我最敬佩的老師作文合集15篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的我最敬佩的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最敬佩的老師作文1

每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的範老師！

範老師有一頭烏黑光亮的頭髮，高高的鼻樑上架着一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質所吸引。她沒有紅牡丹的豔麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發着淡雅清香。

我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲，只見範老師趕忙跑過來摸摸我的.前額，親切的對我說：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下。”那時，我心裏太感動了。

我喜歡範老師講那生動又有趣的語文課，課堂上經常笑聲一片。範老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長了不少見識。

最讓我感動的是，範老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學習。記得那次，我把作業本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿着藥，本以爲老師不會給我們上課了，但到了語文課時，我看見範老師居然出現在教室門口，當時的我真替老師感到辛苦。

老師對我們的恩情我終生難忘，點點滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！

我最敬佩的老師作文2

老師，可愛的，嚴肅的……他們無疑是我最敬佩的人。

我的班主任是徐老師，我很敬佩她，她才幹22歲還不到，卻有着本科學歷和超高的教學水平。

上課時，徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。爲了讓一些同學聽懂，她會一遍又一遍地重複，越講越清楚，詳細。我看着老師那美麗而明亮的大眼睛，有一種說不出的味道。

在大課間時，對於我們這些不敢、不會跳長繩的學生，徐老師會耐心的指導我們，告訴我們該在什麼時候衝進去，什麼時候跳，還自己示範了無數次，只爲了我們能聽懂，能學會。

無論在什麼時候，徐老師像我們的一把大傘，幫我們38個學生遮風擋雨，把我們的心包的暖暖的，像在媽媽的懷抱裏一般。

徐老師是園丁，一名辛勤的.園丁;徐老師是書本，一本知識與人格的書本;徐老師是媽媽，一個38人的好媽媽!

我喜歡徐老師，我愛徐老師，我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護下，小草能變成大樹，花朵能變成果實，在她的澆灌下，自卑能變成自信，膽小能變成開朗，在她的關懷下，世界將變得更美好!

徐老師----我心中永遠永遠敬佩的的人!

我最敬佩的老師作文3

上五年級了，教過我的老師有很多很多，讓我最敬佩的要數班主任劉老師了。

劉老師眼睛不大，帶着一副近視眼鏡，常常向那些在上課時說話、搞小動作的`同學投去如利箭般的眼神，可謂“神力”無比。怎麼，你不信？那就去我們班的課堂上一探究竟吧！

“叮鈴鈴......”上課鈴響了，劉老師滿面春風地走向講臺，娓娓的講起了課文，我聽得正入迷，劉老師卻突然停了，咦，怎麼啦？難道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可劉老師依舊向一個角落望去，許多同學也向那個角落探去，我不由自主的看了看，噢，原來是某個同學在搞小動作呀!對方似乎知道劉老師在看他，便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來。

劉老師不僅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特別了得。

鄭州教育文明博客上有一個小有名氣的博主“小米”，她就是劉老師。博客首頁上，經常能找到劉老師被編輯加精的博文，有時還會有兩三篇在博客大賽中獲獎呢！當我看劉老師的博文時，雖然有時可能看不懂，但博文還是緊緊地吸引着我，讓我不由自主地就打開了。

光陰似箭，日月如梭。五年時光已如流水般流去。可無論到哪兒，我都不會忘記那個曾經教過我的劉老師，因爲我愛她，敬佩她。

我最敬佩的老師作文4

“老師”這個稱呼是多麼的神聖，在我的國小中，有一個讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個詞、每一個字，每一個符號，都令我記憶猶新。每當老師站在講臺上，我都覺得她是我遇到的最好的老師。她就是我現在的班主任金老師。

前不久，我們班的`同學惹金老師生氣了，上課鈴聲響了，我們斂聲屏氣地坐在位置上，彷彿等待着一場狂風暴雨，可金老師沒有批評我們，而是在語文課上，給我們講道理，這反而讓我們感到羞愧萬分。

老師走上講臺，意味深長地說：“同學們，你們現在已經不是低年級的孩子了，應該知道什麼時候該幹什麼，不該幹什麼。再過一年，我們就要分離了，以後有可能永遠都見不到大家了，希望同學們能在學校中，好好表現，給金老師留下一個美好的回憶，行嗎？在學校裏，根本就沒有好學生和差學生，也沒有聰明的學生和笨笨的學生，只有勤勞的學生和懶惰的學生，只要你們肯努力，那麼，優秀就屬於你們！”老師的話猶如一縷溫暖的春風，吹到了我們每個同學的心坎上，撥動了我們的心絃。它像春雷，把人喚醒；它更像一支強心劑，使人振奮！我們所有的同學都情不自禁地流下了淚水，

老師，我們會記住您的話的，你永遠是我們最敬佩的好老師！

我最敬佩的老師作文5

五年級的生活結束了，在許許多多的快樂與美好的日子裏，大家過着甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級纔開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀髮，水汪汪的`大眼睛閃着耀眼的光芒，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

在國小1——3年級的時候，我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發現寫作好這個優點。而且李老師還發現了班級裏大多數同學的優點以及大家的弱點。

李老師很柔和，對每一個同學都很好。不管是最基礎好的或是不好的同學都很耐心給他講題，從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放着無比璀璨的光芒！

我最敬佩的老師作文6

我最敬佩的一個人是我的語文老師，一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮和一張小嘴。

語文老師對學生可有耐心了。記得有一次上語文課的時候，語文老師在講試卷，我們就一邊聽着語文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫錯了的`地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個詞語造句的時候，語文老師就提出了一個問題：“第二題你們誰會做？有很多同學都在舉手，可是也有少數同學沒有舉手，其中也包括我，也許是語文老師看到我很緊張吧，所以語文老師叫到了我。

於是我只好慢慢悠悠地站了起來，照着試卷上的答案唸了出來，語文老師說：“那還有一個將心比心怎麼造句呢？不是兩個詞語都要造句嗎？”這時，我才知道兩個詞語都要造句，我本以爲語文老師肯定會批評我，可是，語文老師卻說：“是不是一時疏忽大意了，沒看到呀？沒關係，下次再認真一點就好了。”

語文老師說的話讓我出乎意料，於是我下定決心，下次一定要認真看題，不能像現在一樣馬虎了。到了下一題的時候，語文老師又要叫人答題了，我把手高高地舉起來，語文老師叫到了我，我站了起來，說出了這道題的正確答案，老師對着我豎起來大拇指。

語文老師，您是我心中最敬佩的人。

我最敬佩的老師作文7

我有一位風趣幽默的閆老師，她長着一張瓜子臉，臉上還戴着一副眼鏡，一頭時髦的短髮。她給我們上的每一節課都非常活躍和充實，讓我佩服得五體投地。

記得有一次，我早上忘記帶書法考級複印捲了，閆老師說中午帶我去複印，在第兩節課之後，閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶：想不明白，怎麼老師又突然改變主意了呢？

中午，我和司鼎川拿着一元錢高興的屁顛屁顛地跑出去，先把證書複印完，還剩七毛錢準備回去。這時，司鼎川說：“咱們去小賣部買點吃的東西吧！”剛開始我不同意，因爲老師不讓在學校門口買東西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前買的時候被老師抓住過一次，已經被批評過了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最終我還是沒有經得住他的誘惑。他進去買，我在外面放哨。突然一個熟悉的身影不知從哪裏冒了出來，站在我的身後，叫了我一聲，嚇得我魂飛魄散！當時我呆若木雞，就像是白骨精遇上了孫悟空，原形畢露，恨不得立刻變成一隻小螞蟻找個地縫鑽進去。結果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的.時候，我突然想起來了老師改變主意的目的。

我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機妙算。怎麼樣？你佩服吧！

我最敬佩的老師作文8

我已經讀4年級了，從幼兒園起，教過我的老師已有好幾位，他們教書都很認真，但在我心中最敬佩的老師卻是三年級的姚老師。

姚老師上課很認真，普通話講得很流利，如果有一位同學沒聽清楚，姚老師就再講一遍，講到那位同學聽清楚了爲止。

姚老師改作業很仔細，只要是一筆劃、一標點也都逃不過她銳利的眼睛，有一次，老師叫我去辦公室，拿出一本作業本，我一看哇！誰錯了這麼多，再看一下名字，竟然是我的.，我平常只錯兩個三個，現在錯了十五個，老師一題一題的教我，教到我全部訂正好了爲止。

姚老師對差生很關心，每天幫差生補習，差生的成績也就慢慢地好起來了。

有一位同學生病了，老師急忙把他送到醫院，再打電話給他家長，他住院一個月，姚老師看他五次，每次都送水果去。那位同學病好了，老師就幫他補課。

姚老師上課表情很嚴肅，要求嚴格，作業字跡要清楚，回答聲音響亮。下課了，姚老師和藹可親。和我們一起玩遊戲。

這就是我們班的老師，細心又認真的老師。

我最敬佩的老師作文9

我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。

她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視着我們的時候，我都感覺她好像能看穿我內心的所有想法一樣。看到彭老師的.目光，我會很緊張，生怕自己某個動作做的不規範。她還有一頭烏黑的短髮，看起來很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學跳舞時，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂了，由於我的緊張，動作跳得不規範，老師走到了我的身邊，輕輕地對我說：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂，我竟然成功了。老師對我說的那一句話讓我的心輕鬆了許多，也給予我了鼓勵。

彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時跳繩，有時玩老鷹捉小雞，有時玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心裏特別踏實、有安全感。

彭老師她也很溫柔。上課時對我們要求嚴格，下課時卻對我們輕聲細語。有一次，一個同學沒人來接，彭老師溫柔的對她說：“我先給你家長打電話，你再在這兒耐心等一下，家長一定會來接你的。”

這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。

我最敬佩的老師作文10

邱老師不僅重視我們的學習，還非常注重對我們綜合能力的培養。在每週的班隊活動上，她會費盡心思的確定一個活動主題，讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質。有時是讓同學們開展個人演講；有時是將同學們分成幾個組，讓他們自己組成團隊，自編、自導、自演情景劇；有時是讓同學們看書、上網等途徑收集資料，在在班隊活動課上爲同學們解說……通過這些活動，讓我們明白了，在一個團隊中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個團隊中既有合作又有競爭；既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗，在失敗中，我們也學會了微笑，學會了讚美，更學會了永不言敗的精神。

啊！邱老師，我忘不了您和風細雨般的話語，是它們盪滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關切的'目光，是它們給了我奮勇向前的力量！

我最敬佩的老師作文11

在國小這五年裏，所有老師都是我尊敬和敬佩的人。其中，肖老師是我心中最敬佩的人。

四年級以前，我的語文成績不太好，特別是作文。後來，肖老師到了我們班，成了我們的語文任課老師。我總認爲自己的`作文寫的很差有些自卑，見到了肖老師也不知說什麼好，更擔心同學笑話我。可是令我沒想到的是，肖老師第一次改我的作文就給了我評了一個“優”，我有點不知所措。肖老師對我說：“你的作文構思很好，想法也很新穎，要是語句在通順些就更好了，平時多看些書就會進步很快的”。然後又語重心長的說：“定一個目標，從小事做起，每天看一篇文章，日積月累就會有效果的，你試試！”聽了老師的話我每天堅持看一篇作文或一篇日記。堅持到現在，我覺着寫作文沒那麼難了，而且還喜歡寫作文了。

上學期期末考試，我的作文得了29分，是個好成績。我開心極了，裏面不但有我的功勞，還有肖老師的心血。

肖老師是我最敬佩的人，不但把我的作文提升了一半，而且還把我的基礎提升了，每天都帶着鼓勵的眼神給我們上課，給了我們很大的信心。臨近畢業，雖然我們也將離開我們的母校，但是永遠不會忘記您的淳淳教導！

我最敬佩的老師作文12

時光匆匆，我已經是一名國小六年級的學生了。在六年級的國小生活中，教過我的老師有好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師——餘老師。

餘老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次，餘老師剛上課一會，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。餘老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站着，教室頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢擡頭直視餘老師，因爲就在之前我的'手還伸進抽屜裏玩着。餘老師對我們說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師的不尊重，其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這裏學習，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了餘老師的話，那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地上有一條縫可以鑽進去。

餘老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高，她是位教學經驗豐富的教師，餘老師的語文課總是上得那麼生動活潑。她經常教導我們：學習語文最重要的就是多背誦，多積累，光死記硬背還不行，還要會靈活運用！

如今，我越來越喜歡餘老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您，老師！您是我最尊敬的老師！

我最敬佩的老師作文13

我最敬愛的老師是葉老師，我覺得葉老師是智慧與幽默的化身，無論是在教書育人時，還是在課間休息時，盡顯幽默本質。

有一次，老師讓我們學唱《感恩的心》時，同學們唱着唱着就笑了起來，原來，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是說：“你們不唱陳總，改唱 葉老。”這時又到那段，幾個同學唱起來：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

還有一次，我們寫《給老師的一封信》時，老師說：“你們誰也不準寫，只能寫葉老師!”幾個同學瞪大眼：“啊?”

在教課時，葉老師會源源不斷地給我們灌輸愛國意識。有一課，是說盧溝橋事變的'，老師慷慨激昂地描述我軍戰士的神通無敵，使我們感覺如同站在戰場上同日本鬼子鬥爭。

葉老師在教課時，用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財富一一講述給給我們聽，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

敬愛的葉老師，在這即將分別的時刻表、，我想說：“老師，我不會讓你失望，在我完成我的夢想時，我還會回母校看您的!”

我最敬佩的老師作文14

打開記憶的大門，腦海裏久久不能平靜，我想起了很多年都忘不了的楊老師。

記得那天，是開學典禮的前一天，我們班選進了三好學生，我非常渴望自己也是三好學生，於是，我就好好表現了一下午，可是誰知，再選三好學生時卻沒有我，我很傷心，垂頭喪 氣的走進教室。這時，楊老師好想知道了我的心思，就把我叫到辦公室來，我一臉沮喪的走進辦公室，眼淚都快掉下來了，這時，楊老師對我說：“陳江濤呀，不一定每個學生都能的三好學生的，三好 學生是認真學習爲班級體服務而且要堅持的學生，你沒的`三好學生，說明你做的還不夠，還要努力。”我的心終於平靜下來了，當我走出辦公室時，我就下定決心 一定要學好，於是，我每天都認真學 習積極學習積極發言，在第二學期的開學典禮中，我獲得了三好學生這個稱號。

我的每一點進步，老師都看在眼裏喜在心裏!

我愛我的老師!

我最敬佩的老師作文15

今年秋季，由於媽媽工作的變動，我也跟隨着媽媽來到付灣中心國小讀書了，這下，我心裏可高興了；當我得知是雲道老師教我時，我心裏更加高興啦！因爲，我早就聽說老師不僅教學經驗豐富，而且，還是一位琴棋書畫的多面手呢！

自從我進入老師班級後，老師就像父母一般照顧着我，當我不會做作業時，老師總是耐心輔導我。老師講課是那麼認真、細緻，因此，同學們都很喜歡上老師的課，當班上有同學沒聽明白時，老師總是不厭其煩地給同學們講解，直到同學們聽明白爲止。每當有同學們生病時，老師總是主動掏出自己的`錢，給同學們看病、買藥……老師爲同學們所做的一切，同學們又怎能忘記呢！

一度度花開花落，老師就這樣一年又一年把所有的時間，所有的精力，都花費在三尺講臺和他的學生身上了。老師就像蠟燭一樣照亮着學生，燃燒着自己。

老師，你是我心目中最敬佩的老師！