三年級課餘作文

導語：我的課餘生活很多事情想做，也有很多事情要做。

第一篇

我的課餘生活很豐富：到電視臺進行小主持人培訓、週日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的遊戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風琴。

我是2012年12月份開始學習拉手風琴的，至今已有2年多了。當第一次背上小手風琴的時候我很興奮。左手拉着風箱，右手按着琴鍵，頓時飄出了優美動聽的琴聲。心想：“這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競然能發出這麼動聽的聲音，還鍛鍊了我的動手動腦的能力。我一定要學好它。”隨着時間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產生了厭倦和牴觸情緒。曲子越學越多，長時間的訓練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙於奶奶在旁邊監督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續到2014年的4月底。

2014年4月30日，我和我的小夥伴們一起到武漢參加全省少兒手風琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點，做好了比賽前的準備。當輪到我們上臺的時候，我既擔心又忐忑不安。我擔心的是，怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的比賽成績;忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀衆，只能低着頭拉我自己的手風琴。比賽結束後我們獲得了銀獎，當我們從頒獎者手中接過獎牌和證書的那一刻起，我和我的小夥伴們高興的跳起來了。

這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風琴，直到國小畢業爲止。

第二篇

有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫畫;有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的遊戲。

星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家裏玩有趣的“畫鼻子”遊戲。

我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長着胖胖的臉蛋，圓圓

的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

接着，我又說了遊戲規則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，並在原地轉三圈後才能去畫。然後，我宣佈比賽開始。

先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心裏非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣!

我的課餘生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

第三篇

“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課餘生活開始嘍!

我邁着歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的.家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行雲流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎麼不對呢?我再筆算了幾次，哦!原來是這樣子啊!在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫着，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎麼老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終於被我讀流暢了，這時我的作業做完了。

“咕咕”什麼聲音?原來是我的肚子在叫了，剛纔爲什麼沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手，“衝”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃着飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福!吃完飯躺在沙發上看課外書，哇!課外書裏好多知識，我一頭紮了進去。

嘟嘟……糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了!”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!

打開電視調到我喜愛的節目，因爲耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因爲沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡着了。

這就是我的課餘生活，一個開心的課餘生活，一個豐富的充滿笑聲的課餘生活!