（精品）我身邊的名人作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我身邊的名人作文，歡迎大家分享。

我身邊的名人作文1

他，是我們的美術老師，上課的時候，他的語言生動而不失幽默，只要聽過他上的課以後，就沒有人不會嘖嘖讚歎；他，是一位書法家，多幅作品都發表在報刊上；他，還是一位畫家，不僅自己的作品發表在論壇上，也努力着讓自己教的學生的作品發表在劉海粟國小網站上。正所謂“貌不驚人，卻平易近人”講的'就是他。

他的才華十分出衆，榮譽也不少呢！“三好教師”、“常州好人”、“華英獎”、“江蘇省書法家協會會員”、“武進區美術學科帶頭人”、“杏壇杯”等等，都有他帥氣的背影。不只這些獎項，這兒還有呢！“作品獎”、“論文獎”、“指導獎”都不在他的話下。

他才華橫溢，還十分愛生呢！

第一種愛：培育之愛。他十分厲害！不僅自己獲獎無數，還讓他教的六百餘個學生，紛紛獲得了國家級大獎。讓其他培育的書法家，不得不都對他頂禮膜拜，無地自容了。

第二種愛：心肝之愛。都說只有媽媽叫自己的寶貝叫“心肝”。然而，他卻把自己的每一個學生，當做自己的心肝寶貝。無條件地爲自己的學生買畫筆、宣紙……他不會放棄任何一位學生。之所以他的學生那麼優秀，不僅是他教學有方，是因爲他常常爲了一位學生而留下來，幫助他補習。而當別人採訪他，問他成功的祕訣是什麼，這時候，他總會擺擺手，又搖搖頭，說：“沒有什麼祕訣，只要記住，勤學苦練，千萬不能半途而廢。只要這樣練，日久天長，就會學寫到一手優秀的好字。”

他，堅持着努力，不放棄每一位學生，也不讓他們半途而廢，他就是常州優秀教師――張玲瓏。

我身邊的名人作文2

一說起名人，大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的，但我的腦海裏浮現出的則是她——我們小區的`物業主任王琴。

我們小區的這位物業主任可真是堪比勞模：不論三伏盛夏還是數九隆冬，不論颳風下雨還是驕陽當空，她每天都會在七點左右騎着電動車來上班，每天的晚上七點左右，你也總是可以看見她拖着疲勞的身軀離開小區，消失在茫茫人流中。正是她的這種敬業，使她得到了一致好評，成爲我們小區的名人。

讓我們真正感動的，則是發生在去年的那件事。去年十二月份時，有個保安病了，在家養病，而另一位保安回老家探親了，一時半會兒無法回來。沒了保安，居民們一個個都提心吊膽，生怕哪天小偷就來拜訪，畢竟春節快到了，小偷也愈發“勤快”。一時之間，居民們人心惶惶，各自把電動車都推進樓道，離開家時都要左看看右看看。可好幾天過去了，不僅沒發生異常的事，還和平時一樣，陌生的車也不能隨便進出。大家納悶了，難不成保安回來了？大家好奇地跑到值班室去看個究竟。噢，原來是我們的物業主任王琴正在恪盡職守值班呀！大家知道後都對她嘖嘖讚歎，對她豎起來大拇指。後來物業的其他員工聽到大家的議論，忍不住告訴我們：“那幾天，主任都沒回家。早晨和晚上都是她在值班，直到凌晨才和早來的員工換個班，到辦公室去休息一下。我們勸她，她也不聽。”我們對她的敬意又多了幾分。

你說，這樣的人，是不是我們小區的名人啊。

我身邊的名人作文3

提到名人，你也許會想到著名的科學家、文學家，也許會想到傑出的企業家、大富豪，也許會想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點與衆不同。

這個人的名字叫王哲宇，他其貌不揚，是我們學校五年級的大哥哥。他的臉方方的，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發射的火箭。他的頭髮烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來，像小刺蝟身上的刺，這就是傳說中的刺蝟頭了吧。他鼻樑上還戴着一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。

王哲宇的拿手絕活是轉魔方。記得有一次，記者來我們學校採訪，他們班的一個同學告訴記者：“我的同班同學王哲宇，他的魔方轉得可快了，是一個魔方高手。”記者就請王哲宇現場來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋裏掏出一個隨身攜帶的魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細地觀察一番，信心滿滿地說：“好，可以開始了。”記者把手機拿出來給王哲宇記時，“預備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉了起來，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉了個圈，再把魔方一旋，又轉了個圈。王哲宇靈活地撥動着魔方，魔方就像一隻聽話的小猴子在他手中翻着跟頭。圍觀的同學看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動作，臉上紛紛露出了不可思議的`表情。“好了，還原了。”王哲宇說着，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒啊！”記者張大了嘴驚訝地說。旁邊的同學圍住了王哲宇，有的說：“你能當我的師傅嗎？”有的說：“你真厲害啊！”

名人王哲宇轉魔方的本領不是與生俱來的，而是靠每天練出來的。我相信，不管做什麼事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成爲名人。

我身邊的名人作文4

要說到校園裏的名人啊，王悅榮可謂是無人不知無人不曉，她可是衆多老師垂青的對象，簡直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔任班長，也是學校的重要領導人——大隊長，多次成爲年級第一，就連薛校長都知道王悅榮的大名。要說她的優點呀，都夠寫一篇800字的作文了。

前幾天，老師排完位置，我有幸和她成爲了同鄰桌，我終於知道她爲什麼有名了。

有一次，老師安排完小組長便讓值日生下樓值日去了，接着就佈置了家庭作業，這下好了我們組裏大部分人都下去值日了，怎麼抄家庭作業呀！只見王悅榮取出一個精緻的小盒子，裏面有十幾種便利貼，給下去的同學一人寫了一張，上面有家庭作業還有一些幽默的小短語，這可是一件不小的.工程，當我問她爲什麼這樣做時，她卻不以爲然的說：“如果不這樣做的話，有些同學就會以這爲藉口，不寫作業，這樣既會影響班裏成績又會爲老師增加負擔。減輕老師的負擔難道不是一個好班長應該做的嗎？”這句話讓我佩服的五體投地。

還有一次，有一個同學請了五天假，週一的時候，她用自己的800班級積分幣，換了一個精美的小本子，還把便利貼給我們發下來讓我們寫了幾句安慰的話，她抄了這幾天的筆記，給生病的同學補課。

她不光幫助別人，自己的成績也是拔尖的，更有人說，王悅榮即使一直在原地踏步也沒人趕得上，因爲她已經到了最高處了。你說王悅榮是不是一個名人呢？

我身邊的名人作文5

說起名人，同學們一定會想到那些戰鬥英雄、勞動模範，或是作家、畫家、企業家、科學家，還有歌星、影星、球星等等。其實，三百六十行，行行出狀元。“泥人張”“賴湯圓”“張小泉剪刀”固然無人不知，就是你身邊的那些“技術標兵”“種田能手”“養鴨大王”……在我們班也有這麼個小名人，她就是“舞蹈小能手”——嚴雯。

嚴雯得過許多獎，這些獎狀大大小小，形狀不同，等級也不同：省級，市級，國家級的金獎，銀獎，銅獎各種各樣的色彩繽紛的獎盃，每一張寫着字的證書都訴說着她艱辛的努力和美好的成果。雖然人人都羨慕他那光彩的.“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艱苦卓絕的努力呢?她從小就練極具民族色彩的中國舞和婀娜多姿的從國外引進的拉丁。在學這兩樣舞蹈時，她總是劈不開腿或下不了腰，經過在學校老師的幫助下，和她的媽媽和她自己孜孜不斷的努力下，她終於一個個舞蹈難點克服了。在學校裏，只要一有表演她總會主動參加，這都是因爲她在課外跳舞課程學得多的功勞。

有一次，我在下午一點多去青少年科技活動中心上卡通漫畫班時遇到了嚴雯，問她去學什麼，他說是去上舞蹈興趣小組。一節課上完了，在走樓梯時看到她正趴在欄杆上欣賞風景。我走過去，拍了一下她，問：“你在這兒而幹什麼?還不回家?”她像是被我嚇了嚇，一會兒才緩過神來說：“我還要再學一節課呢。”

我心想：嚴雯可真刻苦，這麼晚了還在學。怪不得跳舞跳得那麼好啊。

我也要好好學習，成爲班級裏的下一個“名人”!

我身邊的名人作文6

我們班每科成績都是全年級第一名，名氣也不小，有盡職盡責的大班長，有勤奮認真的中隊長，但要說誰的名氣最大，那就非黃文澤同學莫屬了。

別說學校，就六年級的學生乃至家長，誰不知道四班有個“臭名遠揚”的調皮蛋？黃文澤樣子很好記，光憑身高你就能記着他。他身高有一米八左右吧，站在人羣中，絕對是“鶴立雞羣”，一個大腦袋，臉上像蜜蜂蟄了似的，眼睛又特小，身材有點胖。

他可是數一數二的差生，一上課他就犯困，上眼皮和下眼皮一旦挨着就能閉四十分鐘。寒冷的冬季，他聽課拿着書坐着都能睡着，你說奇怪不？

有次他又犯困了，老師讓記筆記，他就裝着在書上畫圓圈，可“防護”工作沒做好，被老師發現了，老師把他叫起來詢問。他瞪着一雙小豆眼，無辜的'望着老師，還嘴硬：“沒睡覺，沒睡覺！”老師可不吃他這一套，正準備打罵他，但是還要擡頭才能看見他，老師“唉”了一聲走開了。“死裏逃生”的黃文澤不僅沒有慶幸，還更變本加厲了，他笑着朝我們吐舌頭，還做了個“V”手勢，說：“就老師，他還敢罵我，做夢！”正巧被老師聽見，可想而知，黃文澤這次又死定了。

他的“輝煌”事蹟我們都清楚：國小六年幾乎上遍了全城的學校，曾有過家長連續來學校四天的記錄，有過連續五天上課睡覺的記錄，有過一次語文作業連續扯了四次的記錄，有氣走三位補課老師的記錄……

別看他學習不太好，但班裏關鍵時刻還是要靠他。比如擦吊燈等勞動都歸他，自從他來了我們班，衛生方面就從沒掉過隊。

他就是這樣調皮，搗蛋，學習成績差，但他勞動積極，也算是我們學校的“名人”吧，對嗎？

我身邊的名人作文7

說起名人，同學們一定會想到勞動模範、畫家、企業家，還有歌星、影星、球星等。然而，我要讚頌的卻是樸實無華的媽媽——孔香童。

我的媽媽很疼愛孩子。比如：我小的時候，幼兒園老師佈置晚上回家做手工，我想不起來要做什麼好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就關心地問：“你怎麼啦？”我把事情跟媽媽一五一十地說了一遍，媽媽聽了之後，說：“不用擔心，我自有辦法。”說幹就幹，媽媽馬上找來家裏喝過的王老吉飲料空瓶子，認真地坐在那兒幹了起來。

大約一個鐘頭過後，媽媽做好了。我迫不及待地跑過去看看媽媽到底做了什麼，“呀！是兩把小椅子！”我驚呼起來。這兩把椅子小巧玲瓏，特別的精緻，它的四條腿像蝸牛殼一樣捲了起來，旁邊的把手上還有好看的條紋，從遠處看像王座一樣美麗。我對媽媽說：“這兩把椅子太好看了，謝謝您！”媽媽說：“不用客氣，以後幼兒園再佈置做手工之類的作業，你來找我，我來幫你一塊做。”我太喜歡這兩把椅子了，一會兒拿它們過來玩一玩，一會兒幫它們擺一擺。

第二天，我帶着這兩把小椅子上幼兒園，老師誇我做的椅子很漂亮。我聽了，心裏美滋滋的'，真比喝了蜜還要甜。直到現在，那兩把椅子還在家裏的櫥櫃裏放着呢！

什麼叫“名人”？其實就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與衆不同的一個，我愛媽媽——她是我心目中的“名人”！

我身邊的名人作文8

說到名人，大家可能會想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學家、物理家、數學家、在演藝圈擁有很高名譽的明星等等，但是，在我心中，最最偉大的名人就要數教我們英語的胡老師了。

大家可能會想：一個老師算不上名人，但是“三百六十行，行行出狀元”我們胡老師通過辛勤的努力，成爲了“老師”這一行中的`狀元。

英語這一門課程雖然有點難度，但是胡老師歡快的講課，彷彿讓我們進入了英語的海洋，讓我們學習的興趣倍增，記得有一次英語課上，胡老師讓我們帶一些水果，我們覺得很奇怪，但還是照做了，第二天的英語課上，胡老師讓我們用英語把自己的水果賣給朋友，我們一聽，興奮極了，那一節課上得很開心！

到了放學的時候，胡老師不顧忙碌，趕過來爲我們一個個的講解自己作業中錯誤的題，如果遇到那些錯了很多題的學生，便讓他們拿好文具做到自己的身邊，慢慢講解，直到他們懂了爲止，晚上，胡老師爲了明天的課，認真地準備一直到很晚才入睡。

胡老師有一個年齡未滿5歲的女兒，因爲她的家離學校很遠，所以住宿在學校，只有每個週末才能回家，她的女兒經常在夢裏叫媽媽。因爲年齡過小，所以只能上苗苗班，因爲不能跟媽媽在一起，所以她的性格十分內向。但是胡老師並沒有太思念女兒而影響她的工作反而她更認真、更投入的去做她的工作。

名人就是在平凡中做的不平凡，胡老師嚴謹認真、專心投入的工作態度使她成爲“感動洛小的是十位人物”之一，也成爲了我心中最爲的的名人。

我身邊的名人作文9

說起名人，同學們一定會想到那些保衛國家的戰鬥英雄，那些熱愛勞動的模範，或是作家、畫家、企業家、科學家，還有有着衆多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要說的就是我的好朋友——譚夢琪。

她今年10歲了，在我們這裏被稱爲“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點也不誇張，一張在我們眼裏看起來普普通通的.白紙，放在她手裏，這剪那剪，不一會就變成了一隻可愛的小動物。

記得有一次放暑假，她到我家裏玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，馬上領着我到她家準備製作。

我剛進入她家裏，就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子，有在藍天上翱翔的雄鷹，有在大草原中悠閒吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“採蘑菇的小姑娘”這個作品：一個小女孩穿着一身美麗的連衣裙，揹着一個大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知採那個好。正當我沉迷於這些精美的剪紙中時，冷不丁被人一拍，我急忙轉過身，只見譚夢琪從身後拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁讚歎道：“好漂亮的剪紙啊！”真是沒有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也彷彿是真的，我似乎已經聞到了花的香味。

這就是我身邊的小名人——譚夢琪。

我身邊的名人作文10

在我的身邊有許許多多的名人，比如說愛拍馬屁的馬小談，還有我們班的大文豪薛景雯，說起她寫的作文連老師都刮目相看。但是這些人物名氣都不夠大，最大的還是我們班的“魔方小達人”高子軒。

他那細長的手指讓人一看就知道是玩兒魔方的料，還有那幾個凸出的牙齒，就知道一定是位大師，他不僅玩魔方玩的好而且成績優異，十分出衆。正因爲他成績優異他纔有時間玩魔方。他每天都來得很早，一進教室就聽到“下去上去下去去上，左下後轉轉，左上……”背魔方口訣的聲音。他拿的'筆記本，上面抄滿了魔方公式，在教室裏來回走動，手裏還拿着各種各樣的魔方，只要會背了一條，就拿着魔方上上手，修長的手指速度極快。他對魔方的熱愛，連我對吃的熱愛都比不過。上廁所要玩，做操也要玩，甚至上課時也偷偷的拿出來玩，老師讓他回答問題，一不小心就說成了魔方公式，弄得同學們抱着肚子笑，眼淚都快要流出來了，但他一臉的茫然。

他雖然常常讓同學開心，但有時也讓人氣憤不已，他玩魔方太入迷，不管同學怎麼叫他，他也不聞不問，只是一個勁兒的玩。

功夫不負有心人，他經過幾個星期的魔鬼式訓練，胸有成竹的與其他班的同學比賽。在賽場上，他的手不停轉來轉去，直到轉出第一個面之後，又旋轉出第二層的面，之後他轉第三層的時候上面出現了十字，之後又轉了幾下，魔方就還原了，還不到一分鐘就勝利了，取得了特等獎的好成績。

這就是我們班的名人高子軒。

我身邊的名人作文11

他，是名普普通通的人民警察，但是，他卻有着跳進火海冒着生命危險勇救婦女的壯舉；他有一雙犀利的眼睛；面對狡猾的犯罪分子總能尋到蛛絲馬跡；他沒有豪言壯語，卻總能完成指定任務；他面對羣衆的求助總能在第一時間伸出援助之手，不顧個人安危的相助他人，他就是“全國勞動模範”，“安徽省先進工作者”，“全國公安二級英雄模範”——————薛軍，我的爸爸。

20xx年12月18日凌晨，爸爸帶領隊員兩次衝進火海成功救出了兩名被困女子。當時，在人民新村5棟樓37號樓突然失火，爸爸接到指令後立即趕赴現場。到達現場後熊熊火海困住了兩名女子，其中一名懷孕已7個月並且已經昏迷，情況十分危急！爸爸在沒有任何防護裝備的情況下，面對生死考驗，他選擇了衝進火海！爸爸兩次衝進火海抱出兩民女子。這兩名女子獲救了，而爸爸他卻累得倒在了地上。原來是由於火海中充滿了濃煙和烈火，爲了避免這位孕婦出現危險，爸爸將身上唯一一快溼毛巾留給了她。而爸爸自己卻因長時間吸入大量有毒氣體和粉塵，呼吸系統被濃煙燒傷昏迷了32個小時。甦醒後，爸爸拖着微弱的身體仍堅持在自己的工作崗位上。

在爸爸的工作日誌中冒着生命危險救助羣衆的事蹟還有很多，正如爸爸所說：“警察就是百姓們的保護神，我是他們身邊的警察，他們有難，我不救誰救？”爸爸用自己的實際行動默默地奉獻於公安事業，而這一切源於他對工作的`熱愛，對公安事業的奉獻，更源於太想成爲一名深受人民愛戴的好警察！我也因有這樣一位無私奉獻，身先士卒，熱愛自己崗位精神的父親而感到自豪，驕傲！

我身邊的名人作文12

說起名人，我的家鄉也沒有什麼多麼顯赫的人物，要說在我心裏呀！我覺得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。爲什麼呢？聽我慢慢道來。一身整齊的中山裝，一頂過時的鴨舌帽，一張飽經風霜的臉，透露着他曾靜的飽經風霜。

張爺爺經常坐在我們村子口的那棵大柳樹下面，他的面前擺着一個木頭箱子，箱子裏什麼都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢”、“喜羊羊”等動漫人物。

有一天，我去拜訪張爺爺，因爲我對張爺爺瞭解的還不太多。我剛走到時，張爺爺正望着他剛捏好的“小畫眉”出神呢！那喜悅的心情溢於言表。過了一會兒，張爺爺放了下來。我仔細地端詳着這隻“小畫眉”，它的眼睛雖然說是橡皮泥捏的，但是我卻覺得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽到了它婉轉動聽的`歌唱。我再往張爺爺手裏一看。呵！你猜張爺爺又在做什麼呢？原來張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的西瓜。這時，張爺爺彷彿猜到了我在想些什麼，從箱子裏拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個“西瓜”，接着張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去。“豬八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說：“你怎麼做那麼慢哪？我都餓死了你才做好。”就這樣，一件件精品在張爺爺的那雙妙手中脫穎而出了。

也許張爺爺在別人的眼裏不是什麼名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

我身邊的名人作文13

名人很多，有的更是無人不知，無人不曉，我們班的閆錦康就是一個典型的例子。

當你走進我們六七班的教室，隨便問一個人：“閆錦康是誰？”“閆錦康？你連閆錦康都不知道啊！他可是一個學霸，那可是上知天文下知地理，沒有什麼是可以難住他的，如果他有不會的，你來找我！"說着拍拍胸脯，讓你覺得這個閆錦康真那麼厲害！下一位同學又會插嘴：“他可是一本《百科全書》，連老師都要讓他三分呢！"這時你會不會大吃一驚？

說他上知天文，下知地理，還是一本《百科全書》，一定有很多人都不相信吧，接下來請聽我給諸位細細的講解一番。一次我們全班進行成語接龍遊戲。遊戲開始了，"春暖花開……開卷有益……一鳴驚人"。當接到靡字時，全班都安靜了，沒有一個人會接，這時閆錦康站起來說：“靡靡之音，意思是頹廢，趣味低級的樂曲，歌曲。"聽了他的話全班同學都呆住了，因爲大家根本不知道這個字的意思，他就像是一本百科全書，對吧！

雖說他是一本百科全書，但是他還有一個特點，那就是無人不知的'“低情商！"記得一次閆錦康新買了一支鋼筆，碰巧另一位同學也買了一支同樣的筆。他到處炫耀，下午上課時，他的鋼筆沒了，到處找，就是找不到，他急哭了，又哭又敲桌子，桌子都被他敲了個洞還在哭。那哭的撕心裂肺，連老師都來勸，可越勸他哭得更兇了，同學們一人給他一支筆，可他把筆都拋開了，最後沒辦法，那位和他擁有同樣鋼筆的同學把自己那支筆給了他，他纔不哭了，牢牢的抱着那隻鋼筆。

這就是我們班的"名人"，我身邊的“名人"，這個讓我們全班都佩服的“名人"！

我身邊的名人作文14

他長着一對有神的大眼睛，挺拔的鼻子，擁有健康的小麥色皮膚和雪白整齊的牙齒，這就是我身邊的“名人”——我的外公。他雖出生在農村，只上了一年學，但外公竟然學會了一個令所有人都驚歎的本領——唱戲。

這件事還得從媽媽小時候說起，在媽媽14歲那年的夏天，在鄉政府門口播放了一部黃梅戲電影。媽媽就拉着幾個小夥伴去看了。

回家後，她一看到外公就說：“黃梅戲好好聽哦！”

“好聽嗎？好聽我就給你唱兩句。”從那時起，媽媽才知道外公會唱黃梅戲，這個故事也是媽媽告訴我的。

自從外公知道媽媽喜歡聽黃梅戲之後，每逢過節和農閒之時都唱幾句讓大家樂呵樂呵。有一次村裏舉行“小型春節聯歡晚會”，有的舞獅，有的舞龍，而外公偷偷穿上外婆的衣服，戴個帽子，扮成小腳老太婆的樣子，用女腔唱了一段京劇，唱完後，外公把帽子一摘，外婆好笑地說：“原來是你，連我都沒認出你來！”現在你們知道我外公唱得有多好了吧！

再告訴你們一個驚人的消息，外公是自學唱戲的，在外公小的時候，經常聽人家唱戲，聽着聽着就會唱了，而且唱得如此之好，在村子裏，是小有名氣的`紅人啊！他還會唱京劇、廬劇等，可外公很謙虛，從不驕傲。

這就是我身邊的名人，一位謙虛、無師自通、記憶力又超好的老人——我的外公。

我身邊的名人作文15

我的美術老師既幽默又優秀，近幾年來他獲得的榮譽衆多，數不甚數，他就是――張玲瓏老師。

張玲瓏老師是我校的美術與書法雙重教師，說到雙重教師，想必大家都知道他有多厲害了吧!這還遠遠不止，他才華橫溢，執教市級以上公開課十餘次;他口才出衆，獲全國書畫論壇優質課評比一等獎。他不僅是優秀，更助人爲樂，被評爲“常州好人”。

張玲瓏老師不僅記傑出，更愛生。每天下午四點半，同學們都放學回家了，老師們也紛紛離開學校，但走近張老師的辦公室，仍然可以看見同學們一個個都在進行書法的臨摹和創作，怎麼回事?原來那是張老師和孩子們的一個約定，是什麼約定？我不禁心生好奇。原來，每天放學後，愛好書法的同學們都可以在張老師的工作室裏學習書法，張玲瓏老師會現場輔導。看，他一手握着同學們的手，一手指着範字，一邊寫，一邊說着應該注意的細節，“橫長豎直”，他是那麼的認真，那麼的'細心。它不僅教學認真，而且分文不收，不僅學費免費，就連毛筆、墨水、硯臺，他也自己準備給孩子，讓你不可思議吧！多少年來，他不管刮狂風，下暴雨，也不論是烈日炎炎的酷暑，還是飄着鵝毛大雪的嚴冬，他一直遵守着這個不變的約定，就連寒暑假也依然如此。

張玲瓏老師在教育崗位上播撒着別樣的愛心，他默默無聞的在崗位上日復一日、年復一年地平凡堅守着，我爲有這樣一位優秀的老師而感到驕傲！