烙印在時光裏的生命片刻作文
時間不再,或許有或許沒有,或許輕或許腥,有那些生命中不能捨棄的東西嗎?以下是小編收集的烙印在時光裏的生命片刻作文。以供參考。
烙印在時光裏的生命片刻作文【一】
淙淙流水隨時間的步履傍勢而下,簇簇鮮花隨時間的推移徐徐凋謝,翩翩蝴蝶隨時間的前行消逝殆盡,而唯有記憶的烙印隨時間的淘洗愈加清晰。
時間似流星快速隕落,卻用美麗的光芒劃破夜空,在黑幕中留下華麗的烙印。時間風化着所有的歷史,而唯有記憶在時間中留下來不可磨滅的痕跡。
然而時間何其漫長,然而一個生命何其短暫,生命的存在僅可以記憶的.形式在生命的長河中烙上不朽的印記,在那一瞬間的時光已經過去。無法阻止時間的流逝,只能得到記憶的烙印所給我們及後生的一切回憶與補償。
知道時間似烈焰,掠過之處焚燒一切,同時留下了記憶的烙印,記憶的烙印留給的價值是無法估量的,在漫長的時間中塑造的完美的回憶。席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”
我們從此岸到達彼岸,什麼都沒有帶走,所有的榮譽、恥辱與物質等都隨生命的流水遠逝,惟有記憶的烙印深深地銘記在了這趟旅途中。
不要忘記每一絲流逝的光陰,因爲他們是時間所留下的惟一饋贈,亦是時間所能給予的惟一。而最後你得到的一定是愈加清晰的記憶烙印,而伴隨一生的知己亦是那自己或歡愉、或悲辛、或平淡、或壯烈的回憶,與他暢聊自己的過去,或嫣然一笑、或年少無知、或雲淡風輕、或波瀾壯闊的華麗與質樸交織融合的青綠色記憶。
既然是自己用生命刻畫的記憶的烙印,就不能忘記那一幕幕泛黃的記憶就不能浪費生命雖能換回的記憶,就因該讓他深深地烙在我們的心中。
歷史不會隨生命消逝;記憶不會隨時間風化。
烙印在時光裏的生命片刻作文【二】
“哈哈”“哈哈”伴隨着潑水聲的歡笑,顯得更加悅耳動聽,一個女孩兒穿着白色荷葉裙,裙邊擦過她那白嫩滾圓如同秋藕般的小腿,還有一個女孩兒,她那一彎如月的秀眉像是用筆畫出來的,長睫毛忽閃忽閃的。兩個人搖晃着小腿拍打着水,濺起一朵朵水花;在田間捉一隻只青青的大肥蟲、爬上桂花樹摘桂花、和哥哥們一起去小溪旁捉魚……這些都是我生命中的不可再現的美好時刻。
剛上託兒所沒幾個月,就發高燒生病在家休養幾星期,回託兒所,同學老師送我一個大蛋糕,我忘了,那天是我生日。下雪天和老師同學打雪仗,堆雪人。上課表現的好,老師獎勵大紅花。上課時連續回答幾個問題,後排的聽課老師滿意的點點頭,下課後當衆點名表揚,第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時刻。
喧鬧的學校,辛勤園丁哺育棵棵幼苗,花朵在那裏綻放自己最美好的時刻。與朋友躲避體育考試,和老師鬥智鬥勇。運動會上揮灑汗水,凝結下累累碩果。長跑比賽上勇奪桂冠。兩年級時的文藝匯演上,出彩的表演,博得一片掌聲喝彩。這是我年少無知的美好時刻。
看到電腦上作文網的徵文啓示,打發時間無心寫了兩篇,統統獲獎,真是“無心插柳柳成蔭”。老師那輔導,用比喻句寫“雪花”我寫的是:雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的評語是:想象力豐富。作爲懲罰,老師命我用排比句的形式寫“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說:一抹水墨就是一座青山,一抹水粉就是一朵荷花瓣,一抹殘霞就是一天閉上眼後眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書店看書,閒的看着書發呆,和書店營業員聊天,幫他們搬書整理,賺小費,還外贈一本書。這也是我生命中的美好時刻。
我數不完我的美好時刻,在我以後的生命長河中,還會有那些數不完的美好時刻,我會記得那些新的美好時刻,也不想忘了那些舊的美好時刻,等我老了,在好好品嚐。
走的時候,了無牽掛,因爲我記得那些美好時刻,我更知道,死亡,不過是另一次的刺激冒險,也是我一生中最後一次的美好時刻。
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