”後來他就真把馬子龍記在沒有交作業的名單上了。當時馬子龍雖然很生氣，但從那以後，馬子龍就再也不敢不寫作業了，他是一個多麼講原則的人啊！對自己的好朋友也不走後門。

這就是我的好夥伴牛小虎，一個做事認真，做事講究原則的好夥伴，我要學習他身上的優點，改正自己的不足。

我的好夥伴作文3

高爾基是我學習的榜樣，他曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我就是一個熱愛讀書的人，書就是我最好的夥伴。

走進我的房間，你會看到書櫃滿滿的書，彷彿聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。

有一次，媽媽來接我放學，由於等的`時間比較長，我便從書包裏拿出了一本《愛的教育》，打算看着書來消磨時間。漸漸地，書中的情節吸引了我，我目不轉睛地看着書，彷彿身體周圍築起了一層結界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。於是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒有離開書。

坐上車，我便繼續看我的書。誰知這時候，我的電話手錶突然響了起來，我仔細一看，啊？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎麼打給我？我便上前一問，可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔，我連忙說：“對不起。”便三步並作兩步，飛快地跑了出去。終於，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因後果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時哈哈大笑，對我說：“你啊，真是一個‘小書蟲’！”

書陪伴着我，與我度過那快樂的時光，書真是我一個不離不棄的好朋友！

我的好夥伴作文4

她烏黑的頭髮像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長着像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的夥伴小珍。

小珍雖然學習不理想，但比我要用功。她學習起來一絲不苟，非常認真！從來都不半途而廢。

記得一次，我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目，我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的'的朋友小珍卻一絲不苟地思考着，我看小珍一會兒在練習本上寫寫，一會兒算算。過了一會兒，小珍說道：終於做出來了”。

小珍不但刻苦學習，還心靈手巧。有一次，上美術課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎麼畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕！小珍是我們班的美術課帶表，大家都叫她：美術家

小珍也很樂於助人。在那一天，微風徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上，小珍看見小明摔着了，就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課，美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。

我的好夥伴小珍，她的學習越來越好，我也要努力學習。成爲祖國有用之人！

我的好夥伴作文5

光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間過去了，我就已經上國中二年級了。在這十多年裏我交了許許多多的小夥伴。但在這些夥伴中我最要好的好夥伴，就要數鄧奇東了。

那天，我去他家，在屋裏玩遊戲機。因爲他家大人不要他玩電子遊戲，所以我們玩的時候，總是擔心吊膽。就在這時，我們聽到了上樓的.腳步聲，我想站在沙發看一看，沒想到意外發生了……

我的腿被拉了一條很長的口子，鮮血流了出來，用了兩個創可貼才止住。但是，這事我不敢讓家人知道，所以那些夥伴就給我提出了建議，但是都被一一否決了。

最後，只有一個辦法了，把這件事封鎖住消息。幸好當時是秋天可以穿長褲，才把那個傷口給擋住了。夥伴們也都答應幫我隱滿這件事。

回到家之後，我不敢把褲子卷 起來，因爲我怕被家人知道後，又會說我不小心，在處理傷口的時候耳朵又要受罪了。

擔心的事情還是發生了。放學後，我在洗手的時候不小心把臉盆打翻了。媽媽看見了，讓我換褲子，可是我不敢當着家人的面換，就把家人都趕走，快速的換好褲子，又一次化險爲夷。

最終，紙還是包不住火！睡覺的時候，我的傷口出現了一陣疼痛，我只能硬着頭皮來找老爸老媽，結果可想而知。

他聽說了這件事之後，都安慰我，讓我別把這事放在心上，然後他又作了一個敬禮的動作，說“|報告長官，我的任務完成了。”

這讓我非常感動，也讓我感到我的小夥伴更加的親切了！

我的好夥伴作文6

我的好朋友很多，但最要好的朋友還只xxx。他個子很高，又大又圓的頭上長着一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長着一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小，但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎麼樣，但他可是我們班的.幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地衝出教室，剛跑幾步，xxx就跑到我面前，拉着我的手說：“楊仕傑，別跑了，我講個笑話給你聽。”說着，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經地對我說：“一個美國人來到中國，他看到一個人在吃葡萄，他明明要說：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。“可他說成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮。“我一聽，笑得氣都喘不過來，我笑着對他說：”要是你在教室裏講的話，全班同學一定笑得在地上打滾。“xxx一聽，拍拍胸脯自豪地說：“你也不看看我市誰，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話。”xxx既很幽默，又很堅強。有一次，我們在操場上追逐打鬧，蒙元浩從我背後狠狠地推了我一下，我沒站穩，一隻腳重重地踩到xxx的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂着腿蹲到了地上，我連忙扶起他問道：“你怎麼了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過沒關係的〉”於是我扶着他走進了教室。第二天，居然是他爸爸揹他來上的學，而且他的腳上還打着厚厚的石膏，這時我才知道他腳上的傷多麼的嚴重。可他昨天並沒有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。看，這就是我最好的朋友xxx，我相信大家一定會因爲它的幽默和堅強而喜歡上他。

我的好夥伴作文7

他瘦瘦高高的身材，烏黑髮亮的頭髮下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛彷彿能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好夥伴――何祺。

何祺是一個樂於助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩遊戲，玩到一半，另一個同學想加入到遊戲裏面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之後，不知爲什麼，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，並抱住何祺的脖子。何祺一開始還以爲是鬧着玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的'時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我並不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然後默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。

這就是何祺，一個帥氣、樂於助人又講道理的好朋友。

我的好夥伴作文8

朋友我可是有一大堆，但知心朋友卻說不上幾個。其中有三個最最最好的朋友，我也不知道是不是知心，既然寫到這裏，姑且就算是吧！想知道她們是誰嗎？那就來看看吧！

數學天才好朋友：練嘉悅。她就是我的第一個好朋友！說起是怎麼認識的，還真是偶然。四年級的時候，學校要派人蔘加合唱。當時多媒體室有上百人，偏偏我就坐她旁邊。老師還沒來的時候，我就跟她聊聊天，或者舌戰前面那位倒黴的男同學，就是這樣，我們成了好朋友。呵呵！她數學很棒。在一次特別特別難的'查漏測試中，她考了全級最高分！

天哪！實在是搞不懂，她是怎麼會做這麼古里古怪的數學題。被數學弄得暈頭轉向的我，實在是佩服她！聊得最投機的好朋友：潘家樂。說起潘家樂，可以說上三天三夜。因爲她是我聊得最投機的好朋友。見着她什麼祕密都掏出來，我跟她可以說是沒有祕密的兩個人。再加上她和我喜歡同一部電視劇和動畫片，聊得更是投機。如果跟別人說，說不定她會一個勁地說你：“幼稚、幼稚！”這樣肯定不會好受。

不過，像她這樣一晚上都能追電視看的傢伙，語、數、英成績卻好得讓人羨慕，也不知道她是怎麼學的？面對兩位好友的數學成績，我實在慚愧！唉！實在不知道該怎麼說的好朋友：黃煒晴。說實話，我實在不知道爲什麼要把她列入好朋友一列中。稀裏糊塗就把她列入好朋友範圍了。

不過，我也挺接受她的，因爲她經常被我“欺負”。呵呵！自從她當上宣傳委員這個職位以後，就沒一天好日子過。雖然職位比以前高，但是呢，也不是那麼好當的，嘿嘿！可以說，我和她相處的日子不比練嘉悅和潘家樂多，所以才說我怎麼稀裏糊塗把她當成好朋友呢？我現在還百思不得其解。

我的好朋友，嘻嘻，你們覺得怎麼樣？

我的好夥伴作文9

打開我的玩具箱，哇！有這麼多玩具：恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終於找到了，就是這隻玩具狗。

瞧，它有着一對大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透着靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭，總是耷拉着，似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個身體只有爸爸的手掌那麼大，別提有多可愛了。

它是一隻智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會站起來對你搖尾巴，並且衝着你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會發出可愛的.、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會平復下來。

有一次，我被同學誤會了，帶着一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了牀下，它發出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什麼叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經忘了它是一隻機器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊衝上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心裏火辣辣的，好像有一個聲音在說：“主人，我們應該和他們解釋清楚，而不是窩在家裏發脾氣。”我收住了舉起來的手。下午，我一到學校就和同學們解釋清楚，他們也主動向我道了歉，我們就這樣和好如初了。

下午回到家，我高興地摸着它的頭，它“汪汪”地叫起來，我彷彿聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決。”

玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好夥伴。

我的好夥伴作文10

在我的書法班上，有一位我的好夥伴——吳敏，她的臉像一個白皙的“鵝蛋”，而且是白中透紅的，兩個臉頰肉嘟嘟的，而且永遠是紅撲撲的，齊眉的空氣劉海，顯得可愛而又調皮。

她經常都是樂呵呵的，無論到哪裏都能看到她甜美的笑容，走起路來頭上的馬尾辮也像一個小白兔，一蹦一跳的，渾身充滿活力，

吳敏不僅性格活潑，還寫了一手好字。每次一開始練字，她就像換了一個人，安靜而專注，只見她先用食指和中指按住毛筆筆桿的中下部分，再用大拇指抵着，然後無名指和小指輕輕的靠住筆桿，接着小心翼翼地將毛筆筆頭放入倒有墨汁的硯臺，慢慢的浸一下，再放到邊緣，將多餘的墨汁刮掉……她的眼睛始終盯着毛筆，專注得好像這世界只有她一個人了！她寫的是行書，那頓筆收筆，那一撇一捺都是那樣瀟灑，豪爽，筆畫端正而圓潤，好一個行雲流水，連老師看了都讚歎連連：哇！這吳敏的字真是蒼勁有力，看着真是賞心悅目！”

因此，她在每一次的書法比賽上，不是金獎就是銀獎，獲了不少榮譽呢！

她還像一個大姐姐，經常鼓勵我。有好幾次，一些筆畫該粗的沒粗，該細的沒細，影響了字的美觀程度，寫完了，我沮喪地低着頭小聲嘀咕着：“唉，怎麼又忘了呢？一點兒也不好看……”吳敏看到了，便指着我的.整副字說：“哇！你寫的真不錯啊，多工整，多秀氣呀！雖然你不滿足個別字，但是整體看很棒的，再把個別字練好，你可不得了了！”

“真的嗎？”

“那當然啦！我說的話你還不信？”

我開心地笑了，吳敏讓我充滿了自信！我也在她的鼓勵下不斷進步！

吳敏這個性格開朗活潑的“良師益友”，你喜歡上她了嗎？

我的好夥伴作文11

我有一個好夥伴，她叫xxx，我們在同一個學校，不同的班級讀書，她的個子較高，頭上扎着兩條辮子，一個又圓又白的小臉蛋，彎彎的.眉毛下面嵌着一雙又圓有明亮的眼睛，一個不尖不扁的鼻子，一張能說會道的嘴巴說起來總是咄咄逼人，直到你求饒．xxx的成績總是名列前茅，令我十分佩服，但是另我最佩服的還是她那樂於助人的精神。

週末，我們經常聚在一起，有時學習讀書，我向她請教閱讀，她向我請教奧數，有時我們去公園散步，有時一起去吃頓飯，反正我們就是無話不談的好朋友。

有一次，我們去逛商場，談得十分入迷好不開心，這時看見一個三四歲的小女孩坐在地上哭我們連忙走過去扶她起來，xxx幫她拍掉身上的泥土，我們問她怎麼一個人在這裏哭，她告訴我們她和媽媽在商場走散了，xxx聽後說：＂你別哭，小妹妹，我們會幫你．＂我將xxx拉到一邊，悄悄地告訴她說：＂時間不長拉，我們快走吧．＂xxx說：＂不型，難道我們能眼睜睜地看着小妹妹在這裏而不管嗎？＂說着領着小妹妹到處尋找，終於找到了她的媽媽．阿姨拿出３０元給xxx說：＂謝謝你，這錢給你當作報酬吧．＂＂不，阿姨，不用了，再見．＂說着帶着我就走拉．一股慚愧和佩服之情涌入我的心頭。這就是我的好友－xxx

我的好夥伴作文12

我有一個夥伴，說起她的身高嘛，雖然與我同齡，但個子卻比我矮一大截，她身子瘦瘦的，長着一張瓜子臉，鼻子小小的，嘴巴也小小的，閃閃發亮的眼睛不停地打轉，顯得非常可愛。她，就是我的好夥伴劉璐琳。

說她乖巧吧，一點也不適合她，爲什麼呢？因爲她看起來很可愛，乖巧，其實性格是個純爺們兒。

記得有一次，我和她以及另外幾個小夥伴在玩耍的時候，劉璐琳來抓我們幾個，她跑得太快了，第一眼就盯上了我，就像狼盯上了兔子一樣，向我飛奔過來，眼看着就要被追到了，她跳起來，在我的.頭頂上狠狠地拍了一下說：老吳，抓到你了！她的力氣真大！我差點沒跪在地下，我轉過頭看看，只見其他幾位夥伴接二連三地被抓住，不一會我們就團滅了。

一位約十六歲的大哥哥主動提出要和劉璐琳單挑，劉璐琳應戰了。我當裁判，預備，開始！比賽開始兩個人幾乎同時起跑，大哥哥漸漸領先，我們真爲劉璐琳捏了把汗，距離終點只有十多米時，劉璐琳突然加快了速度，超過了大哥哥並取得了勝利。看到劉璐琳勝出，我的嘴巴快拖到地上了，大哥哥紅着臉，大口大口地喘着氣說：小妹妹，送你一個小綽號小炮彈！劉璐琳聽了，心裏樂開了花。

但是，劉璐琳可不是那種喜歡爭搶的人。吃飯時，好吃的她總是第一個給我；看電視時，她總是讓我選節目；玩耍時，她都把好玩具留給我；傷心時，她會想盡辦法逗我笑

這就是我的小夥伴，一個親切，善解人意，懂得分享的女漢子。陪我哭，陪我笑，和我一起成長的好朋友。

我的好夥伴作文13

每個人都有自己的好夥伴，我也有我自己的好夥伴。她的外號叫“影子”，她喜歡舞蹈，每當六一表演的時候，都能看見她表演的'身影，她還是一位班長。

她有着水靈靈的大眼睛，一張每天都帶着笑容的臉，一個可愛的小嘴，一頭烏黑亮麗的長髮。我們是在一年級時相識，當時我們一起開心的玩耍，無憂無慮，自由自在。當我們發現我們是不僅是一個院的，而且還是一棟樓的時候，心裏別提有多高興了！

二年級時，上體育課的時候，我忘記帶跳繩了，可是其他同學都沒其餘的跳繩了，我只好沮喪地下樓，正當我走到半路時，有人說：“今天你是不是忘帶跳繩了呀？給你！”我轉身一看，原來是“影子”，我急忙說了聲“謝謝”。真是患難見真情，從此，我們友誼也加深了。

她的舞蹈很有天分，我的美術很有天分，正好我們一起取長補短。有一次，我們一起在樓下跳繩，我一不小心被跳繩給絆倒了，腿上磕流血了，她急忙拿出一張紙，幫我止血；學校佈置跳廣播體操，我們一起在一塊練習，有說有笑，一會兒跳得好看，一會兒跳的歪七扭八的；美術老師佈置了手工的作業，她邀請我到她家幫她一起完成美術作業。

那時的我們天真、活潑、可愛，可是自從上了三年級，我們玩的時間就越來越少了，這不，暑假期間，我們又在一起盡情的玩耍。

我的好夥伴作文14

鼻子小而清秀，一雙眼睛炯炯有神，小嘴櫻桃紅紅。她，就是我形影不離的好朋友——楊淼。

我和她青梅竹馬，從幼兒園到現在已經相處六年了，但我們彼此還是互相信任和關心。

一次，我和楊淼做遊戲。我一不小心撞到了牆上，楊淼緊跟其後沒剎住腳，也跟着撞了牆。她趕緊爬起來，慌里慌張地問我有沒有受傷。“沒有。”我慢吞吞地說。她鬆了一口氣，轉身往座位走去。我發現楊淼走路姿勢有些異常，一拐一拐的。我緊張起來，心砰砰直跳，趕緊跑過去，問了她的傷勢，並把她扶到座位上……

國小開學的`第一天，我找到自己班級。發現牆上貼了一張班級同學的名單。我開始找楊淼的名字，一個、兩個、三個……“太好了，楊淼跟我一個班！”我激動得又蹦又跳，擡頭一看，楊淼正在人羣裏向我打招呼呢！我也開心地向她揮了揮手，衝過去。

老師安排座位，巧得很，我和楊淼竟然是同桌。發課程表，因爲印少了，楊淼沒拿到，我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼，自己抄了一份，楊淼感激地朝我笑了笑。

剛適應國小生活，就迎來一場考試。我考得不理想，就如淋雨的“落湯雞”，悲觀失望。楊淼成績也不理想，可她卻鼓勵我，和我一起探討錯誤，有不會的，就去問老師。在互相幫助下，我倆的成績有了很大的進步。

我們也會鬧一點小矛盾。一次，我寫班級日誌，她看見了，大聲嚷嚷：“這是該我寫的，不用你來寫。”，衝過來奪筆。“是班長讓我寫的！”我爭辯道。我倆就你一句我一句地吵開了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了。回家後，想想自己真是不應該啊，爲這點小事傷害了友誼。第二天到學校我倆一照面，雲開霧散，都會心地笑了。

楊淼是值得深交的朋友。我爲有她這個朋友而自豪！

我的好夥伴作文15

在我們班有一位樂於助人的同學——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛，長着一頭烏黑的頭髮，一對濃濃的眉毛，高高的鼻樑，一雙大大的'耳朵，一張能說會道的嘴巴。

記得在一個課間，數學張老師說課堂作業本上體育課前要交出。這時陸建走過來對我說：“祝軍衡，我們一起去上體育課吧！”我愁眉苦臉地說：“你先去吧！我數學課堂還沒寫好呢。”他說：“你是不是不會呀？沒關係，我來教你。”我眼前一亮，激動地說：“太棒啦！”“某工廠上半年產值爲200萬元，比下半年產值多1/9。該廠下半年產值多少萬元？”他仔細看了題目，並思考了一下，說:“這是道分數運用題，我們先找出單位“1”的量。你看，這題單位“1”的量是什麼？”我看着題目說:“下半年。”陸健緊接着問：“那下半年知道嗎？”我回答：“不知道，是用除法嗎？”“對了，還可以用解方程，用除法好理解一些。”陸健說。我還是一知半解，支支吾吾地說：“但……但，我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9。”他聽了，耐心地對我說：“當然啊，當然是除以1+1/9。多就是加呀！1/9+1＝10/9，200÷10/9，你懂了嗎？”我漲紅了臉，不點頭也不搖頭，但是他從我茫然的眼神讀出，我沒懂。他就把這道題的圖案下來，並耐心地又給我講了一遍。終於，我把答案算出來啦，等於180萬元，太棒了！我走出教室去交本子時，發現燦爛的陽光把學校照得更美，更亮。

這就是我的朋友陸健，他身上的樂於助人的品質值得我們學習。