我明白了作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我明白了作文1

我的心裏種着一棵樹，叫成長樹。我每經歷一件事時，樹上就會長出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年裏經歷的事，有開心的，傷心的，後悔的……每一顆果子都讓人回味無窮。

記得我八歲那年，這棵樹上結下了一個大果子。

那是一天放學，我一回到家就邀請了好多的小朋友和我一起玩，我們像一羣歡樂的魚兒，無憂無慮，自由自在，一會兒跑到小溪邊捉小蝦米，養在玻璃瓶裏玩兒；一會兒挽起褲腳，走在小河裏，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會兒跑到家裏捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的.事情——寫作業。

回到家裏，我猛的一下想起了作業沒做，當時我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時，一個“壞主意”油然而生……

吃過晚飯後，爸爸問我寫完作業沒，我說寫完了，爸爸半信半疑的點了點頭。

洗完澡後，我“偷＂來了一個手電筒，走進自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關了，用手電筒照着，鑽進被窩，開始瘋狂補作業，寫了幾個字後，我發現被子裏又悶又熱，一點也不好受，便躡手躡腳地拿了一個支架，把它支在被子邊，這樣好多了。

10分鐘，20分鐘，40分鐘……終於補完了。

在被子裏補作業的感覺一點兒也不好，還搞得我好晚了都沒睡。

從那以後，我每天放學回家後第一件事是寫作業，把該做的作業做好後再去玩，我養成了此時事此時畢的習慣。

我明白了作文2

初夏早晨，太陽耀眼得睜不開眼睛。媽媽拉着我的手走在武術館的路上，而我嘟着嘴，一臉的不情願。

上個月我在媽媽的逼迫下，極不情願地學起了武術。第一次來到武術館，看見武術館裏的小朋友個個活蹦亂跳、神清氣爽，沒有一個無精打采。我的'手心也癢了起來，不禁也想來試試，儘管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學習武術。學完，回到家裏，我不是腿疼就是手疼，還有時頭暈腦昏。唉，當初不這麼逞強就好了。

一次爸爸送我去武術館，要我快點換衣服。我在換衣服時慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什麼時候才能穿好？”

“爸爸，我不想去上武術了。”

“嗯？說的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子裏哼了一聲“三天打魚，兩天曬網，有什麼用？”

“我……”我賭氣地上了車，來到武術館。

今天武術館裏的人不像以前熱鬧了，在武術館裏的人寥寥無幾，也許是他們怕熱所以都在家吹着空調呢。我站在武術館裏，裏面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見了，那原來兇惡的表情變成了溫柔的了：“茂林，你應該堅持，只有勇敢地面對困難你才能獲得成功。”

這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺熱。

爸爸的話我現在還記憶猶新，這讓我明白，做什麼事都要堅持，只有堅持才能得到回報。

我明白了作文3

在人世間，有一種綻放的光芒叫做獨立自信。

——題記

某時某刻，心中再也無法平靜，一種獨立的自信，一種綻放的魅力，在綻放獨立的自信時，我明白了。

花樣般的年紀，棱角分明的小小姑娘，在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中。看着他像是十一二歲的年紀，竟從容地招呼客人，在喧鬧中井然有序的收起碟碗，擦拭桌子，頭上的馬尾辮還時不時的晃來晃去。這是我和家人在回族餐館裏吃飯時遇見了她，小小的她吸引着我的目光，看着她每一個極其熟練的動作都綻放着光芒。

在位子上，我忍不住詢問她的年紀，她從容而又自信的說“十二”。這個回答讓我驚訝了，按這個年紀應是在上學讀書吧。可她卻在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽別人說回族的姑娘夥子都是在國小二三年級便退學，打點家中事務，照看自家生意十五六歲便可以自己經營一間不大的拉麪館。這過早的獨立不禁讓人驚歎，而我卻在她身上看到了特殊的自信和迷人的魅力，在大多數人身上是尋找不到的，舉止之間透露出的氣質還帶着一份未消散的'稚嫩，綻放着美麗的光芒。

付錢之後匆匆離去，但是在路上卻發現她多給了十塊錢。我便馬上拿着錢向那裏跑去，把錢放在她手中時，她先是愣了一下，然後又迅速反應過來用漢語說了一聲“謝謝”。我低看着她笑了笑就走開了。這樣的一位小小姑娘，她從自己的家鄉來到這裏，將難懂得語言轉變成流暢的漢語，早早地獨立。她就如同一枝花骨朵一樣，即將綻放出更加成熟的光芒。

因爲與她的相遇，她所綻放出的獨立的自信竟可以如此美麗，讓我明白了一種魅力叫做獨立的自信。讓我明白了有這麼一位讓我驚訝的姑娘，此時此刻，我的心再也無法平靜。因爲你的綻放，我開始明白了你的獨特美麗。

我明白了作文4

笑笑家的雞送走了。

上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養了兩隻小雞，我也湊熱鬧去看。

雞們被安置在一個大紙箱裏，拿一塊麻袋布矇住了。但可以看清楚裏面的.情況。笑笑閒不住，把雞們抱了出來。正好我也可以仔細觀察觀察。天呀，這雞比我還瘦！這是養雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎麼全是母雞呀？“你眼睛沒事吧，這一隻明顯是公雞。”她生氣地說。噢，我看錯了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來呀。

後來長大了一點兒，我才分清楚。可是，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過去看了一眼。

“怎麼就給這麼一點兒啊？”我發問。她奶說：“這都夠多了，吃點兒得了。”我探頭一看，她親愛的奶奶拿一個直徑不過三釐米的小勺一點一點往裏倒。這哪是養雞，這是虐待雞啊！

後來跟我爺爺說起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶說：“你多給點兒，雞都吃不飽，你養它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語，默默地填了幾勺說：“夠了。”頭也不回地走了。

又過了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車開來了，她奶奶將雞丟上車，拍了拍手，說：“走吧，走吧。”我倆不放心跟着去了。她的奶奶似乎很放心，一轉身進屋了。路上，公雞一直張着嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點水，公雞咯咯咯叫着跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。

動物也是有感情的。你對它好，它自然信任你；你不對它好，當然它也不會來找麻煩。動物很簡單，你善待它，它自然不會虧待你。

人有時應該學學動物。

我明白了作文5

轉播員亢奮的專業嗓音，將籃球比賽場上的龍爭虎鬥精心包裝。振臂的假動作、如鷹般的銳眼風采、乃至互相噴濺交融的汗水，皆化作久經風霜的記分板上，躍動着的比分追逐。一記三分球，全場靜默，只有球員節上汗珠瞧見即將歸零的計時器和逆轉的'比分。而我……終於！我懂了！

一個晚風徐撫的涼爽午後，難得悠閒地喝着茶，將一片遺落的秋天，築成一樓私人茶館。此時，舒涼的風吹出一個大哉問——意識爲何運轉？又或許一切色香味觸法只不過如同《心經》所言的虛幻不實？我察覺一轉巨大齒輪開始推動無形的思緒，隨着腦海中愈發激烈的風起雲涌，我該慶幸或不幸問出如此難題？

自我思辨是人類史上永恆的戰役，無數靈魂踏入哲學的殿堂，這才發現不過是一陣更加殘酷的心靈洗禮。而我的腦海裏，兩種對立想法宛若蛟和蜃的對決。相信眼見爲憑的蛟一陣撕咬，認定一切皆空的蜃吐霧蟄伏，漸漸染爲腥紅的海水沸騰，掙扎着欲從我胸口一涌而出。

七日斡旋，力竭的雙方仍挺着滿身傷對峙，終於比不上轉播籃球賽的誘惑。於是我轉身投入寬大電視屏幕上之球場，以放鬆後的心神專注於球場上的細枝末節，以目光聆聽球員脛骨的律動，用雙耳視察球賽肌理的脈絡，直到逆轉的時刻。思考停止了，只有籃球毫不做作的刷進籃框，腦海裏解不開的渾沌黑暗閃過一絲白熾星火……

終於，我懂了！

意識運轉不爲什麼，只爲無線細微的時間切面上，一毫絲微勝利留下紀錄，只爲註定亙古失敗的渺小人類對宇宙挑起的風華。它無休止的流動，在你我心上的溝渠裏，拋光一粒粒真理鵝卵石。

我明白了作文6

我們在學習和生活中，會遇到各種各樣的事情。這些事情中往往蘊含着一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。

那是一個陰雨綿綿的早晨，溫老師抱着一大疊試卷走進教室，嘴上還掛着一絲甜甜的微笑。我不禁有點暗喜。因爲昨天老師對我們進行了數學測試，本來我還有點擔心考不好，但當我看到老師的.笑容，覺得似乎有好事發生。

試卷到手了，我有點不敢正視試卷。幾秒鐘過去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個0，我急忙打開試卷，細細欣賞着，心裏有說不出的喜悅。我平時粗心，每次考試總是不能得滿分。爲此，媽媽和老師都批評我。

我想象着回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開始講卷子了，我聽着老師的講解，比平時專心許多倍。突然我發現有一道小題老師給我判錯了。哎！要不要讓老師改分數呢？這是我好不容易纔得的僅有的一次滿分噢！我糾結着，傻傻地發呆。一陣清風透過窗戶吹過我的臉頰，此時我並沒有覺得有絲毫的清涼，反而覺得臉異常地發燙。

此時此刻，我想起了我國古代著名教育家孔子說過的一句話：內不欺己，外不欺人。於是，我堅定的地走向講臺，向老師說明了一切。老師的臉更燦爛了……

我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個道理：誠實是做人之本。

我明白了作文7

朋友是什麼？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的信任勉勵；朋友是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的'真情牽掛。。。朋友之間，可以關懷，體貼，勉勵，慰問。通過一件事，我明白，朋友之間還應該互助。

在學校，我有一個好朋友，叫張錫禹。他樂於助人，並且知識豐富，頗像一個“小博士”。

那次語文考試，我已經做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發現了一道分值很高的題我做錯了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規都整整齊齊地躺在鉛筆盒裏，唯獨那塊淘氣的橡皮不知跑哪開小差去了。我迅速地找着，頭上不知覺冒出豆大的汗珠，可是還是一無所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，說：“時間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時，坐在我旁邊的張錫禹，看見了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲說：“快點改吧，回頭再找！”我來不及多想，趕緊塗改，交了卷。心裏的大石頭終於落了地，我朝張錫禹會心地笑了笑，那時我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多麼幸運！

分數下來了，我考了98分，是班裏第一。我很高興，激動。我知道，最讓我激動的不僅僅是這個分數，而是那塊讓我倍感溫暖的橡皮，是關鍵時候朋友給我的無私幫助。

哦，我明白了，這就是朋友。

我明白了作文8

一個暑假，伴隨着微風，迎着早霞我踏上了到天津的路上，伴隨着不捨遠離了家鄉，去找我的父母，帶着疑問和不解踏上了這趟路程。

此時，只能用忐忑不安來形容我的心情，到站了，看着路上的汽車對我這個農村小姑娘來說‘這是奢侈的，我擡頭仰望天空腦袋裏隱約閃出我父母的身影若隱若現，可沒過多久又在天空中消失不見彷彿那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。

我來到了父母住的地方，他們在一個很小的地方住着，媽媽看見我來了，忙上來迎接我，看他的`表情，好像有種想把我介紹給全世界人的衝動。可是我還是不明白，他們爲什麼不回家在這住啊。

我在一個小屋裏安定下來，腦袋裏的大問號一直困惑着我，直到……

有一天，我在鄰居阿姨家玩的時候，不經意提了一句’我不明白我的父母爲什麼不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當時她開導我說‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說’他們整日整夜的工作，晚上12點才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長大可不得不繼續工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎麼做啦。

經歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學習，以優異的成績讓微笑永遠綻放在你們的臉上，微不足道的關心收下吧。

我明白了作文9

母愛，這個無法包含所有母親對兒女愛得詞，到底是什麼呢？原來我不懂，那是因爲母親從來都是對我不聞不問的。

記得有好幾次，國小的時候，中午突然下大雨了，我在學校門口等了半天，就是等不見母親的身影，沒辦法，只好淋着雨回家了。回到家，母親無慮的`問我：“怎麼這麼晚纔回來啊？“我頭也不回，就跑進了自己的小臥室裏，心裏難受極了，討厭母親對我這樣。從那以後，我再也沒有奢望母親會去接我，每次都與同學一起或跑回去。

這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉了好幾圈，就是不見母親來找我，又想起母親對自己得不關心，我得心真是很難受。在外面哭了很久纔回家，看見母親坐在電話桌旁焦急得打着電話，似乎明白了什麼，但還是沒有說出口。

母親走過來，用她那平時少有得關懷得眼睛看着我那紅紅得眼睛，問我怎麼了。我扭過去，不想讓母親看見我在哭，可她一問再問，我忍不住了，便攤開了牌，說出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨立起來，不要再有依賴性，但卻沒想到惡化了我們母女得關係。

原來，母親不是不關心我啊，我明白了。我已經學會了獨立，母親也對我改變了教育方法。從那以後，再也沒有發生前面類似情況了。我更明白了，不管發生任何事，母愛都是最真誠得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問。我真是個幸福得孩子。

我明白了作文10

努力才能成功，只要努力就能取得成功，直到那一次我才明白了這句話的含義。那天陸俊宇約我一起下五子棋，因爲我下五子棋的技術，實在是菜到摳腳。但在他的再三請求之下，我決定和他下幾盤。

起初第一盤時下的還挺順利的，到後來不知陸俊宇是不是提前設定好了，每次下一個子就會三個子連珠，我驚慌失措，但我眼力不太好，心裏老想着堵住他連成五子的道路，卻沒想到陸俊宇早就安排好了計劃，“啪”一聲，棋子連上了，我意想不到呀！沒注意到他的四個子——五子連珠！俊宇高興的手舞足蹈，我很不服氣的說：“再來一局。”

第二局時，我觀察着他下的`每一步棋，細心的觀察他下的棋有沒有連在一起三個以上，根據我的理解，一步步、小心翼翼，順利翻盤，轉守爲攻。不一會兒就把陸俊宇打的落花流水，我也終於得等到了那一刻，四指連珠！哈哈，這下陸俊宇不管怎麼堵也沒辦法阻止我的五棋團聚了，我笑出了聲！突然讓我意想不到的事情發生了，情勢扭轉了，我光顧着下自己的棋，不知陸俊宇何時排了四個子兒。結局也不用想了！

我垂頭喪氣的說：“我不下了。”陸俊宇爲了讓我接着和他下棋，隨口說了一句：“你看你剛剛不是差點就贏了嗎？努力一點你可以的。”我恍然大悟，我怎能半途而廢呢？我一定要勝利！

最後一局，我格外認真，以氣吞三河之勢，終於五子連珠，贏得了勝利！

那一刻，我明白了：要努力加上合理的思考才能成功！

我明白了作文11

那一刻，我明白了幸福

幸福是什麼？幸福是一種愛，幸福是人與人之間的關懷，例如：奶奶爲我送傘、同學借筆給我用、同學照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學照顧我。

記得我讀國小四年級的時候。有一天，我吃完午飯，洗完餐具，走向教室，走着走着，就走到了教室門口了。突然，我看見教室旁邊有我們班的人在踢乒乓球，我明白了，就立刻跑回教室放餐具，放完餐具，就和他們一齊踢，我們踢來踢去都分不出勝負，到了最終20秒，我打算秒殺他們，就是使用大腳，誰知，另一隊的鄧善朋同學也使用大腳，當時，我穿的是涼鞋，而鄧善朋穿的是球鞋，“嘭”一聲，乒乓球竟然夾在我的腳趾裏面。當時，全場人都笑了，衛生員看見我這樣，立刻揹我去校醫室，校醫對我說：“你的腳趾骨折了。”我聽到了，立刻叫媽媽來接我去醫院包紮，去完醫院就回家了。第二天上午，我正在上第三節課，“鈴”，“鈴”，“鈴”……第三節課下課了，要去吃午飯了。哎呀，我的'午飯怎樣辦，誰幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時候，錢浩旻伸出了救援之手，拿了我的餐具，轉身就向飯堂跑去。第三天中午，外面下着傾盆大雨，錢浩旻也像平時那樣幫我去拿飯，當時我想叫他拿雨傘的，但他已經不見人影了，錢浩旻飛快地向飯堂跑去，不夠5分鐘。他就回來了，嗨，人人都說滿頭大汗，但他是滿頭大雨。當時我想：我此刻吃的是熱乎乎的飯，可是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天，錢浩旻請假了，原先他感冒了。此時此刻我

感到了濃濃的幸福。

幸福是偉大的！

我明白了作文12

我最近讀了一本書——《魯兵遜漂流記》。

本文講述了魯濱遜在青年時代不安於平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。後來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰勝了憂鬱失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，製造工具，種植穀類，馴養山羊……

他獨自生活了多年以後，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人，收爲自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最後幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成爲鉅富，他還派人到他經營的島上繼續墾殖。

書中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見是多麼獨立啊！可我呢？記得那一次，媽媽對我說：“翔宇，媽媽今天有點事要辦，自己去少年宮上課。”我聽了死活不同意，稀里嘩啦地哭了起來，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會兒，直到媽媽同意陪我去上課時，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開心的笑了起來。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的'時間。

書中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨立地生活着。他沒有憂鬱失望、沒有向困難低頭、沒有氣餒，而是獨立地、憑藉着智慧和勞動獵取食物，修建住所，製造工具，種植穀類，馴養山羊……跟書中的魯濱遜相比，別說在海上飄蕩了，連坐車去上課都要家長陪同，我是多麼的依賴他人啊！我多麼的自愧不如啊！在今後的日子裏，我一定要像魯濱遜一樣，做一個獨立的人，不會再依賴他人。

我明白了作文13

那一刻，我明白了幸福

幸福相信每個人都感受過，有爸爸、媽媽的，有爺爺、奶奶的，有教師、同學的……在我的記憶中有一刻的幸福是讓我久久不能忘懷的，那就是……

這是發生在一個數學的早讀上，我依舊到講臺上帶讀。不久，潘教師回來了，至於她穿什麼我已經忘記了，可是我卻清清楚楚的記得當天發生的一切一切。我回過頭來望着潘教師，她的鼻子通紅，臉上看起來十分難受，我只是想到帶讀的事，就沒有想到那麼多了，然後問道：“潘教師，今日早讀讀什麼資料啊？”潘教師沒有回答我的.問題，只是像與我“捉迷藏”一樣躲着我，還叫我理她遠一點。我的心裏十分奇怪地自我問自我：今日潘教師怎樣啦？怎樣這樣避開我呢？是不是我的臉上有東西了？還是……我的心中充滿了好奇。我決定鼓起勇氣問個清楚，我着急的問道：“潘教師，今日發生什麼事啦？”潘教師的臉上呈現出一種奇怪的表情，她猶豫了一會兒回答道“哦，你別緊張，我只是有一點感冒而已，叫你遠一點，是不想傳染你，沒有其他的事了，你不要亂想。”聽了潘教師的話我的心才平靜了一點，同時心中又有了一份溫暖。潘教師自我已經生病還處處爲我着想。此時我的心中又多了一份感激之情。而後，我和潘教師隔了一個講臺，她才放心，但她還是一隻手遮住嘴，一隻手慢慢的翻開了數學書告訴我讀哪一頁。此時此刻，我最終感受到什麼是幸福。

其實幸福不需要什麼驚天動地是，即使是一個微小的動作、一句微不足道話，也能在人的心靈上灑上一片陽光。

我明白了作文14

那一刻，我明白了一顆父親的心

我，一向是父親眼中的乖孩子。可是那一次，我卻最相信我的父親說了謊……

剛上國中的時候，父親要求我每一天寫日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應了。可這並不是一件容易的事。有很多次我都想過放棄，可是一想到父親那嚴厲的目光，我便打消了念頭。

那是一個安靜的夏夜，父親在小院裏乘涼，突然把我喊了出去，問我“寫日記了？”“噢，我的天哪！忘寫了，怎樣辦？！”我的心裏雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說“額……恩啊，我每一天都堅持寫呢。”爸爸聽後，一臉慈愛地說“做得很好，以後要繼續努力，可不許偷懶哦！”

聽着父親那親切的話語，看着她那慈祥而充滿期待的目光，我的心裏像打翻了五味瓶一樣。“我怎樣能這樣？我怎樣忍心去欺騙一個最疼我最相信我的人？”我在心裏不停的反問自我。我跑進自我的小屋，關上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固，愛護在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當我閉上眼，期望不再想這事的時候，滿腦子裏都是父親對我的好，對我無微不至的`關心與疼愛。我再也忍不住了……

我衝出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話全都說了出來，“吧，對不起。我剛纔騙了您，今日我忘記寫了，您要是生氣就打我吧！”我低下頭，等待着一場暴風雨的來臨。可父親一下把我擁入懷裏，悄聲地說“傻孩子，我早就明白了。我只是在等你主動承認錯誤啊！”此刻，我已在他的懷裏泣不成聲。

就是承認錯誤的那一瞬間，讓我嚐到了說出真話的簡便與歡樂。讓我體會到了理解的偉大與一顆疼愛子女的父親的心。正是父親這種理解的愛與關懷，讓我毫無畏懼的不斷前進，去探索前方充滿光明的道路。

我明白了作文15

您說您最愛吃橘子。

秋，楓葉似火，果實碩碩。您說黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動；您說紅通通的蘋果雖甜，可是咬不碎；您說晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，爲什麼葡萄的誘人與柔軟沒能使您動心，而那酸溜溜的橘子怎麼就讓您棄而不捨呢？

那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無情地在您的臉上刻滿皺紋，時間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經濃黑的頭髮，已經白蒼蒼；一顆顆牙齒絡繹不絕地“下崗”了。望着您憔悴的面容我有說不出的傷感。“啊！我的好孫女，你終於來看望'老掉牙'的奶奶啦！”說着露出慈祥的笑容。不知怎的，不爭氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來。“呀，怎麼哭啦，誰惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說：“沒有。”“你看奶奶給你準備了你最愛吃的葡萄。”望着桌上一個個又大又飽滿的'葡萄，我有點控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴裏環繞。過了許久我纔回過神來。我說：“奶奶，您也嘗一個吧！”“不了，我吃橘子。”說的那般自然，然後低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮，再撕開第二層皮吮吸裏頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……

我明白了，原來奶奶“最愛”吃橘子。