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留在心底的風景作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的留在心底的風景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留在心底的風景作文(15篇)

留在心底的風景作文1

還記得5月12日嗎?那個讓人無法忘記的日子。就在那天,四川發生了里氏8.0級的地震,在不知不覺中房子震動,接二連三的坍塌。地動山搖,餘震不斷。人們美麗的家園毀於一旦,山體滑坡,道路被毀……地震給我們帶來了巨大的悲痛和損失。但中國人民不相信眼淚,在困難面前決不退縮,勇往直前。在這次地震災害中體現了人們的大無畏精神和人與人之間的互助、團結,和諧的關係。

我們相信,中國人不會就此倒下,我們將擦乾眼淚,重建家園。

在某一個下午,突然教學樓的廢墟因爲餘震和機吊操作發生了移動,隨時有可能發生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等於送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鑽入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩定再進入。然而此時,幾個剛從廢墟出來的戰士又發現了孩子,戰士們扭頭就往裏鑽,這時坍塌又發生了,一塊巨大的.混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往裏鑽的戰士馬上給其他的戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士就跪了下來大哭,對拖着他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個,我還能再救一個……“看到這個情形所有在場的人都哭了,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看着廢墟第二次坍塌。後來,經過戰士們的奮力搶救,那幾個孩子還是給挖出來了,但是,卻只有一個活着。看着那個年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩在雨中大叫着,跑向救援所在的帳篷。我已經泣不成聲……

我永遠都不會忘記有一位老師將3名學生緊緊摟於胸前,身體被砸成了段,一個無力救學生的特警放聲大哭……

我們怎麼可以忘記這個日子!我相信,這一個個扣人心絃的畫面,就如美麗的風景已經深深地刻入我心裏。

“5.12”是我們永遠抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福,卻帶來了我們祖國更加的團結,就讓我們爲這一道道的風景喝彩!爲中國人民喝彩吧!四川加油!汶川加油!

是愛讓我們擰成了一股巨大的力量,讓我們堅不可摧!在這裏,我想大聲叫道:“大愛無疆!”

留在心底的風景作文2

凡是到過天目湖畔南山的人都會由衷地發出感嘆:“這裏真是人間仙境啊!”的確,南山的景色美極了,但我覺得,山裏人的心靈比這景色更美!

暑假裏,父親帶我去了南山。南山以竹海聞名於世,整個山被竹子覆蓋。我們先乘纜車上山,纜車穿行在竹林的上面,人彷彿在竹子的海洋中遨遊。到了南山山頂,這裏號稱吳越第一峯,舉目遠眺,在陽光的照耀下,竹山是彩色的,山下部分是翠綠的;山腰部分是綠中帶黃的;而山頂部分則是金燦燦的。南山的竹海真是壯美又奇特啊!

欣賞完了山頂的風景,我們爲了感受一下山間的野趣,便決定步行下山。可沒過多久,大家就開始後悔了,因爲山路上不斷出現岔道,我們根本不知道該往哪裏走了。此時,山路上空蕩蕩的,一個遊人也沒有。我們沒了法子,隨便找了條路往下走,邊走心裏在發毛,這路對嗎?突然,大家聽見了有節奏的“沙沙”聲,“哈!有人!”我們循聲來到了“觀海樓”,只見一位戴着草帽的阿姨正手握竹掃帚在掃着山路。大家如同見了救星似的`,“請問,我們怎麼下山呢?”阿姨停下掃地,掀起草帽,微笑着說:“就在下面那個岔道往西走,然後在第二個轉彎口往南……”這番話聽得我們一頭霧水,在這深山裏哪分得清東南西北呀!阿姨好像看出了我們的心思,一邊介紹一邊用手比比劃劃,可我們還是似懂非懂。這一回,阿姨乾脆把掃帚擱在了路邊,然後帶着大家一起下山了。

十幾分鍾後,我們終於到了下山的主幹道。阿姨用袖管擦了下脖子上的汗水,說:“一直走就行了。”說完一揮手轉身往山上回去了。我們十分感激,不停的大聲道謝,目送着阿姨。在翠綠的竹海襯托下,阿姨那桔紅色的制服格外的醒目,她的背影讓人覺得美麗而親切!慢慢的,桔紅色的小點消失在茫茫竹海中,只留下竹葉在風中的“沙沙”聲。

很久過去了,但竹海中阿姨那桔紅色的背影,卻常常出現在我的腦海裏,那是一道風景,大自然中任何美景都無法。

留在心底的風景作文3

漫漫人生路上,我們或許走得有些匆匆忙忙,但總有些事情讓我們駐足守望。那些事,便是人生旅途中最靚麗的風景。滴答,滴答的鐘表聲迴盪在屋中,也迴盪在我的耳畔。我攤在書桌上,面對着桌上的書山紙海,眼前的試卷似乎變成了一幅奇異的水墨畫,大有蒼蒼茫茫,雲煙滿紙之勢。九年級後,面對着令人無語的題海戰術,我不得不像鐘錶一樣無休止地重複着每一天。酣戰至深夜早已成了家常便飯。爲此,母親在擔心我學習的同時,更擔心起我的身體。

吱呀一聲,門被推開了,我頭也沒回的問了句:媽,您有什麼事嗎?母親輕輕走到我身旁,說:沒事,我過來看看有什麼困難,幫助你一下,沒事,真沒事。我隨口應付着母親的話語,在我心中只想着讓母親離開,也好落個清靜。

母親似乎體味到了我的不耐煩,起身走出了屋外。我心中暗自高興,終於清靜了。可就在我得意忘形的時候,母親再次輕輕推開門走了進來。我剛平靜下來的心似乎驟然收緊,心裏的牴觸情緒也愈來愈重。我生氣地回頭,對還未反應過來的老媽嚷道:哎呀,我告訴過您啦,我沒有困難,您讓我消停會兒,行嗎!母親一時愣在那裏,不知自己做了什麼招致我如此生氣。我也稍稍平靜了一下,意識到自己有些過分。母親說:啊,沒什麼是,我怕你着涼,找件厚衣服給你。我一把奪過衣服,賭氣似的披上,母親上前輕輕爲我掖好衣角。便默默地離開了。

時間一分一秒地過去了。不知過了多久,我完成了階段性的任務。我如釋重負的起身走出屋外,屋外和屋裏一樣的靜,只有鐘錶無休止的滴答聲。母親疲倦地躺在沙發上睡着了。她太累了!平時母親爲了照顧我時似乎有着用不完的'力氣,但此時,他疲憊的睡着了。

我靜靜回到屋中拿出大衣爲母親披上,我此時多麼希望,讓時間與我們之間的愛凝固,凝固在心中,母親推門而入的身影,在此刻,都成爲我心中不變的風景。多長時間,都無法消磨,這永恆的愛。

留在心底的風景作文4

拿着畫筆,我坐在空空如也的畫紙前,腦海中清晰地浮現出校園生活的一幕幕,畫紙上的顏色漸漸多了起來。忽然,這些顏色中,我發現了一片不一樣的風景。

那是一棵開花的海棠樹,它的周圍是一圈長椅,平日裏,那是同學們嬉戲的好地方,它的枝條大面積地生長,爲我們遮出一片清涼的小世界,就像一位母親溫柔的懷抱。

【開花的樹】

每年4月,海棠花都會開出一朵朵清新,誘人的花朵。遠遠望去,就像是一大團粉紅色的雲。那粉紅的煙霧繚繞在樹枝上,芬芳的氣味使我們久久不願離去。在那短短的幾天花期中,我們盡情地享受着。輕輕拉下一根樹枝,水潤潤的花瓣上滾動着晶瑩的露珠,那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的'顏料瓶,使得它與天地之間的精華融爲一體了。花兒們彷彿都在對我們笑着,擠擠挨挨的,各有各的風韻。我們呆呆地癡望着,早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。

【拾花瓣的我們】

時光乘着花瓣飄走,在花快謝的時候,又是一幕難得的風景。無數花瓣紛紛墜向大地,成了如夢如幻、如詩如畫的花瓣雨,沐浴在這雨中,彷彿自己也成了香氣撲鼻的花中仙子了。走在這鋪滿花瓣的地面上,我只有踮起腳,風一般掠過,生怕不留意,就會使它們在我們的腳下消香玉損。彎腰拾起一片,撫摩着它如絲綢般光滑的肌膚,細細端詳着,小心翼翼地放進小小的香囊裏。一地的落花形態各異,總覺得每一片都是那麼完美,到頭來因裝不下而望花興嘆。撿拾花瓣不知從何時起,已成了我們六年中不變的風景。

國小六年,我只要想起這棵開花的樹,想起六拾花瓣的我們,就會有一種親切的感覺。今年,看着夢幻的粉色煙霧下,一羣沐浴在花雨裏的小同學驚喜的樣子,自己突然被一種溫暖包圍。原來,這一直是留在我心底的風景。

留在心底的風景作文5

佇立懸崖孤寂,也有一顆搖搖欲墜的松柏堅守。立在草叢旁嬉歡時,也有環衛工在旁盡守職責。在我心裏晶瑩透徹,泛起波瀾的湖水中,有濃濃的海草飄蕩,滑上一道最美的弧線。

童年的回憶,忙碌的蝸牛。

我小時候,家臨小河,悅耳的水浪聲拍擊着我童年的樂鼓。蘆葦滿地的河岸,如一位溫婉的女人。“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方……”纖細的'腰肢托起一朵蓬鬆的雲。調皮的我,蹲在泥裏,正荒嬉於河畔,卻從這枝葉上發現了一隻蝸牛,可愛的你正沿着蘆葦的枝葉向上努力地攀爬,留下你的足跡,追求你的夢想。我茫然了,這片風景彷彿被我品進了心裏,永遠不能忘記。

那次的退卻,有翠竹相伴。

我走在鄉間的小路上,抱怨上天的不公,抱怨自己的貪玩,天空似乎也爲我震怒,帶着烏雲婆婆一併來斥責我。我任憑雨打溼我的衣襟,黯然走進了那片久違的竹林裏。昨日,我翠綠的小精靈是否在土中蓄力,今日,你已經長及我膊,明天你要去和雲朵相逢嗎?在濛濛的細雨中,你的葉子更加濃郁乾淨,更加晶瑩剃透,惹人喜愛了。在龐大的竹林中,我卻這樣的渺小,這麼孤寂。我又茫然了,這片風景彷彿被我嚐盡了靈魂裏,永遠不能忘記。

如今的燈光,也是一種獨特風景。

昏黃的燭光,躍動的火焰,我的手的影子,忽長忽短。捧着紀昀的《閱微草堂筆記》,氤氳着祥和氣氛的燭光,我心中一陣滿足。外面的風吹進屋中來,燭光忽長忽閃短,跳躍不定,我的眼睛移動,我的心心潮澎湃,波濤不定。我熱愛這昏黃的燭光,雖不及白煞的燈光明亮,但它卻有着自己獨特的韻味,有着獨特的令人嚮往的詩意。這片獨特風景藏在心裏。

無論是辛勤勞作的蝸牛,無論是翠綠欲滴的翠竹,還是溫馨的燭光,都是我這艘無人操駕下乘船的風帆,引領着我,指引着我,我要想留在我心裏的風景永遠珍藏。

這片風景,定能引領我的小船揚帆遠航。

留在心底的風景作文6

往事已漸忘,唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中,讓我永久難忘。也許這並不是一件感人肺腑的事,但在平凡中卻能感受到人世間的美景!

也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗,那些曾經感動心靈的美麗瞬間會在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的經歷卻永遠留在我心中,它就像一處“名勝古蹟”散發出自己迷人的色彩,引來衆人的讚賞和留戀!

萍是個清純可愛的女孩,她那活潑的性格隨着風飄動,哪裏有她的身影,哪裏就有歡樂的笑聲。

她也是個熱心腸和胸襟寬闊的女孩。但她的父母不准她跟鄰家的小男孩玩耍,因爲他們兩家曾有矛盾,至今“戰爭”還沒有得到解放,有時村中也會響起他們攻擊的“槍聲”,那場面可真激烈。

那天放學,天空中伴隨着細雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說:“那裏有個小男孩暈倒在地上。”還沒等我反應過來,萍已經飛速奔向小男孩。令我吃驚的`是這個男孩竟是他們家死對頭的兒子,可萍毫不猶豫地揹着他直奔診所。我緊跟上去。在路上,雨還是纏纏綿綿地下着。由於下雨,路自然變了個模樣,有好幾次,路故意與她作對,讓她摔跤,但她還是繼續向前走……

我們終於趕到診所了。醫生連忙爲小男孩治療,而我和萍在廳裏等候,此時,我發現她正在緊張得直髮抖,好象很擔心似的。我便好奇地問她:“萍,你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎?爲何你要這麼拼命地去救他呢?”她聽了,神情變得嚴肅起來,說:“當一個人有難時,你顧的是他的安危而不是恩怨。”那一刻,我被這純樸的語言深深地感動了。

是的,這處風景很美。在這一幕裏,我看到了萍以寬容化解了“戰爭”,以堅強不屈挽救了生命,她的美德散發光芒,引來讚賞。

這一幕將會永遠留在我的心中,那是一處最美麗的風景!

留在心底的風景作文7

行走在世界上,那些變老的,那些永不褪色的愛情,都變成了風景,留在了我的心裏。在生活和人生之間,總有一種風景是我無法忘記的。

冬天的中午,陽光讓空氣稍微暖和了一點,但我卻無法走進自己的身心。我一個人走在街上,一步一步,想着剛纔和媽媽的爭吵,心裏很平淡。漸漸的,隨着時間的流逝,隨着我的成長,我和媽媽沒有了共同語言。正想着,一陣刺骨的寒風吹過我的臉頰,天冷極了。

我漫無目的地走着,不知不覺就走進了一條無名小巷。巷子裏靜悄悄的',只有北風在吹。突然,一串響亮的笑聲打破了沉默。我環顧四周,尋找它。它來自一個低矮、簡單的房子。我慢慢走着才發現。

透過窗戶,我看到一個女人正在梳理一個小女孩的頭髮。小姑娘有一雙水汪汪的大眼睛,好像會說話,粉嫩的臉蛋可愛得我忍不住想捏。女人坐在小板凳上,愛撫着女孩長長的黑髮,用另一隻手裏的梳子輕輕地慢慢梳理着女孩的長髮,說:“不疼,媽媽給你梳個漂亮的辮子,好嗎?”女孩開心地笑了。“好!媽媽最好!”女人梳的很輕,怕傷害女生。過了一會兒,小女孩吃了兩個羊角麪包。突然,她抓起梳子,跳到媽媽面前說:“媽媽,媽媽,我也給你梳。我給你梳個世界上最好的。”“好,好!”女孩的媽媽開心地笑了。“啊,媽媽,你怎麼有白頭髮!但好像沒有奶奶的頭大。”女孩突然哭了,水汪汪的眼睛似乎有點迷惑。女人摸着女孩的頭說:“媽媽老了,你在長大,媽媽老了。”

突然明白了什麼,跑回家找媽媽。我一進門,就看到媽媽在廚房洗碗。我趕緊跑過去,挽起袖子說:“媽媽,不洗了,讓我洗,你休息一下。”我媽不解的看着我,但見我很執着,就閃開,自言自語道:“好了,你洗,你怎麼出去變懂事了?”

呵呵,我心想,我知道就夠了。當母親手裏拿着愛的燈搖搖擺擺地走過時間的隧道時,我只看到了腳下光明的未來,卻沒有看到母親內心的滄桑。這個留在我心裏的風景總是告訴我,媽媽不會永遠年輕,我們要學會珍惜,懂得回報。

留在心底的風景作文8

在每個人的心底都存在着這樣那樣的風景,或是風景宜人的山川,或是感人肺腑的親情,或是讀後令人蕩氣迴腸的作品。而我的心裏,則全是那些我認爲是英雄的人……

他一個人牽着馬落魄地在烏江行走,一道殘陽映在水面上,顯得越發殷紅。他看着那道殘陽,一時間,心神恍惚,剛剛發生的事又一次掠過心頭,他看見自己心愛的女人在自己面前自刎,卻不能制止,這是多麼無奈呀!這時,遠處又有馬蹄聲傳來,他又一次拔出了劍,與來兵廝殺,最終,寡不敵衆,拔劍自刎。也許,他此時心裏在想:虞姬,等着霸王,霸王去找你了。敵人看見他的血染紅了他身邊的紅水,都震撼了,默默走上前去……

他就是霸王項羽,雖然失敗了,但他仍一位鬼雄。“生當作人傑,死亦爲鬼雄。”李清照的這句詩不正是項羽的寫照嗎?

他,雖然與項羽處在不同時代,但他們的結局何曾相似。當年,他曾威風地指揮大軍,痛殲來敵,立下赫赫戰功,可到最後呢?竟落個被氣死的下場。世人在他死後,竟不記他的'功勞,還以心胸狹窄來評價他,我爲他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義,寫下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》,“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”這不正是他的光輝形象嗎?可世人卻忘記他的功勞,忘記了他怎麼在赤壁上大敗曹軍的景象!他的滿腔熱血都奉獻給了國家,可最後,卻因諸葛亮的一句“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”而氣得吐血,留下了“既生瑜,何生亮”的感慨。

他們,在世人眼中都是梟雄,可在我眼裏他們都是英雄,因爲他們都爲歷史留下了璀璨的一頁。他們雖然沒有荊軻的豪邁、李白的豪放,卻有着渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史,因他們的出現而再放光彩。

英雄——我心底永遠的風景。

留在心底的風景作文9

那是在一個冬天裏,寒風呼呼地颳着,我的練習本用完了,只好去商店買本子。

我騎着自行車出了門,風吹在臉上像刀割一樣,我把脖子縮在了羽絨衣裏。好冷啊,手都被凍紅了。放好車,我進了商店。店裏擠滿了人,空調吹得好暖和。我買了一本糖果屋的本子,付了錢,正準備出門,忽然,聽見了一陣哭聲,一名穿着保安治服的人拉着一個瘦瘦的小女孩,小女孩手中拿着一隻文具盒。“嗚——”圍觀的人越來越多,小女孩越哭越兇了。聽一位老爺爺說:“保安說那個女孩偷了一隻文具盒,本來應該讓那個女孩的家人來領孩子,但是他們問女孩家裏的電話,小孩不說!”

人聚得越來越多.一個個對着小女孩指指點點,小女孩把手中的文具盒放在了櫃檯上。她用小手擦着眼淚,不一會兒,來了一個穿金帶銀的富貴婦女,抱着一個小男孩,用手指着那個小女孩說:“你長大以後可別像那個姐姐,當小偷……”小女孩默默地沒有說話.低下了頭。一位剪齊耳短髮的阿姨走到那裏,給了保安十元錢,拉着小女孩走到對面,對那個抱小孩的婦女說:“你爲什麼要這樣說她,她沒偷東西,找不到家裏人才會被人誤認是偷東西的`賊。”“你是什麼人,幹嘛管我說她?”那個婦女放下手裏的孩子,理直氣壯地反問。“我是她阿姨,她媽媽讓我帶她出來玩,她不小心走丟了!”小女孩旁邊的阿姨反駁道。櫃檯裏的服務員走出來笑着說:“這是一場誤會,大家別傷了和氣!”人羣散開了,阿姨領着小女孩走出了店門。

我一直跟在她們後面,路上,我聽見那個阿姨對小女孩說:“你餓了嗎?”小女孩點點頭,阿姨停下車,在旁邊的小店裏,買了一碗米線端了過來,一口一口地餵給女孩吃。看着小孩子津津有味的樣子,我的眼睛有點潮了。夕陽西沉,阿姨年輕的臉龐猶如晚霞一般美麗。此時,寒風不再呼叫,它好像在讚頌那個阿姨高尚的品格。我想:小女孩其實並不是她的什麼人,讓我想起一句話,世上好人多。阿姨牽着女孩的小手,越走越遠。我望着她們的背影,心想:雖然她們不是母女,卻勝過親母女。小女孩還拿着那隻十分漂亮的文具盒,開心地笑着,走着。

我的心裏暖和和的,這件小事,讓我明白了許多道理,那是一道永遠留在心底的風景。

留在心底的風景作文10

日落的晚霞是迷人的風景;長城古蹟是歷史悠久的風景;家庭的和諧與團結是溫馨的風景;留在我心底的那片風景,是刻骨銘心的,是令人讚揚的!

又是一個被陽光籠罩大地的清晨,綠地上的枝葉因有着雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養,變得強健起來;花開的正旺,正以最美的姿態迎接新的一天。我揹着小書包準備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等着公交車,呼吸着新鮮空氣,你別說,還真舒適!

擡手看着手錶上的指針一分一秒的轉動,心裏想着還有兩三分鐘公交車纔會到,於是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少,我多看了他們幾眼:一個身穿小白裙手上塗黑指甲油的少女坐在長椅上看着手機,是要上街玩吧?旁邊坐着一名中年男性,正打着電話商量着什麼,再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了,他們紛紛起身上了公交車。

我是最後一個上車的,正等着前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲,手上長滿了老繭,正吃力地從口袋裏掏出被報紙包裹着的`一塊狀物體。一層層的掀開後,我看到竟然是一沓零錢!老奶奶翻了又翻,就是找不到一元錢,於是拿出一張五元紙幣向司機換錢,司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去,拍了拍老奶奶的肩,說:“奶奶,我幫你付吧。”說完就向投幣箱裏投了兩元硬幣,奶奶感激地說了聲“謝謝”,我微笑着迴應了她。舉手之勞,何樂而不爲?

汽車到了站點,我很愉快地下了車,走向書店購買書籍。買書的人很多,以至於排了很長的隊伍。前面還有三個人,快了。“一共一百二十六元”,我看着那名女生,咦,這不是等公交的那名女生嗎?她翻開錢包露出了尷尬的神情,差十元!只見站在她後面的中年女性向地上扔了二十,並對她說:“姑娘,錢掉了。”那名女生並沒有意識到,撿起錢結賬。目睹了中年女性的行爲,心中爲她點贊,那一刻的畫面停留在我的腦海,這樣的風景讓人讚揚。

每一個出自內心的幫助,都是一個值得讚揚的風景!雖是舉手之勞,但如果每個人都爲這樣的風景添磚加瓦,那麼明天將會更加美好!

留在心底的風景作文11

風雨晴天,我走過了十二個春秋,很多人很多事如過眼雲煙轉瞬即逝,唯有一件事深深地烙在了我的心底,成爲了我心底一道亮麗的風景線。

記得那是在一個暑假,我要家教老師那裏補習。每天早上我都要坐公交車去上課。那天,我起晚了。跑去等車,眼看就要到點了,但左等右等車子還沒來。我焦急地等待着,還時不時地向路口張望。可惡,“屋漏偏逢連夜雨”,天竟下起雨來,我心急如焚,我可不想遲到啊。我這個不折不撓的無神論者,現在,竟也雙手合十,祈求菩薩保佑。啊,終於開來了一輛車。車廂裏面黑壓壓的一片,人很多。車門一打開,我就不顧一切地向上擠。

哦,終於上車了,我緩緩地舒了一口氣,突然,司機說:“車上太擠了,請下去一位乘客。”這時,大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時,我的臉刷地一下子紅了,我低下了頭,心想:要是錯過了這班車,鐵定是要遲到,還得挨老師批評。我無助地站在那裏,車廂裏的空氣頓時凝結了起來。

“喂,門口的,快點下車,別耽誤我們上班!”我的身後傳來一個刺耳而又尖銳的聲音,我又着急又委屈,幾乎快急哭了。我咬了下嘴脣低聲說:“我錯過這班車上課一定會遲到的。”說完我再也忍不住了,眼淚順着臉頰,止不住地流淌。這時候,從人羣中擠出了一位拄着柺杖的`老爺爺,他看着我微笑着說:“別急,反正我個老頭子,早上也沒什麼事,還是讓我下吧!”老爺爺不慌不忙地下了車,

透過玻璃窗,我看見他在向我揮手告別。雨不知什麼時候停了,天似乎是突然放晴。一束陽光照射在老爺爺的身上,這位拄着柺杖駝着背的老爺爺剎時化作了一道美麗的風景線。

這道亮麗的風景線,一直珍藏在我的心底。我時常想起素不相識卻幫助我的他,我也要學會幫助別人,我要守住這道亮麗的風景。

留在心底的風景作文12

我永遠不會忘記,在那個瓢潑大雨的早晨,我看到了一道風景。

我家附近有一所盲人按摩館。每天早晨,那對盲人夫婦便會相伴去買菜,然後開始一天的忙碌生活。每當我看見他們一步一步,走得十分自在、悠閒時,我心裏總禁不住一陣嘲笑:你們盲人雨天也能走得如此順利嗎?

“真討厭!”我望着天,站在站臺上直跺腳。早上沒出門時媽就說外面有雨,可我逞強,愣是沒拿雨傘就衝出了家門。離校還有好遠,這可怎麼辦?正當我懊惱不已時,一陣“咚咚”聲吸引了我的注意。我回過頭,卻看見了讓我到現在也無法忘卻的、留在我心底的最美的風景。

在雨中艱難行走的,不是別人,正是那對盲人夫婦。大雨鋪天蓋地的撒向他們,狂風夾雜着樹葉,無情地向他們身上掃去,濺在地上的.雨滴也不甘示弱,拼命往上跳,打溼了盲人夫婦早已滿是泥濘的褲子。而盲人夫婦共撐一把傘,共拄一根柺杖,嘴角略微上翹,神態是那麼的從容、安祥,與周圍行色匆匆的路人形成了鮮明的對比。他們的步伐是那麼穩定,一步一步,緩慢而又紮實,絲毫沒有狼狽相,似乎天地間茫茫的大雨早已消失不見……突然,“傘歪了。”盲丈夫急切地說道。我一愣,盲人怎會看見傘歪沒歪?仔細一瞧,我明白了:原來盲妻子右手略微向左一斜,傘的大部分就打在了盲丈夫的上方。“傘沒歪。”盲妻子溫和的迴應,依舊保持着傘的傾斜度。“傘真的歪了。”未等盲妻子回答,盲丈夫右手攬上盲妻子的右肩,說:“你看,你的肩膀都溼透了。”說罷,竟摸索着精準地搶過雨傘,向右傾斜,爲盲妻子撐起了一片無雨的天……這時,我分明看到一顆晶瑩的淚珠從盲妻子的眼角滑落,滴在了他們走過的路上,滴進了雨水中,也滴進了我的心中……看着他們越走越遠的身影,我內心的敬佩之情油然而生。

雨中,我見證了那對盲人夫婦純真的愛情。我在心底留住了那片美麗的風景!父親的眼淚,從我眼裏流出。

留在心底的風景作文13

記得那年暑假的一天,我們去了白鷺山,那裏秀麗的風景讓我記憶猶新,可是,那裏人們的心靈比這秀麗的風景更加讓我記憶深刻!

去的路上我們歡聲笑語,車還沒到那兒,可是心卻早已飛到了那兒。不經意間,我發現車就在這幾條路上拐來拐去,正奇怪着,只聽爸爸說:“糟了,迷路了。”在這前不着村、後不挨店的地方,我們怎樣辦好呢?大家急得抓耳撓腮,一會兒瞎出主意,一會兒又翻找地圖。正在心急如焚的時候,“救星”出現了,遠遠地來了一輛摩托車。我們眼睛一亮,趕緊迎上去問路。摩托車停了下來,跳下兩個青年男女,穿着時髦,異常是那個阿姨,燙着大波浪,踩着高跟鞋,一副摩登女郎的樣貌。我心裏有個大問號,他們會耐心給我們指路嗎?沒想到他們詳細地講了路線,包括哪裏有指示牌,哪裏要轉彎,甚至還主動提出要給我們帶路。我們謝過他們,又繼續趕路。沒出半個小時,我們到了一個小村子,沒想到又迷路了,爸爸把車停在小店門口,向小店老闆問路,我坐在車上嘀咕,此刻這年頭,不買點東西,她會回答你的問題嗎?正想着,卻見那老闆走出來,一邊熱情地解說,一邊指指點點、比比劃劃,我們又一次渡過難關上路了。果然,有驚無險地到了白鷺山。

白鷺山真美,綠山、碧水、白鷺、藍天,構成了一道美麗的風景線。我們就像劉姥姥進了大觀園,大呼小叫。一位種田的老伯伯看見我們大驚小怪的樣貌,笑眯眯地走了過來,熱情地講了白鷺怎樣來到白鷺山的傳說,又介紹了關於白鷺的知識。最終還激動地說:“雖然白鷺太多了,造成了糧食減產,可是爲了保護動物,保護環境,我們寧可自我受點損失,也不願傷害它們!”

在白鷺山我看到了美麗怡人的風景,可是這質樸無華的'心靈是比自然界的風景更美、更純潔、更可愛的東西。這纔是永遠留在我心底的風景!

留在心底的風景作文14

窗外竟然下雪了,寒風魯莽地從窗戶縫裏衝進來,撲到我的臉上,帶來了一股冰冷的氣息。

我睜大眼睛凝望着這一片潔白,雪彷彿在我眼裏慢慢融化着,直往我心裏鑽,一下子讓我憶起了存在心底的那道久遠的風景。

那一天,教室外面飄着大雪。我坐在座位上,沉重的雙手捏着一張薄薄的卷子,上面鮮紅的分數如刀戟一般刺着我的心。現實總是給我當頭一棒,這已經不是第一次了。雖然我在心裏一遍遍地鼓勵自己,這只是一次周練,不能灰心,還可以繼續努力,但同學那一句“我超過你了哦”的聲音,讓我的心裏總是瀰漫着一股難以言說的滋味。

“走,一起去看雪吧。”她清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭,她衝我笑着。她這次考得比我好很多啊!

“不了,我就坐在這看。”我的語氣裏夾着不易覺察的敵意。

她一直笑。突然起身,抓着我的手,拉着我離開了座位。一邊走一邊對我說:“這裏的風景有什麼好看的,出去看看吧!”

走廊邊已經站滿了同學,個個神情專注的樣子。雪紛紛揚揚地往下落着。她拉着我硬擠到了前面。

她還是衝着我笑。我仰起臉,望着空中,雪宛若一個個白衣仙子乘風而下。這時才突然發現雪真的很美!樹枝上都白了,樹尖上好像頂着一髫兒白花,淡雅而又高潔。地上覆了厚厚一層,有的地方還有草色露出來,我心頭不禁爲之一顫。

此刻,她擡手指着遠處,興奮地說:“那不就是 ‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’嗎?”

是的,枝頭的每一朵積雪都是那麼美麗,就如春風中盛開着的梨花。不管是逆境還是順境,我們都要努力綻放自己!心中的不愉快突然都釋懷了,我轉過頭,與她相視一笑。我在心裏感謝她,她的`那句話成了對我最大的激勵。

回到教室,我望向窗外,雪,依舊在下,彷彿還要下很久很久。她的笑,印刻在我的腦海;那潔白的風景,深存在我的心底。

留在心底的風景作文15

在現實生活中,美麗的風景是無處不在的。而在我的心底裏,小向與我的友誼定格成了一處美麗的風景。

我與小向實在幼兒園認識的,正如俗話說:“不打不相識。”我和小向上幼兒園幼兒園的第二天,便因爲一點小事而大打出手。但讓人想不到的`是,第二天,我們便和好了,而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。

可就在不久前,我們倆又因爲一張照片而吵起了架:我們倆都是足球迷,那張照片是我們倆最喜歡的梅西,我們倆互不相讓,最後還大打出手,還是爸媽把我們分開了,纔沒有讓事情繼續惡化,而那張照片也在打鬥的過程中被撕成了兩半,而我們的友誼也隨着照片而隨之破裂了,一人各剩一半。

從那以後,我們倆上學放學雖然是同一條路,但是我們看到了對方,就如同陌生人一樣。心裏都堵着一口氣,誰也不低頭。可時間一久,我就覺得怪怪的,好幾次,我準備去找他,卻想起來,我們吵架了,那些快樂、悲傷,再沒人可分享。我想了想,發現這件事我也有不對的地方,那只是一張照片,我不應該因爲一張照片與他打起來。我開始有些後悔了,後悔因爲自己的一時衝動,而失去了一個最好的朋友。回憶過去,我和小向的快樂時光,我更加沮喪了,我和小向的友誼究竟有什麼辦法才能恢復呢?

幾天後,我走在放學的路上,看見了小向,我剛準備開口,又覺得不好意思,道嘴邊的話又活生生嚥了下去!剛想溜走。他突然叫住了我,他低下頭,沉默了足足一分多鐘,才吞吞吐吐地說:“對……對不起,那……那天,我……不應該與你因爲一張照片而打架,我們和……和好吧。”我大吃一驚,又欣喜不已,連忙說道:“那天,我也有不對的地方,我們還是好朋友。”說完,我們不約而同地將那張照片拿了出來,合在了一起。

我真想用照相機記錄下這一刻,可我想了想還是沒有,因爲我覺得將這處風景永遠記在心裏是最好不過了。

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