吹泡泡作文500字精選

以下是由聘才網小編爲大家整理的吹泡泡作文500字，歡迎閱讀參考。

吹泡泡作文500字

今天上午第三節課，馮教師帶我們在教室裏吹泡泡。

首先，馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一羣羣泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學吹出來的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那麼小。有的泡泡非常大，好像一隻只乒乓球那麼大，還有的像一隻只足球。有兩個同學看到有人不會吹泡泡就大聲說：“吹慢一點，吹慢一點!”於是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們，反而讓他們去吹泡泡。於是兩個人臉上的顏色才恢復了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着，一個接着一個，好像在接力賽跑一樣。有時，那些泡泡像我們下課以後一樣一起涌着走出教室，泡泡們也成羣結隊似的涌向前面。這時，同學們再也忍不住了，大聲喝起彩來。有的同學甚至跳起來歡呼。有的同學還去捉那些泡泡。泡泡到同學們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是隻要你仔細觀察還能夠看到地上有一點兒水來。他們吹的泡泡真多呀!很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。

下課鈴聲很快就響了，我們的這一節吹泡泡課也就結束了。我真感到這一節課的時間太短了，好像比平時短了一半還多!

吹泡泡作文500字

“啊哈，我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節的時候，在操場上吹泡泡的情景。

記得那是我們三年級的時候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說完規則，便蜂擁而上，衝到早已人滿爲患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。

不一會兒，操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，彷彿是一對捨不得分開的兄弟;有的泡泡則各奔東西，就像一個忘恩負義的人;有的如同一顆顆出了膛的子彈衝了出去;有的則像一個個駝着背的老人在散步;有的像一個個大方的娃娃，在微笑地看着我們;有的像一個個含苞欲放的'花朵，羞得不敢見人;有的在陽光下閃閃發光，顯得更加漂亮;還有的如同一枚跟蹤導彈，在我們頭頂上追尋，準備隨時來個“黃金爆頭”!兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

這時候，一陣風吹過來，許多泡泡合在一起，變成了一個超級無敵大泡泡，在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落後，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了點水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個泡泡!我正得意着，突然，一陣風吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時，背後又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要麼破了，要麼是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個大泡泡，又被風吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了!

我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個大泡泡。之後，又和同學們玩了起來。

可時間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不捨地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時浮現出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然迴盪在耳邊。

吹泡泡作文500字

在一個風和日麗的雙休日，我約了幾個上夥伴們一起到我家樓下玩吹泡泡，我和小夥伴們一起策劃吹泡泡的遊戲規則：誰吹得泡泡最多，誰就是第一名，誰吹得泡泡在空中飄浮的時間最長，誰就是第二名，誰吹得泡泡最大，誰就是第三名……

吹泡泡比賽開始了，我先用一根小棒蘸了一下肥皂液，然後用嘴使勁一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，小夥伴們看看我只是哈哈大笑，笑我太差勁了，說女孩子真沒用。聽了這話，我傷心極了，可光急有什麼用，我不服氣，就提議再給我一次機會，於是他們又給了我一次表演的機會，我在心裏暗暗發誓：我一定不會讓大家失望的。於是我又用小棒蘸了一下肥皂液，輕輕一吹，一串串泡泡在陽光的照耀下五光十色，美麗極了，這時的小夥伴們只好對我刮目相看。( )

你瞧，有的泡泡像一顆顆透明的珍珠、有的像一個個乒乓球……這些並不引人注目的泡泡，卻給我們帶來了不少的快樂。小夥伴們都拿出自已的小棒吹了起來，天空中的泡泡越來越多，在陽光的照射下，這些慢悠悠在空中飄浮的泡泡像五顏六色的氣球，把天空裝扮得那麼美，我們幾個叫啊，跳啊，開心地甭提了……

那一個個小球兒，是我們自已小心翼翼吹出來的，它們輕輕地飛着，是那麼圓潤，那麼自由，它們一個個飛到天上，輕輕地挨着明月，渡過天河，跑着夕陽西去，目送着它們，我的心裏充滿了快樂、驕傲和希望。

吹泡泡作文

在一個天氣晴朗、萬里無雲的日子，我們親愛的白老師給我們上了一節別開生面的遊戲課——吹泡泡

白老師先把同學們分成男、女兩組，讓我們比賽看哪組吹的泡泡多。令人激動的比賽就要開始了!我先觀察男生隊的陣容，只見他們一個個精神抖擻，可惜他們有好多人沒有帶來泡泡水(心情愉悅，偷笑)。所以我想，我們女生對就會穩操勝券啦!哈哈!再看看我們自己的隊伍，我們一個個胸有成竹，而且我們每人都帶了一瓶泡泡水，就算我們一個人只吹一個也會贏了他們的。首先男、女兩隊各選兩名代表，我們女生先吹，吹出來的泡泡像一個個小精靈似的，在燈光下閃閃發光，經過大家的一致評選，我們女生隊選出了楊明琪和孫文青作爲我們的代表和男生對抗。男生也開始吹了，他們一個個都鼓足了勁兒，吹出的泡泡又大又圓，不過很快就破了。我們女生選出了他們的代表——趙澤旭和蔡西北。

第一局比賽我們的兩位隊友不負衆望，豪不費力就戰勝了對方，當白老師宣佈第一局比賽結果是女生隊贏了的時候，我們一起歡呼雀躍，得意忘形，回頭看看男生隊，他們也不甘示弱，正在整裝待發，期待着下一局比賽的開始。中場休息的時候，白老師讓我們兩隊給自己的隊員加油打氣。女生先開始：顧雨馨說：“楊明琪，你一定要把泡泡吹的多多的，最好蓋住男生的頭!”、呂可藝說：“你最好吹個心形的泡泡，那才過癮!”、吳安琪說：“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特。”.該男生了，彭若愚說：“殺雞焉用宰牛刀!”，只是短短的幾個字，就激發了我們女生的士氣。接着，陶卓然說：“你別以爲她們是小耗子，其實他們是大耗子!”，聽聞此話，我頓時就憤怒了，恨不得衝上去踢他一腳!第二場比賽開始了，楊明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水，再慢慢小心翼翼地從瓶子裏抽出泡泡棒，最後使勁一吹，一個五彩繽紛的大泡泡就展現在我們眼前了，孫文青拿了一個漂亮的方形的泡泡瓶子，她的那個泡泡棒是可以活動的，比一般的泡泡棒都長，她在泡泡液裏很快蘸了一下，輕輕一晃，五顏六色，形狀各異的泡泡就產生了，有圓形、有橢圓形、還有說不上來什麼形狀的“畸形”泡泡，大家都看呆了，同時發出嘖嘖的讚歎聲。該男生出場了，蔡西北先上場，他嫺熟的技術，在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的動作，我們還沒有來得及看清楚好大好大的泡泡就已經在我們的眼前跳舞了，而且散落都了教室的四周，煞是好看!趙澤旭顯然沒有做好賽前準備，他的泡泡水瓶蓋好像和他作對一樣，怎麼也打不開，大家都爲他捏了一把汗，他能順利完成比賽嗎?好不容易找人打開了，由於用力過猛，又有一部分泡泡水灑了出來，很可惜的。他蘸了好久的泡泡水，吹了好幾次，每次都是可憐的幾個泡泡，但是看起來體積還是不小的。

比賽結束了，白老師讓同學們評論一下哪組吹的多，要採取公平公正的態度。劉玉康說：“我覺得女生吹的多!”，我們都爲他的這種大公無私的精神鼓掌，大家衆說紛紜，有說男生垂釣好，也有說女生吹的好，最後白老師總結了一下大家的意見：“因爲蔡西北和趙澤旭離大家近，所以看起來吹的多，而孫文青和楊明琪離大家遠所以看起來吹的少，我宣佈此次吹泡泡比賽女——生——隊獲勝!”“歐耶”、“太棒了!”就在我們使勁吶喊的時候，看看男生隊，他們垂頭喪氣，像霜打了的茄子一樣——蔫了。我們女生安慰他們：“失敗乃成功之母、勝敗是兵家常事。”白老師說：“對，是的，下次我希望你們都是第一，因爲你們都是我們的好孩子!”最後，我們大家激動的相擁在一起，形成了一個大大的圓，比任何一個泡泡都要大，都要漂亮!

通過這節課的遊戲，我明白了一個道理——“第一，比賽第二，團結起來，爭取更大勝利!”