畢業典禮策劃書範文（通用11篇）

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，立即行動起來寫一份策劃書吧。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的畢業典禮策劃書範文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　畢業典禮策劃書1

　　活動設計：

1、準備工作：製作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業典禮圍繞“感恩和勵志”爲主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生髮言、家長髮言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

　　活動流程：

1、主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

2、業務校長致辭。

3、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

4、八年級同學臨別贈言。

5、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福爲主題）

6、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）

7、九年級學生代表發言。（此發言主題爲抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

第一篇章“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《啓程》

2、詩朗誦。《六月禮讚》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大後我就成了你》

第二篇章“母校情”

1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞：

2、我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校爲我而驕傲。

3、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣佈畢業典禮結束。

　　畢業典禮策劃書2

　　一、活動名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業生晚會

　　二、晚會意義

6月，我們學院成功送走了一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉行畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，爲他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。

記錄着學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的昇華，讓我們在這裏，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕鬆的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

　　三、晚會性質

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

　　四、晚會形式及內容

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，儘量貼近大學生活貼近主題。

　　五、晚會參與人員

交通工程系系全體師生

　　六、主辦單位

主辦單位：西華大學安德校區交通工程系

承辦單位：西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部

　　七、晚會準備流程

(一)籌備階段

1、5月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練

2、聯繫畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審覈。

3、錄製微電影。

4、購買好需要的物品。

5、節目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，並且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天裏好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。

6、編排節目，製作節目單，邀請嘉賓，並確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

(二)會場佈置與準備

1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

2、兩週前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一週前需要採購完畢。

3、開始彩排，佈置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位並進行調試。做好最後準備。

　　八、晚會演出流程安排：

1、主持人宣佈晚會開始

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編爲匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀衆席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成爲和聲，每走出一位歌手便成爲一個主唱，最後在臺上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛爲主，儘量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動爲特點。

6、遊戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上後面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動遊戲，這樣可以讓遊戲包圍觀衆，更有代入感，更容易引起觀衆興趣。

7、頒獎典禮

8、遊戲二：參照第六項。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環節。

10、PPT視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

　　畢業典禮策劃書3

　　一、參與對象

本次徵集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。

　　二、徵集內容及要求

畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡並實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地佈置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；

2、能夠表現我校畢業生的大學生活；

3、健康向上，體現我校學子的良好精神風貌。

　　三、投稿注意事項

1、應徵作品要註明姓名、學院、聯繫電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地佈置效果圖需用彩色打印。

3、聯繫人及地點：黃老師，行政樓115辦公室

4、電子郵箱：

5、作品徵集截止時間：20xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

　　四、評選與獎勵

1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元並頒發榮譽證書；

2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

　　五、法律申明

1、被徵集的作品均須爲未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行爲均由作者本人承擔一切後果，與徵集單位無關。

2、本次徵集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸徵集單位湖南科技學院所有。

　　畢業典禮策劃書4

　　一、展臺佈置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺後的那塊大板)，掛着一棵真實的稻穗，然後務必要足夠大，同時爲了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日

稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，然後整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上方書寫幾個大字：“xxx學院20XX年畢業典禮”

　　二、畢業生入場個性儀式

可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，然後如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，然後比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

因爲這些代表是明星級的人物，就能夠採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場，女的挽着男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣佈典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，此刻重點提頒發畢業證和撥穗環節

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的

　　七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣佈各自院系的學生代表上臺

2、學生代表理解畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗

B，此學生代表被撥完後，迅速回到自我的院系方陣前，採用的做法，大喊“請xx院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創想。因爲歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相應對面的形式。

然後學生代表說：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更爲大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。然後同樣採取的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自我是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就構成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都理解撥穗的紀錄(因爲以往都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)

　　八、全場遞穗儀式(類似XXXX傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗(這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩杆了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。

4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裏，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20XX年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子裏，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛纔那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

　　十、深情詩朗誦

DV播放告一段落後，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的資料最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於期望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好但是的了。

　　十二、回到20XX

如果沒有名人嘉賓，則請20XX年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

經過第十二個環節，20XX年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

　　十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關於期望、關於完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然後全場跟着唱起來。

最後，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。

多年以後，20XX年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

　　畢業典禮策劃書5

　　一、活動背景意義：

六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

夢想在這裏啓航

　　三、活動時間：

20XX年X月23(星期日)下午2：00—3:30

　　四、活動地點：

二樓階梯教室

　　五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、製作學生國小生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少雲負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

1、主持人宣佈畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)林校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，並獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇——夢想啓航

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(2)家長的囑託——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

暫定：

六(3)班周文靜，六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧，六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來，六(2)錢微伊，六(1)班歌曲聯唱

(4)在大橫幅“夢想，從這裏起航”上印手印，並簽名，表決心。

(5)宣佈畢業典禮結束。

　　畢業典禮策劃書6

　　一、活動目標：

1．在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3．在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的.挑戰。

　　二、活動主題：

健康、成長、感恩

　　三、活動時間：

20xx年xx月xx日（週三）下午xx:xx

　　四、參加人員：

大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　宣傳組

1．橫幅製作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2．邀請函製作及發放(xx號審覈，家長人手1份並於xx號發放)：劉宗美

3．攝影、攝像(提前一週聯繫好)：王茜

4．新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

5．音樂、音響(根據活動需要選擇音樂，提前串接好，並於xx號審覈)：彭扣英

　　活動組

1．場地佈置

1．觀衆席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分佈圖）

2．各班教師準備好家長的座位

3．主席臺的佈置

班級

教師

2．主持人：xx號審主持稿、xx號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3．詩歌、歌曲準備

1．歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3．畢業歌、畢業詩

　　班級教師

4．個別幼兒準備

　　班級教師

5．服裝要求

幼兒着統一服裝

　　班級教師

6.節目催場

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲劉媛媛

　　後勤組

1．幼兒畢業證書

以班級爲單位，統一用紅色絲帶紮好

班主任

2．鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

　　安全組

保障活動場地和現場秩序

劉宗美

六、基本流程：

1．成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（xx:xx開始）

2．畢業

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之後進行）

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

3．表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4．感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但願這一刻時間凝固，但願這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組爲單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

　　畢業典禮策劃書7

　　一、主題：

《點燃希望、放飛夢想》

　　二、時間：

5月29日

地點：食堂二樓

　　三、活動安排：

1、導演：單忠義副導演：劉海洋

監製：劉海洋範朗劇務：關雪嬌

主持人：王乾一李巖

指導老師：單忠義孫曉姣

2、節目策劃組：

組長：範朗副組長：王宇

組員：劉珊鐵博奚亮趙靜劉亞文

具體工作：

1、負責活動策劃以及人員調動。

2、負責準備活動所需的材料以及物品。

3、負責徵集並排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序並及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數後整隊回來。

　　四、注意事項：

1、本次活動內容要積極向上。

2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。

4、活動結束後，各工作人員各負其責認真有序的做好後勤工作。

延伸閱讀：高中畢業典禮演講稿

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裏開始，三年後又在這裏結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什麼？

三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成爲塵封於心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？

在這三年中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨着時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了大學聯考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收穫”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，註定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進入的。於是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。於是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裏，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力，絕不放鬆，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

　　畢業典禮策劃書8

　　一、畢業典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收穫、感恩、起航——華泰國小六年級畢業典禮

會場佈置：

(1)、整體氛圍佈置(主要負責教師：周某某)

(2)、音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺雲、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等(主要負責教師：吳某某)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業典禮的領導及宣佈開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業生彙報演出：

(1)、節目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧(主要負責教師：林某某)

602班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：鬱某某)

603班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳某某)

低年級代表節目：紅紅的六月(主要負責教師：葉某某、殷某某)

(2)、畢業班家長代表發言(每班一位，穿插於節目中);

(3)、畢業班班主任寄語(穿插於節目中);

(4)、真情告別(詩朗誦後，以抽取信封的方式邀請學生告別)，並向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5)、表彰優秀畢業生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁某某)

　　二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定彙報演出節目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優秀畢業生(各班委)。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，彙報演出節目排練。撰寫主持稿，製作留念冊，購買優秀畢業生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景佈置。

5、7月3日晚，畢業典禮。

　　三、畢業典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林某某

2、儀式活動現場總控：賈某某

3、會場佈置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某

4、現場音樂製作總負責：丁某某

5、學生留念冊製作總負責：柳某某

6、主持稿撰寫、主持人指導：王某某

7、攝影、攝像：應某某

8、畢業生彙報演出節目：林某某

9、撰寫優秀畢業生贈言：毛某某

時間：XX年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1、宣佈散學典禮開始，升旗儀式

XX學年第二學期散學典禮現在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長髮言。

4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)。

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班劉某某、楊某某同學。

7、六年級健康舞表演。

8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。

9、畢業班學生合唱《朋友》。

10、頒獎。

11、假期寄語

12、XX學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師佈置假期作業及頒獎。

13、退場。

　　畢業典禮策劃書9

活動名稱：告別母校

活動目標：激起每一個畢業生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。

活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

主持稿：

主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

主持乙：6年的國小生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

主持乙：6年的國小生活，還在我們眼前閃耀。

(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

第一樂章：難忘的國小生活播放兩段錄像

1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。

主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看後讓隊員們說出是什麼時間開展的活動，開展的什麼活動，並說說那次活動中最有趣的事)。

主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行國小生活照片甲流)

主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下國小生活中那難忘的故事。

主持乙：現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)

主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。

表演唱：《母校難忘的地方》

第二樂章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。

主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

主持甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚着老師們的心血。

主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養。)

主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，並寫一句感謝或祝福的話，主題隊會後送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

第三樂章：憧憬美好的未來

主持甲：中學的大門已向我們敞開。

主持乙：中學的時代已向我們走來。

(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。

主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊爲單位進行長做，然後展示交流。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何爲母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧，老師!

(合)：再見吧，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧，母校!

(合)：等我們取得新的優異成績，再來向你們彙報!

活動提示：國小6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現，成爲活動的素材。

　　畢業典禮策劃書10

　　一、主題：

寶貝的成長錄??學前班畢業季

　　二、形式：

會場佈置成輕鬆陽光的party形式。

儀式舉行前兩天向小朋友家長髮放邀請卡。

家長要爲孩子準備畢業禮帽（家長和孩子自己設計完成）

流程：

1、主持人宣佈畢業典禮開始，請家長到休息區就坐，請園長講話爲小朋友送上畢業祝福。

2、老師代表講話，主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今後的教育指點。

3、小朋友答謝老師和家長的節目表演（1-2個節目即可）

4、親子活動：家長和小朋友共同製作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，並說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝願牆上。（音響播放輕快音樂）

5、家長將禮帽遞予老師，老師爲小朋友帶上禮帽。園長爲小朋友撥帽穗，以示正式結業。

6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福牆前面拍照留影。

7、校長切慶祝蛋糕，老師爲小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。

8、宣佈以示結束。製作畢業特輯光盤和照片，家長自願訂購，爲孩子留得紀念。同時也爲幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網站或者印在宣傳彩頁上。

　　三、會場佈置：

會場可以選擇在校園內，正中是主席臺（舞臺），一側爲學生方陣，一側爲家長休息區。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會後party所用。

　　四、儀式要求：

要求老師統一着裝，學生統一校服。

負責攝影人員2名，負責攝像人員1名。

慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。

祝願牆一面。

卡片紙、彩筆、剪刀若干。

　　畢業典禮策劃書11

　　一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成爲國小生的願望。

　　二、活動準備：

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、佈置好會場。

4、向家長髮送“畢業典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節目。

　　三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這裏祝賀大班小朋友光榮的升爲一名國小生，現在大班畢業典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，並對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發言。

6、歡送文藝匯演：

（1）舞蹈《慶祝》（小班）

（2）舞蹈《小天使》（中班）

（3）歌表演《我最棒》（大班）

（4）歌曲《老師再見了》（大班）

（5）詩歌：《畢業詩》（大班）

7、畢業典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業的小朋友。