三年級課餘生活的作文
我的課餘生活豐富多彩,逛街,旅行,看課外書,下棋,跳繩,做家務……但我最喜歡的是畫畫。
有一天,二姐來看我,我正在寫作業。二姐說:“先別寫了。”我不得不放下筆,看着二姐。二姐說:“我讓你看看我畫的畫。”我看着二姐的畫,說:“如果它能變成真的就好了。”“你也畫一張。”二姐說。我說:“好吧。”我就開了工。先畫了綠油油的森林,又畫了寬寬的街道。然後花了陡峭的山脈,最後畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫讚歎不已。我對二姐說:“我想把這幅畫變成真的,可是又沒辦法。”二姐說:“你只要好好學習它就會變成真的。”我說:“現在我已經知道畫畫的樂趣了。”
畫畫就好像帶我從現實世界中走到想象世界中,所以我喜歡這個課餘生活。畫畫讓我充滿了想象力和創造力,還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫,讓我增加了觀察力。
這就是我的課餘生活,充滿想象力、創造力和觀察力的課餘生活,它把我的課餘生活打扮得更加豐富多彩。
三年級課餘生活的作文篇二:
說起我的課餘生活,那可是像萬花筒一般豐富多彩:打羽毛球、養小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上興趣課的第一天,李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋,我也非常感興趣。記得我五、六歲時,媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進,從右邊跳出,時而平跳,時而花跳,看得我眼花繚亂。我學着媽媽的樣子,從牛皮筋中跳進跳出。因爲我那時人小腿短,所以不能變花樣。現在我有這個專門訓練的機會,便暗暗下決心,一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了,教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖國小跳牛皮筋的`視頻。瞧,進場時,她們個個穿着華麗的衣服,我羨慕極了。她們跳起舞來,兩隻腳跨進跨出,像一隻只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。
接下來輪到我們練習了,姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領是:不管怎麼跳,都要叉着腰,左腳要不停地跳着。我按照姚老師的動作要領,叉着腰,左腳輕輕擡起,跨過繩子,又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難,可是我還是不放棄,繼續練。漸漸地,我掌握了跨跳,但是姿勢不對,回家還要多加練習。
從這件事上我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。
三年級課餘生活的作文篇三:
我的課餘生活豐富多彩,有時我喜歡畫畫,有時我喜歡下圍棋,但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。
每當回家在家時,我會拿起葫蘆絲到我自己的房間裏聯繫吹葫蘆絲。記的有一次,我在房間裏靜悄悄地吹起葫蘆絲的時候,突然,能開能關的們打開了,我擡頭一看,發現時親愛的媽媽進來了。我問媽媽:“您怎麼進來了?”媽媽又高興又興奮地問道:“寶貝女兒,剛剛是你在吹葫蘆絲嗎?”“是啊,怎麼了,很難聽嗎?”我一邊收起葫蘆絲,一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵我:“原來我的寶貝女兒也能吹出這麼好聽的聲音!”我不好意思地說:“沒什麼啦,再說我會驕傲的!”我說完後,心裏暗暗地想:我以後一定要好好學習葫蘆絲,爲養育我的父母爭光,爲我的家人爭光!
就這樣,葫蘆絲就成了我的好朋友。我以後一定要好好學習葫蘆絲,成爲班級最厲害的葫蘆絲高手,還希望能到年級組裏參加比賽,到舞臺上展示我的才藝……
我覺得能吹出這麼難的樂器聲音實在不簡單,能吹出這樣的聲音就是最棒的!
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