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學會欣賞的作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學會欣賞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學會欣賞的作文

學會欣賞的作文1

欣賞,即享受美好的事物,領略其中的趣味。由此可見,欣賞是人生舞臺上一項不可或缺的本領,在人際交往中往往佔有重要地位。學會欣賞,更是一種人格魅力的彰顯與體現!仰望星空,我們應學會欣賞,欣賞那如夢如幻的綺麗的自然風光;欣賞那穿越時空的流光溢彩的藝術珍品;更欣賞古今中外無數英傑的高潔的品格!因爲欣賞,我們破繭成蝶,各顯其才,笑傲人生。歸根結底,欣賞不只是擺在眼前淺顯的片紙隻字,它早已春風化雨成一種品味,一種享受,一種人生路上如影隨形的最寶貴的財富!

欣賞自然。放眼天下,欣賞一片遼闊的大草原,天蒼蒼野茫茫,穿梭着飛馳的駿馬;欣賞塞北江南的清秀淡雅,迴環曲折的河流映襯下的水鄉人家,那古色古香的青石板、小橋、流水;欣賞西湖十景的眼花繚亂——“平湖秋月”、“斷橋殘雪”、“南屏晚鐘”、“三潭印月”……;同時也欣賞朦朧的異域風情,欣賞鬱金香之國的荷蘭,以及它祥和的自然牧場;欣賞希臘浪漫的愛琴海;欣賞流動的水城威尼斯。漫遊天下,風光何愁難覓?欣賞自然的美麗雄奇,我們不禁心曠神怡、感嘆唏噓。

欣賞藝術。你是否曾想過,在當今這個流行時尚更迭頻繁的時代,除了激情高亢的流行搖滾,還有什麼更美妙的旋律呢?試着摘下你的耳機,去傾聽古琴撥弄下的“高山流水”,去品味絲竹管絃的清脆悅耳,去感悟古典音樂的強大穿透力與經久不衰的'吸引力。靜心欣賞,風吹樹葉、雨打屋檐也是一種高雅的享受!美術同樣如此。例如畢加索大師的作品,看似沒有絲毫的統一,花樣繁多,或激昂中狂躁,或誠摯中虛僞。但懂得欣賞的人會驚奇地發現,其間蘊藏着驚天動地的坦誠之心和天真無邪的創造力,隨心所欲、天馬行空、無拘無束。驀然回首,才明白這是至高無上的經典。這就是欣賞的魅力:化看似波瀾不驚的事物爲超凡脫俗的靈魂,發掘諸多“人不知其所以爲”的事理中的通達智慧!

欣賞他人。古往今來,許多人的成功都證明了這一點。沒有伯樂,再好的千里良駒也會被人埋沒;沒有“蕭何月下追韓信”劉邦也難以舉兵東向,一統天下;沒有劉備高遠的目光,三顧茅廬的執着,說不定諸葛孔明也終生隱居山林,不會有那“羽扇綸巾笑談間”,不會有“六出祁山”、“七擒孟獲”的輝煌戰績;更不會有“運籌帷幄,決勝千里之外”的傳世佳話!因爲欣賞,潛在的才華如同受到拋磚引玉的力量,源源不斷地呈現出來;因爲欣賞,人與人彼此瞭解,將心比心,構築純真的情誼;因爲欣賞,我們取人之長,補己之短,相得益彰;因爲欣賞,我們集他人智慧於己身,拓寬自己的眼界和胸懷。欣賞他人,是一門生活的藝術,需要用誠心去雕琢,用行動去實踐,用一生去回味。

綜其所有,學會欣賞使我們心靜如水,融入社會的洪流;學會欣賞使我們謙虛恭敬,明白山外有山天外有天;學會欣賞使我們以芸芸衆生爲師,聽到烏啼晚鐘霜化冰融,聽到蟋蟀的寒暄蝴蝶的蜜語。我們可以欣賞精美絕倫的大好山河,欣賞歲月的精品藝術,最重要的是欣賞他人的立世之道。讓我們泡上兩盞清茶,與人促膝長談,你會發現無數普通人身上不普通的品質:寬容、樂觀、豁達、正義……如涓涓細流,流向心靈深處。

學會欣賞,如蓬勃之朝陽,如浩瀚之江河,如豐茂之綠地,照亮未來之璀璨。

朋友們,讓我們學會欣賞,放下一切虛榮、傲慢與偏見,端正地坐下,用澄澈的目光注視對方,給予讚賞。當欣賞成爲一種習慣,便能潛移默化成高潔傲岸的風度,引領至奇絕壯絕的境界。此時,你定會聽到心心相印的聲音,清風徐徐,宛若銀鈴。

學會欣賞的作文2

我們每個人都要學會欣賞的含義。欣賞,亦是人世間最高貴而溫暖的一個詞彙。學會欣賞自己,我們就能遇見更好的自己;學會欣賞他人,就能傳遞關愛的溫暖;學會欣賞生活之美,我們就能真正走向成熟。

都說嫉妒是心上的毒瘤,對此我深有體會。

記得小時候,我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。並非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力,而是我看見其他孩子擁有了,我也希望擁有它,無論是鮮豔的精裝水彩筆,還是華而不實的魅力花環,哪怕那些東西完全與我不搭,我還是很固執地求着媽媽買。

可是有些時候,媽媽不會滿足我無理的要求,於是,看見鄰居的妹妹戴着一個耀眼的皇冠,我便打心裏不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過,用甜甜的嗓音叫我姐姐的時候,我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感覺吧。我不懂得欣賞他人的美,一昧只想着自己,只活在自己的世界,反而讓自己活得很壓抑。

後來,我們搬家了,我也始終不曾將那句讚美的話告訴小妹妹。

入學時,我的成績一直維持得很穩定,我習慣於接受老師的讚美,同學的羨慕,活得沾沾自喜,自得其樂。在這樣的一路順境中,我尤其不懂得欣賞他人。

記得有一次,班裏的一位同學成績突飛猛進,她原來只是班上的中等生,可現在卻一躍成爲了班級的第六名!老師們都非常驚喜,經常把她當做正面教材來教育我們,對她的欣賞與認可也是溢於言表。同學們也都十分尊重她,喜歡她。一瞬間,她成爲了衆星捧月的公主。而我,似乎漸漸成爲了過去式。

我不知怎的就打心眼裏不能與她交好。尤其是這次的開學典禮,我身爲班級的佼佼者不過只得了一張獎狀,可是她卻包攬了好幾大獎項,優秀班幹部,優秀組長,書香少年……這使我的心絞絞地作痛,可是她依舊察覺不到我對她的佈滿,仍然對我溫柔地笑。我卻不懂得欣賞她,更做不到祝福她。

終於,媽媽發現了我的不對勁。她語重心長地拍着我的肩膀,開門見山地說:“孩子,你要學會欣賞他人。欣賞,是這個世界上我們與他人交流的最好橋樑啊。不要讓自己活得太累,嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心,會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實,陳同學真的非常棒,而且,她與你很像呢,都是通過自己不懈的努力走到今天,贏得老師們的.喜歡。你爲何不能以欣賞的眼光去看到她,和她做朋友呢?”媽媽的一番話使我沉思良久,心裏感慨萬千。

細想下來,發現自己真的大錯特錯了。那位同學能獲得如今的成績,與她的努力絕對是分不開的。而且,她一邊兼顧學習,身爲班幹部的她,還用自己的獨特方式管理着班級,將班級打理得井井有條。同時,她更是老師的好助手,默默做了很多事兒毫無怨言,更不去邀功。無數次下課,甚至放學,我都能看見她在辛苦地背書。

想到這兒,我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她,欣賞獲獎的每個同學,發現他們身上的閃光點都是值得我學習的。

幾天下來,我如釋重負。這種感覺使我心裏收穫一股清流,豁然開朗。

相信吧,欣賞他人並不難,當然,我們更要學會欣賞自己。欣賞自己的努力,欣賞自己的認真,同時,能欣賞她人的美麗與不懈的堅持,我們就能遇見一個更優秀的自己。

學會欣賞的作文3

一次老攝影家蔣齊生問美術家王朝聞先生:“如何提高藝術修養呢?”王朝聞答曰:“欣賞。”這雖然談的是藝術修養問題,但對於人們的心理也大有裨益。

心,貴在養。然如何養呢?王朝聞先生所說的“欣賞”,不失爲一個有益的經驗。欣賞,乃享受美好的事物,領略其中的情趣之謂。這種作法恰是養心的一個好方法。

不是嗎?當你走進美術館瀏覽那一幅幅作品時,心靈會受到陣陣的觸動;當你觀看那一張張風光旖旎的攝影時,心中會產生一種愉悅之感,當你和家人或朋友外出旅遊,看到那多姿多彩的風景時,心曠神怡之感會油然而生。這些都是欣賞給你帶來的感受,這感受猶如你在乾渴時喝上杯清涼可口的茶水一般,頓時讓你感到身心愉快。

在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動,去掉煩惱,換來平和心態。筆者有位朋友,原先脾氣不大好,遇事就愛着急發火,後來在大家的開導下他學畫畫。在學畫的過程中,既要臨摹作品,又要到實地寫生,堅持數年下來,不僅畫技大長,他那着急發火的毛病也改掉了。談及體會他說;“學畫畫急不得,得耐着性子慢慢來。再就是在外寫生時,你得慢慢地觀賞,這樣一來我也就被改造了。”一席話說得大家哈哈大笑。

也許有人會說,欣賞有那麼大的魔力嗎?魔力究竟有多大,尚不敢妄言,但這欣賞於人有幫助確是無疑的。一位心理學家曾說道:“欣賞,其實就是將人的注意力相對集中,當人對一景物觀賞、對一物件把玩時,全身心都會處在一種良好的循環狀態,這樣對於養心很有好處。”心,樂在靜安。心一平靜、安祥,平和的心態呈現,人就有了底氣,進而看人看事也就能夠比較客觀、理智。

欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有,但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的,那還不錯;倘若是鬱悶的,那就麻煩了,應當趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啓功先生年輕練字時,每每寫完自我欣賞一番,當有進步時,得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏,當他把玩一物件有新發現時,得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來觀賞一幅山水畫,得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書,得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子,觀其走路玩耍出怪樣,得到的'是歡喜心境。由此可見,好心境從欣賞中來。只要學會欣賞,慣於欣賞,人的心境就會多多。而多種心境於一身,人的心態就會豐滿、充實。

至於說如何培養欣賞呢?說難也不難,關鍵一條是要熱愛生活。俄國作家車爾尼雪夫斯基曾言:“人最寶貴的東西是什麼?是生活,因爲我們的一切歡樂,我們的一切幸福,我們的一切希望都只能和生活在一起。”德國詩人普拉頓也說:“合理生活的目的就在於:懂得什麼是正義的東西,感受什麼是奇妙的東西,渴求什麼是美好的東西。”這些話語都表明,熱愛生活,樂於探詢生活中的真善美,才能進入欣賞的狀態。如果一個人對生活缺乏熱愛之情,對什麼事情都不感興趣,那怎麼能做到欣賞呢?

具體到欣賞什麼?那就因人而異,隨情而生,不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領域、事物、人物,都可納入欣賞的範圍。然最重要的,你首先要有一個樂於欣賞的願望。

學會欣賞的作文4

在社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善德。因此,學會欣賞,應該是一種做人的美德,肯定了別人也肯定了自己,誠如愛默生所言:“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助了別人之後,同時也幫助了自己。”

欣賞別人的同時也是在不斷的完善自己,學會欣賞、懂得如何欣賞也是人生的一大樂趣。

欣賞,是一種理解的溝通也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導;可以使人揚長避短,更加健康地成長和進步。其實,我們每一個人都渴望別人的欣賞。同樣,每一個人也應該學會欣賞別人,學會欣賞,是一種愛,人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!無知便無欣賞,對什麼都不感興趣,自然就無法欣賞可言。欣賞就是賞識,欣賞就是領略,欣賞就是那視線之內的那一份美好。欣賞別人就是一種尊重,被別人欣賞就是一種承認,無人欣賞則爲一種最大的不幸,否則便不會讓孟浩然發出“欲取鳴琴彈,恨無知心賞”的嘆息了!

生命需要懂得欣賞,只有懂得欣賞,我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀;只有懂得欣賞,我們才能發現人生的諸多坎坷,其實也是美妙的樂章;只有懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手後依然高興而不心傷。

我欣賞別人的瀟灑倜儻,因自己無翩翩風度,欣賞別人高談闊論口吐蓮花,是因自己舌短口笨不善言辭,我欣賞別人周遊世界闖天下有顏見江東父老,是因爲自己隨遇而安耐得寂寞能獨守一方清貧。欣賞是種互補,是一種冶煉,是世術昇華前的一種醞釀。

用欣賞的眼光審視自己與世情,我們會發現大自然和生活原本是這樣的美好;用欣賞的心態對待親人和同事,我們會由衷地感激此生得以牽手結緣相聚同行。學會欣賞,我們就不會埋怨曇花易謝,人生苦短;學會欣賞,我們就不會苛求月兒常圓,花兒常豔。學會欣賞,同事之間多一份信任,少一份嫉恨;學會欣賞,朋友之間就會多一份溫情,少一份傷害。

用童心欣賞自然,用愛心欣賞他人,用信心欣賞自己,優美的風景就會悄然盛開,幸福的生活就會驟然綻放.......

我欣賞一生足也的知己,這個世界上,喜歡你,討厭你,崇拜你,鄙視你,親近你,疏遠你的人都有,你也會產生親疏不一的自己感情回饋。但那種欣賞的眼光裏,往往會不自覺的.在你心中激發出一種溫暖,感激,被包容,瞭解的投契,輕鬆的感覺,這種輕鬆,是那麼不需要多解釋,對方也能理解、明白你的心意的簡約美感。

我們生活中一個五彩斑斕的世界,在這個世界裏不光有着美麗的風景,同樣也有着不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你會相識相遇很多的人,不同的人身上有着不同的品質及魅力,知己之所以讓人舒服,更重要的是那種欣賞了解後的信任和肯定,如果沒有這一點,半信半疑的欣賞,也不過是普通的熱點關注和“一生足也”的知己相去甚遠,也現不出這個知己的難能可貴,能夠激發出讓人粉身以報的熱情。

我欣賞對方的才華和真實,我願做對方永遠的知己,雖然我們不在一起,可我們相互鼓勵和牽掛,那份情意深深埋在心底,我們總能感受到彼此真真切切的存在,能夠感受帶彼此的內心情緒,感受帶彼此關心的溫暖,有淡淡的暖暖的思念,淡淡的相惜。

五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,就是這樣,讓心懷純真,嚮往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美,這就是欣賞的魅力。

學會欣賞的作文5

讓我們先來聽兩個故事:在雅典奧運會的跆拳道女子67公斤級決賽中,由中國的羅微對陣希臘的米塔基多,最終羅微贏得了勝利,雅典的觀衆對她報以熱烈的掌聲。

而在05年歐洲冠軍聯賽的四分之一決賽中,米蘭雙雄狹路相逢。聖西羅球場內的部分國際米蘭球迷失去理智,他們不斷向場內丟擲雜物,甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。

這一情景令人頗生感觸。近年來國內外不少體育賽場秩序混亂,很多主隊觀衆脾氣火爆,給客隊喝倒彩,往場內亂扔東西,污濁的看臺讓人避而遠之。與之對照,雅典奧運會的賽場文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場裏的觀衆不僅是看客,也應該是一個參與者。只有做到真正的懂體育,會欣賞,才能從奧運會這人類的體育盛會中真心的享受到運動之美、精神之美和人類之美。

奧運會是如此,那麼我們即將召開的運動會也亦然。我們應怎樣文明欣賞比賽呢?首先觀賞體育比賽要有個正確態度。可以有傾向性,但不要有偏激情緒,更不要有偏激行動。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競技之美,跳高中身體過杆的一剎那;投擲中的最後用力等等,這些都是精彩引人之處。除此之外,對於運動員在比賽中所表現出來的勇於克服困難頑強拼搏、銳意進取的精神,尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團結友誼的道德風貌等等,觀後更會收益匪淺。體育比賽並不僅僅被鮮花,掌聲,成功所保衛,某些似乎不美甚至殘酷的東西,例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應被我們所認可、理解和欣賞。我們在觀看體育比賽時,不應該忘記魯迅先生的一句名言:“我每看到運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落後而仍然非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的.脊樑”。

運動會需要我們的用心欣賞,音樂會同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數卻都不會欣賞高雅藝術。觀衆隨意走動,手機聲、說話聲不時傳出,照相機閃光燈頻閃,演出結束尚未謝幕,觀衆已起身離場……聯想一下我們自己的音樂會是否也經常出現這些不和諧的音符呢?作爲公共場合,音樂廳是一個“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產物,因而聽音樂會也應該是一個文明的行爲。藝術家的演奏是在付出勞動,而作爲觀衆的我們應該用真心尊重藝術家的勞動,也應該尊重現場所有觀衆欣賞音樂的權利。

我們應如何欣賞音樂會呢?舉幾個很簡單的例子。在欣賞音樂會時,要將手機等設置成靜音,要注意掌握好鼓掌的時機,通常要看指揮者的雙手是否完全放下,音樂是否完全停息。尤其是對樂曲不熟悉的觀衆,最好不要帶頭鼓掌。而演出結束退場時,則要按順序離場,以體現現場的秩序井然和自己的修養和品位。

其實,不僅僅是在音樂會上,我們在生活中同樣也應該學會聆聽。只有你閉上你的嘴巴,聽別人向你講話,你纔是真正尊重和重視對方。傾聽,是一種等待,不隨便打斷別人讓他們把話說完;傾聽是一種姿態,是與人爲善、心平氣和、虛懷若谷。

是欣賞,讓我們明白了什麼纔是真、善、美,擁有了一份淡定和從容,一份優雅和氣度,一份快樂和幸福;是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……

生活是一部厚厚的長卷,需要心靈的關注,更需要心靈的欣賞與傾聽。

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