實用的道德作文集錦10篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的道德作文10篇，希望能夠幫助到大家。

道德作文 篇1

看到這個題目，我不禁想起了意大利詩人但丁曾經說過的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”

這是一個炎熱的夏天，街道上人來人往，許多人打着陽傘在逛街，有的人還坐在馬路邊上的石凳上吃着東西。突然，我看到了令人憤怒的一幕：一位行人吃過香蕉後，隨手把香蕉皮扔到了馬路中間，揚長而去。馬路上車水馬龍，一輛小轎車的輪胎壓到了香蕉皮，轎車頓時開始打滑，轎車司機握住方向盤，踩了一腳急剎車，車停住了，卻險些造成交通事故。這時，一位年輕人不顧自己的安危，奔到了馬路上，去撿那塊香蕉皮，然後扔到了道路邊的垃圾桶裏。我問那個勇敢的小夥子，爲什麼你居然敢用自己的生命去冒險，難道你不怕死嗎？那個小夥子沒有說話，只是對我微微一笑，便走開了。可是我卻覺得他身上有一種非凡的社會公德感動着我……

一次，我在市場裏看到了一位年邁的老爺爺，正在買菜。突然，他腳下一滑，跌倒在了地上，頓時昏迷了過去。他身旁的一位小夥子不屑一顧地走開了，圍觀的人越來越多，卻沒有一個人上前去幫助他。過了一會兒，一位中年人走了過來，慢慢地扶起那位老人，並把他送到了醫院。聽說那位老人甦醒以後，那位中年人卻悄然離開了。從他的身上，我感到高尚的.品德在閃光……

做人要講道德。有道德的人是真正高尚的人，脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。有時，多一份付出對別人來說就是多一份體諒；有時，多一點幫助對別人來說就是多一份關愛；還有時，多一點點分享對別人來說就是多一份溫暖。

道德是一種力量，每個人都是社會的一分子，只要你邁出一小步，就會使社會前進一大步，每個人的道德文明的厚度就是我們這個社會文明的高度，同學們，讓我們做一個有道德的人吧！

道德作文 篇2

做個有道德的人，其實非常簡單，只要我們用心去考慮每一件事，道德就在我們身邊。“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手，多爲他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，爲學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動爲年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成爲有道德的好少年。記得有一次，我隨地扔了張廢紙，路上的清潔工阿姨看見了，連忙撿起廢紙，扔進垃圾桶。她的行爲深深地感動了我，我臉紅了：人家辛辛苦苦掃乾淨的馬路，我怎麼能亂扔垃圾呢？這豈不是破壞人家的勞動成果嗎？太不應該了！

還有一次，老師帶我們去秋遊，一位同學在雕塑上亂塗亂畫，還往上面吐了一口痰。老師看見了，嚴肅地批評了這位同學，說：“你怎麼能在雕塑上亂塗亂畫呢？這雕塑是用來美化我們公園的，是給遊客觀賞的`。你這樣做，豈不是在給我們公園抹黑嗎？我們從小就要養成不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習慣。只要人人自覺保護環境衛生，自覺遵守社會公德，那我們的城市就會更加美麗。”我聽了老師的話恍然大悟。原來做一個有道德的人，只要從身邊小事做起就行。

以後我決定上車給老人讓座；不隨地吐痰、亂扔垃圾……這樣自己的品德就會高尚起來，日積月累，就是一個有道德的人。

道德作文 篇3

在現實的生活中，人們心中嚮往的是金錢，因此，許多人道德滑落。有時甚至會因爲一些小事去向他人索要錢財。

有時因爲幫他人做一件力所能及的小事也要付“小費”，有的學生幫父母掃一下地，擦一下桌子也要“工錢”，這不就是人們因爲金錢而讓人性中罪惡的一面顯現出來的嗎？

我看到一則報道，在南京市的一個街道上，一名女子和一名汽車車主發生了激烈的`爭執。原來是因爲汽車上有一條臥着的黑色的小狗，而這條黑色的小狗的主人正是那名女子，車主下車準備抱起小狗檢查時，那名女子就擋住車主，嚷道：“天哪，你把我的親愛的小狗狗給撞死了呀，他可是我的寶貝呀！你賠，你賠！你得賠我一百萬，否則我就告你到法院！”

那個男子爭論道：“一條狗也用不了賠一百萬吧，更何況它有沒有死還不一定呢！”

“我不管，我不管，你得賠……”女子還在嚷着。

……

一會兒，警察來了，正當民警在調查案發經過時，那隻小狗突然從車上跑了下來，正抱着那女子的腿呢！

原來，是那隻小狗自己跳上車的，在女子和車主的爭論的那會兒，小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢！

那時，所有人都用着嘲笑與諷刺的眼神看着那個女子……

老師點評：習作立意深遠，揭露當今社會一些人“金錢至上”的錯誤觀念，耐人尋味！

道德作文 篇4

在當今這個社會上，對於學問的要求越來越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績，從而忽視了道德。

學問高道德就一定好嗎?對於學問，我們不能說不學，也不能一味的不講究方法的死學，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們爲什麼而讀書？現在我們讀書的目的，無非就是爲了成績，爲了更好的前途，很少再有‘爲中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實際，爲了學而去學，只去追求所謂的成績，而最重要的道德卻被淡視。

一個從北大畢業的學生到動物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問他爲什麼這麼做時，他很平靜的說：“我就是想看看它那種痛苦的死去的'表情。”他對於死這個詞語完全就不知道是什麼概念，又何談道德二字！同樣，一個考入清華的學生，對其父母大打出手，一個個真實的事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

我認爲，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個知識淵博的人，沒有道德，又有什麼用呢？一個沒有道德的民族，又何談什麼強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個學問與道德並存的人!

道德作文 篇5

寫文章前，我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專業術語和古文弄得我暈頭轉向，有那麼深奧嗎？所以，我在這裏要說的是，道德沒有那麼複雜，但也不簡單。我們能做的只有讓它時時刻刻融入在生活中——讓道德成爲一種習慣。

不得不說，習慣這方面中國人做得還是不夠。媽媽的同事曾經去過歐洲旅遊，那位同事回來後感慨萬千。在歐洲，大街上，你聽不到什麼聲音，大家再急，都是輕聲細氣的，靠的很近地說話，這樣就不會打擾到其他人。這是刻在骨子裏的習慣。所以，歐洲的大街上從來只有中國人哇啦哇啦地喊來喊去煞風景。聽媽媽說了這些後，相信不只是我，你也會感到尷尬，或者是慚愧。

而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的，可以說歐洲人已經把這些細小的道德融入了生活，成爲了習慣，我們還沒有。養成一種習慣不容易，改掉一種習慣也不容易。不過好在，從國小開始，老師就一直教育，不要亂扔垃圾，不要踩草坪，不要說髒話，不要大聲喧譁……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來好一點的`道德習慣，但是還不夠。

其實很多時候，很多行爲都可以說是“身不由己”的。當我們實在找不到垃圾桶時，很多人會隨手一扔——他們知道要扔進垃圾桶，也找過垃圾桶，只是……只是什麼呢？他們有道德感，只是不夠強。是的，有時我也是“他們”的一員。

記得語文做過一道閱讀題，叫《憐憫與善行的距離》，現在想想，道德習慣也是這樣，心裏想和動手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離，道德就會真正成爲習慣——想改也改不掉的那種。可是要怎麼做呢？說真的我也不知道。我也只是在生活中多注意，多提醒自己，或者強迫自己去遵守道德。說起來很模糊吧，一點沒新意的辦法，但只有這種辦法，可以把道德變成習慣。

這個過程很漫長，但是——很必要！做一個有道德的人，不僅對社會，對自已也是一個提升。道德包含的東西很多，那我們先做最小的——把它變成一種習慣。

道德作文 篇6

做一個有道德的人！這是我從小到大就聽人們說的一句話。以前小時候不懂是什麼意思，現在長大了，漸漸明白了。但是你真的做到了嗎？

首先，我們做一個有道德的人的基本條件就是講誠信，不撒謊。雖然大人們總說讓我們講誠信，但他們做到了嗎？我認爲沒有。因爲大人們在做生意中摻些假，對待客戶不真誠，那麼他就不是一個講道德的人。

大地給予了我們生命、衣服、水與食物，我們應該給予大地最好的回報。可有些人卻在大地上亂扔雜物、吐痰，他們還不停的'砍樹、開墾，不但沒有珍惜、保護，還去破壞。終於，大自然發怒了，引來了洪水、乾旱等許多自然災害，這就是不講道德應有的懲罰。

更有人詐騙、搶劫、偷盜光是這些犯罪行爲就毀掉了多少幸福的家庭和無辜的人們啊！難道這就是一個講道德的人應該做的嗎？

不要做那些不道德的事情了！那隻會讓生活變得黑暗！做個有道德的人，讓明天更加美好！

道德作文 篇7

法律是道德的底線。

人與人之間會因爲各種原因產生各種各樣的糾紛，相應道德和法律也會隨之產生。不管是道德還是法律，共同目的就是規範人的某種行爲，從根本上解決一些衝突問題，來達到最終目標。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責；法律卻是強制的、無情的，只要你觸犯了法律，就會受到法律的制裁。

因爲道德的沒有法律的強制性，有很多人以爲只要不觸法幹什麼都可以，只要法律不要道德了，這是大錯特錯的，因爲法律是道德的底線，它和道德沒有嚴格的劃清界限，是冰與水的關係。如果我們不在道德上嚴格要求自己，在日常中不注意提高學識修養，就有可能觸犯法律，滑向深淵。

錯與對只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“差之毫釐，謬以千里”，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養，事到臨頭常因一時衝動，一句話可能導致大打出手，一個動作導致車毀人亡。

網絡上有段視頻，在高速路上的斗車，一輛越野車一直在前面彆着一輛轎車，不讓它超越自己，後來轎車找了個空擋衝到了越野車前面，兩車相撞直接滾到右側的大卡車下面，人車具毀。看後深刻反思，其實開始時纔多大點事，就是因爲兩個司機賭氣，誰都沒有在道德修養上嚴格要求自己，結果衝動起來，結果釀成大禍。既然衝動是魔鬼，那就應當從日常的點滴小事做起，加強自己的道德修養。當衝動來襲時，我們才能做出正確的判斷和選擇。

我們中學生是當代青少年的一個重要羣體，是未來的`棟樑。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構建和諧社會的進程有着及其重要的影響。

我們要遵紀守法，就要從身邊的小事做起，從自己做起，從保證每一節課的紀律開始，做到嚴格自律，養成自我約束的好習慣。我們還要努力學法、知法、守法、用法，增強個人的道德法律意識。

注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，加強道德法制觀念，描繪更加美好的明天！

道德作文 篇8

我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的.腳，不踐踏花草。

道德是最美麗的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

道德作文 篇9

我是一個五年級的國小生。前幾個星期，老師給我們講解13課一篇有關道德的課文時，我猛然想起以前一位同學給我講的一件事，不知不覺陷入了回憶……

這位同學的成績不好，他的父母便給他請了一位家教。這位家教有一位親人在教育局工作，臨近期末時，這位家教看教了這位同學這麼久，他的成績仍不見起色，便着急了，於是想起了這位親人。家教用錢收買了這位親人，讓親人把期末試卷弄過來，再把試卷答案寫出來，讓這位同學背熟。期末成績發下來了，這位同學考了最高分、第一名。我正在以崇拜的目光看着他，並且準備像他那樣努力時，他卻告訴了我這件事。

道德，有誰一直遵守了它？金錢，又有誰能一直抵擋住它的誘惑？恐怕沒有，恐怕連課文裏、生活裏那些品德高尚的人們也不能。

我沉思着，想着爲什麼那些人不能一直遵守道德呢？忽然，我突然想爲什麼我不能當這樣的一個人呢？正當我興高采烈時，突然想起我以前的種種不道德，想着，沉思着，覺得難道我就一直道德了嗎？難道我二年級考差了就把試卷藏起來，還虛僞的跟爸爸媽媽說沒有發試卷，難道這就是誠實道德了嗎？那麼到我看着一個個無家可歸向我乞討的乞丐卻漠不關心地走了，難道這就是道德嗎？我又陷入了沉思……

最後，我得到了一個結果：沒有人能永遠道德，大人們說的那些永遠道德的人是虛假的`，那一個個十全十美的人是虛幻的。可是如果我們從現在開始，避開那些微不足道的小小的不道德呢？

道德作文 篇10

修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源與此。

修養指的是一個人理論，知識，藝術，思想等方面的一定水平，通常也是一人綜合能力與素質的體現。

假如說，個人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力才能實現的話，那麼個人修養的提高則要靠自己。

良好的修養最能體現一個人的品位與價值，一個有很高個人修養的人，才具最具有個性和人格魅力，當今，市場經濟把每個人都推向市場，利益驅動越來越影響人與人之間的關係，雖然如此，非功利因素在建立健康，***的人際關係中依然顯得非常重要。一個人面對挫折的樂觀程度，情緒控制能力，認識他人情感能力以及交往能力等，都是自身修養的重要內容。它對加深溝通交流，提高人格魅力有着舉足輕重的作用。

或許還有人不懂得什麼是修養，修養是文化，智慧，善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有"修身齊家治國平天下"的說法。

要提升自己的人格魅力，就必須從塑造自身的形象開始。

爲什麼有些人在說話，舉手投足，甚至微笑或者問候，甚至是接聽電話時都會給人一種很美妙的感覺，而有些人則恰恰相反？這裏面關係到一個人的修養問題。從內心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。這種美，並不一定外表長的很好看；並不一定擁有一塊名牌手錶，或者一副很好的嗓子。金玉其外而敗絮其中"終歸是不行的。但是，有很高修養的人最容易在普通人中脫穎而出，這就是個人的魅力所在之處。

一個要想加深自己的修養，首先要從"改"做起，從"受"做起，從自我要求做起。那麼究竟要怎麼"改"，怎麼"受"呢？

1，應該改言，改性，改心：人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術，或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感。在性格上假如習氣很重，惡性不改，壞心不改，心裏面的邪見，嫉妒，愚癡，傲慢不改，就很難在道德，修養上有所提高。所以應該學會不斷的'改進，要改言，改性，改心，這樣才能得到不斷地進步。

2，應該受教，受苦，受氣：在人生的道路上，有的人爲何能不斷的進步，而有的人則不進反退呢？問題就是他不能"受"。和學習讀書是同樣的道理，有的人容易進步，因爲他樂於接受；有的人容易退步，因爲他納不進去。我們在加深修養的過程中首先要學會受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然後把它消化成爲自己的思想。

我們不僅僅要受教，並且還要受氣。如果一個人只能接受人家的讚美，是不能永遠和完全給自己增加力量的，還應該學會接受別人的批評，指導，乃至傷害。從一定意義上說，能受苦，受氣，纔會得以進步。

3，應該思考，思想，思慮：不管什麼事情都必須三思而後行。思想是智能，任何事在經過深思熟慮後再去做，必定能事半功倍。

4，應該敢說，敢做，敢當：有些人不敢表達自己的想法，有意見的時候不敢在大衆面前發表，只會在私底下議論紛紛；遇事也不敢當，不敢做。不敢擔當就不會負責，不會負責就無法獲取別人對自己的信任，修養也不會提高。因此只要是好事，善事，我們就要學會敢說，敢做，敢當。

因此，我們想要加深修養，就應該要：

1.要改言，改性，改心。

2.要受教，受苦，受氣。

3.要思考，思想，思慮。

4.要敢說，敢做。敢當。

一個人的魅力體現在修養上，而修養通常來自細節。行爲養成習慣，習慣形成品質，品質決定魅力。從身邊的事做起，從細微處着手，學會識大體，拘小節，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質，以營造***環境，從而成就自己的魅力人生。