(薦)我明白了一個道理作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我明白了一個道理作文，希望能夠幫助到大家。

我明白了一個道理作文1

我喜歡《龜兔賽跑》的故事，它講的是很久以前有片樹林裏住着許多小動物，驕傲的兔子想跟烏龜比賽跑步。比賽開始了，裁判員狐狸一聲令下，兔子一下就跑的沒影了，小烏龜還在慢慢的爬。兔子想：我跑的'這麼快，第一非我莫屬。不一會，兔子覺得有些累了，它就在路邊的大樹下休息。兔子看看遠處，發現烏龜沒跟上來，打着哈欠說：我先睡一覺再說。兔子得意的合上了雙眼，慢慢睡着了。小烏龜還在努力的向前爬，不知過了多久，小烏龜終於到達了終點。小兔子睡醒了知道自己輸了，非常慚愧。

我喜歡小烏龜，它一點兒也不驕傲，遇到困難也不退縮，還有它那堅持不懈的精神值得我們學習。在以後的學習中遇到困難，我也要有小烏龜的精神，千萬別學驕傲的小白兔。《龜兔賽跑》的故事讓我明白了虛心使人進步，驕傲使人落後。做任何事情都要認認真真的，不要三心二意，更不要半途而廢。

我明白了一個道理作文2

考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。

我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一隻小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。

因爲昨天晚上我只給了它一點點食物。我又想，我可不能再把剩下的一隻小鴨子給養死了。然後就去拿了一把燒熟的米飯餵它。我看着它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉眼就到了下午，下午我可是倒大黴啦！我在給小鴨子餵飯的時候，它把大便拉在我的手上，可真噁心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一隻吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的'，可真是太吵了。

通過養鴨子的這件事，我明白了一個道理，媽媽爸爸以前養我是很辛苦的，我長大以後要回報他們。

我明白了一個道理作文3

週五中午放學，天氣晴朗，我高高興興地跟着奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家裏走。

走着走着，突然間塑料袋破了，梨像一羣調皮的孩子，爭先恐後地跑到了地上。

我趕忙彎腰來撿梨，就在這時看到了帽子的`影子，我靈機一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個一個撿起來，放到帽子裏。太好了！全部的梨都被裝了進去。

裝好以後，我抱着梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑着說：“你真是一個善於思考的孩子！”說着還爲我伸出了大拇指。

這件事情讓我明白了一個道理：當我們遇到困難的時候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！

我明白了一個道理作文4

在四年級的時候，我明白了一個道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會退步，有一句話是這樣說的：虛心使人進步，驕傲使人落後。

又一次，我和媽媽一起在商場買東西，突然我看見前面圍了一大羣人，我的好奇心對我說：“快去看看前面在幹什麼。”我拉着媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來是一個科學小玩具，拿玩具是一個有電的小玩具，有一個圈，圈上有一個把手，只要握着它，順着一個東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨着鐵絲，如果一挨就會發出聲響。一個叔叔拿着那個把手，好不容易的.拉到了終點，一個儀表上顯示說，那個叔叔捱了6次。我對媽媽說：“我能一次不挨。”媽媽說：“你不能太驕傲了。”也許是我的話讓那個老闆聽見了，老闆說：“小朋友你來試一試。”我拿着把手，心怦怦直跳，想着一定不能挨，接過捱得比那個叔叔還多。

從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時刻記住：虛心使人進步，驕傲使人落後。

我明白了一個道理作文5

我明白了一個道理，那就是：不以規矩，不成方圓。

一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過去摘起來。

這時，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應不應該遵守規則?”我笑着說：“當然應該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。

爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園裏的花不早就被摘光了嗎?我們應該愛護它，讓更多的人欣賞它.”

爸爸這一番振聾發聵的`話給我上了一節很重要的課。

通過這件事，我明白了一個道理：不以規矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規則，我們每個人都要遵守規則，做一個有修養的好公民。

我明白了一個道理作文6

今天是母親節，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動由我們來做。

早上八點鐘起牀，爸爸先把房間整裏好，在把牀單洗幹盡，洗衣服，我在把客廳抹乾淨，在掃地，經過我和爸 爸的努力，換來了漂漂亮亮的乾乾淨淨的房子。不知不覺時間到了，媽媽說快做飯，我就煮飯，爸爸就買菜，過了一會，爸爸回來了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應了，我邊切菜邊爸爸說話，一不小心，把中指切到了，爸爸就說 叫你切菜的'時候不要說話，你就不聽，現在好了，把手切到了，你舒服了，那時我哭了，媽媽聽見了，就說做事不要一心二意，要專心致志，別哭了快點吃飯。

經過了這件事後我明白了一個道理，着個道理就是做事的時候不要一心二用，要專心致志。

我明白了一個道理作文7

去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因爲那是我第一次滑雪。

一進入滑雪場，我似乎進入了一個冰雪世界，潔白的雪地高低起伏。看到有人從高處飛快地滑下來，姿態優美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰心驚地進入了內場。

首先，教練給我們講解滑雪的要領。我聽得很認真，但心裏卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的害怕，對我說：“小朋友，別害怕，只要你認真學，就會很快掌握的，一會兒你第一個滑!於是，我認真地聽着教練的講解，仔細地觀看教練的每一個演示動作。最後，終於到了實地演練的時候了。我跟着大家走上了高坡，穿着滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的.講解在心裏過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶着我往下滑。這時我感覺身輕如燕，沒費吹灰之力就順利地滑到了終點。看着後面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心裏有一種成功的感覺。

通過這次滑雪，明白一個道理：做什麼事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。

我明白了一個道理作文8

每個人的心情都是不一樣的，有的人心情特別好，像吃了特甜的糖一樣，美滋滋，非常歡快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中藥似的可真不好受。今天，我來說說又喝了一碗“中藥”，又得了道理的一件事。

一天，我去上課外班，老師還沒來，但老師在羣裏說要一位小同學去幫忙檢查一下作業，等他查到我這，我對他說：“我忘記了，你可以不告訴老師嗎？”可他斬釘截鐵地說：“我不能包容任何一個人，我得按規矩執行！”正巧，老師來了，他立刻跟老師把我的“罪行”說了一遍。當然我也得到了把上週的`小卷子抄兩遍的懲罰，於是，我決定以牙還牙，一定要復仇。

上課時，我偷偷把他的文具盒藏起來了，下課時，他發現文具盒不見了，於是他東尋西覓地找了二十分鐘才發現文具盒。他問：“是你乾的嗎？”“是我，你拿我咋樣？”但是他並沒有像我想象中的暴跳如雷，反而對我說：“我是爲了你好，如果我不說，你可能還會犯同樣的錯。”

我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來有些告狀並不是惡意的，是爲我們好，我們得先去判斷而不能隨心情好壞，亂來。

我明白了一個道理作文9

今天，我懷着高興的心情來到了教室。你知道了爲什麼這麼高興嗎？因爲今天要發數學卷子了，我覺得我更定可以考第一，所以很高興。

“玲”“鈴”“鈴”，上課了。老師拿着卷子，念起了分數：“第一名是李爽爽，第二名是雷玉嬌，第三名是李天一。”老師一念完分數，我便高興地手舞足蹈。

放學了。在我回家的路上，我一邊走，一邊想：“啊，我回到了家裏，爸爸看到了我這個使人驕傲的分數，肯定會誇我的`！”

我回到了家裏，正看到爸爸在做事情，便把書包放在椅子上，輕輕的把卷子拿了出來。我拿着卷子，走到了爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我今天考了第一名啊。”爸爸卻說：“考了第一，是好事，但是不能驕傲哦！”

在今天裏，我明白了一個道理：考試如果考高了，不能驕傲，不然下次就考不好了！

我明白了一個道理作文10

記得前天，我們小區停電了，只好點着蠟燭寫作業了。

因爲有風，所以蠟燭就會不停地動，晃來晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話，蠟燭相比於我們人類又會遇到多少次困難、挫折呢？

可是蠟燭從來沒有過象我們人類一樣的不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個只有我們人類給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類爲何就不知道呢？

難道就這一個很小的`問題，我們就沒有勇氣去面對嗎？我們是人，一個世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的事，我們爲什麼不敢去面對？是我們不會做？不敢做？還是......不，我們會,我們敢,我們不會那樣的。

人的一生雖然會遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對並戰勝它，這不是更好嗎？如果我們會勇敢的戰勝它，那麼，它就會永遠不讓我們害怕它，它不會自動消失和逃跑。

通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時要勇敢去面對並戰勝它。這樣你纔不再膽小、害怕，這樣你纔會長大，你纔會成長！

我明白了一個道理作文11

　　在一生中，有許多事，有的令你後悔，有的令你懂事，還有的令你進退兩難。而有一次，我......

那一次，我和金聖博吵架了。因爲我太生氣了，然後打了他一下，只是那麼輕輕地一打，金聖博就大叫起來了：“你再打一下呀！”我的媽媽娘呀！這聲兒也太大了吧！都把我媽媽引來了。媽媽來了以後，不分青紅皁白，就劈頭蓋臉地罵了我一頓。“你是哥哥”“不是，我纔不是他哥哥呢！我從現在起不是他家的親戚”，我打斷媽媽的`話。“聽我說”。媽媽對我鄒着眉頭說，“你錯了就是錯，沒什麼不對的”，“是他先拿水潑我，我才反過來打他的，我沒什麼不對的！”我反駁着說，“你知不知道我心裏總是有很多不公平的事放着，發不出火。如果我一任性，一發火，你就會打人。每次我和金聖博吵架，你總會都說我錯，其實，有時我也很難受！在學校已經特別煩了，在家裏還要煩！”“恩澤，沒事的，你是大哥哥，應該讓着點兒他，自己好好想想，想好了和我說！”

我想了很多很多，難道我真的錯了；難道我真的應該忍一下？是的，我懂了，人與人之間應該互相涼解。我懂了，向外走去。

我明白了一個道理作文12

在去年五月，我們學校舉辦了運動會。我們在一旁給參賽的運動員加油，他們都取得了好成績。

我等了半天還沒進行到我參賽的項目，就問老師：“老師，什麼時候到我參加的.二百米比賽呀？”“等這個項目完事，就到你了。”一聽馬上要輪到我了，馬上有了精神。

我盼啊、盼啊，終於到我了，我興奮地跑去做準備。在準備時我看別人又繫了一遍鞋帶，我心想：我早就係好了，不會有事。

比賽開始了，我們像箭一樣飛了出去，眼看我就要追上第一名了，這時我感覺一隻鞋鬆了，我沒當回事繼續跑。可是在距終點幾十米的地方摔倒了，原來是鞋帶開了。都怪我在跑之前沒繫好鞋帶，眼看着被他們逐個超過，我想站起來，可腿疼的要命，老師只好讓我退出了比賽，去校醫務室處理。

我從這件事中明白了一個道理：如果你認爲小事太小而不認真去做，那麼時間一長，日積月累，當它演變爲大事的時候，遭罪的就只能是你自己。

我明白了一個道理作文13

從小到大那件事一直鼓勵着我向前進。

記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會騎自行車，於是我讓媽媽給我買了一輛藍白相間帶有兩個輔助輪的自行車。

回到家媽媽讓我自己騎着玩，於是我自己騎着玩，很快我就能自己騎着跑了。

第二天媽媽把輔助輪下掉了，對我說：“沒有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會騎自行車了。”

當時我想這還不容易嗎？

可是我騎上沒有輔助輪的自行車時總是跌跌撞撞的'，不知摔了多少個“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學自行車了。這時媽媽看出了我的心思說：“怎麼啦，才摔了幾下就不想學了，現在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學會的，加油！”我點點頭。於是，我看別人是怎麼騎的。只見他們兩手握着把手，身子不傾斜，慢速度轉動着車的把手。看好後，便騎上了自行車，學着他們的樣子，車子一歪，我就把腳朝地上一立，車子正後再踩上來，如此循環，漸漸地我能保持住平衡熟練起來。最後我終於征服了這匹“烈馬”。

這件事讓我明白了一個道理，學習任何東西都要堅持下去才能成功。

我明白了一個道理作文14

從小到大我經歷的事，如同天上的繁星數也數不清，但有一件事讓我明白了一個深刻的道理。

記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。

這時我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對我說：“不行，學騎自行車很困難，你肯定學到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終於答應給我買一個小自行車了。

我開始練的時候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把着自行車的後座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個人學自行車的時候都會摔的，受點傷沒什麼大不了的！”

在媽媽的'鼓勵下，我又一次騎上了自行車，經過上次的教訓我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎着，我的心裏像揣着一個小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學會騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終於，我學會了騎自行車。

通過這件事我明白了一個道理：做一件事只有持之以恆，勇敢面對才能戰勝困難，最終達到目的！

我明白了一個道理作文15

朋友們，你們知道口才演講嗎？相信你們都知道。

剛好，我們學校昨天舉辦了口才演講比賽，大家都演講得滾瓜爛熟。大家口才很好，記憶更好。先說口才，演講得完美無缺，沒有美中不足；再說記憶吧！我們班有兩張演講稿，一張一千六百多字，另一張一千萬五百多字，雖然字數那麼多，但她們依然能被下來，一字不漏地背下來，真是好記星。她們被那麼長的文章，可下了不少的功夫，也流下了許多辛勤也艱苦的汗水。她們可用了不少功夫，吃了不少苦頭，就爲了一個目的，成功進行演講。最後，她們取得了成功。

通過這件事我明白了一個道理：

只有付出纔有收穫，只有付出才能得到回報，不付出終究得不到回報。“臺上十分鐘，臺下十十年功”這句話說得真好，臺上演講是短暫的十分鐘，但在臺下，卻演着“囚犯”的'角色。

同學們，你們知道了嗎？只有付出，纔有收穫；只有勞動，才能得到豐富的糧食。