反思優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的反思優秀作文，希望能夠幫助到大家。

反思優秀作文1

這次期末考真的很不理想，於是我自己總結了原因，如下：

1準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

2平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因爲有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的'，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

另外，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。

還有就是語文，要想學好語文，最主要的是多讀課外書，豐富自己的知識和寫作技巧，在詩詞方面也需要加強。

我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。我一定能成功。

反思優秀作文2

雖然我的地理成績一般，但是我知道父母、老師對我還有着很大的期望。這次考試我卻考砸了。老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次月考，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以後一定會在做題的.過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

“態度決定一切”，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的運算題不認真去計算，對人文地理的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認爲考試時認真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今後，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，並加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。

“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現在開始，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，並長期堅持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。

反思優秀作文3

今天，我在第一節課的音樂課的時候因說話而被老師點了名，並被罰站。

事情是這樣的：在下午第一節音樂課的時候，大家都在學習《童心是小鳥》這首歌，可我沒有唱歌，我在跟旁邊的同學說話。

我跟羅傑珺繪聲繪色地談，跟張家豪滔滔不絕地說，就當我說到“重點”的時候，不幸的事來臨了，我竟然沒有注意到趙老師向我一小步一小步地走了過來。我繼續地說着、說着，恨不得將我嘴裏的口水都說幹了才罷休。

突然，傳來一聲清脆而威嚴的斷喝，我不由得話停住，眼看下方，可我竟然看到了一雙高跟鞋。我想到：哪個女生那麼臭美，還穿高跟鞋，呸！我的.眼睛慢慢向上擡，突然的事發生了，我居然跟一雙威嚴的噴着怒火的眼睛四目對視！高老？！我心劇烈的跳動得就像一個馬上要蹦出小鳥的鳥蛋。

趙老蹬了一下腳，輕輕的敲擊聲傳到我的耳裏竟像是雷公公打出的雷聲巨響，我都快要休克了！

由於條件反射，我不由自主的後退了兩步，等待“死亡”的時刻到來。

終於“死亡”的時刻到了，趙老鏗鏘有力的說“：這位同學，站起來，到後面去。”我四肢都像是麻木了一樣，顫顫巍巍地走到了教室後面，剛纔還活波好動的我，現在卻沉默不語了。

這時，我腦袋裏的每一個腦細胞都在沉重而深刻的反思：1：爲什麼我的嘴脫離了身軀，跑去說話去了？

2：爲什麼我一上課就說話，爲什麼不停下來來唱歌？

3：爲什麼我上課都在那裏說話，而不乖乖地聽講、積極的回答問題？經過我的反思，我感到這節課我真的很放肆。

我---任豪坤，在這當着老師和全班同學的面發誓，我今後再也不上課說話，一定要認真聽講。如果再有下一次，就讓我把這篇反思抄十遍。

反思優秀作文4

大家好，我是五（4）班的胡志彬。我在母校的事情和實踐活動都記的非常清楚，在記憶中我最好的實踐活動是體育和信息技術。我最喜歡的就是這些實踐活動，我的事情多的數也數不過來，壞的事有：罰站的等。悠閒的事有：玩遊戲的、看書的等。好的事只有實踐活動了。好的事情我就講信息技術的教育吧。在電腦課上，（也就是信息技術課上。）大家都是開心，大家都很快的走到電腦教室，等待電腦老師，到了之後就可以做作業啊，在電腦課上，我學會了許多的本領：我學回瞭如何把2張圖片和在一起、把一張模糊的圖片變成清晰的圖片等我學會了許多的本領和知識，感悟了一些團體的精神。這就是我從實踐中感悟出來的。

在反思中成長的事情就是在教室外面罰站，事情是這樣的`。在教室裏，有許多的同學在看教科書，我往外面看了一下高年級的同學打籃球（當時沒有發現老師用一雙雪亮的眼睛正在死死的盯着我。），忽然，一聲下落，把我罰到外罰站着，過了一段的時間，下課的鈴聲響了，我就自己自覺的走了進來，進來後我就自己反思，反思出了一個道理：“在上課的時候不能開小差，開小差之後，要自己要馬上知道自己在開小差，馬上會到專心的課堂裏上課。”之後就在自己的心裏深深的印下了。

反思優秀作文5

記得在國小三年級時，老師便提倡寫日記，他曾問道：“有誰能天天堅持寫日記？”我毫不思索地便舉起了手，而當時僅有我一人舉起了手，爲此我還有點沾沾自喜，此後，我便開始寫日記，不，準確地說應該是“記流水帳”，那時並不真正懂得目記，只知道寫日記就是記下發生的事，所以寫的都是一些無稽之談，現在想起，不免覺得好笑。

於是，我陸陸續續寫了幾年稱不上日記的日記，直到讀七年級時，老師便正式宣佈，每人要求一週寫3篇日記。這對我來說並不難，但重要的是老師還要求日記質量，並在班上讀寫得好的同學的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的‘井底之哇“大開眼界，大飽了耳福，那些好日記寫得生動，流暢，並且修辭等手法運用自如，而我的呢？枯燥並且乏味。可悲的是過去我竟還對自己的'日記感到滿足，我開始明白自己與別人的不足，看到自己與別人的差距，我暗暗下定了決心，一定要寫好日記，也在那時，我才真正明白了日記的真諦之所，日記就是寫下心之所想，心之所感，心之所悟。

此後，我認真地寫起了日記，並把日記當作自己的心靈之旅，情感之旅，成長之旅。讓內心的思緒歡快地暢流於筆端真是一件快樂的事，持續到現在，我又漸漸發現我日記越寫越俗了，文體，形式幾乎千篇一律，而且寫日記的積極性也明顯減退，我想我是不是該有點創新精神，使每一篇日記都別具一格，與衆不同呢？對，看來我也要來一次“日記改革“那還等什麼？現在就開始吧！我堅信，我一定能做到。

反思優秀作文6

時光似箭，日月如梭。轉眼間，期會考試已經過去兩個星期了。

660.5分的總成績，既令我開心，滿意；又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有：數學、英語、地理、歷史、政治，然而，在這些課程上面，我平時都向它們撒下了非常多的'汗水；而沒過90語文和生物，便是我無奈的主要原因――尤其是生物這一學科。先撇開語文不談，因爲我考試時寫得作文量太多，導致有一些閱讀題沒有做，所以成績只有89分；而生物呢？平時我都沒大背書上的重點內容，進考場後自然會手忙腳亂，我腦袋空空，一些不大懂的題沒思考就答上了，交卷時，我大汗淋漓，心有餘悸，恐懼不安，慌忙失色……因爲我付出得不夠多，所以得到的自然很少。“一分耕耘，一分收穫”――我現在對這句話有了更深一層的體會；經過這次考試後，我要時刻提醒自己：不論在哪一門功課上，都要去努力鑽研，不停地耕耘！我也知道，這樣會十分地辛苦，會叫人爲此而掙扎，在成功與失敗的分界線邊緣掙扎，難以忍受！但今後，我不會再向這困難低頭，爲了獲得那成功的果實，這點苦算不了什麼！然而，當我成功後，這點苦又何嘗不美麗呢？

不經歷風雨，怎麼見彩虹？

這次我在生物這一學科上跌倒了，下一次就一定要站起來！吃一塹，長一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流！學習之路，猶如流水，攔石無窮，我要用我的行動，使我的學習之舟一路吟歌暢流！

無論過去發生了什麼，那都已是我現在前進的動力了！

看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那耀眼的金光，無比燦爛。此時，迎着這大好時光，我正昂首向前走去！

反思優秀作文7

時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉眼間，我們已從剛栽下的幼苗，長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期會考試已向我們揮手而去。

這次期會考試，我考得並不怎麼樣。我坐在窗前，看着窗外車來車往，腦海裏不禁浮現起數學老師報成績的情景：我雙手緊握在胸前，眼睛一眨不眨的盯着老師手中的考卷。“侯怡悅，91。”我一驚，眉頭呈“幾”字，心裏像吃了苦瓜一樣。

我想起了小瀋陽的一句話：“人的一生可短暫了，有時候一想，和睡覺是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉一睜一輩子就過去了。”是的，人的生命是短暫的，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心，一生就顯得不渺小。

這一次，我的平均分是被數學拉下的，粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術含量不高的題目，比的就是細心，而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病，分數一定會提高。

媽媽說，幹任何一件事都要有一股韌勁，只要有了這股韌勁，幹再怎麼困難的`事都不在話下。回頭想想，我就缺少這股勁，看到難題想了幾次就沒了信心，這也是我的缺點，最大的缺點。

只有不斷地發現自己的缺點並不斷地改進和完善，相信明天是美好的!

這時已是傍晚時分，我看見許多人都在推一輛夜宵車，到達目的地，車主就給他們一元錢。在我看來，學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發奮學習;碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞，就像是我們經過努力考上大學。

人終有一死，在有生之年，我們要努力的多做點事，讓自己的人生更精彩。至於我，就從改掉自身的缺點做起，細心細心再細心，當然韌勁也不能少！

反思優秀作文8

“全班給我寫400字反思”！不用聽都知道，周老師又再次大發雷霆了。

也的確，自從開學以來，我們班就沒有一天安寧過，不是被值日生提醒後扣分，就是被三科老師批評。不！是所以老師都對我們六（2）班沒好感，就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班，批評我們班了。在這個是侯，我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……

早上，本是一個讀書的好時光，可在我們班就不一樣了――三個一羣在說話五個一夥在追逐打鬧。中午便是很安靜了，爲什麼呢？難道是太陽從西邊出來了，如果你這樣想的話，那絕對是錯的。因爲是周老師來了。我敢肯定，周老師肯定是全校第一個來的老師，周老師爲什麼來這麼早？哎，還不是怕我們又丟分，可見周老師這個班主任當的有多辛苦！

其實，我們班也不是不好，我們也有好的一面。比如說：我們班的學習成績就還算可以，同學們的思維也很活躍。可就是太不守紀律了。

就拿期會考試來說吧。我們考完數學後，班上就炸開了鍋，女生大部分都在討論着考卷上的答案。而那些平時不守紀律又很調皮的男生就在走廊上這邊跑那邊，那邊跑這邊。彷彿要開運動會，在練習跑步一樣的。

我覺的`，我們班不是不好，而是沒有團結起來，我個人認爲，如果我們互幫互助，就會共同進步，這樣，我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階！

六（2）班的同學們，讓我們自己找回那個以前的2班吧！相信我們自己，讓我們爲自己創造出一片藍天！

反思優秀作文9

繁華落盡。花瓣歸葬於泥土，是花朵反思燦爛背後的自私，才容入泥土，獲得永久的耀豔。

潮起潮落。江河歸納入海洋，是江河反思雄渾背後的孤獨，才匯入海洋，獲得恆遠的浩瀚。

反思不僅是單純的自我批判，而是一種昇華，一種仁德。

早在兩千多年以前，儒家經典中便有“吾日三省吾身”的格言。若孔子沒有遵循這樣的行爲，那“千古第一師”的尊稱，想必也不會歸於孔子之身。若孟子沒有這樣的品質，儒家學說也不會格新匯納，成爲傳承二千多年的經典學說。

反思，不僅是單純的.自我批判，更是一種態度，一種人格的魅力。

二戰後統一的德國，其有一任總理在一次反法悼念會上，毅然跪倒在猶太烈士的碑前謝罪。德國的態度，感動的不僅是歐洲，而是全世界。這種反思的行爲，同時也爲德意志民族贏得了尊重。當時的評論稱：“我們看到此時跪到的德國，比歷史任何時刻站得都要更高。”誠好其言，反思帶給德國民衆的不是沉重的負罪感，而是一種新的開始。世界都爲德國鼓掌，同時，也在肯定了反思的價值。

反思，不僅是單純的自我批判，更是一種仁義，一種和諧之美。

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回覆老夫人：“千里家書只爲牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

反思，或許會看到自己的過失與不足。但卻更是一種仁德，態度、仁義。是對於自身價值的肯定。

反思優秀作文10

突然發現這個世界好無聊！看着一本本的言情小說，爲男主角的背叛哭泣、爲女主角的傷心難過、爲他們的和好而興奮、爲他們愛情的困難而感嘆，最終看着他們走進幸福的殿堂，不由自主的就笑了。

有時候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的'快樂過，只不過自己會掩飾，即使再想怎麼怎麼樣，也會剋制自己，看着每天忙碌的人們、每天看着相同的天空、看着一樣的東西，忽然就好迷茫，夜晚來臨時，躺在牀上看着某一目標發呆，幻想着自已在十年二十年後是什麼樣子，回想完之後，甚至會自嘲的笑笑，因爲我把未來想象的太美好！如果有可能，我也會像神仙一樣，封閉自己的情魄，變成一個冰人，任意別人在怎麼樣，都不會放在心上的人，看着QQ裏的好友，每天都在發表一些傷感的話，心裏真的很不舒服，我不明白爲什麼你們都不快樂？其實我沒有資格質問他們，因爲我也不快樂，回想起來，自己雖然談過那麼多，但只真心愛過一個人，後面的就不知道什麼是愛了，現在想起來以前的我真是太可笑，我最開心的時候應該就是上六年級的時候，那時候我有很多的好朋友，還有一個每天揹着老師給我傳紙條的男朋友，雖沒有做過出格的事，但是每天都有一個可以關心也關心自己的人也不錯，可是好朋友卻搶走了我的愛，我沒有怨誰，並且還是好朋友，那天晚上我哭了，哭的很傷心，好像從那會我就變了，變得不再是以前那個天真的小姑娘了，也許丟掉天真纔可能長大吧！

所以啊，不許在想那些事情了，要好好上完這三年，有個好的工作，到最後還是要靠自己，有些路只能一個人走！

反思優秀作文11

第一次聆聽漫畫作文課，感覺新鮮又好奇。對漫畫作文有了初步的認識。兒童漫畫深受孩子們的喜愛，因爲它寓教於樂，形象生動、幽默風趣。宋運來老師依據兒童的心理特點和兒童漫畫特點，遵循兒童作文的內在規律，採用多種教學形式，在兒童心理和兒童漫畫之間尋找最佳聯結點，打開了兒童心靈的窗戶，開啓了兒童言語活動的閘門。由於兒童漫畫幽默、誇張，兒童的情緒很快被調動起來，兒童感到可寫的材料很新鮮，寫起來很有趣味。

在這堂兒童漫畫作文《愁女的故事》習作指導課中，宋老師一共出示四幅兒童漫畫，每一幅生動有趣的`漫畫都給學生提供了一定的故事背景，賦予了內容表達上的明確指向性，促使他們能較快的、連續的、富有想象地表達。宋老師在課堂上說話不多，但每一句話都說到根子上，說到點子上。如，“‘先總後分，先分後總’，是我們國小高年級學生應該掌握的重要表達方法。”點明說寫要有序，學會有序表達；“她透過頭髮縫直愣愣地看着這枚‘鴨蛋’，（語氣神祕地）看呀，看呀，瞅呀，瞅呀——突然鴨蛋發生了一件很可怕的事情，你想不想知道？”激發學生的超級想象力，放飛他們的言語天性、個性；“我們怎樣來減輕愁女的痛苦呢？很簡單，那就用你的筆把愁女經歷的故事寫下來，讓大家一起來分擔。”架起學生與愁女精神對接的橋樑，讓學生情動而辭發，暢快表達。

聽完此課後，我將不斷反思，不斷進步，循着宋老師的引領，堅定地行走在作文教學的這條路上，走向成功。

反思優秀作文12

當我接到考試成績的時候，我的心情一落千丈，這個分數比我預計的.還要差很多。我想：啊O，完蛋了！又要被老爸海K一頓了。當我回到家把成績報給老爸的時候，老爸頓時拉下臉來。把我狠狠的訓斥了一頓，當時我腦子裏一片空白，一心就想，Oh dear，完蛋了。老爸怒氣匆匆的拿了把尺子，指着我說：“把手伸出來。”我戰戰赫赫的把手伸了出來。

“啪、啪、啪、啪。”的幾聲，我手都快打麻了。我正想哭，但我要忍着，因爲熟話說：“男兒有淚不輕彈。” 不過，這次確實考得不好，語文才81.5，數學才82，英語也才76。所以我就來分析了一下原因，爲什麼沒考好？

語文主要是閱讀理解和作文扣得比較多，所以我要多閱讀，多做閱讀題。作文就要多讀書增加好的詞句，這樣纔對作文有很大的幫助。

數學主要是不認真，沒靜下心來讀題。還有些計算也是不認真扣了很多分，還有一題因爲粗心所以漏掉了。所以我要認真審題，要靜下心來，要細心檢查。

英語就是閱讀做少了，扣了很多分，還有些單詞形態不會，也扣了不少分。說以我要多多練聽力，還要增加單詞量，這樣才能考得好。

在下一個學期裏面，我一定能超越自我，好好學習，認認真真完成老師給我的每一項作業，加油！

反思優秀作文13

老師，對不起，我每次上英語課都不是很認真，我一開始認爲英語是雜課，可是一次老師在評講《同步精煉》時，英語老師說她的一個男同學，語文數學永遠是第一的，可是他英語非常的差，他考高中是英語只有30多的'分數，結果考不上，最後去了一個非常不好的高中。此時我知道了，英語是如此重要，下週我一定要快馬加鞭，認真的複習好。

老師，對不起，我上語文課的時候不是不認真，而我總是不愛舉手回答，但是我怕自己站起來回答問題是緊張，所以就不敢舉手，我希望老師可以叫教我一個辦法，讓我沒那麼怕舉手。

我在寫作業時，不是不認真，而是那個題目不會寫，又怕老師說沒寫的要抄，所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了，可是最後還是瞞不過老師你的法眼，最後我就被您給扣了分，最初我看看了自己寫的作業，認爲老師您搞錯了，心中有點不服氣，可是後來，回到家後姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣，如果個個人都穿的那麼醜是不行的，所以一定要把字寫好，寫工整不要寫“草書”，我從那天起就想把字寫好，寫工整不寫“草書”。老師對不起，我從今天起會認真寫好您佈置的作業了，請你放心。

我上數學課時，總是有一點不會，心怕老師叫我起來回答，所以我就開始分心了，最後就形成了作業不認真了，不知道爲什麼上數學是總是愛發一發呆，然後纔開始認真，可是往往發呆的時候老師教的都是重點，此時我想狠狠地罵自己！！

老師門，我再次對你們說一次對不起，我以後一定會認真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。

反思優秀作文14

當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導致了全局落敗,兩者我更希望後者。

就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,由於有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用週末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的`英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。由於此刻語文考試寫作佔許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。

反思優秀作文15

又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。考試後,我的心裏猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．

自認爲做得很好的考卷,在我的心裏印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,後悔了,傷心了……

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

當我知道我只考了96.5時，心裏非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

揹着沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次後悔考試時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的`競爭.作文

淚珠在眼眶裏不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,淒涼地我仰天眺望,期待着老天再一次將我的末日吞噬.

“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

考試後的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

考試後的心情，像最後一顆糖，化在舌尖時那麼一點點的惋惜！

考試後的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試後的時間，爲何過的那樣慢，如凝固了一般！