自強不息作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的自強不息作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自強不息作文1

在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強，從來不爲自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。

劉偉小時候因爲貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的'活下去。於是，他就開始用學習用腳來彈鋼琴，。苦練了很久很久，他終於可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。

還有那位盲人，他是先天性已經瞎了的，可是，他不怕辛苦，試着讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練，那位盲人終於可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會成功的。

劉偉和那位盲人多麼堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價值，就必須經受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值！

自強不息作文2

自強不息，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成爲別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。

當今社會，不注重孩子自強不息精神培養的`現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自強不息？

要讓孩子自強不息，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自強不息，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力纔會不斷增長。

總之，自強不息，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自強不息。

自強不息作文3

小時候，大人總是說：“男孩是太陽，女孩是月亮。”我問：“爲什麼？”她們說：“你長大了會知道的。”到了三年級我知道了，月亮不會發光，只會反射太陽的`光芒。我心想：爲什麼男孩一定是太陽呢？女孩也可以當太陽！

於是我做過許多男生都不敢做的事。以前的不說，二年級補習英語的時候。老師說“誰要報名去順慶區參加英語大賽？”別的男生都說：“你不是很強嗎？去啊，沒本事就回家當丫頭吧！哈哈哈哈。”男生們大笑起來。我很生氣當時就報了名。回家以後要一邊寫作業，一邊讀英語。有時真想放棄。不過一想到可惡男生的話，就氣的咬牙切齒！過了一天又一天，考試終於來臨了。我顯得很輕鬆。滴滴滴考試開始了，我一筆走過，我剛剛寫完就收捲了。我很有自信，可以說是自信滿滿！考試分數出來了，旁邊的姐姐說：“第一名怎麼是一個女生？”我笑了，因爲我將向世人證明：女孩也可以當太陽！

自強不息作文4

萬美晗在文昌國小，也在我們班，他有天生的小兒麻痹症，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學習，爭取不爲小組扣分。

萬美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業或聽寫都特別慢。於是，他下定決心要學走路，不讓爸爸擔心，於是他每天都在操場上學走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅持的'站了起來，練習了一會兒，扶着爸爸，步子加快了。練習了幾圈。又開始學着自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強地站了起來。在操場上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點兒放棄的樣子。在學習上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時，速度很慢，難道他在家練習了嗎？真不可思議。

通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應該樂觀對待生活。要認真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。

自強不息作文5

多少次從挫折中爬起，多少次落淚後站起來微笑面對！這是什麼？自強不息！

“路邊長着一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪裏來獲取生命之水？“總會有辦法的。”他鼓勵自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力紮根，最後探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經茁壯，已綻放出美麗的花！”

這使我陷入了沉思……

從小，喜愛文學的我一看到數學書或數字，就頭昏眼花。“哎，數學我不可能學會的！”於是，我放棄了對數學的堅持，甚至丟掉了的數學的`信心。後果可想而知，數學成績從95分掉到88分，再到70分；再後來只有在70~90分徘徊了。

“我要站起來，我要自強不息，我不能向數學臣服！”上了七年級的我立下誓言，可是自強不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

在我第一次月考成績出來後，我哭了。自己排到了倒數……從那以後，我壓迫自己喜愛數學，奮發圖強，不許低頭。後來我像路邊的雛菊，一點一點的紮根。雖然進步不大，卻使我不斷前進……

草在石縫中了青的耀眼，梅花在風雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什麼？自強不息。

自強不息作文6

今天早上，天氣晴朗，我穿着一條漂亮的新裙子去上學，心裏特別高興。

“賣冰棒了，冰棒！”遠處傳來一陣清脆的叫賣聲。一個弟弟推着一輛載有大箱子的自行車吃力的向前走着。我心裏頓時產生了一種憐憫之情。我掏出一元錢，走上前去，說：“弟弟我買一根冰棒。”弟弟接過錢，趕緊去揭箱蓋，只見他掂起腳，拿出一根冰棒遞給了我，然後低頭找錢。我趕忙說：“弟弟，不用找了剩下的錢就給你吧！”弟弟惱了，臉脹得通紅，說：“大姐姐，你以爲我缺錢用嗎？我每天的.零花錢還不止一元錢，可是我用不慣那些不勞而獲的錢。正好今天我們放假，我就出來賣冰棒了，鍛鍊自己。”說完，他把錢塞到我手裏，推車走了。

望着他那幼小而堅強的背影，我感嘆了：是何種力量使他變得那麼堅強？天還是那麼熱，我的心裏卻掠過一絲清涼。

自強不息作文7

提起虎門銷煙這個故事，我們就會想到民族英雄林則徐。他領導的禁菸、抗英運動，揭開了中國人民抵禦外國侵略、爭取民族獨立的序幕。林則徐是近代中國放眼看世界的第一人，他身上集中體現了許多中華民族的美好品德和優良傳統。

中華民族是世界上最富有生命力和頑強不息奮鬥不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現在依然傲立於世界民族之林，就是因爲我們是一個不畏懼一切困難，自強不息的.民族，靠着這種自強不息的精神，我們祖國在不斷壯大、繁榮、昌盛。

作爲一名新時代的國小生，我們要繼承革命先輩的優良傳統，從小要樹立自強不息的精神，要敢於面對困難和挫折。這又讓我想起了一個8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病臥牀不起，而她卻沒有向命運低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔，做到學習和照顧媽媽兩不誤，以她優異的成績評上全國十佳少先隊員。她靠的是什麼，就是這種自強不息的精神。

少年強則國強，少年智則國智。自強不息是我的信念，我永遠不會向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠向着太陽飛翔，向着目標在奮發前進。

自強不息作文8

“自尊是自強不息的原動力”如果一個人沒有了自尊那個人就不會奮發向上，甚至會自暴自棄，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個人不斷向上發展的一種原動力”。

《賣鉛筆的乞丐》

一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時來了位富商，他向乞丐的破瓷碗裏投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆時，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年後，這位商人蔘加了一個高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝並告知說，他就是當初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益於富商的那句話：你我都是商人。

這個賣鉛筆的乞丐之所以會變成商人是因爲乞丐在賣鉛筆時，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動力，所以乞丐最後也成了前途無量的商人。

斯特納夫人曾經說過：“自尊是一個人品德的基礎，若失去了自尊心，一個人的'品德就會瓦解。”可見自尊的重要性。

自尊是因爲自己自重而得到了別人的尊重，纔有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強不息。

自強不息作文9

從前，有一個茂密的大森林，森林裏有許多鳥。有一次，百鳥之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽到這個消息，兇猛的鷹報名了。很快，鷹參加比賽的消息傳遍了整個森林，所有的鳥兒都膽怯了。忽然，一隻廋小的灰雀報了名。鷹驕傲的說：“就憑你？”“對，怎麼了？”灰雀自強不息的.說道“連我半個身子都不到，還想與我比。”鷹自滿的說。灰雀信心十足的說：“那我就證明給你看。”

就這樣，灰雀一天天練習，越飛越高，越飛越遠。而鷹呢，成天在鳥巢裏睡大覺呢！

終於，到了比賽的日子。比賽開始了，灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地，灰雀超過了鷹，“哦！灰雀贏了。”一隻鳥兒開心的叫道。

緊接着，鳳凰開始頒獎了。一隻灰雀的粉絲鳥兒對沮喪的鷹諷刺道：“你真是關羽失荊州——驕兵必敗啊。”

自強不息作文10

有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。

今天我要給大家介紹的.是一位殘疾人——海倫·凱勒。

海倫凱勒因爲一場大病使她盲聾啞。那接受不了這個事實，所以她經常發脾氣，媽媽於是又養了一個小妹妹。

南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經常把南希放在嬰兒牀裏，海南來到了嬰兒牀旁邊，伸出手來摸他心愛的南希，沒有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，於是用力的搖晃嬰兒牀，正巧媽媽看見了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。

之後海倫脾氣越來越大，爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。

安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字，以致小小的指頭都摸出了血，但海倫並不覺得疼痛。

就這樣海倫暢遊了知識的海洋，最終考上了美國頂尖大學——哈佛大學。

海倫長大後回來看爸爸媽媽時，叫道：“爸——爸，媽媽。”爸爸和媽媽激動不分，留下了喜悅的淚水。

每人都要積極樂觀的面對生活，這樣你的生活纔多姿多彩，對嗎？

自強不息作文11

我們學生將來都要走入，只有具備自強不息的品格才能立足於，成爲有所作爲的人，那麼，我們要樹立遠大的理想，堅定的；塑造堅毅，奮發向上的性格；要充分發揮主觀功能動性。

理想，是人們嚮往併爲之奮鬥的'崇高目標，是引導人們自強不息的人生標，是鼓舞人們奮發向上的力量。，是對理想的支持，沒有，理想可能發生。我們只有有了遠大的理想，纔能有學習的動力。沒有理想，如同斷了線的風箏，無法高高的飛翔於藍天。

自強不息是一種奮發向上的面貌，是一種不怕困難，勇於奉獻的。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮鬥奮鬥，才能實現人生所向往的目標。

每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取創新，從做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。20xx多年前，荀子就發出了“制而用之”的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”

自強者發揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇於突破舊時候的思想，敢於創新。

同學們，讓我們創造出比前輩更加輝煌的業績把！

自強不息作文12

草燒了可以再長，枝折斷了可以再長……但是生命只有一次。

相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時就得了幼年型的類風溼關節炎，一旦得上這種病，就無藥可救。這種病會讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無盡的.痛苦，她還不如死了算了。她看着自己的關節一個個壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問自己：“我不能唸書，要癱瘓在牀上，我活着幹什麼，只是爲了自己受苦，拖累家人嗎？”

直到一天，她對生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來治癒自己飽受創痛的心靈。從那以後，她開始寫作，每寫一個字，她都忍受着巨大的痛苦，但她堅持努力着，最後成了一名女作家。

記得一次我的腿一跑步時磕住了，疼得不得了，包紮後還是隱隱作痛。當時是星期天，第二天我都不想去學校了，現在想一想那時的困難，跟杏林子相比算得了什麼，我真是慚愧！

以後的生活中我要向杏林子學習，遇到困難不能放棄，要勇敢面對，戰勝困難，自強不息，做最棒的自己！

自強不息作文13

在非洲叢林的深處，有一個螞蟻的王國，在蟻后的帶領下它們都過着快樂的日子。

每天早起出去尋找食物，自己拿不動還會去找鄰居幫着搬回家，找到的食物種類很多，有蘋果、草莓、棗、蘑菇......回到家裏，慢慢享用美味。可是好景不長，在螞蟻王國的對面有一個白蟻王國，這兩個國家只有一河之隔，白蟻國王早就看好了螞蟻王國的那片地，想把它據爲己有。

一天，白蟻國王召集兵力又找來一羣蚊子，讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過河，對螞蟻王國進行攻擊，螞蟻王國的元帥號召臣民一起保衛祖國，居民們便和士兵們一起去戰鬥，蟻后想：“白蟻士兵在天上，我們的`士兵在地上，白蟻士兵能打到我們，而我們的士兵打不到它們，只能被它們打，我要想個辦法。然後，她派人去了甲蟲的村莊，求甲蟲長老派一些甲蟲兵來支援，沒過多久天空中飛來了成千上萬只甲蟲，它們揹着螞蟻士兵飛到天空對白蟻士兵進行了反擊，白蟻士兵見勢不妙掉頭就跑，螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國發現白蟻國王早就跑了，白蟻國王的計謀沒有得逞，白蟻士兵被螞蟻王國的臣民和士兵擊退了。

這正是因爲螞蟻王國的軍民一條心，齊心協力才擊退了白蟻士兵，獲得了勝利。

自強不息作文14

今天早上，天氣晴朗，我穿着一條漂亮的新裙子去上學，心裏特別高興。

“賣冰棒了，冰棒!”遠處傳來一陣清脆的叫賣聲。一個小弟弟推着一輛載有大箱子的自行車吃力的向前走着。我心裏頓時產生了一種憐憫之情。我掏出一元錢，走上前去，說：“小弟弟我買一根冰棒。”小弟弟接過錢，趕緊去揭箱蓋，只見他掂起腳，拿出一根冰棒遞給了我，然後低頭找錢。我趕忙說：“小弟弟，不用找了剩下的錢就給你吧！”小弟弟惱了，臉脹得通紅，說：“大姐姐，你以爲我缺錢用嗎？我每天的零花錢還不止一元錢，可是我用不慣那些不勞而獲的'錢。正好今天我們放假，我就出來賣冰棒了，鍛鍊自己。”說完，他把錢塞到我手裏，推車走了。

望着他那幼小而堅強的背影，我感嘆了：是何種力量使他變得那麼堅強？天還是那麼熱，我的心裏卻掠過一絲清涼。