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我的老師作文15篇【必備】

作文2.39W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的我的老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文15篇【必備】

我的老師作文1

進入四年級後,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌着一對會說話的眼睛。上課的'時候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時候,有一位同學沒有認真聽講,王老師警告了他,可那位同學屢教不改,把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆,而是輕聲細語的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時間爲四十五分鐘。”說着,王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。並對同學們說:“如果誰上課不認真聽講,那麼我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。

老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶爲了我們奉獻自己的一生。

老師,我愛您!

我的老師作文2

高高的個子,烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,這就是我的老師――X老師,他是一個幽默風趣的人。

“幽默大王”,這個稱號送給他是再合適不過的啦!還記得那次上課,一個同學表現得太過分了,忍無可忍就把他拎到講臺上教訓了一番,並且在黑板上寫下“痛快”兩個字,還說:“人嘛,先要有痛苦,纔能有快樂,不然就不叫‘痛快’!”“哈哈,哈哈!”同學們都忍不住捧腹大笑!

還有一次,一位同學的本子“神祕失蹤”了,於是,他便去問老師。老師說:“你去辦公室找找看。”可是找了半天,還是沒有發現它的'蹤影,老師眼珠一轉,說:“沒準被你那頑皮的書包吃了呢!”不找不知道,還真在。同學們又一次被笑聲包圍。(通過語言描寫,充分體現了老師幽默的特點!

這就是我的老師,一個富有幽默感的老師。

我的老師作文3

我的數學老師叫皇甫衛秀,她中等個子,俊俏的臉上戴付無邊眼鏡,長長的秀髮散落在肩頭,走起路來落地有聲,秀麗且威嚴。

一次數學考試,我因爲粗心做錯了本不該做錯的題,等發下卷子,老師把我叫上講臺,給我指出錯誤,並批評我粗心大意。我的心裏特別難受,覺得對不起老師對我的關心,我哭了。老師看到我哭了,反而笑了,說:“你已經是二年級的學生了,知道犯了錯以後就要改正,哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指颳了一下我的'鼻子,這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣,既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以後改掉自己粗心的毛病,認真學習,用優異的成績來報答老師對我的關心和愛護。

我喜歡我的老師,我更愛我的老師。

我的老師作文4

我的數學老師,也就是我的班主任王老師。

王老師對我們班很負責,王老師很會把我們的班調整好。比如:王老師會把我們的班,老打架的同學,上課隨便說話,隨便下坐的同學,大課間不好好做操的同學。王老師一定會找到辦法把那些同學調整好,王老師會說許多很激勵我們的.話,會讓那些同學受到感觸。王老師早就有了計劃來調整我們班第一步幹什麼,第二步幹什麼……一學期王老師慢慢地把我們班調整好,第二學期王老師會繼續把我們班調整的更好的!

我們班以前是學校最差的班級,我們班從一年級到四年級,一個年級換一個班主任,只有王老師能把我們班調整好。王老師對我們很嚴厲,我發現只有王老師那樣嚴厲的老師,才能把我們班調整好!

我的老師作文5

當卷子發下來時,我一看,哇!考了77分,怎麼錯33分?我有點摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分數,也有點不好看,字大得大小得小,怎麼就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得捲上的分數寫得那麼難看。

老師的'右手怎麼了,老師爲什麼用左手寫字呢?因爲老師右手婉的腱鞘炎又犯了,老師是多麼偉大呀!她還堅持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

老師,您是多麼無私,像一根燃燒的蠟燭,點燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那麼不懂時,讓您着急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。

老師,太偉大了。我愛您,老師。

我的老師作文6

我的街舞老師很愛打吃雞。

有一次,他帶了十部手機,下課了,他笑着說:“接下來,我來發手機。”當時我們都懵了,爲什麼要發手機呢?我們心裏的疑問可大了。老師微笑着又說:“今天,大家跳的不錯,我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落,我們就高興的上躥下跳,大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組,在預備戰的'時候,他說:“跟我一組的,全部跟我跳P城。”話音剛落,四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的很不好,一落地就成盒了,其餘三人一直拼搏,都活到了決賽圈。忽然“砰,砰,砰”三聲,我們都成盒了。

這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

我的老師作文7

現在回憶一下過去四年級的時光,那時候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有着一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點非常高呢!她自己說出來的笑話居然能不笑,天哪!這是什麼人才有的.毅力呢?可是,她也會笑的,不過是在其他老師說笑的時候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心裏都在發毛,好可怕!

不過,我們的陳老師還是一個十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛入學的新生正在摘學校盆栽裏的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學,你不能損壞公共財物哦!”那位同學先是愣了一下,然後說了一聲對不起,之後逃也似的跑走了。

我的老師作文8

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中,給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法,比如“加星評比”等鼓勵我們學習,增加對學習的`興趣。她更會不厭其煩,一遍遍,手把手地指導我們如何學習,如何寫字。可是有時候也會很嚴厲,當我們犯錯時,她也會直接指出批評教育

這就是我的老師,在教師節來臨之際,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的老師作文9

我的語文老師也是我們班的班主任,她是陸老師。

陸老師身材小巧玲瓏,皮膚白白的,長長的頭髮烏黑髮亮,她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴,紅色的嘴脣像石榴一樣紅,真是特別漂亮。

生活中,陸老師很關心我們。有次同學的'手受傷了,陸老師很緊張地帶着他去醫務室處理,還提醒我們要注意安全。學習上,陸老師爲了讓我們更好地掌握課文的內容,就給我們看和課文相關的視頻,課堂十分有趣。

這就是我的老師,她很美麗,她很關心我們,她教書很厲害。至此教師節之際,我祝陸老師教師節快樂!

我的老師作文10

進入國中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什麼事似的,可一旦引爆了他那後果就不堪設想!比如說我們剛進國中對新老師還不太瞭解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的,沒有什麼可怕的!到這裏我們班的'調皮大王朱尾開始調皮起來了,語文老師看見了,剛纔臉上的友善飛到九霄雲外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以後我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!

歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!

這就是我們班的新老師,還有數學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!

我的老師作文11

我的老師她留着一頭烏黑光亮的頭髮,一雙迷人的大眼睛上戴着一副眼鏡,一張每天給我們傳播知識的嘴。

我們老師有作文時溫柔,有時嚴格,有時還很慈祥,爲什麼說老師很溫柔、很嚴格、很慈祥呢?接着向下看,記得上次舉行運動會時,我們班的一名同學跑步得了第一,我們都很高興,老師也很高興,找到那名同學溫柔的對他說“不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落後,下次努力。”這是我溫柔的.老師,老師有時很嚴格,上次學校準備找每個班裏寫字最好的同學去比賽,老師知道了,一回到教室,老師叫我和我的朋友,去她的辦公室去練,老師嚴格的說“這一次,是全校比賽,你們必須好好練習”,經過不斷練習,我們班雖然沒有得第一,但是是前十名,我們高興極了。

老師,你是最美的人,您像園丁,我們是花,您給我們傳授知識,像是園丁在給花兒澆水,老師,您是我們最應該感謝的人。

我的老師作文12

她,有着一頭烏黑髮亮的長頭髮,一張白白的臉上掛着一對彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,戴了副眼鏡,高高的.鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

諸老師在上課時,只要有人在做小動作,都會被她發現,然後就會說:“上課要注意聽講,不能做小動作。”只要是諸老師的課,我們誰也不敢動,因爲我們都說她是火眼金睛。

諸老師看上去很嚴厲,其實她很溫柔,每當我們考試考得不好,她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題,悉心地講了一遍又一遍,直到我們懂了爲止。

有人說老師像園丁,有人說老師像蠟燭,我說老師更像媽媽。

我的老師作文13

陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個子,烏黑的短髮,彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的鼻樑戴着一副眼鏡看起來特別有學問。

爲什麼陳老師的`眼睛會說話呢?因爲我們上課表現不好的時候,陳老師就會用嚴厲的目光看着我們,好像在說:“要認真聽課啊。”當我們表現好的時候,陳老師會用溫柔讚許的目光看着我們,好像在說:“有進步真棒!”

陳老師特別有愛心有責任心。她上課時給我們傳授豐富的知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關心愛護我們。她經常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以後一定要認真聽課,不給老師添麻煩。

我愛我的老師,我愛飛翼班!

我的老師作文14

敬愛的中學老師:

你好!

再有一個暑假我們就要見面了,心裏十分期待。我想你一定是一個平易近人的人吧!我想你對我還很陌生吧,那麼現在就讓我來介紹一下我自己吧!

我叫魏子豪,畢業於海州區西華園國小六年三班。我是一名有愛心的小個兒,成績還算不錯。馬虎是我的'最大缺點,希望您能幫我改掉這個毛病,上中學時我一定會加倍努力,刻苦學習成爲一名品學兼優的好少年!

身體健康,萬事如意。

  未曾謀面的學生:魏子豪

  20xx年3月3日

我的老師作文15

我有一位“雙面”老師。她有一雙“千里眼”,如果你上課傳小紙條,那你可要小心點兒了。她還有一張“瀑布”嘴,說起話可是滔滔不絕。這位老師還有一個特異功能,那就有一對“順風耳”,哪怕是針掉在地上,她也能聽見。

她上課的時候對我們特別嚴厲,比如:要說話必須舉手……雖然她上課的時候對我們很嚴厲,但是下課就秒變”老頑童“經常給我們講笑話。

她對待事是非常嚴謹的.。有一次,她給我們留了基礎訓練的作業,她回到家也開始做基礎訓練,她把每道題的解題思路都寫在了旁邊,閱讀題也要標自然段。完題之後,還要檢查好幾遍。正是因爲她對我們這麼嚴厲,我們做題很少扣分。

也因爲她的“雙面”我們才能展翅高飛。

這就是我的“雙面”老師!