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吹泡泡比賽作文15篇

作文2.57W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的吹泡泡比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

吹泡泡比賽作文15篇

吹泡泡比賽作文1

今天,季老師說要舉行吹泡泡比賽,大家一聽,高興地一蹦三尺高。

吹泡泡比賽就要開始了,季老師給我們每人發了一個泡泡糖,一發到手,我們就立刻撕開糖紙,迫不及待的塞到嘴裏,飛快的嚼着,教室裏立刻響起了“吧嗒吧嗒”的聲音,等把泡泡糖嚼軟後,吹泡泡比賽就正式開始了。

墨老師選了人,選手們就飛快的上臺。第一輪比賽是比誰吹的大,只見選手們快速地將嚼軟的泡泡糖調整好位置。比賽開始了,張瀋陽如飛的一般迅速吹出來一個泡泡,並且越吹越大,越吹越大,泡泡已經像一個“紅富士”蘋果那麼大了!時間到了,張瀋陽吹的`最大,贏得了本輪比賽勝利!同學們全都爲他鼓掌,他開心的笑了。

第二輪比賽可就不是那麼順利了。有的同學胸有成竹地站在了臺上,有的同學低着頭,慢吞吞地往前挪着碎步,這次的比賽規則是比誰能吹出來。比賽開始了,“小香腸”漲紅了臉,幾乎使出了吃奶的勁兒去吹,可是泡泡糖不給面子,不但沒吹起來,反而把糖“啪”的一聲吹飛了出去!但是,旁邊的劉博英卻輕輕鬆鬆地吹了出來,一連好幾個,不出所料,劉英博取得了第二輪比賽的冠軍。

最後一輪比賽是比誰吹的大,堅持的時間久,同學們上了臺,張博陽最先吹出來!堅持了30秒!不用說,他肯定是第一!但是,吹出來的泡泡不可能一直變大,只聽“呼”的一聲,泡泡糖整個粘在了臉上,他立刻變成了一個“無臉人”!

今天的吹泡泡比賽真有趣,希望以後還玩!

吹泡泡比賽作文2

“加油,加油!”咦,哪兒這麼熱鬧喲?是從4(3)班傳出的吶喊聲,他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽!首先是男女生進行初賽,男生先比,吹泡泡比賽。第一場是比大小,只見楊豪放肆的嚼了一陣後,便吹起來,全場女生看得目瞪口呆,黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上,可能是過於緊張,已經面紅耳赤,啪,黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡,可是好景不長,還不到7秒,那個泡泡便“爆炸”了。最後我們選出了5位男生了複賽。

輪到我們女生了,諶老師一聲號令,我們便開始爭霸了!我先將泡泡咬軟,然後將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣,慢慢地吹出來,啪,碎了,我的泡泡破了之後,又接二連三的聽到了噼裏啪啦的'聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來,只見她把嘴一鼓,嘴脣一翹,舌頭一嘟,一個西瓜般大小的泡泡出現在我們眼前,就這樣,過了好一會,泡泡破了,粘在了她的鼻子上。

最後我們也選出了五位女生,十個同學比賽,最後進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。比賽開始,陳煌吹了一個大泡泡,“一個、兩個… …四個”,直到輸了!陳煌真是不負我所望,最終,得到了我們大家的讚賞 ,今天真高興!

吹泡泡比賽作文3

週日下午,我們在時代作文的教室裏舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。

老師先宣佈規則:誰能將泡泡吹得又大又久的爲勝。

比賽辦法:小組比賽:六人一組,選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽:上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽:三名勝者參加決賽,三名勝者比賽,選出冠軍、亞軍、季軍。

到我們組了,老師說:“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙,將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來,只見他們鼓着腮幫子,用力地吹,滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什麼希望,還在漫不經心地剝糖紙,我將泡泡糖放進嘴裏,開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽,突然時間提醒了我,我反應過來。我得趕緊吹了,不然也挺丟人的!我一個接一個地吹,泡泡們似乎很聽話,都長得很大,而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時,老師一聲令下“時間到”!出乎意料,我居然晉級啦!太好了,可以進入半決賽,我心裏何止是激動,簡直是心花怒放!

半決賽開始,現場氣氛緊張起來。我更緊張,因爲面對的都是高手,要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”,同學們就動作麻利地剝開糖紙,迅速地嚼起來。接着一個個的大泡泡呈現在同學們的眼前,有的`像個葫蘆,有的像個柚子,還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來,再怎麼吹也只有櫻桃般大小的泡泡,怎麼也不想長大。果然,面對強大的對手,想進入決賽很難,這不,在這輪我就被淘汰了……

最後的總決賽更精彩,劉璐語從小組到決賽,乘勝追擊,一路領先得了冠軍,郝笛斯得了亞軍,塗升亞獲得了季軍。

看來我得好好練習吹泡泡糖了,爲下次比賽備戰。

吹泡泡比賽作文4

“加油!加油!”是哪裏傳來叫喊聲?哦!原來是X(X)班同學在進行吹泡泡比賽呢!

上課了,老師不緊不慢地下上講臺,手裏提着什麼東西。同學們都目不轉睛地盯着:“會是什麼呢?”“同學們,告訴大家一個好消息,今天我們來玩個吹泡泡的遊戲。”

“好啊!好啊!”同學們歡叫起來。

於是,同學們紛紛舉手,一個個都想上講臺。老師首先請劉嫣婷上臺吹泡泡。只見她慢慢地走上講臺,臉上帶着微笑,右手拿着吸管,左手拿着泡泡水,用吸管沾點泡泡水,用力一吹,“哇!”一個像氣球一般大的泡泡“出生”了,真可惜,被調皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡,一眨眼的工夫,教室裏就像一個泡泡王宮,劉嫣婷正揮舞着魔法棒呢!

彆着急,更精彩的'還在後頭呢!老師在每個組選一名代表上臺進行吹泡泡比賽。被選上的同學個個眉飛色舞,沒被選上的同學只好乖乖地坐在座位上,羨慕地看着代表們。

他們在臺子上一字排開,做好了吹泡泡的準備。“預備,開始!”老師一聲令下,代表們有的鼓起腮幫,使勁地吹,有的輕輕地吹,看起來一點兒也不緊張。頓時,教室裏飛滿了五彩繽紛的泡泡,這泡泡有大有小,大的像燈籠、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“獨生女”,她在天上慢悠悠地飛着飛着,越來越小,不一會兒就消失得無影無蹤;有的三個連在一起,像小仙女在天上翻騰;有的幾個連在一起,像一串串紫葡萄……臺下的同學更是興奮不已,有的拿出筆當棍子,在追趕着泡泡;有的端端正正地坐在自己的座位上,一動不動地盯着泡泡,好像呆住了;還有的手舞足蹈,竟然跳起舞來!這真比過年還熱鬧呢!

吹泡泡遊戲真有趣,我也想成爲一個小泡泡,去漫遊世界!

吹泡泡比賽作文5

“啪!啪!”“啊啊!你的泡泡破了!”這是什麼聲音!原來三(1)班正在舉行吹泡泡比賽呢!

我們的泡泡都是自制的哦!我先用剪刀把肥皂切成一小塊一小塊的放入碗中,再倒入水,和弄和弄,等肥皂完全溶解後泡泡水就成功了。是不是還漏了什麼?對了,吸管!它可是這次的主角,沒了它可不行。

同學們經過昨天晚上的練習,個個胸有成竹,自信滿滿,已經準備好迎接戰鬥了!我想這對我來說就是張飛吃菜小菜一碟。光說不做可不行,就來比一場吧!只見我吸了一口氣,輕輕一吹,一個個小巧玲瓏的小泡泡,爭先恐後地從吸管頂端涌了出來,就像天女散花一樣美麗。可我左看看,右看看,總覺得太小了,這可把我給急壞了,我加快了速度,可我還沒吹出來,泡泡就破了,真是心急吃不了熱豆腐啊!時間到,我組何俊佑勝利了,我就out了!

接下來就是王者爭奪賽了,在這裏才能選出真正的冠軍,只見臺上的人個個鼓起腮幫子,輕輕一吹,一個個五顏六色的接二連三的跑出來,不一會兒,教室裏泡泡滿天飛,有的是單個的,像一個個小珍珠,有的是兩個連在一起的,像小葫蘆,有的泡泡是一串串的,像一條條美麗的`項鍊,臺下的觀衆目不轉睛,生怕錯過每一個細節,又一邊爲自己覺得會勝利的人加油鼓勁,“哇!”同學們叫了起來,原來是鬱茹文吹了一個跟臉差不多的泡泡,這才輕輕一提,這局勝負一定,鬱茹文勝利!

我們在歡聲笑語中結束了這一節特別而有趣的語文課。我喜歡這樣的語文課!

吹泡泡比賽作文6

今天的天空格外藍,我興沖沖地來到學校。 “同學們,第二節課到多媒體教室進行吹泡泡比賽!”盧老師向我們宣佈。啊?我還沒學會吹泡泡,怎麼辦?

我如坐鍼氈熬了兩個小時,連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節課上課鈴聲在我耳邊炸響,我只好硬着頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下,我們開始吹泡泡。我目不轉睛地看着桌上的泡泡糖,老師一聲令下,我便以風一般的速度完成了兩件事:打開包裝,把泡泡糖塞進嘴裏。我使勁咀嚼,用力吹,就是吹不出來,只好請教高人袁陽秀。她告訴我,那層皮不要太薄,要不然會破。我若有所思地點了點頭,反覆嘗試了幾次,終於能夠慢慢吹成了。就在這時,老師讓我們停了下來。

接下來,老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法,一個小泡泡被我吹了出來,我高興得手舞足蹈。 “啪”,好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望,發現好多同學都吹出大的泡泡了,看來我還是技不如人。

加油,加油!我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰。我們目不轉睛地望着臺上男生龍爭虎鬥:楊廣像個醉酒的漢子,到處攻擊,剛剛攻下陶鵬浩,又開始攻擊孟廣,張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲,大家的泡泡都破了,給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”,我們笑得前俯後仰。接着是女生的`才藝展示:張贛湘一個凌空衝刺,把黃玲的泡泡撞個粉碎;易慧琳和張旺軍盯着對方,兩人同時使出柔術,呀,兩個泡泡粘在一起,像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了,先是一片寂靜,接着是“啪啪啪”的掌聲。

這次比賽在歡聲笑語中結束了。我想, “只要功夫深,鐵杵磨成針”,下次我一定要登上表演的舞臺。

吹泡泡比賽作文7

“ 哇,好大、好多的泡泡呀。”咦,這是從哪傳出的聲音呀?哦,原來是從我們《五會作文》的課堂上。因爲我們正在進行“花樣吹泡泡比賽”。

吹泡泡的花樣可真多呀!只聽任老師一聲令下:“比賽開始!”李尚柳拿着泡泡第一個衝了上去,她直奔空調,拿泡泡棒到泡泡桶裏蘸了一下,就把泡泡棒放在空調上面,接着美麗的畫面出現了:一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來:“哇,彩色的泡泡。”五彩繽紛的泡泡,在空中飛來飛去,漂亮極了。這方法既吹得漂亮,又省力,大家都說好。牛佳怡也不甘示弱,她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水,接着吹了一個大大的'泡泡,然後用瓶子接住了這個泡泡,緊接着又吹了一個泡泡,又繼續拿瓶子接住這個泡泡,兩個泡泡連在一起,搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個泡泡棒,把泡泡往上提,正在我們擔心泡泡要掉的時候,她又掄起泡泡棒攪起了泡泡,那個大泡泡就被分成無數小泡泡……大家看得目瞪口呆,老師笑着說:“快看,牛佳怡玩起了泡泡魔術!”

所有人都迫不及待地展現自己的花樣,教室裏立刻沸騰了:有跑着吹的;有摔着吹的;有兩個泡泡棒重疊在一起吹的;還有把泡泡棒舉起來,轉圈圈吹的,還美其名曰“我是泡泡公主”……

教室裏成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上,有的趴在在桌子,有的歇在椅子上,最有趣的是在地上安家的泡泡:有的五六個疊在一起,好像盛開的花朵;有的兩個泡泡在下面,一個在上面,真像個高聳的山峯;有的挺着個大肚子活像個彌勒佛……

也不知道誰是第一,我們就這樣快樂地吹着,愉快的時光總是過得飛快,雖然,吹泡泡遊戲已經結束,可我覺得教室裏還回蕩着我們的歡呼聲和喝彩聲……

吹泡泡比賽作文8

“哎,真沒勁!男生已經贏了二局,我們還沒贏過呢!”我生氣地說。

今天,我和同學們玩了一次有趣的遊戲,但只有我爲女生們爭了一次光。

“上課啦!”只聽竺老師說。“今天,我們來吹泡泡比賽!第一局我們比誰吹得最多,第二局請另外一個男同學和另外一個女同學來比誰吹得大,第三局也是請另外一個男同學和另個一個女同學來比誰吹得又大又多,誰就贏。”錢老師一付裁判的樣子說。我們女生懷着必勝的心情靜靜地聽。

第一局開始了!首先上場得是黃禎和彭淑婧。只聽汪羽航用英語說:“Let’sgo!”“呼——”“一個、兩個、三個……十個。”女生們說。“呼——”“一個、兩個……十一個”男生們自豪地說。“第一局黃禎贏!”錢老師說。

緊接着第二局開始了。這次的選手是錢津權和相張鈺。“呼——啦!”一個都沒有!我說不出口,因爲隊員輸了,大家應該給她一些鼓勵,而不是說讓她傷心的'話。“呼——”“一個。”男生說。“第二局男生贏。”錢老師說。

第三局開始了!我想我們這盤必輸,男生已經選好了,他們的選手是——汪羽航。我們還沒有,我挺身而出,說:“我來吧!”第三局開始。“呼……”“一個、兩個、三個。”女生幫我數。“呼——”“啪!”汪羽航一吹出來就破了。我贏了!我喜滋滋地想。

今天,真開心呀!

吹泡泡比賽作文9

今天下午,我們在教室裏舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽,同學們個個都精神煥發,充滿了自信。

這次比賽的規則很簡單,我們先分成8人小組,然後由同學舉手投票從每組中選出2名優勝者進入決賽,最後誰吹的泡泡又大又堅持的時間長,而且還吹得多,誰就是勝利者。當我們聽完李老師宣佈的規則後,同學們都興高采烈、興致盎然的在教室裏歡呼雀躍起來。我也不例外,雖然感到非常激動,心裏還有點小緊張,但是,還是很期待比賽開始。

比賽終於開始啦!第一組的同學都紛紛走到講臺桌前,拿着各自準備好的工具,都很認真的吹着泡泡,有的同學吹的大,有的同學吹的小,還有的同學吹的多,真是五花八門呀!終於輪到我了,我激動的走上前去,等到老師一聲令下,我開始很輕很輕地吹着每一個泡泡,最後,是我和雷炎坤被選入了決賽。在決賽中,我依然表現得很出色,吹的泡泡又大又圓,得到了同學們的認可,被評爲了一等獎。當時,我的`心裏別提有多開心了。

在這次比賽中,給我留下印象最深刻的是李連浩同學,他吹的泡泡像是一個大柚子,而且還堅持的時間長。我發現他吹泡泡的時候眼睛很專注地盯着自己吹的那個大泡泡,一點也不敢有大動作,而且他的神情還非常有趣,嘴巴鼓得像個小燈籠,在一點一點地往泡泡裏吹氣,我們都爲他吶着:“李連浩,加油!”

通過這次比賽,我明白了一個道理,就是以後不管做什麼事情都要專心、細心,還要有耐心和信心,這樣才能成功。

吹泡泡比賽作文10

每當看到泡泡糖,我就會不知不覺地笑出來,因爲不久之前,我和小夥伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。

下課了,同學們像一羣小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友,因爲我們說好要進行一次吹泡泡糖比賽。

我們迫不及待地拿出泡泡糖,飛快地撕開包裝紙,把糖放進嘴裏,左嚼嚼,右嚼嚼,一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了,不甜了,我不慌不忙地把糖抵在舌尖上,輕輕吹氣,慢慢的,一個小小的圓圓的泡泡出來了,並且越來越大,越來越大,像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲,跟個大明星一樣。同學們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了,還是泡泡害羞了,“啪”的一聲,泡泡破了,弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學們鬨堂大笑起來。

我又看向我的兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的',可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢?更可笑的是高向榮,她本來想大顯身手吹一個大泡泡,結果她憋足勁兒猛一吹,用力過猛,沒看到泡泡的影子,倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠。只聽得人羣中傳來一陣又一陣歡快的笑聲!

瞧!這就是我快樂美好的課餘生活。一塊普通的泡泡糖,就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖,我們下次再見!

吹泡泡比賽作文11

你一定吃過泡泡糖吧?可你有在上課時吃泡泡糖,老師不但不管,還鼓勵你吹泡泡的經歷嗎?一定沒有。可今天我就榮幸了體驗了一把!老師先叫了幾個男生、幾個女生到前面比賽吹泡咆,給他們每人兩個泡泡糖。被叫到前面去的幾個同學先把泡泡糖的包裝紙撕了下來,然後把泡泡糖放進了嘴裏,開始不停地嚼了起來。嚼了好一會兒後,就開始吹了起來。那位男同學長的虎頭虎腦,我想:他的肺活量大,一定能吹出很大的泡泡。不出我所料,不久,一個大泡泡“閃亮登場”,可他還在使勁吹着。突然,“砰”地一聲,泡泡破了,同學們都爲他可惜,可同時也哈哈大笑起來。咦,這位男同學怎麼又吹出了一個十分大的泡泡,可是還沒吹到砰的時候,就用力過大,把泡泡糖吐了出來。其他沒有被老師請到前面的`同學看着被請的同學,心裏癢癢,也紛紛躍躍欲試,吹起泡泡來,我也拿了一個泡泡糖,放在嘴裏嚼了起來。“不試不知道,一試真奇妙!”平時吹不大的泡泡,今天卻吹得像個蘋果一樣,鼓鼓的。有的同學吹了個“雙胞胎”,有的同學吹了個大泡泡套小泡泡,還有的同學吹得大的像個梨。雖然我們班高手雲集,可班裏還是有一些“菜鳥”。有的“囫圇吞棗”,不不不,是“囫圇吞泡泡糖”;有的來了個“泡泡糖發射”,發的還挺準,正好射到了另一個同學的頭上,呵呵!

原來平時看起來並不起眼的泡泡糖也能給我們帶來這麼大的樂趣,但是可不要隨地亂吐泡泡糖喲!

吹泡泡比賽作文12

看到五彩斑斕的泡泡,我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午,我們的教室充滿了歡聲笑語。

吹泡泡開始了,我左手拿着瓶子,右手拿着泡泡器,把泡泡器放在瓶子裏蘸一蘸,然後拿出來放在瓶口邊颳了刮,再放在嘴邊,最後我用力的一吹,泡泡沒吹出來,反而水濺了一臉,好像敷了一片面膜,涼嗖嗖的。

我心想:肯定方法不對,先看同伴吧!同伴正在比賽,老師說只能吹一吹,她拿起瓶子,把泡泡器放在裏頭蘸了蘸,拿出來放在嘴邊輕輕地一吹,哇,一個個泡泡爭先恐後地跑了出來,我學着同伴的樣子,果然,吹出了泡泡。

第二次,老師讓我們吹大的泡泡,同伴還是參加了,她把泡泡器放在瓶子裏頭,拿出來,照樣放嘴邊,輕輕吹,泡泡探出了腦袋,但是沒跑出來,她不放棄,繼續吹,只見泡泡越來越大,最後泡泡終於擠了出來,得了第一。臺下的觀衆有的被驚得目瞪口呆,有的在竊竊私語,說她的泡泡吹得太好了,還有的'在模仿她的樣子在練習吹泡泡。

五顏六色的泡泡令我很喜歡,它們在燈光下翩翩起舞,有的像巨大的水晶球,在空中炫耀她那美麗的身姿,有的像音符在空中譜出一支快樂的歌,還有的像珍珠,閃閃發光。美麗極了!

吹泡泡的遊戲真好玩,我真想變成一個泡泡,在空中自由飛翔,去看看祖國大好的江河。

吹泡泡比賽作文13

星期三的作文課上,老師帶領我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。

我們先把泡泡糖放到嘴裏,泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘,這樣吹起來泡泡會更大。

比賽開始了,各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻,他鼓足了氣開始吹了,由於用力過猛,泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了,逗的觀衆們開懷大笑。緊接着,一個個泡泡都吹起來了;有的像小蘋果一樣大,有的像小西瓜那麼大,還有的`像櫻桃一樣大,有的像……。這個泡泡吹起來了!那個泡泡“啪”的一聲炸了,看着各位選手都吹出了可愛的泡泡,我也不甘示弱,面對着評委,我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。爲了贏的這次比賽,我鼓足了勇氣,使勁的吹泡泡,可萬萬沒有想到,我像1號選手一樣,吹的泡泡又小又厚,我吹的臉都紅了,爲了榮譽,我便申請評委要求自己再來一次,這次我吸取了上次的教訓,輕輕的吹,吹呀!吹呀!我終於吹出了一個非常非常大的泡泡,臺下的觀衆不停的說:“好哇!好哇!”等所有的選手都吹完了泡泡,評委們驚奇的發現,3號選手盧仁義吹的泡泡最大了,他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎盃抱在懷裏,我們對它愛不釋手,親個不停呢!臺下的觀衆獻出了陣陣掌聲,選手們抱着獎盃高興的回到了自己的座位上,心裏都美滋滋的。

這次比賽,使我懂得了:做什麼事情,不要盲目的去做,要多動腦筋,要學會運用技巧與方法。

吹泡泡比賽作文14

“大大小小半空飄,數數顏色真不少。姿態萬千好漂亮,伸手一接不見了。”你們猜到了嗎?這就是泡泡。說到泡泡,我和小夥伴們要舉行一場吹泡泡比賽。

我們用了生活中常見的材料製作了一杯泡泡水。教室裏頓時熱鬧了起來,同學們各個喜開顏笑,躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來。老師發出大家期待已久的指令:“一、二、三,開始吹!”你聽,原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室,突然變得鴉雀無聲。彷彿來到了一個無聲世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神貫注,好像在應對一場決定命運的人生考驗。同學們早已準備好使出渾身解數,吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來,準備要好好露一手。

比賽開始了,大家紛紛拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然後慢慢吹起來,接着再輕輕一提,泡泡便從吸管上落了下來,最後拿起一把扇子,在下面輕輕地煽動。一時間,教室裏泡泡漫天飛舞,它們像飛在天上的美麗仙子,不停地變幻着服裝顏色,不停地展示自己優美的舞姿。五顏六色的泡泡,紅如火,綠如草,藍如天。恍惚間我好像走進了童話世界,大大的泡泡們就像神話王國中的五彩繽紛的彩虹球,又如白雪公主手中誘惑她的蘋果,更像不停飛旋的地球儀,帶領我們環遊世界。而小泡泡們就像童話裏公主的漂亮首飾,亮晶晶的玻璃手杖,晶瑩剔透的珍珠,價值連城的'鑽石。有的同學吹出來的泡泡是一串串的,讓人很是驚喜,吃貨們衆說紛紜,有的說像極了葡萄,有的說像一粒粒爆米花,還有的說這不是就是一隻活靈活現偷吃的米老鼠嗎?吹泡泡比賽?不,我們早就把比賽拋之腦後,和泡泡們一起玩起來。

泡泡們飄呀飄,它們到底去哪裏?落在了地上,沾到了天花板上,飛出了教室,啊,原來它們帶着我們的童年去旅遊了。

吹泡泡比賽作文15

“哈哈哈!”這時,教室裏傳來嘻嘻哈哈的聲音,原來是我們在吹泡泡呢,那就來看看我們是怎樣吹泡泡的吧!

老師先給我們看了世界紀錄的魔術師吹泡泡,而且魔術師一吹就是15層大泡泡呢!還有世界級吹泡泡,用泡泡杆往天上一滑,有的像通道,有的像球球,而且那個吹泡泡的人,還用超級大泡泡把自己給圍了起來。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡,蠟筆小新吹泡泡的時候,身子一扭一扭的,可愛極了。

後來,老師又給我們發了泡泡水,同學們歡天喜地高興極了,有些等不及的同學則自己先吹了,還有的同學也在拿着泡泡上的口哨吹着。

老師再把戶外安全說了一遍,接着,老師就讓我們到院子裏吹泡泡,有的人鼓足了氣,對着泡泡杆吹了一遍,還有的人輕輕一吹,吹的泡泡跟燈籠似的大。我發現泡泡的顏色也有的不同,有紅的.、白的、還有黃的。我三人一羣,五人一夥,迫不及待的把泡泡吹到別人臉上。我亦不例外,臉上沾滿了泡泡的水,有一種涼涼的、冰冰的、爽爽的感覺,吹泡泡真好玩啊!

最後,老師又給我們拍了一張集體照,老師又讓我們回到教室裏去,這時,我們的臉上露出一絲不情願的表情,老師又說要把泡泡瓶送給我們,同學們又重新沸騰起來。

我體會到了玩泡泡的樂趣,也知道了老師讓我們玩泡泡的道理。

標籤:吹泡泡 比賽