感悟的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感悟的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟的作文1
曾經多少次想把自己內心的世界寫出來,今天終於下了決心。
大學聯考的落榜,使我所有的理想化爲泡影。接着面臨的是工作、戀愛、結婚,像所有的人一樣千篇一律的生活着。
靜靜的坐在書桌前,在想歲月輪迴,如今的自己已過35載。是啊,自己在一天天的日復明日的過着。回想起35年的點點滴滴,自己變得是那麼的從容與淡定。
人生充滿着變數,當有些事你無法改變時,你要學會改變自己。這樣才能使你不走歪路,減少不必要的痛苦。
生活中我們不免會遇到這樣或那樣的問題,但是解決問題的方法要比問題多。當你遇到問題時,要學會冷靜,學會思考。事物總有它的兩面性,想到最壞的,同時也要想到好的一方面,這樣無論結果如何,自己都能去接受。
也許我們每一個人都曾經在十字路口徘徊過,當你迷茫時,當你無法抉擇時,但懇請自己要學會轉彎。路在腳下,怎樣走,自己定奪。倘若你發現錯了,要學會轉彎。不然的話,你就是轉牛角尖了。
現實中的我們都向往自己過的幸福。可是幸福是什麼,它是一種感受,用心去享受的。它同樣離不開愛。在愛的世界裏,我們比的不是誓言更堅決,而是真誠。愛需要真誠,真愛需要付出,那種付出是彼此地較量,比誰更會疼,更會愛!我向往那種愛情,我想人人都會嚮往美好的愛情。
人們常說流年運,如果你10來年的運氣很好很順的話,你就會走下坡路。而如今我的生活發生了很大的變故,難道真的如人所說宰運來了。雖然目前我的日子很苦,但我不太認同這樣的觀點。任何一件事情都有它的兩面性的。當你失去一扇窗的時候,同時也打開了另一扇窗。人不能給人過不去,總要走出去的,不然你永遠逃離不出痛苦的源頭。
感悟生活,離不開閱歷,而我真正感觸自己的是我屢屢經歷。我一次次的勸自己,經歷會伴我成長。
感悟的作文2
該吃飯了。”隨着父親的叫聲,我放下手,高高興興的來到了餐桌前。
無法抗拒美食的誘惑,我拿起筷子塞在嘴裏。哇——呸呸.是苦瓜——。我一次又一次的喊着吐着。看到我的大反應,父親笑着說:“不是還有別的菜嗎?”於是,我又動了筷子,但這次更厲害了!天太熱了,我的眼淚都出來了。“爸,你真可惡!”我一邊說,一邊趕緊倒茶倒水。一陣騷動後,我記不起自己的嘴有多高了。我沒辦法!我只能看着桌子上兩個看起來很好吃的菜,吃我的飯。
爸爸看着我狼狽的樣子,一句話也沒說。他只是笑着一杯接一杯地喝着酒。三杯酒下肚,也許是酒精的驅使,爸爸終於開口了。
“孩子,你聽說過吃苦,做主人的嗎!那句名言!你知道解放軍爲了不讓自己在抗美援朝的路上累的睡着,嘴裏嚼了什麼嗎?是香天驕——《香天驕》。那株植物有多熱?爸爸說:“比起我們現在吃的食物,熱了十倍二十倍。”那些人是幹什麼的?最終目標當然只有一個;爲了目的,爲了未來的光明,品味人間的悲歡!
父親用心良苦的教導讓我後悔,我也好像開了矛和盾。
耶!我不知道這樣的故事!正在爲國效力的國王勾踐不就是個例子嗎?從勾踐王下獄開始,被侮辱三年。被放出來後,他似乎受夠了。從那以後,他被更嚴格地要求睡在柴火和草地上。每次吃飯睡覺都要嘗一嘗苦味,纔不會忘記過去的恥辱!最終勾踐王把自己從苦難中磨練出來,從而戰勝了吳,戰勝了一切!
想到這裏,我真的很後悔,這麼多值得學習的例子,我爲什麼不學呢?那麼多成功人士不都是從苦難中走出來的嗎?爲什麼我連一點點逼真的美味菜餚的苦澀都接受不了?我是不是太沒用了?不,不是我沒用,是我怕苦不敢大膽嘗試,所以我今天才這麼狼狽!我真的應該受很多苦,這樣才能讓我的學習成績更好更上進!
想着想着,忍不住夾了一塊苦瓜吃了!嚥下去之後才知道苦瓜不是越來越硬!我又吃了一口胡椒,儘管它讓我出汗。但是——,我覺得比以前更享受了
感悟的作文3
咀嚼着“秋”這個詞,彷彿感覺幾絲涼風吹過,眼前出現了一副漫山紅楓黃葉的畫,又或是一副“收成圖”。在心裏默默的吟誦着“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,卻又想到“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”。的確,秋季是四季裏最具備多樣性,最有深度,最值得細細品味的季節。
先談談秋季的景吧,月亮是必不可少的。秋季的月亮如天上的明鏡一般,圓潤,皎潔,晶瑩。雖有清幽之感,但不失溫暖、團圓之情。中秋節晚,一家人在月下席地而坐。月亮慷慨地輕輕灑下清芬柔和的月光,你感覺心都沐浴在月光之中了。一會兒吃着月餅,想象着“嫦娥奔月”的神話,與嫦娥倩麗、神祕的身影;一會兒舉杯喝些菊花茗茶,想象着詩仙“舉杯邀明月,對影成三人”的月下獨酌。秋季的山也是別有一番滋味的。山的這兒紅楓“刷刷”添了兩筆紅豔,山的那兒銀杏又“刷刷”添了幾筆俏麗。整座山看着,塗滿了層層疊疊的顏料,頗有內涵。秋季的湖也十分獨特,白天是五彩絢麗的,夜晚則可體味“月下飛天鏡”的景緻。
我亦十分賞析佩服秋季的菊和蟬。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”“採菊東籬下,悠然見南山”等詩句足以體現出古人對菊花的喜歡和讚賞。我愛花,可我更愛在寒風中還開着得自在的花。詩人駱賓王的《在獄詠蟬》歌詠蟬的高潔品行,是詠物詩中的名作,“故潔其身也,稟君子達人之高行;蛻其皮也,有仙都羽化之靈姿。”蟬吟喬樹之微風,韻姿天縱;飲高秋之墜露,清畏人知。我從菊、蟬中,領會到了一種秋季特有些君子氣節。
秋,還代表着深沉和積澱。經過春的萌發,夏的張揚,再到秋的沉澱,收穫的季節來到了。累累碩果謙遜地低着頭,吟誦着專用於這個季節的讚歌。明媚的春適於四處耕種,熱烈的夏更適於盡情的揮灑汗水,只有深沉的秋被人們駐足沉思,收穫一份沉甸甸的思想的碩果。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋天勝春朝”。的確是如此。蕭瑟,團圓,涼爽,色彩,君子氣節,深沉,積澱,這都是秋季的況味。真是奢侈了“秋”這個季節,蘊藏了這麼多有深度的況味。
感悟的作文4
書是大家進步的階梯,是大家精神的食量。——題記
書,像一片廣闊無邊的海洋,我願做一隻自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧願做一位呻吟的病人。
讀書,給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次,同學向我推薦一本叫做《麥田裏的守望者》的名著,由於我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬於我自己的書。可是,當我向父母討錢準備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。於是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我捨棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那爲什麼不拿出來買書呢?當我去書架上拿上書,捧着書來到櫃檯前,心裏的一種喜悅感涌上心頭。啊!這是屬於我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如飢似渴的讀起來。
書,還是我精神上的頂樑柱。有一段時間,我對生活十分不滿,從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當我失去生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》裏邊的一句話:“今天的失敗,意味着明天的成功”。當我感到煩惱的時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往後再說”。
讀書,與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放着幾本勵志的書,只要一有時間,我就像一隻小小的書蟲,拼命地允吸書裏面的滋養,汲取書裏面的真理,感悟書裏面的真諦。它們教會我怎樣變得堅強,讓我懂得了什麼是愛,怎樣愛!
“三人行,必有我師焉”。是的,不讀書又能做什麼,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學習榜樣。
書是我永恆的朋友,讀書,真好!
感悟的作文5
六月的夏季,大學聯考。
現在的大學聯考與以前是有許多不同的,比如說大學聯考專用車、大學聯考區內不可鳴笛,到現在都有了。而大學聯考幾天對於我們這個小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對於我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經內宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。
記得大學聯考那幾天是放了端午節的假的,所以很清閒,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說,卻被朋友拉着去媽媽家打遊戲。
進門前,朋友再三問我裏頭有人不,我卻不以爲然,表姐走了將近兩個月,媽媽在外地工作,別說人了,卻是連鬼影也沒有的。誰知,進門後卻發現有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他,我知道是表姐來了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間裏出來,剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打遊戲了。其實本有很多話要和表姐說的,可話到口中,卻又卡住了說不出來。
到了第二天,就大學聯考了,而表姐一生唯一的一次大學聯考我卻沒能囑咐她一聲,而且也沒有家長在家,這次大學聯考,可以用悄無聲息來形容。我心裏一陣空虛,感覺到表姐這次會考砸。果然,中午表姐回來了,我正在獨自玩着遊戲,聽她說,居然連作文題目也忘了寫,我有那麼一點失望,曾經多麼優秀的女孩啊。
下午天氣轉好了,加之外出讀書的朋友回來了,就在一起打籃球。我知道,隨着時間的推移,表姐會越來越絕望的。午點半,打球累了就和朋友回家玩遊戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說些什麼,匆匆進房間打起了遊戲。期間,由於我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開大聲表示抗議,我大叫“表姐,開大聲些,把不快樂都釋放了吧。”
晚上,同學之間有活動,我在媽媽家等朋友,看到表姐打着電話,我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道:“明天我們就是社會青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什麼?還是悲涼比歡喜多些吧!之後和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂。
這個大學聯考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最後夏季的悲涼。
感悟的作文6
我喜歡讀書,因爲讀書讓我感到很有樂趣,這種樂趣伴隨着我的每一天。
小時候我並不喜歡讀書,一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽,每天還要爸爸媽媽給我講故事。
後來,爸爸媽媽工作太忙,就沒有時間給我講故事了。每當我要爸爸媽媽給我講故事時,爸爸媽媽就把一大堆的連環畫和童話放在我前面給我自己看。每辦法,被媽媽-逼着,只好心不在焉地亂翻;該死的書,要看完了才知道故事的前因後果。越翻越生氣,還打了幾下書來出氣。但是,我卻慢慢被書中的告訴吸引住了:有八仙過海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話,神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨着年齡的增長,我讀的書越來越多,看書的興趣也越來越濃。每個星期我都要到書城去尋找新的知識。每當遇到一本好書,我都好把好詞好句摘錄下來,並時常溫習。看書多了,好詞佳句就會積累得多;詞彙豐富了,寫作水平就提高了。我的作文還經常被老師拿出來念給同學們聽,其他學科也取得了較好的成績。讀書還讓我學到了許多方面的知識,使我明白了什麼是真,什麼是假,什麼是美,什麼是醜,什麼是善,什麼是惡------讀書增長了我的知識,開闊了我眼界,令我覺得樂趣無窮。
在學校裏,因爲我讀的書多,同學們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點身爲尊師的味道?我經常跟同學們一起談學習,談愛好,談理想------同學們跟我很和得來。在家裏,因爲我讀的書多,外公外婆也愛問我這樣那樣的問題,多麼開心啊!爸爸媽媽空閒時,也常常聽我講些動腦筋的題。這一切都爲功歸於讀書,讀書的樂趣伴隨着我的每一天。古人說:書可“醫愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我願與書交朋友,讓書陪伴我度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。
讀書,乃人生一大樂趣。
感悟的作文7
很難說再見,的確很難說再見。10天很快就結束了。如果讓我用一個詞來描繪這10天,我會毫不猶豫地選擇感動一詞。
自己感動自己。10天的行程非常不容易。每天的衛星步數基本都能達到10000步,這在平時真的很少出現過。自己感動自己的毅力,不服輸的精神。所以,每天回到住地,我的第一件事情就是休息,倒頭就睡成了一種常態,作爲組長,有時,甚至忘記了收管本組同學手機的時間。
感動老師。感動老師對我們一路的關照。雖然老師是成年人,但有些老師體力並不如我們。他們陪我們一起度過了這幾天。他們比我們更加辛苦。他們爲了我們確保我們能夠好好休息,每晚都要批改同學們的遊學日記,還要查寢,晚上很晚才睡覺。夜深人靜的時候,他們是最美的一道風景。
感動同學。這幾天,我們互相幫助,不言放棄。要去青海湖的前一天晚上,電梯人很多。我提議走樓梯,我們在8樓,走樓梯上去實屬不易。我們幾個男的一起走樓梯,沒走幾級,我們都已氣喘吁吁。我們相互鼓勵,整個樓道都回響着加油的聲音。在最艱難的時候,我們沒有放棄自己,更沒有放棄同學,團隊精神給了我們克服困難的勇氣。
其實還有一種感動,對導遊的感動,對工作人員的感動。有心人不難發現,旅行社樑總是最辛苦的那個。她安排我們吃飯、出行、住宿,等等。我們在火車上的時候,是發放盒飯的,樑總一個個車廂走過去,一個個人問過去,關心每個同學好不好夠不夠。綠皮火車晃盪晃盪的,稍有不穩就會摔倒。我想樑總肯定是吃飯最晚的哪一個。
父母對我們也時刻牽掛。有時候,我們正在進站。父母電話打給我們,確實很抱歉沒能及時接他們的電話。我說過等我安穩下來打他們,但我卻經常忘記。
感動所有爲我們付出的人。酒店最舒服的人是我們,車上睡得最舒服的是我們,一切都是被安排好的,沒有人能無緣無故享受到這種生活。這讓我學會感恩,感恩不是一句口號,更不是拿來嘲笑的。把手放在心上,靜靜地想一想別人對你的付出。對他人感恩,更是對他人付出的尊重,這是我感悟到的。
這幾天學到了很多,感悟了很多,願這些在今後的學習生活中能夠幫助到自己。願九年級的我們能夠奮力拼搏!
感悟的作文8
我一直在想,人生是什麼?是蛾子強烈的求生欲嗎?是香瓜子的頑強生命力嗎?是我們每個人的心跳嗎.但是這些回答都不能讓我滿意。
直到遇到那兩件事,我終於找到了答案。
一個夏天的下午,我和爸爸媽媽從海邊回到家。道路兩旁是高大翠綠的法國梧桐。我走到後備箱,聽到音樂家在唱歌。我很好奇那是什麼,但是爸爸揮手讓我們回家。
回到家,我剛坐下,爸爸回來了,手裏拿着一個用膠帶包着的盒子。聽爸爸說,盒子裏裝滿了知了。
當我走近時,它渾身漆黑,在箱子裏爬來爬去,也許是想找個出口。我發現盒子是密封的,於是拿出一把小剪刀,在盒子上戳了一個小洞。然後,他看到一根黑色的、鋒利的“繡花針”在洞裏刺着。不一會兒,它打了一個小洞,終於可以把繡花針拿出來了。我覺得盒子幾乎是密封的,很硬,繡花針很細,即使掙扎一晚也不一定能逃脫。於是,我就安然入睡了。
第二天早上,發現盒子突然不叫了。當我走近時,盒子上有一個大洞,是空的。蟬逃走了。
我很驚訝。我知不知道有魔法,翻出一把剪刀,剪了個大洞就跑了?但是不可能!今天晚上它是怎麼用一根細細的“繡花針”打了這麼大一個洞的?我無法想象它爲此付出了多少努力。也許它快要死了,但它盡力逃避。多麼頑強的生命力啊!這個小生命強烈的求生欲讓我震驚。
有一次,下着傾盆大雨,我看見一隻蜘蛛在角落裏織網。雨水一滴一滴地打在網上,很快網就砸了一個大洞。我以爲是時候找個不下雨的地方了,沒想到它又在原地織網了。無情的雨滴再次撕破了網。這次你應該放棄了!結果它還在吐絲結網,彷彿在與上帝作對。網又破了.
就這樣,不知道重複了多少次。雨終於停了,網終於紮好了。這張網比以前的任何一張網都更厚更結實,這是它無數次努力的結果,它的堅韌深深打動了我。
冰心說:“一朵成功的花,人們只羨慕她現在的亮麗,但在開始的時候,它的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水,灑下了犧牲的血雨”。生活不是這樣。如果你想在生活中變得精彩,你必須不懈努力!
感悟的作文9
我愛讀書,沒有什麼可以形容我對它的感情,那是簡單、純淨的喜歡,不帶一點粉飾。在書海中,我可以盡情遨遊,領悟哲理,感受人生,得到成長。
小時的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實,要敢於說真話;讀《灰姑娘》,我明白只有心存善良,纔會得到上帝的眷顧;讀《醜小鴨》,我認識到華麗的蛻變總是在風雨過後……在這些童話的滋養中,我慢慢長大。
成長爲一名“紅領巾”,再成長爲一位“共青團員”,書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變希望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發,挑戰困難,最終取得勝利。當我心性浮躁,《性格決定命運》告誡我,良好的性格纔會造就美好的未來,這時我便會沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當我怕苦懈怠時,懸樑刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,於是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……
進入九年級,升學的壓力更是席捲而來,數學公式、化學方程式與物理電學弄得我暈頭轉向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背後的故事》,對我說:“孩子,這是媽媽送給你的禮物。”新書在手,豈會怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個個故事驅散我心空的黯淡:愛迪生實驗數千次才發明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背後都有着辛酸與挫折,我這點小挫折又算得了什麼呢?讀着讀着,我的心境越來越平靜。“我要扼住命運的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長。
沏一壺香茗,捧一卷書冊。在嫋嫋茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經歷,享受與感悟漸變爲成長,與我合二爲一。
感悟的作文10
茫茫人海,人海茫茫。人一生中也有許多個朋友。但真正屬於知己的,卻是唯一的。
那時我和她還處於冷戰的時期。雖來回一塊走,但昔日的歡歌笑語在我倆之間已蕩然無存,往日的勾肩搭背
也被現在的各自所取代。吃飯時,也不再是商量着買什麼吃,而是各買各的,走路時,一前一後,不再是以往的追逐打鬧。
一天中午,我倆都回到了宿舍,但宿舍裏其他人都還未回來,所以只有我倆在宿舍裏,除去我倆的吃飯聲,宿舍裏顯的很安靜、冷清。於是我以最快的速度吃完了飯,然後提起暖瓶下樓打水去了。宿舍裏只留下了一個吃飯的她。
我慢滕滕的打好水,然後力不從心的上了樓,推開宿舍門,本以爲其他人都回來了呢。但出乎我意料的是除去她,
連平日早歸的同學都還未回,她正在牀上躺着看書,我看了她一眼,然後把暖瓶重重的放到地板上,本想轉身就走,沒想到只聽“嘭”的一聲,暖瓶炸了,熱水嘩嘩地流了一地。我
嚇了一地,我嚇了一跳,一時間束手無策。情急之下趕忙用手收拾碎片,她也趕忙起來,疾步走來幫我收拾。我什麼也沒說,只覺得當時臉很燙。忙亂中,我被玻璃片劃破了手,鮮血順着手指流了下來。她看見了,慌忙掏出她那潔白的手帕,要給我包紮。我突然記起她給我說過,那是她最心愛的手帕,她自己都捨不得用。如今,她卻用它來給我包紮,況且又是在我倆正“打冷戰”時期。這讓我怎能安心呢?於是我趕忙推辭着說:“沒,沒事,一會兒就會好的。”
她不動了,眼睛直直看着我,我趕忙低下了頭。接着她固執地用那潔白的手帕鄭重其事地幫我包紮起傷口來。最後用命令的口吻讓我到牀上坐着,隨後,她自己便去收拾那些玻璃片了。
當時,我只覺得心頭一熱,鼻子一酸,那不爭氣的眼淚便流了下來,看着她送玻璃碎片遠去的身影,我恍然大悟,我懂了明白了,頃刻間我發現了她那顆美好而善良的心靈,發現了知己就在我身邊,那就是她!
感悟的作文11
每個人肯定都有成長的感覺,有的人覺得成長的感覺就是煩惱,有的人覺得成長的感覺就是樂趣,有的人覺得成長的感覺就是一層層困難,很無聊,有的人覺得成長的感覺就是突破重重捆那,十分有挑戰性而我就是覺得成長的感覺是五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹,樣樣俱全,成長的感覺就是五味雜陳的人生,下面,我來給你們介紹一下我的成長的感覺。
酸:那一次,我從輔導班中出來,下着鵝毛般的大雪,我心想,趕快回家吧!好冷呀!正在我想着的時候,在天橋上看到了一位老人,身上的衣服破爛不堪,還在一直給行人磕頭,邊磕邊說:行行好吧!給點錢吧!我看到這一幕,我心裏十分酸!
甜:看到那一幕,我在心裏默默的想,這個老人太可憐了,我是給他錢呢,還是不給呢!如果給了,他說不定是一個騙子,不給的話,心裏有些過意不去,我轉身想走,但是腳像灌了鉛一樣,走不動,正在我猶豫不決的時候,從我身邊走來了一個大哥哥,二話不說的把十元錢放在了那個老人的面前,我看到了這位哥哥的舉動,我就從口袋中拿出了二十元錢,放在那個老人的面前,我心裏好甜。
苦:原來在小雪的一個上午,我正在那裏和同學說話,一個同學叫我:“趙丹丹,齊老師叫你!”然後又給我小聲的說:“好象不是什麼好事,你快去吧!”我聽了這個消息,心裏十分不安,忐忑不安的,我心想:這幾天,我表現的挺好的呀!也沒什麼作業沒交阿!想着想着,就來到了老師的辦公室!我壯了壯膽子,心想:我又沒做什麼虧心事,沒事!到了辦公室中,老師問我:"你的日記呢?"我疑惑不解的說:"交了呀!"老師說:"你自己找找!"說完,我就趕快去找,我找到了後,交給了老師,老師拍了拍他的腦袋說:"我記錯了,對不起阿!"我從老師辦公室出來後心裏十分委屈。
我的酸,甜,苦,辣,鹹就不一一列舉了,我的成長感覺是五味瓶的,你的呢?
感悟的作文12
書到用時方恨少,是非經過不知難。對於我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法纔有成功的路徑。讀書要知道爲何學習,從哪裏學習,怎樣學習。因爲這對於我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會爲全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作爲一名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我帶進一個神祕的世界,只有細細去體會纔會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態度,比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成爲現實,但是要現擁有能夠實現夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時,我手裏總拿着一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,並簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不僅對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀後感等等。這樣可以抒發自己的思想,自己的靈感,自己的自創觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然後找論據,用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什麼收穫,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習與讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格與孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂於探究,無私奉獻的精神。
常讀書常思考,使我勇於與善於對自己要求多看書,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善於總結自己的“成功經驗”,從中提煉出可供借鑑的精華,爲學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書感悟。
感悟的作文13
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”鬧鈴的歌聲吵醒了我。
“哇!要遲到了。”我一個鯉魚打挺,狠心的斷絕了與周公的關係,一看錶!已是6:30了,老師可是讓6:50到校,想到了班主任李老師的“爆炒栗子”不禁嚥了口唾沫,匆忙穿好衣服,背上書包。家雖離學校不遠,但走過去也要20多分。剛要衝出家門,卻已被媽媽拉住,媽媽讓我吃了飯再走,我說:“來不及了。”可是媽媽執意要我吃飯,我終於生氣了,說:“誰要吃你的飯,難吃極了。”媽媽便不再讓我吃了,只是坐在那裏嘀咕了兩句,默默地把飯菜收拾了。而我還賭氣似地摔門走了。早上無疑遲到了,晚上回家正準備“大發脾氣”可是回家時家裏很冷清,沒有一個人。
爸爸給我打了個電話,說:“媽媽出差了,起碼要一個星期,我今晚也不回了,你自己吃吧!”我心裏竊喜,終於不用聽嘮叨了。於是吃完飯我像往常一樣在臥室裏寫着作業。家裏空蕩蕩的,只有我一間屋子開着燈,有些莫名的孤寂。
想到這些,心裏不禁有種希望母親快快回來的感覺,想啊想,突然想到,有一天,若我的母親走了,那我豈不是會很孤獨,有些時候當我吃着父母的飯菜,還要抱怨,這不好,那不好,或許飯菜的味道不好,但這是滿滿的愛呀,不要抱怨父母給的不夠好,因爲那可能是他們的全部,雖然每天早上起來一睜眼可能會不想吃飯。但是,面對熱氣騰騰的飯,不吃的時候可會知道她們有多傷心。
我的母親,愛你是怎樣的,有多深,我無法表達,真的要到我們也爲人父母時纔可能明白、體會、感受的到吧!
樹欲靜而風不止!
子欲養而親不待!
趁現在,讓我們珍惜父母的愛,而不要等到物是人非時,纔去悔悟!
“遲到”,讓我悟出了人間的真愛!
感悟的作文14
又是檢查衛生的一週,我們在打過睡覺鈴之後,便開始了行動。
我拿着一個本子一支筆,和同伴挨個兒教室檢查,無論是電腦未關,還是紙屑未掃,在我本子上都清楚地記錄着。
走到一教室跟前,發現教室裏還有人呢!不過是以前同窗的老同學,我和同伴便大搖大擺地走進教室,啊!這教室地沒掃,沒關飲水機,電腦也還開着的,我在教室裏轉悠,同伴去仔細檢查,我那老同學便對我說:“項乙皋,你看,我們教室沒有問題吧,憑我們多年的交情,你肯定不會記我們班噻……”“沒有問題?”我驚異地說。“不髒,你看嘛,我們……”他的話好多啊,我真想快點走出去
“嗯,可以。”我向同伴招招手,示意走了,可老同學又把我拉回來:“不要記我們班。”“嗯,嗯”我小雞啄米似的點頭,“這話他說的出來,大中午還不回去睡覺,荒唐,咋可能不記他們呢?”我與同伴一間接一間教室地檢查,不久,就到了最後一個九年級的教室。
教室裏鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見,教室裏的師哥師姐們都是同一個姿勢——埋頭看書,做題。
“要繼續檢查不?”同伴問我。
“要去,肯定要去。”
“但裏面有人啊!”
“……不入虎穴,焉得虎子,你不去我去。”我說着,躡手躡腳的進了他們教室。
教室裏一塵不染,黑板上寫着勵志的語句和重點題,每個人的桌上都堆了一摞書,我輕輕悄悄地從狹窄的過道穿過,一不小心,撞掉了別人的語文書,同學們一驚,隨之又進入學習狀態,我們小心翼翼的撿起那位師哥的語文書,“你來幹什麼?”他問。“我……我檢查衛生。”“哦。”他回答,又埋下了頭。
我輕輕悄悄地走出教室,生怕又驚嚇到他們,爲他們關上了門。“呼——”我長舒一口氣。“可以吧?”同伴問我,我默不作聲。
有的人抓緊時間學習,有人抓緊時間玩耍,到頭來,勝負揭曉,花落誰家,我們應該抓緊學習像九年級的師哥師姐一樣專心致志,纔會取得優異的成績吧!
感悟的作文15
輕輕地揮揮手,作別昨天的喜與憂,不去計較曾經的推動與擁有。擡起頭,望着通向成功的路,興奮,畏懼,急切,躊躕,心中百味雜陳。
走進高三,走進了青春的單行道,除了勇往直前,我別無選擇;走進高三,走上了夢想的跳板,我將聚集全身力量,完成好一個最美的動作。
走進高三,我成了一名人生戰艦的舵手,在這巨浪濤天中,前有古人後有來者。爲了前方的港灣,只有把正航向,勇往直前。
有人說,高三是一段在刀尖上起舞的日子,稍不留神就可能弄得皮開肉綻;有人說,高三是一段推着巨石上山的歷程,不管你有多麼旺盛的精力,稍有懈怠就可能跌入深淵。然而,在我的內心,高三有着特別的定義,它只有緊張的代名詞,或許它更是充實的詮釋;它是汗水的堆積,或許它更是幸福的奠基。自然,它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉,是一首奮鬥者的青春之歌。
走進高三,有書山,有題海;有人怨,有人嘆。有時,爲了解一道數學題,就算想破腦殼,答案還是千呼萬喚不出來;爲了寫一篇作文,就算就咬破筆頭,湊出的幾段話得到的卻是一個可憐的分數。
走進高三,教室成了一個讓人害怕的吸引地。聽不到有關明星的高談闊論,看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦,一個個像埋頭在流水線上的操作工。
我曾經期待過,期待高三充實而富挑戰的生活,想讓它成爲生命中一個精彩片段,在以後的生活中發酵品嚐。
我也曾經畏懼過,畏懼每一根神經緊繃後的麻木,深怕有一天自己會把持不住,無力的癱倒在生活坦途的起點。
然而,當我真正走進了高三,似乎驚奇地發現,自己不再是那個懵懂的孩子,已告別了昨天的幼稚。一腳踏進高三,一下長大了許多。
對於我們來說,高三隻有一次,每一個人都要倍加珍視,全力以赴,背水一戰;高三隻有一次,我們要好好地過!
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