【熱門】動物作文彙總六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的動物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

動物作文 篇1

我家有個小小動物園，我家裏的人都代表着一個動物，你們猜猜到底是什麼呢？一起來看看吧。

有一個人長得像白熊，還有一個非常大的肚子。憨厚可愛，喜歡吃肉但又吃的不多，你們來猜猜他是誰？一走起來搖搖擺擺的`。哈哈，原來這是我爸爸呀！

你瞧是誰像一頭小豬，很能吃。我們要去跳繩，可他還一個勁兒的吃。哎，你們猜猜誰這麼能吃啊，當然是我的弟弟了。

這位又是誰呀？那麼開心真像只小兔子。小兔子喜歡吃青菜，她也喜歡吃青菜，必須吃兩次青菜，不吃就不成了嘍，哎，原來又是我媽媽呀！

這個誰呀，那麼美麗，多麼像梅花鹿呀!他的畫畫非常好哎，原來是我的姐姐又在裝美呀！

動物作文 篇2

“兒童不解春何在，只撿遊人多處行”，我們跟着遊人的涌流，擠進了動物園。

春天的公園，一派生機盎然。動物們也因遊人的增多，而顯得格外興奮。

我們先到了大象館，幾隻大象憨態可掬，全身灰色，兩個大耳朵一扇一扇的，腿像四根大柱子又粗又壯，鼻子更像一根吸管，也是一隻萬能手，把遊人給它投的食物都給吸了起來，放到嘴裏。

我們又來到了長頸鹿館，長頸鹿全身黃褐色，上面還有很多的斑點。它的.脖子很長，能夠到二層樓那麼高的東西。兩隻長頸鹿，好像給遊人表演一樣，一會兒走到一起，一會兒分開，很親熱。

接着，我們來到了猴山，裏面有一羣調皮可愛的小猴子，躥上躥下。專門給它們修了一座假山，一條鐵索橋，還有一個水簾洞，很適合它們的習性。有一個小孩兒不小心把滿瓶的汽水掉進了猴山，兩隻猴子都看見了，一齊去搶。那個大猴子把小猴子一腳踢飛了，它用兩隻腳和手固定住瓶，用牙把那瓶飲料蓋打開，喝了。

我們又去看了別的館，老虎在裏悠閒地來回走着，梅花鹿溫順地吃遊人手裏的食物，孔雀展開美麗的屏，讓餵它食物的遊人看……我喜歡春天的動物園，人和動物和諧相處，百看不厭，以後我還會來看的。

動物作文 篇3

要描寫小動物，就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀 察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察 的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。

描寫外形樣子和活動情況 描寫一種小動物首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的， 形狀、特點、顏色是什麼樣的。然後再看它的'生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦， 怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要看得細緻，描寫得具體。

描寫小動物的樣子側重於靜態描寫，描寫小動物活動情況，側重於動態描寫。按照從靜態到動態 有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細緻、感人。

動物作文 篇4

觀衆朋友們，你們好！我是“動物世界”節目的主持人吳雨霏。今天我們請來了動物界的嘉賓——大象，看！

它向我們走過來了！大象是全世界陸地上最大的哺乳動物，它們有兩米的身高，它的體重更是驚人，有三噸到七噸！龐大的身軀像一堵牆，四條腿像四根大柱子，耳朵像兩片大大的荷葉，扇過來扇過去，要是看的時間太長了，還真是“頭昏眼花”眼前直冒金星。尾巴也搖來搖去，真像是放牧的孩子手中揮舞的鞭子，大象的鼻子又長又靈活，有兩米多長，差不多跟它自己的身體一樣長，撮在地上，是圓筒形，像水管。肌肉非常發達，能捲起很重的.東西呢！有一次我同一些小記者和老師去皇家動物園參觀，看到大象的時候，有一個小記者買一棵大白菜，頂在頭上，大象看見了，馬上大步向這邊走來，比我們跑得還快，嚇得那個小記者把白菜扔進了大象籠裏，大象一下子就把白菜捲了起來，吃得津津有味，我看見了也想逗它一下，拿出一個蘋果向大象扔過去，正在吃白菜的大象看見了，趕緊用鼻子一吸，蘋果就被吸住了，大家情不自禁地發出了一片喝彩聲。

要說大象最珍貴的，就是它那潔白如玉的象牙了，形狀很像彎月，不過只有雄性纔有這種露在外面的大門牙。很多人爲了發財，撲殺很多大象，我回家看新聞時，心想“我長大一定當一名環保自願者，阻止這些人！”大象是一種食草動物，成年大象每天要吃二百千克的食物，最喜歡吃些嫩草、花果，大象吃草會先捲起來抖一抖，這是怎麼回事呢？其實，別以爲大象是一種四肢發達，頭腦簡單的動物，它吃草先抖一抖，是要把裏面的土、灰抖出去，它多聰明！大象現在已經是稀有動物了，大家一定要想辦法保護它！本期節目就到這裏，拜拜！

動物作文 篇5

我想每個人都有自己最喜歡的小動物吧！

我有一個，它叫“小黃”，是一隻很可愛的小狗！

今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏，一會兒又東看看，西瞅瞅，好不容易纔安靜下來。走着走着，我覺得不對勁，轉過身一看，它不見了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，眼淚都快流出來了。

不一會兒，我聽到身後有狗叫聲，轉過身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱着它就去奶奶家了。

到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個澡。我找了一個盆子，倒上水，試了試水的溫度，然後把它放進盆裏爲它洗澡。我把它的身上弄溼，剛要爲它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過我還是很高興，因爲今天它肯讓我爲它洗澡了。要是往常，我把它放進水裏它就會跳出來，根本不能洗澡。

這就是我最喜歡的小動物“小黃”，你們覺得可愛嗎？

動物作文 篇6

一隻神奇的小動物出現在學校裏。它的出現在老師和同學中引起了軒然大波。放學後，大家圍在一起紛紛議論起來。

首先發現它的是傳達室的張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園裏的花叢中除草，突然發現上課時間到了，正要回傳達室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進傳達室時，不由愣住了：只見一隻既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身後一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發出金屬般的光亮，還不斷髮出“嘟嘟”的叫聲。

張伯伯的話音剛落，儲藏室的王老師接着說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一隻奇怪的小動物從裏面敏捷地躥出來，我還以爲是隻狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發出淡綠色的.光。我走進儲藏室，牆角邊躺着七八隻死老鼠。我仔細一瞧，每隻老鼠頭上都有一個小孔，好像被電擊過似的。這下可好了，我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了。”

“它還會掃地呢！”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人羣，一邊說，一邊從衣兜裏拿出一隻像鋼筆一樣的東西，在頂端的一隻紅色按鈕上一按，那隻神奇的小動物飛快地從遠處跑來。隨着它的跑動，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學校科技組的同學們最新的製作。它是用無線電操縱、電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了，發出的特有強光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。

從此以後，這隻機器貓天天活動在校園裏，神不知鬼不覺地爲師生服務。