範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

關於像什麼一樣生活作文

作文1.96W
篇一:像平民一樣生活

“平民”這詞人們聽起來很不舒服,大家都喜歡當上“貴人”,過着貴人的生活,驕傲地無憂無慮地生活。其實不必如此,生活中的“平民”有着發光、發熱的優點,其實很好,我要像平民一樣生活。

關於像什麼一樣生活作文

“一簞食,一瓢飲,回也不改其樂。”這是孔子對學生顏回的評說,他出衆的才華是我們所仰慕的,但他並不高調,像平民一樣生活,尋找出屬於他自己的那份樂趣。平民的生活多數人都需要經歷,都需要樂於接受,這樣,我們纔會尋找到屬於我們自己的生活樂趣和人生哲理。

平民的坦然,使平民有了人生精彩的一面。大別山裏的一位老師,他默默無聞地一代又一代地辛勤培養那裏的學生,他任勞任怨,他的理念是把自己的工作做好,像平民一樣生活。他並沒有想要什麼榮華富貴,他的人生照耀了我們,激發着我們前進。生活中,很多人都想擺脫平民,都希望自己哪天能戴上皇冠掌握天下大權。其實好多人錯了,對多數人而言,這樣的人生會更加無味,更加枯燥。只有尋找平民般的生命,尋找平民般的足跡,生活纔會變得豐富多彩。

雖然沒有大海的浩瀚與寬廣,溪流卻樂於與山巒嬉戲,在曲折蜿蜒中向前,擁有別樣的平民之路;雖然沒有大樹的挺拔,綠草卻擁有自己的天空,擁有能爲大地披上綠裝的幸福;雖然沒有牡丹的明豔,百合卻擁有自己獨特的清香,在幽谷裏綻放。人生亦如此,不要總想着自己沒有什麼,不要總羨慕貴人擁有什麼,而要想着自己擁有什麼,這樣,我們就擁有平民的快樂。

作家劉心武曾說:“不要指望麻雀能飛上高空,那是鷹的領地,只要麻雀擺正了位置,它照樣可以過得很幸福。”的確,麻雀不擁有高空,但它也有自己的領地,這是雄鷹所不能體會的。重視自己的擁有是一種幸福。是的,我們達不到貴人的高度,但我們可以重視自己所擁有的,那便是一種幸福,一種平民的幸福。

像平民一樣生活,重視我們所擁有的,只有這樣,我們的生活才能更加快樂、和諧。擁有就是一種幸福,擁有平民的幸福,才擁有自己的天空,才能書寫自己與衆不同的人生篇章。

篇二:像水一樣生活

老子說:“上善若水,水利萬物而不爭。”作爲道家學派的祖師,老子讚揚水,是因爲水的清心寡慾與他的無爲而治思想不謀而合。然而今天,我讚美水,更是因爲它“利萬物”的品質和無私奉獻的精神。(本站 )

水乃是萬物的生命之源,水滋養着一切的生命,它給我們滋潤出千里沃野,造就一個個“天府之國”,給一切帶來可能;它給我們澆灌出一片片綠蔭,阻擋那夏日的驕陽;它匯入大海,形成汪洋,更是涵養着無數生靈。然而,它一貫堅持着它的“不爭”,它總是走在最低處,只是靜靜地流淌,不妨礙任何人,它不像大山那樣威武,盛氣凌人,也沒有風暴的殘酷與肆虐,它只是靜靜地流。或許在哪條澄澈的溪中,你還能看見自己的倒影哩。

其實,每個人都是這大千世界裏的一滴水,微不足道而又不可缺少。只是有的想凌駕於他人之上,卻被正義的陽光蒸發成了空氣,顛?坎坷,曲曲折折,最終把自己撞得滿身傷痕,而那些真正平和、淡泊的,總是在中間,他們不想凌駕別人,也不想追名逐利,只是做好自己該做的事——利萬物而不爭。

雷鋒便是這樣一滴水,對他來說,人民便是萬物,他把自己有限的青春投入到無限的爲人民服務中去,而自己依然恬淡自然,與世無爭,這不正是“利萬物而不爭”的品質嗎?雷鋒精神激勵着一代又一代的中國人。爲了社會,爲了集體而無私奉獻,奉獻自己的青春,奉獻自己的生命。令人悲傷的是:雷鋒,英年早逝,只留下他的《雷鋒日記》和戰友們對他的記憶,在他的日記裏,我們又發現了更多他所作的貢獻。

一個人的力量畢竟有限,這就需要我們每一個人都能像雷鋒一樣,做一滴“利萬物而不爭”的水,集腋成裘,水滴石穿,只要人人都學雷鋒,時時都學雷鋒,像水一樣生活,利萬物而不爭,又怎會擔心這人世間的黑暗與痛苦呢?

像水一樣生活,利萬物而不爭,我們這個大千世界纔會多一點溫暖,多一份感動。

篇三:像寒梅一樣生活

正月初五,回到老家。閤家歡聚,其樂融融。我卻獨自一人溜了出來,想探訪兒時的梅嶺。

天,陰沉沉的,天空低垂得像隨時會倒塌般。山間小路又難走,好在不遠。忽聞到沁透心脾的清香,淡淡的,在風中擴散。就知道梅花已然盛開了。又走了一小段路,百轉千回纔看見眼前梅花正開。

“遙知不是雪,爲有暗香來。”我愛梅的馨香與風姿。它零亂地開着,卻又錯落有致。我仰起頭,看見它淡紅色的花苞清麗動人。梅的花瓣舒展開來時,像嬰兒綻開的笑臉,白裏透紅。細細的花蕊向外吐出,小小的,溫柔而嫺靜。我看着梅花入了神,彷彿自己置身在梅的花海中,夢幻而美好。

無意苦爭春,休叫羣花妒。四周樹木蕭瑟,草蟲絕跡,唯有梅花還在寒風割扯中迎面而立,迎風而開。我愛它的淡泊與不俗,愛它超然脫俗,遺世獨立的恬淡與優雅。此時的梅,如同屈原筆下的香草美人,靜靜地站着,目光似水,靜默無言。它不是在等待誰,只爲自己而怒放,不顧百花忌妒。

又一陣寒風襲來,我不禁打了個寒顫,卻只見幾瓣梅花被風吹落,像一片羽毛般落在了泥土之上。零落成泥輾作塵,只有香如故。我俯身拾起梅花,將它放在掌心,放在鼻子邊嗅了嗅。真的還是很香,我不知該怎麼言說對它的無盡歡喜,但我想告訴它真的很美。因爲它的清高與孤傲,永遠的完美與驕傲。

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,有人這麼說;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,又有人這麼說。寒梅,若不在冰天雪地中凌霜傲立,便也失雲了它的風骨與精魄。所以我獨愛它凌寒獨自開的傲骨,堅強地書寫了一個不屈的“梅”字。沉浸在花海中,寒梅的花海中,我怎麼能不對它說出內心的讚美呢?

我愛你的芳馨,愛你的風姿;我愛你的淡泊,愛你的超脫;我更愛你的清高與孤傲,你的不屈與傲骨。我願像你一樣,堅強地屹立,在寒風中凌雪而開。

篇四:像花兒一樣生活

佛說:“一花一世界,一葉一菩提。”生命的征程如花般短暫,素年錦時,花落花開,像花兒一樣生活,像花兒一樣感受世界。

“花落花開花滿天”,花的一生從土裏來,到土裏去,太短。也許來不及細品這陌生的世界,就要回歸故土的懷抱,也許來不及接受雨露的洗禮,就得帶着遺憾香消玉殞,但它的生命絕不孤獨,絕不單調。

也許輕風託着它在陌生的土地生了根,發了芽,它便驚喜有機會展示芬芳;也許悉心的呵護能讓它在溫室裏分外妖嬈,但它也不忘生命的使命,默默散去它的芳香;也許土壤的滋潤讓它留戀,但它也不忘旅行,不忘搭着風的順路車,去窺探那陌生的世界。

像花兒一樣生活,衝破環境的束縛,再苦再累也要一展芬芳;像花兒一樣生活,不迷戀優越的環境,不忘記自己的使命,懂得捨棄,懂得生命的意義不在索取;像花兒一樣生活,像花兒一樣去旅行,學會獨立,學會探索,學會用自己的雙手去拓展屬於自己的天空。

當最美的繁華落幕,當逝去的青春不再,當夕陽再一次映照在它的臉上,花知道,該謝了。“林花謝了春紅,太匆匆!”它開始分泌脫落酸,開始肢解自己的身體,那該是怎樣徹心的痛啊!落花一瓣一瓣,它仍在享受着在這世上的最後時光,即便這樣,它們也展示着美,展示着生命。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”飄零的花瓣將身體交予土地,繼續滋潤哺育更多的花!像花兒一樣生活,我看到了生命的本質:不是春日裏的爭奇鬥豔,不是凡塵裏的留戀,而是飄落裏那最後的一抹溫情,更是土地裏最動人的返璞歸真!

像花兒一樣起始於微小的塵埃,像花兒一樣衝破花苞的束縛,像花兒一樣展示最美的舞姿,像花兒一樣迴歸清香的泥土。

像花兒一樣生活,像花兒一樣感受世界……

篇五:像大海一樣生活

蔚藍的大海教會了我深沉的必要性,教會了我包容的重要性,更加教會了我永不停歇地前進。

大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美,她時而寧靜,時而狂野。在微風的撫摸下,在陽光的揮灑下,大海是最溫和的,她平靜怡人,她與遊人嬉戲,用浪花戲弄他們。在狂風暴雨之下,她又勇於挑戰,翻滾的巨浪讓狂風亂了陣腳,失了方向。她不言一語,做着自己,不求被人歌贊,只默默爲喜歡她的人獻世。在她渺無邊際的外表下有一顆安靜、純粹的心。她有豐富的寶藏,那隻將它遮掩,讓它們在自己的守護下過着平靜、不被世俗打擾的生活。我想像大海一樣,不求名利、過着安逸的生活,卻也能在生活下聽驚濤,獨當一面,守護着親人。大海的深沉,是種攝魂的美,讓你不禁去探索,去沉淪。

“海納百川,有容乃大”,海是包容的。她吸納了百川,爲它們洗去浮塵,沉澱污垢,變得同她一樣蔚藍深沉。她從不拒絕,像母親對待孩兒般,容忍他們滿身污垢,容忍他們的任性。海是寬容的,我想像海一般,包容自己的缺點,包容他人的過錯。讓時間的流逝去淨化心靈,擁有海一般廣闊的胸襟,去包容這世間種種的錯誤,去包容人與人之間的間隙。海的寬容,是經過容納和沉澱後才逐漸形成的,我們也該學會包容,去完善自我的不足,接納他人的不足,讓自己擁有海一般的胸襟。

海是永不停歇的,她流淌着,只向前方。不因爲大山而止步,不因爲峭壁而停歇。爲了她心中的目標,奮力向前,不爲美景而停歇,只爲了自我生命的價值與意義,舊生命去了,新生命繼續前行。像海一樣生活,擁有人生目標,併爲之奮鬥不懈,實現自我生命的價值。生命不可重來,她沒有重來,只有走好這一趟,纔對得起自己。

像海一樣生活,擁有寬容,懂得深沉,再勇往直前,奔流到底吧!

篇六:像風箏一樣生活

幾個小朋友在廣闊的草坪上放着風箏,那隻美麗的蝴蝶風箏在小朋友的努力下終下帶着長線飛上了天空,蝴蝶越飛越高,它就越來越驕傲,它想:我可以飛這麼高,想必還可以飛得更高,討厭的繩子,幹嘛要時刻把我係着,害得我不能見識更廣闊的世界。終於,風箏在風的幫助下掙脫了繩子,孩子們無奈地目送風箏飛向遠方。正當風箏愜意地飛翔的時候,下起了大雨……後來,孩子在一窪水坑裏找到了已腐爛的風箏。

一、永不消失的痛

當我睜開眼的時候,窗外射進來的陽光刺痛了我的雙眼,我開始無力地轉動着頭尋找着屋內是否有人,在確定沒有人之後我纔想起了那驚險的一幕:因爲想睡覺就讓正在田裏幹活的奶奶送我回家,要過一條河的時候,我拒絕了奶奶的幫助,並一意孤行地通過那隻能容下兩隻腳的小橋,奶奶不放心地緊跟在我身後,在我本以爲可以成功的時候,不幸還是發生了,我尖叫了一聲失足掉進了河裏,奶奶因緊張歪倒在橋頭的石頭上,最終摔得昏了過去。河水很深,我只感覺自己在往下沉,不一會兒連感覺也沒有了……

躺在牀上的我在想:奶奶沒事吧?可事後便知道了答案——奶奶的手因撞擊而骨折了。

那一年我才5歲,我掙脫了奶奶給我的繩子,最終像風箏一樣摔得很慘。現在每次看到奶奶因那隻到現在爲止還會痛的手的時候,她那痛苦的表情,扯得我的心也隱隱作痛,那痛將會在我心上永不消失……

二、無法癒合的裂痕

那天我又遇到林浠了,我們什麼都沒有說,她只是漠然地從我身旁走過。可是,我記得一年前我們還是無話不談的好朋友呢,怎麼現在變成這樣了?難道那件事她還耿耿於懷嗎?

一年前,我的舅舅從英國遊玩回來,他第一次出國旅遊,很是興奮,而我就更是興奮,因爲我知道他一定會送一些國外東西給我的,果然,他送了我一個本子和一支鋼筆,那兩樣東西即漂亮又精緻,我很寶貝它們,特別是那個有着優美的英文的本子。那天我便用它抄寫英語筆記,可是,一天後,我的本子莫名地被人撕了幾頁,我很是氣憤,不知怎的懷疑到林浠頭上,結果被她斷然否定了,當然我肯定不會輕易相信她的話,但作爲好朋友我也不好再說什麼。可是第三天我卻從教室窗戶外看到林浠竟然在對我的本子做什麼,我快速地衝進了教室,再翻開本子一看,本子又被人撕了幾頁,這回我毫不猶豫地指着林浠的鼻子大罵:“小偷,不要臉,說了是你撕了我的本子你還不承認,被我抓到了吧,你太讓我失望了,我再也不想和你做朋友了。”

“我沒有,我只是看看你的英語筆記,你……”林浠含着淚水對我說,此時教室裏許多同學都對林浠投出嘲笑又鄙夷的目光。最終林浠哭着衝出了教室,就這樣,我們就再也不是朋友了。可是後來我才知道我的本子是被一個很無賴的男生撕了的,他只是看本子好看……

後來我也嘗試着向林浠道歉,但我也知道一切都遲了。

這次,我又是這樣我行我素地掙脫了繩子。

三、你風箏一樣生活

記得會考前夕,我終於學乖了,乖乖地聽老師的話,乖乖地聽家長的話,再也沒有闖過什麼“大禍”了。

也許是因爲曾經太桀驁不馴了,也許是留下了太多的遺憾與傷口,我再也不敢像風箏那樣不計後果地掙脫繩子了,那天,媽媽對我說:“瞧,我家小洛長大了。”

是啊,人總是要長大的,要變得沉穩、理智。記得九年級的班主任曾對我們說了一句話:我們每個人都是一隻想要飛向遠方的風箏,社會的種種因素就是繩索,不要妄想掙脫繩子,要像風箏一樣“老實”地生活着……

篇七:像風一樣生活

風,灑脫自如,來去匆匆。風也有它們自己的生活,或許我們感受不到,但若你變成一縷風,隨着清風夾着豆麥的氣息,放飛一朵朵蒲公英,或許你也能像風一樣生活。

站在草地上,仰望天空,絲絲涼風拂面吹過,草兒們向風兒嫵媚地獻舞。我想,此時,風是快樂的',總是東跑跑,西溜溜,對世界充滿了好奇,就像剛落地的娃娃們憧憬世界,但是人與風畢竟是不同的,人類懷揣着理想、抱負,揹負着責任,風卻是自由的,無拘無束的,遊遍大自然的,不是嗎?

風不僅是自由的,它的到來也會撫慰人的心靈。那天,我靜坐在窗口邊,看着孤零零的試卷,它面色蒼白,但卻殘留着一斑斑血跡。當我找不回自信時,灰心空洞地望着那鮮紅的分數時,是風輕輕地來到了我身邊,輕輕地吹乾了我臉龐的淚痕,我彷彿聽見了風的絮語:“小姑娘,別灰心啊,要加油呀!”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了,誰都沒有想到,挽回我自信的居然是風兒。從此,我對風就有了特殊的見解,我找回了自信,露出了久違的笑。看着遠去的風,我想它們定是又去更多的地方安慰其他人,我從它們的身上看到了樂於助人的品質。

風更是給人以希望。調皮可愛的小男孩睜大雙眼,將自己親手摺的紙飛機用力地甩向空中,男孩或是用力過猛,紙飛機將要載着男孩的夢想即將破滅。善解人意的風兒恰好路過這裏,助上一臂之力,可僅僅舉手之勞,卻讓男孩手舞足蹈,露出童真的笑,挽救了男孩的夢想。

如果給我一次選擇生活方式的機會,我想我可以像風一樣生活,無拘無束,善解人意,點燃希望,拋開人世間的雜念,簡簡單單地去旅行,快快樂樂地幫助別人,掛滿笑容善待生活。你留戀風一樣的生活嗎?

篇八:像水一樣生活

水,生活中的夥伴。可誰能想到這如夥伴似的水竟有許多優秀的品質:堅持不懈,飲水思源,擁有海闊天空的胸懷……我們在生活中會遇到許多困難,我們要學習水的品質,像水一樣生活……

飲水思源

早晨,一陣廚房交響曲響了起來,叮叮咚咚的,是媽媽,爲了讓我早上喝到一杯營養的豆漿,豐盛的早飯,媽媽早早的起來做飯。快六點四十了,我從牀上坐了起來,穿好衣服,來到桌前。餐桌上放着一杯豆漿,一個煎蛋,一片火腿和兩片饅頭。我吃着早餐,感到暖暖的,“吃水不忘挖井人,”我要好好學習,長大後孝敬媽媽。

滴水穿石

上國中後,老師的教育我們自主做事。我一下子放寬了許多。當我正暗暗高興時,一張成績單飄到了我的眼前,上面清清楚楚的寫着:XXX,90分,天啊!我被扣了30分!我看着如刀般的紅叉號,沮喪極了,上課也沒心情聽講了。忽然,老師的一句話飄進了我的耳朵裏,“這次考試不代表未來,水滴石穿,努力學習定能取得好成績!”一語驚醒夢中人。我制定了學習計劃,學習水的精神,水滴石穿!有時堅持學到晚上到十一點多。“功夫不負有心人”,其會考試時,我如願以償的取得了好成績。

水的胸懷

“你幹什麼!”我大喝一聲,同桌把我一隻新買的鋼筆弄壞了,想偷偷放到我桌屜裏,卻被我抓了個正着,我非常氣憤,怒斥道。

“不是我,是鋼筆自己掉到了地上,我幫你撿起來……”同桌眼裏噙着淚水,委屈的說。

“還騙人,你害不害羞啊!”我一聽這話,更加惱怒了。奪過鋼筆,扭頭就走了,留下同桌在那裏發呆。往後的幾天,我對她代答不理,她主動搭話,我也充耳不聞。

幾天後的一個下午,我的一位同學找到我,說:“對不起,其實是我把你鋼筆弄壞的,對不起……”我恍然大悟,原來是我錯怪了同桌,我正想懲罰一下那位同學,卻想起了老師的話:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要像水一樣有寬廣的胸懷,學會寬容。於是,我原諒了幹壞事的同學。而後,我找到同桌道歉,我們又和好如初了。

我們要學習水的品質,像水一樣生活,終生受益啊!

像水一樣生活吧!水有許多優秀的品質值得我們學習。我們今後的路會遇到許多困難,只要像水那樣,堅忍不拔,瞄準目標,勇往直前,定能取得輝煌的成就!

篇九:像貓一樣生活

它,有着一雙閃亮靈活的大眼睛,兩撇神氣十足的小鬍子,常常挺着一副優雅矯健的身姿,可愛輕柔地向你喵喵叫,讓你不由自主地喜歡上它,它就是貓。

我喜歡貓,因爲貓很勇敢。《貓武士》上說,貓有九條命。即使面對再大的困難,它眼睛一瞪,鬍子一揚,“嗖”地就出戰了,哪怕自己戰死沙場,九條命用完也要達到目標,決不後退!

我喜歡貓,因爲貓很隨性。《貓國物語》上說,貓有時候會乖乖聽話,有時候會很任性,可你千萬別以爲這是貓的叛逆,因爲貓是一種很高傲的動物。如果貓沒了任性這點,那也就失去了本性,變成玩具貓了。所以貓表現出來的是:它有時候會爬到你身上玩,憨態可掬;有時候會向你搖搖尾巴,向你表示友好;有時候甚至會你走到哪兒它就跟到哪兒,甩都甩不掉,令你哭笑不得。

我喜歡貓,因爲貓很善良。《貓的報恩》上說,貓在臨死前會預知到自己將要死去,它會回家以它的方式與主人進行“道別”,然後找一個無人知曉的地方,獨自死去,絕對不會連累主人。這可能是爲了報答主人對它的養育之恩吧,看,貓是很有性情的。

我喜歡貓,因爲貓的慵懶。《笑貓日記》上說貓有豬一樣的“惡習”,就是貪睡。無論是白天還是黑夜,它都能大睡一場!有時候,它在陽光下打打盹,接着呼呼大睡,絕不受你的打擾。即使你吵醒它,它也只會翻滾兩下,然後接着睡,你說它懶不?有時候我很羨慕貓,因爲我沒有它那麼好的睡眠能力。

唉,要是人能像貓那樣生活該多好呀!無憂無慮卻不失追求、逍遙自在卻不失進取,像貓一樣,活得真實,本色。

標籤: