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自強不息作文 2篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的自強不息作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

自強不息作文 2篇

自強不息作文 篇1

你們知道“臥薪嚐膽”的故事嗎?春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪爲階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嚐膽,最後終於打敗了吳國,洗雪了國恥。同學們,知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了國小,中學的全部課程;還自學掌握了英語,日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成爲一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有所作爲的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型代表。

同學們,隨着社會的'進步,隨着科學技術的發展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮鬥精神就顯得越來越重要。

那麼,我們該怎樣發揚自強不息的奮鬥精神呢?首先,我麼要充滿必勝的信心,人要自強就要不斷奮進。我們在學習上、在生活中,一定會遇到這樣或那樣的困難,有時甚至成爲一個失敗者。但無論如何,我們不能消極、後退,而應總結教訓,繼續奮進,莊子說:“哀莫大於心死。”意思是世界上最令人悲哀的,莫過於喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮鬥精神。其次,我們要吃得起苦。一個人要自強,就要吃得起苦,敢於在逆境中經受磨鍊,練出強健的體魄和堅強的意志。只有這樣,我們的生命之舟,無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功的駛向那理想的彼岸。

自強,指的是人的一種奮鬥精神,它是中華民族的一種美德。自強,並不是逞強,也不是蠻幹。自強,那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,

自強不息作文 篇2

現在回望我這一年走來,也算經歷了風風雨雨,高一上學期確實倍感壓力,因爲剛進高中一切都充滿了新鮮,舉目四望,似乎是四面書牆高築,大家都沉溺在自己的的小世界裏,望着他們有動力也有壓力。

高一上學期的期末考試怕是最糟糕的一次了,似是自己有些輕狂有些怠慢了。在失敗中成長,在挫折中成長也必是一種幸福吧,所以會理所當然的敬畏身邊不斷努力不斷向前的人們。

進入高一下學期,情況似有好轉,倒像是有了些小成就的人,評上了三好學生,也拿了一次獎學金,但總是有讓人遺憾的`事情,我的英語竟從國中的不錯變成我現在跨不過去的坎,看着讓我有些頭大的長篇英語閱讀,人生苦事之一怕也莫過於此,有些想要改變。聽了老師說的,可以先開始從感興趣的地方入手,不需太難,也建議我們一學期就反反覆覆地聽幾個片段。我倒是有些好奇了,一個暑假下來,空一個星期的時間,似是享受般看原聲電影,原聲的電視劇,有時也會瞄瞄電視劇的劇本,也買下原著想要看看。

不得不說,我不敢肯定這些對我會有幫助,但是最值得肯定的是,興趣是學習的一切來源,我開始又有些喜歡英語了,開始堅持一次性把那些長篇閱讀做下來,單選不懂得會去查字典,會開始有些積極回答老師的問題,有那樣一小點的進步也算是我的成就感的來源之一吧。

不斷努力,不斷奮鬥,不斷進取,有時候,也許就會發現,有的事情沒有那樣遙不可及的高度,有的事情想做便努力去做了,不做便永遠沒有結果。有的事情做了即便沒有結果,亦覺無悔。

我們正年輕,不興後悔與迷茫。

我覺得上了高中,我學到的最多的不是做了什麼,而是如何去做什麼,怎樣去做什麼,無關乎成績,而是有點懂得了用一種積極昂揚的,努力進取的態度,去面對我們所未知的。

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