謙讓的作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的謙讓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謙讓的作文1

謙讓，是冬日裏的一束陽光，能使飢寒交迫的人感到無比溫暖；謙讓，是沙漠裏的一涌清泉，能使陷入絕境的人找到生存的希望；謙讓，是一陣和煦的春風，能使病得奄奄一息的人找到往日的生機；謙讓……

一天上午，天空萬里無雲，蔚藍蔚藍的，顯得特別的高，特別的美。鼕鼕和明明手拉着手，談笑風聲地去圖書館看書。一來到圖書館，鼕鼕和明明就像兩隻飢餓的狼，貪婪地在一個個書架前搜索着好書。過了一會兒，他們倆碰巧來到同一個書架前，突然，他們的手都放在《豬八戒上月球》這一本書上，都準備拿。鼕鼕和明明對視了一眼，都異口同聲地說：“我先拿的！所以，我先看！”鼕鼕不服氣，把眼睛睜得老大，說：“我先拿的！”明明怒目圓瞪，一把搶過書，說：“我兩隻眼睛都沒有看到是你先拿的'！”鼕鼕也不讓步，二話不說，一把把在明明懷裏的書搶過來。突然，“嚓”的一聲，書的封面被撕成了兩半。兩人都呆了，那可怎麼辦？這時，管理人員看過來，明明和鼕鼕的頭上都冒出了黃豆般的汗滴，異口同聲地說：“怎麼辦？”管理人員走過來說：“損壞書籍要賠償的哦！小朋友，你們打算怎麼賠償呢？”鼕鼕猶豫了一會兒，說：“我們明天再去買一本新回來的賠給你吧！”管理人員點點頭，說：“嗯！一定要守信，無論如何，也要賠一本給我們的哦！”鼕鼕和明明都點點頭。

第二天，鼕鼕和明明幾經周折，終於買了一本新的《豬八戒上月球》。他們來到圖書館，低着頭，紅着臉對圖書館管理員說：“阿姨，我們把書買回來了。”圖書館管理員說：“要謙讓！怎麼能搶呢！”頓了一會，圖書館管理員又繼續說：“那本撕爛的書，你們就拿走吧！”明明和鼕鼕相視而笑，不約而同地對對方說：“這本書，你拿吧！”鼕鼕說：“還是你拿吧！你那麼喜歡看！”圖書館管理員微笑着說；“這就對了，大家要互相謙讓！”最後，明明和鼕鼕重歸於好了！

謙讓，是一種美德，是中華民族的傳統美德。我們都要有謙讓的精神。

謙讓的作文2

有一隻小熊叫慧慧。她有一個姐姐，她們的媽媽每次給她們買新的東西凡是漂亮的總是被慧慧毫不客氣的搶過去，但姐姐一點兒也不會生氣，別的小孩都不願意跟她玩。

有一天晚上，她做了一個夢，夢見了：她來到了一座神奇的城堡，城堡的名字叫做：夢幻仙境。城堡非常的漂亮，有三層。喜歡漂亮的東西的慧慧肯定要去看一看了呀！於是她就大步的踏入了城堡，剛邁進第一步，就被一股強大的力量退了出來。突然，有一位貌美如仙的姑娘從裏面走出來，她滿臉疑惑的問慧慧：“你是什麼人？爲什麼要進來？”慧慧不知所措，便說：“我只是覺得這座城堡很漂亮，想進來看一看。”那位姑娘又問：“好，你想進來可以，但必須經過我的考驗才行。”“好！”慧慧爽快的答應了。“題目是這樣的：去張家村一位養牛的老婦人家裏，取一箱牛奶回來。而且要是貨正價實的，不能是別人家的！”姑娘說。慧慧心想：那還不簡單！

第二天慧慧出發了，他四處打聽張家村的地址，可惜沒有人知道。終於一個大森林裏打聽到了下落，那是一位農夫，他知道張家村在那兒。於是慧慧便不停地在他的.身邊，求他告訴慧慧。農夫非常聰明，當他知道慧慧不懂謙讓時，他就給慧慧出了一道難題：每天做一件謙讓別人的事，什麼時候自覺了，就什麼時候告訴她。這可把慧慧給難倒了，但她毫不氣餒一直堅持了下去，一直到一天，農夫讓慧慧吃蘋果，可她就是不願意，直堅持要給農夫吃。就在那一天，農夫告訴了她張家村的地址。慧慧吃完一頓飯之後，就上路了。輕而易舉地拿到了牛奶，觀賞到了城堡的風景。

就在這時，“叮鈴鈴”鬧鐘的聲音吵醒了慧慧。從今以後她也變得謙讓了，小朋友們也都願意跟她玩了。

謙讓的作文3

你如果問我，怎麼讓生活變得更美好？那我一定會回答：“謙讓”。因爲“謙讓”是一種美德，是一種品質，更是一種境界。

俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話正是體現了謙讓”的真正含義。“謙”也就是謙虛，畢恭畢敬，“讓”也就是讓步的意思，合起來就是謙虛、畢恭畢敬的往後退一步。也就是說，人與人如果遇到事情，各退一步，共同營造一個美好和諧的社會。

有一次，我和我的朋友一起去人民公園玩，在我們排隊去買過山車的門票的時候，前面過來了兩個國小生，直接加隊加到了我們的前面。我心裏火冒三丈：這兩個人怎麼這麼沒素質呀，他們爲什麼要插隊呢？在我無數次的思考之下，我對他們說：“我們是要排對按順序來的，你們要想玩要到後面排隊……”而他們卻說：“這又不是你家賣的隊，我們想站哪兒就站哪兒……”“哎，你這人怎麼這麼不講理啊……”

就在這時，我的朋友在旁邊拉住我，對我說：“別生氣，他們插隊是他們的事，他們沒素質，咱們不能學他，他們愛插隊讓他們插去……”就這樣，我忍氣吞聲的看着他們，比我們先買到票。可以想象，如果當時我們兩個都沒有退步，而是一直和他們吵下去，最後雙方肯定都會很生氣，也可能都打到一起了，這樣的後果不堪設想……

通過這件事情，我明白了：在人生的道路中，總會遇到各種各樣的不如意，但是如果我們換種態度去對待，那麼我們的社會就會更加和諧。謙讓是一種豁達的.胸襟，更是做人的一種至高無上的境界，是一種美德。

還有我們所熟知的一個寓言故事“鷸蚌相爭”：講的就是一隻水鳥飛到河邊，看見了一隻正在河邊曬太陽的蚌，它立刻飛下去，想去啄蚌的肉，蚌也不甘示弱，一把夾住這隻鷸的嘴。它們兩個誰都不讓誰，最終來了一隻漁夫，把它們兩個都抓走了……

這個故事也告訴我們，如果我們每個人都不懂得謙讓，那就會使我們雙方互相殘殺，別人可以趁機獲取利益。如果我們每一個人沒有了謙讓，那我們會爲了一點利益而爭得不可開交，人與人之間也沒什麼真正的友誼可言，每個人的生活將會變得一團糟。所以，謙讓能使人與人之間的關係相處的更融洽，尤其是涉及自己切身利益的時候，我們更應該謙讓一步，利人利己。

如果你再問我，是什麼讓生活變得更美好？我依舊會回答：“謙讓！”謙讓是一種美德，她使人善良、真誠，她使我們的生活更美好！

謙讓的作文4

有人說，謙讓並非美好，偶爾爭奪甚至會事半功倍，果真如此嗎？也許吧，而謙讓，讓彼此更瞭解，不是嗎？

這幾乎是一輛報廢的公交車，隨時都會熄火，失靈，甚至散架。

車拼命顛簸着，人們似憤怒的不倒翁，搖搖晃晃，寸步難行。即使是車窗外蔚藍的晴空，稚嫩的青草，或波光淋漓的湖泊，也難以驅散沉悶緊張的氣氛。抑着心頭的埋怨，將矛頭狠狠地對準了車，司機，和泥濘不堪的土路。

我受着反胃的折磨，悶悶不樂地望着懸在空中的棉花糖。突然，緊急剎車，乘客們措手不及，跌跌撞撞，抱怨、辱罵聲纏繞耳旁。我恨恨地瞥了一眼，視線竭力從人羣縫隙間擠過，方纔看到一位步履蹣跚的老人艱難地踏來。乘客們們紛紛讓座，老人靦腆地謝道：“不用啦，我一會兒就下車。”乘客立刻欣然回到座位，美滋滋的，儘管老人只是在開玩笑。

少許，領座的男孩忽然起身，害羞的`請老人入座。瞧他個頭矮小，皮膚黝黑，捲髮蓬鬆，眼神迷茫，心中不禁涌起一種莫名的羞愧與感動。老人欣慰地笑笑，緩緩坐下。瞬間，老人雙眉緊皺，嘴脣發青，迅速起身，將男孩兒摁回了座上，飛快調轉身子。男孩兒十分不解，緊張過度。看着老人行動不便，站立不穩，他躁動不安，鼓起勇氣，輕輕叫道：“老人家，您還是坐吧，舒服。”老人無動於衷，死死盯着窗外。男孩兒喘口氣，急了，悄悄地扯着老人的衣袖。老人方似回過神，扭頭低聲喃喃道：“你這麼小，還是你坐吧，乖，快回去。”頓時，男孩兒臉頰通紅，嘴脣緊抿，垂頭喪氣，雙手不住摩擦着，漸漸摸索着回到座上，一言不發。老人意識到傷了男孩兒的心，又緩緩說道：“孩子，沒事，讓座還是值得表揚嘛。”男孩兒傻傻地朝老人笑笑，與老人握手言和，轉悲爲喜。其他人，也愜意地微笑着。

出人意料，不到兩站，男孩兒嚥下唾液，深深吸氣，手拍雙膝，毅然決然地離開了。原來，他還是將座讓給一位孕婦。令人欣慰的是，孕婦帶着讚揚聲坐下了。男孩兒癡癡地笑了，笑的懵懂，笑的感動，笑的令人心酸，儘管他弱小的身子難以承受這搖擺的折磨。

終於，我也與男孩兒一樣，站着。猛然覺察到，弱者享受着微風的清爽，青年，筆直地矗立着，儘管車更加顛簸。

原來，站着比坐着舒服得多！

多一些謙讓，也就多一份關愛，多一點美好，不是嗎？

謙讓的作文5

今年的夏天特別熱，太陽像個大火爐一樣呼啦啦地噴着火，誰也不願意出門。我呀，真恨不得住進冰箱裏去。

傍晚，媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗乾淨並裝上盤，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍着誘人的`光芒，我瞧在眼裏，饞在心裏，趴在桌邊直咽口水。趁着媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進嘴裏，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細細品味了一番，真甜呀！反正葡萄這麼多，我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛吃，越吃越想吃。於是，我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭，盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎，反正也不多了，乾脆吃光光吧。這樣想着，我索性把盤子端到房裏，放開肚皮吃了個暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙着做飯，一點兒也沒發現。

門“吱呀”一聲開了，是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼：“回來啦，快洗洗手先吃點兒水果吧。”她又高聲喊我：“小寶，出來吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳裏轉來轉去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸着我的頭，語重心長地說：“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的，爸爸媽媽也有分享這些東西的權利。孔融四歲就知道讓梨，你都這麼大了，以後做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓，才能品嚐到分享的快樂哦！”

我慚愧地點點頭。這件事已經過去一段時間了，可我還會經常想起。現在，每次吃東西我都會招呼大家一起享用，爸爸媽媽都誇我長大了。

謙讓的作文6

謙讓，是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。

寬容，是溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心。

最美麗的行爲，是謙讓；最高貴的復仇，是寬容。

——題記

好友·謙讓

從前的我，總是斤斤計較，小肚雞腸，因此總有不少同學說我小氣。

一天，小劉約我去超市買文具，我欣然同意了。在超市裏，那麼多的筆，琳琅滿目。小劉已挑了幾根，而我卻一直沒找到心儀的。我的目光仍掃在一排排的筆上。這時，我的`目光定格在一支圓珠筆上——一支藍色的圓珠筆，上面好像有一隻小狗吧，這是獨一無二的了，因爲只剩下一根這種。我喜歡這一類的筆。於是，我把手伸出去，握住了那根筆，幾乎同時，另一隻手也握住了我的手。空氣彷彿在這一瞬間凝固了。我慢慢擡起頭，是小劉。她立刻不好意思地放開手，說：“原來你也喜歡這支啊，那這支你拿去吧。”我呆呆地望着她，她正對着我微笑。一會兒，我才硬生生地擠出幾個字：“啊，不要了，給你吧。”我紅着臉，把筆拔出來，遞給她。她沒有接，由笑道：“沒事。你看，我手裏已經有幾根筆了，少一根也沒關係，但你只挑了這一根啊。再說，是你先握住這筆的。我到別的地方再看看吧。”說完她就走開了。我呆呆地，垂着頭，站在原地……

其實我知道，小劉她先挑的那些筆是給她弟弟妹妹的，並不是給自己；別的地方她也早看過了，也沒有滿意的，除了我那根。但是，她寧願把自己喜歡的東西讓給朋友，這使我羞愧，更使我感動。

生者·寬容

自從上次以後，我的脾氣稍好了些。一天，我正去辦公室，打算把同學補好的作業交給老師，一邊走一邊檢查着有沒有錯誤。我走着走着，忽然撞上了什麼，把腦袋裝疼了。一看，是一位陌生的同學，他後退了幾步，一個趔趄摔倒在地。“對不起，對不起……”我忙緊張地說，扶他起來。本以爲他會罵我，結果卻沒有。“沒關係，我也撞了你啊。對不起，撞疼了嗎？”這寬容像一股暖流，使我忘記了疼痛。“不疼！”我答道。

從此，我也懂得了寬容別人。

寬容和謙讓就是一對孿生兄弟。

我學會了謙讓與寬容。讓我們把這種美好的精神傳承下去，讓寬容與謙讓無處不在，讓良好的社會風氣傳遍天涯海角！

謙讓的作文7

謙讓，它像一顆顆閃耀的星星，指引我們前進的方向；謙讓，它像三月裏的春風，讓我們的心裏感到溫暖。曾經有一件事情，讓我感受到了謙讓的溫暖。

記得那是在一個星期六的中午，剛吃完飯，我就聽見敲門聲。我一開門，就看見了我的妹妹。耶！我終於有伴玩了，剛纔吃飯的時候我都在想，你今天來不來找我一起玩，想完這一句話，你就來了，真巧！真不愧是‘好姐妹，心連心’啊！對了，快點進來，我陪你玩玩具！”

妹妹也高興地說：好呀！走，我們去玩！”

我們倆來到房間，我拿出我最喜歡的`玩具，那就是拼圖。

啊！爲什麼又玩拼圖呀！每次玩拼圖，我都只是看着你玩。姐姐，我不喜歡玩這個呀！”妹妹歪着腦袋，撇着嘴說道。

好妹妹，和我玩一次，我就不玩拼圖了，我就和你玩你喜歡的玩具，好嗎？”妹妹點了點頭。於是，我便把拼圖一塊一塊地拼着。耶！拼好了！終於可以再拼下一張了。可是，我正準備拼下一張的時候，妹妹突然對我說：你不是說好只拼一次嗎？怎麼又準備拼了。”我聽了妹妹的話，不好意思地說：好，好，好！我把這個收起來就陪你玩。”我嘴上這麼說，其實，我的心裏一萬個捨不得。我才拼了一幅圖呢，後面還有二幅拼圖，它們拼出來是什麼圖案，我多麼想知道啊！我難道就這麼放棄嗎？我真能忍心把它收起來嗎？可是，如果不收起來，我怎麼跟妹妹解釋。她都讓我一次了，我是姐姐，再不讓着她，我好意思嗎？

我忍住心中的不捨，把拼圖收起來，擠出微笑：好！姐姐陪你玩！”

妹妹高興極了，拍着手跳了起來。於是，我便又把她最喜歡的玩具拿出來，開始和她一起玩。

我和妹妹用橡皮泥放在蛋糕模子裏做蛋糕模型，很快，她做的蛋糕做完了。我看着眼前這些蛋糕，蛋糕美極了！上面有一些蠟燭，粉色的蠟燭閃着光芒，還有巧克力的餅乾，厚厚的，似乎還散發着香味，看着讓人流口水！妹妹高興極了，臉上的笑容像一朵漂亮的花，燦爛極了！嘴巴也是的，像石榴一樣，樂開了花。

我又看到了那些拼圖，雖然，拼圖能給我帶來快樂，但那是一個人的快樂，現在，我和妹妹共同享受的快樂，遠勝於拼拼圖的快樂啊！

啊！我對妹妹的謙讓，不就是妹妹對我的謙讓嗎？這謙讓的感覺，像閃耀的星星，指引前進的道路，像三月的春風，讓我感到溫暖，我永遠難忘！

謙讓的作文8

梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的讚歎，是因爲它對於冰雪的謙讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因爲它對於污泥的謙讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽，是因爲對於陡崖的謙讓。

要學會謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學會謙讓狂風驟雨，才能使它展翅高空。我們學會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。

要學會謙讓，謙讓是一種修養。縱觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪傑倒在嫉妒的血泊中？

周瑜，一代能才。因爲心胸狹窄，不能容人，導致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

要學會謙讓，謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時，更要學會謙讓自己，謙讓人生。面對於生命的挫折，我們要學會謙讓，必要時，我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因爲挫折而失去了對生命的熱情，不要因爲挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓，它將成爲我們走向成功的風帆。太史公對於生命的謙讓，完成了被稱之爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的'《史記》，貝多芬對於生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運交響曲”，奧斯特洛夫斯基對於生命的謙讓，完成了着作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命，謙讓自然。正是因爲有了它，纔有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的讚歎；纔有“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色”的感慨；纔有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝。謙讓是永恆的，正是因爲這樣，世間才充滿着和諧。

謙讓的作文9

每次走上街頭，總能在路邊看到許多五顏六色的共享單車。在我看來，它不僅方便了人們的出行，還是人與人之間互相謙讓的美好品質的載體。

那是一個平常的週末，我從家中出發準備前往機構上課，走到了小區門口，環顧四周，突然驚喜地發現路旁停着兩輛共享單車，亮藍色的車漆在灰暗的圍牆前顯得十分顯眼。我幾步跑上前去，掏出手機，打開軟件正要掃車上的二維碼。“你最好不要開這輛車。”耳邊忽然傳來這麼一句話，我剛伸出一半的手又縮了回來。擡起頭，發現我旁邊站了一個白領，手提包斜放在另一輛車的籃子裏。一股氣憤從心中升起：你都有車了，爲什麼還要管我騎什麼車？我正要出語反駁，他又說話了：“我剛剛試過了這輛車，鏈子已經生鏽了，而且剎車壞了，你騎並不是很安全。”我用手碰碰剎車，它便來回晃動起來。說罷，他順手拎起車籃裏的公文包：“如果你趕時間，就用這輛車吧。”“那你……”我遲疑着。他一擺手，“過了那個十字路口就是地鐵站，共享單車很多的。”說完，他便轉身離去。望着他遠去的背影，默然良久，我便按着一陣叮叮的車鈴聲加速離去。

下課返回，已是黃昏。殘陽西沉，在天空一角灑下一片金黃。騎行回家的路上，涼爽的`微風吹過全身，路邊景物飛馳而去。在這種情景下，能妨礙我盡興的也只有在頭頂高高亮起的紅燈了。我停下車，雙腳落地，兩隻手插在口袋裏，靜靜地向前方望去，沉浸在自我的內心世界之中。“你好，請問你知道最近的公交站臺在哪裏嗎？”我回過頭，那是一個年輕人，身後揹着一個黑色的旅行包。“導航上說就在附近，但我找了一圈也沒看見。”公交站？那可是好幾公里之外了。“只要從那個路口出去，右轉一直走就行了。但是路比較遠……”見他微微低頭，一副若有所思的樣子。我突然說：“不如，你騎我的車吧？我家不遠了。”“啊，我……”他顯然對此有些驚詫。我跳下車，又背上書包，“這裏正好是可以還車的區域，我先鎖車走了，有需要你可以再解鎖。”說完，我正要離開。“誒。”我停下腳步，不解地回望，“謝謝了！”他朝我晃一晃手，便騎上車，伴隨着一陣清脆的車鈴聲遠去了。我知道，隨着那輛單車一起遠去的，還有一種叫謙讓的溫暖。我相信，謙讓之光必將像陽光一樣，灑滿人間！

想到此處，我轉身朝着深沉的夜色深處走去：夜晚，也可以如此溫暖。遠處的路燈整齊地立在路旁，淡黃色的光芒灑在柏油路上，照亮了前方的道路。

謙讓的作文10

夕陽踉踉蹌蹌地跌到山的那一頭去了，賤起一片片盛開的橘紅的晚霞。 吃完飯，收拾好碗筷，笑嘻嘻地說：“我昨天買了三張電影票，要不今天去看吧！”

弟弟聽了，高興地大喊大叫：“我要看電影！可以看電影嘍！”

可媽媽說：“只有三張票。誰不去？”這時，我像被施了定身法似的，給定住了。

這時，爸爸開口了：“我去加班！”我心想爸爸上班很辛苦，難得出去玩。於是，我說：“我剛考完試，正好休息休息，還是你們去吧。”媽媽說：“機不可失，時不再來。樊婷，世上可沒有後悔藥賣哦。”說着，又衝我眨了眨眼。我知道這話是針對我的，心裏像有千萬只螞蟻在爬。

見我們沒有表態，媽媽急了，把三張電影票放在桌子上。爸爸堅持：“我下午上班可以多賺錢！”我也脫口而出：“我剛考試完身心疲憊。不去，不去。我要休息。”

媽媽笑了，從口袋裏又掏出一張電影票，放在桌上。弟弟眼尖，“又有一張電影票嘍！大家都可以去了！”媽媽含笑望着我們，說：“我特意來考驗一下你們。現在，祝大家通過考驗了！”

我們都樂了。媽媽卻反問爸爸：“你不是要去上班嗎?”爸爸笑了：“事情辦好了，不用去了！”

我跑出房間，穿上外套說：“哈，可以輕鬆了！看電影去嘍！”

媽媽看了一眼手機催促我們：“快一點兒，馬上要開映了。”

我們走在去電影院的路上，天上無比皎潔的.蔚藍色，只有幾片薄紗似的雲，就如一位女郎，穿了件長裙，而頸間圍繞着一段細膩的白色紗巾。我們走着走着，我沒有見過這麼美的天空……

謙讓的作文11

謙讓的心，有如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和山谷——謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。謙讓，是中國的傳統禮儀，我們決不能把它給忽略了。

理解了謙讓的內涵，我就力求去讓自己做一個懂得謙讓的`好孩子。在家裏，我謙讓爸爸媽媽；在學校裏，我謙讓老師同學，就這樣，大家都誇我是一個懂得謙讓的好孩子。

在節假日時，爸爸媽媽總是會帶我逛商場、超市。而每一次，爸爸媽媽帶我出去購物，總會給我很寬鬆的選擇權。讓我自己多多少少買一些愛吃的零食。回到家中，我就迫不及待地打開零食吃，但我總是會先讓爸爸媽媽嘗一嘗，爸爸媽媽吃過了，我才自己吃，如果爸爸媽媽說：“月月，你自己吃吧，我們不吃。”我就會裝做很生氣的樣子說：“你們不吃，那我也不吃了。”爸爸媽媽只好嘗一口，之後我再自己吃。這件事雖小，但也是我懂得謙讓的表現喲！

在學校裏，我也懂得謙讓。在每週二下午，是我、賈敏傑和劉雅柳做值日，但因爲劉雅柳和賈敏傑經常會被老師叫去補作業，所以，三人值日就變成了我一個人值日。但我並不感到氣憤，當老師對我說：“張月啊，你真是一個好孩子，知道替別人做事情啦！”我總是面帶微笑地對老師說：“沒關係，我們都是同學，幫他們值日，讓他們多一些時間補習，是我應該做的呀！”

謙讓，是一顆感恩的心，是回報爸爸媽媽對我的關愛，謙讓，是一顆誠摯的心，是我與同學們架起的友誼橋樑，我相信，我會做得更棒！

謙讓的作文12

星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，後面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。

隨着一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終於停了下來，上面下來了一個頭發染成紅色的長髮女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點會死呀！我看你的眼睛準是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊誇張的摸了摸自行車的後座，我看了看他的車想到：兩個人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那麼誇張嗎？

剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒黴，晦氣星！”長髮女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎麼樣！”說着他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵，一點都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個女人根本就聽不進去。

就在這時，從人羣中走出幾名國中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果咱們都學會謙讓別人，那這個社會就不會有這麼多事故了。”兩位阿姨也都意識到了自己的錯誤，都向對方道歉，然後大家都了呵呵的`走了。就在人羣疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳。“另一位叔叔說：“沒事，怪我走路不小心。”然後各自離去……

這兩件事情也是告訴咱們同學，要學會謙讓，謙讓是一種修養；要學會謙讓，謙讓是一種品質；要學會謙讓，謙讓是一種魅力。咱們學會謙讓，胸襟會變的更加況廣。咱們要學會謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝。謙讓是永恆的，正是因爲這樣，時間才充滿着和諧。所以，如果咱們中學生遇到這種問題，大家要學會謙讓。咱們要謙讓生命，謙讓自然，正因爲有了謙讓，這個世界人與人之間才能安定和諧。

謙讓的作文13

謙讓是二月裏的春風，融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶，，沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥，醫治了內心的創傷。

一個炎熱的午後，我正在街上散步，當我走到一個路口時，兩輛電動車撞到了一塊兒，倒在了兩邊，兩位車主都是男士，一胖一瘦，兩人先是一愣，然後連忙從地上爬起來，看着到下了的兩輛車子，瘦車主先是友好的上前詢問：“對不起，怎麼樣，沒傷到你人吧?要不要送你去醫院看一看?”胖車主連忙說道：“沒事，沒事，對了，你人沒事，車有沒有壞呀?去修一下吧。”胖車主邊說邊幫忙扶起瘦車主的車，並仔細檢查着，如同自家的珍寶摔在地上，生怕哪裏壞掉。突然，他發現車後的一小塊漆沒了，趕緊起身把自己錢包拿了出來：“真對不起，我開車只顧着吃冰棍兒，轉彎時沒注意，撞到你了，這點錢就當做賠禮吧。”胖車主真誠地道歉着。“沒事兒，我這車十幾塊錢一修就好了，而且又不是什麼品牌，但是你那個車看上去是新買的`，一定很貴。”車主一邊謝絕一邊說：“開車時是我不好，我開得太快才撞到你的，下次我一定開慢點。兩人都向對方道歉，嘴裏直說着“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民，看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指，而我也是受益匪淺。

謙讓是一種美德，一種理解，一種風度，更是一種修養。它既善待生活又善待別人，它的境界使心靈恬淡與寧靜，讓自己的心靈得到慰籍和昇華。謙讓，是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以，我們的生活也因謙讓而精彩。

謙讓的作文14

懂得謙讓，你的身邊將更美麗，童年的花將笑得更燦爛，我最純樸的想法就是如此。一個溫暖的下午，我坐在陽臺上仰望藍天。我不禁有所思索：現在社會上需要幫助的人很多，所以大家也都應該有義務去扶持老人，去關愛留守兒童，還要去幫助山區貧困的家庭，給與他們我們能給於的幫助，盡我們的微薄之力，動搖社會大愛，定能讓愛心遍佈全世界的。

由於社會的文化程度的提高，現在隨處可見那些好心的市民們。他們在乘坐公交車時會給老人讓座位，看見小朋友迷路了，就會把他安全的帶到家。他們在世界各地散發愛心，讓天空被那火紅的'愛心染紅，這樣需要幫助的人就能感覺到世界是多麼溫暖，是多麼的溫馨。他們會充滿信心，充滿了對明天的期望。

山區的孩子們也有了好好學習、天天向上的念頭，也許他們更是從心底迸發出一種熱情的火焰，一種爲祖國作出貢獻的想法。

“謙讓”這個詞永遠會存活在我的字典裏，因爲是它讓我看到的天空更藍，看到的世界更美麗。

我其實也有謙讓的習慣。去年媽媽帶我去醫院看病，當時我很虛弱，在乘坐公交車回家時，有一位好心的哥哥給我座位，我慢吞吞的坐下，感恩地說了聲“謝謝”。車子在馬路上奔馳，很快就到了第二站了，我看見一位婦女抱着一個嬰兒上來了。

我的心就在不停地進行激烈鬥爭，是讓還是不讓?當我聽見嬰兒在哇哇大哭時，我停住了鬥爭。那麼嬌嫩稚氣的聲音，那麼虛弱的身體，我毫不猶豫地站起來，給她們讓座。阿姨朝我笑了笑，我也開心的露出了笑容。那笑是甜蜜的，我又爲社會做出了一點微不足道的貢獻。阿姨可能是到家了，就起身下車。

我又回到了我的原位，心情和上次截然不同，心裏安心多了，還哼起了小調。嘟!嘟!汽車的鳴笛聲響起了，上來的是一位拿着柺杖的老爺爺，這次我果斷地站起身來，給他讓座。抓着扶手，我的心又卸下了一塊石頭。

讓愛心與謙讓飛滿全世界，明天將更璀璨輝煌。

謙讓的作文15

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了。在這十年中，我學會了很多東西，而今年五一，我學會了謙讓。

五一假期，氣溫驟升，夏日的感覺撲面而來，我們滿頭大汗的跑到五樓。媽媽衝着我和妹妹說：“你們要不要吃冰淇淋？”這句話就像一曲婉轉動聽的'歌曲，使我們三步並作兩步地奔向廚房。

我比妹妹快了一步，打開冰箱，迎面而來的涼風使我神清氣爽。我往裏面一看，呀！只有一個冰淇淋了。於是，我們還是用老規矩——“剪刀、石頭、布”來決定所有權。結果，我拿到了這個美味。可是，失落的妹妹跑到媽媽面前訴說委屈。

這時，媽媽的聲音飄了過來：“清清，看妹妹熱成那樣，你給她吃一半吧？”“又不是隻有她熱，我也熱呀！”妹妹見我不動心，金豆子一串串地落下來。我不但不上當，還對着她做了個鬼臉，伸了伸舌頭。心想：妹妹啊，我可不像以前那樣好騙了，還想故技重施，沒門兒！

我撕開包裝，剛要準備大快朵頤。只見一隻大手把我拉到了一旁說：“三字經裏面‘融四歲，能怎麼樣’？你現在十歲了，還不能讓半隻冰淇淋嗎？”我聽了，心裏仍有些不捨，可是瞄到冰淇淋上面的笑臉，它好像慢慢變成了一張憤怒的面孔。而後，我又想起了以前妹妹有什麼好東西都會分享給我，我們一起享受快樂……想到這裏，我便跑到妹妹面前，心甘情願地將冰淇淋分了一半給她，她馬上破涕爲笑，高興地吃了起來。看着她那貪吃的模樣，我的心裏也想喝了蜜一樣，就連咬到嘴裏的冰淇淋都似乎比以前甜多了。

雖然，我只吃了一半的冰淇淋，但是我得到了雙份的快樂。原來，謙讓真的可以讓一份快樂變雙倍，這真是神奇的事情！