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(推薦)我最佩服的人作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的我最佩服的人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)我最佩服的人作文

我最佩服的人作文1

一花一世界,一葉一芬芳,隨着楓葉村落,不久,便雪花紛飛,我還記得春天的盎然生氣,夏天的酷暑蟬鳴,秋天的大雁西去,而那個冬天,每一片雪花都融在我心裏,那個清潔工的背影,深深的刻在的心中??

那天,天剛濛濛便下起了小雪,外面的溫充只有3度左右,我也只好認相的呆在家裏享受這溫暖,於是,開始看電視,或許是現在編劇寫的劇本不大喜歡吧,只看了幾分鐘開始無聊了,望着窗外,蒙朧的雪景把我吸引住了,我的腳不聽使喚的向窗臺走去,不知怎麼的,每次看雪都感覺很美,或許是因爲喜歡白色吧,只是這雪不同,它不僅白的晶瑩,白的剔透,它不賦予了整個大地美,雖迷茫,但卻給人一種詩意的感覺。

雪愈下愈大,彷彿要吞噬整個世界,大街上此時也沒有人來人往的景像,我隔着一層窗戶,享受着溫暖,更享受了雪給我帶來的樂趣,或許是不甘對雪望而不及吧,我打開窗戶,一陣寒意撲面而來,但抵擋不住我對雪的熱愛,我接住一片雪,慢慢地,融化了,這時,視野中冒出一個身影,拿着一把大掃在街上心中只冒出一種熱意,“這麼冷的`天,一個人拿着掃清掃偌大的馬路,她不感覺冷嗎?或許她也可以裝病請假來逃避這個大冷天啊??”一個個疑問連帶着一份份感動刺痛我的心,想起自己在家裏開着空調,看着她在大冷天裏,想起自己在家無所事事,看着她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。

在她的辛苦工作下,街上的大雪越來越小。我最敬佩的人作文400字

我最佩服的人作文2

她,有一雙明亮的眼睛,有一張能說會道的小嘴巴,她扎着一頭馬尾辮,她的成績在班上名列前茅,她在班上是老師的好幫手,是同學們的好榜樣,同時,她也是一個值得我敬佩的人,她是誰?她就是我們班的班長單文熙。班長是一個有着多方面優點的一個人。無論她的語文、數學,英語等等等都十分的`優秀。

班長每天都保質保量的完成老師佈置的作業,她的字跡工整、美觀,曾經還榮獲‘’小小書法家‘’的稱號呢。

班長是一個對工作盡職盡責的人。每天上課了當老師沒來的時候,班上十分的吵,只要班長說一聲安靜,班上立刻就安靜了下來,每天當值日班長管理不好紀律的時候,班長就會協助值日班長,所以,每天早上班上都書聲朗朗。

班長是一個令大家敬佩的人,她不僅成績優異,而且長的十分漂亮,最重要的是,她十分的懂禮貌,記得有一次,唐老師讓她轉告給熊樣清媽媽的那些話,她說的十分禮貌。

班長就是令我敬佩的人,我最敬佩的人就是我們班的班長——單文熙。

我最佩服的人作文3

她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀髮。她,是我的好朋友,一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。

姍杉不僅人緣好,還是個學習刻苦的人。

有一次,我們的數學老師給我們佈置了一道題,我看了題目,三下五除二地搞定了,轉頭一看,姍杉還鎖着眉頭,在思考題目,我伸長脖子,看了看她的草稿紙,上面滿是豎式。我勸她:“想不出來就算了吧,反正待會兒老師也會講的,出去玩會兒吧。”

“那你先去吧,我再算算。”

“沒關係,這可是三十分鐘的大課間呀,我等你唄。”

姍杉看着我,點了點頭。

沒過幾分鐘,姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了:“好了沒,要不就上課了!”“快了快了,彆着急嘛!”

又過了幾分鐘,姍杉一下子從座位上跳起來:“哈哈,原來第二種解法也很簡單!”

啊,原來在這些時間裏,姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時感到無地自容,姍杉懂得用這些時間來研究,而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,希望自己能長記性:不白白浪費光陰!

姍杉是我所敬佩的`人,她刻苦學習、精益求精的品質值得我們學習!

我最佩服的人作文4

通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰想到在我們的身邊有這樣一羣人——清潔工。

雖然,他們平時只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過,我們根本就沒有和他們深交,當然,不知道他們是怎樣的。而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一羣清潔工就吸引着我的眼球,我看他們工作是那麼的認真,我看他們掃地很用力,很認真。

我看到他們掃了很久,才把地掃乾淨的,可是不知道又是哪個人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒有說那個人,而且還跟友好的說:“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險的,”然後自己又去掃垃春了,掃着,突然,發現地上居然粘了泡泡糖,我爲以她就會這樣走的,可是我沒想到她居然拿起了鏟子來弄那泡泡糖,她是那樣的仔細,她睜大了眼睛,神情很嚴肅,是那樣的用力。

她真的是在認真了,對工作太負責了,這不得不讓我佩服,真的`,從那時起,我佩服她,她對工作的態度不得不讓我歎服,不讓我豎起大拇指,我以後要學習她這種認真對待工作的態度。

所以我想告訴大家,如果要崇敬一個人不要往往在那些偉人和明星中找,其實,在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。

我最佩服的人作文5

在我生命當中,我遇到過許許多多的人,有商人,有工人,有醫生,有教師.....但能讓我發自身心佩服的人不過寥寥數人,而他,便是其中之一。

他的性格很好,他很樂於助人。有一次,我的另外一名同學發了高燒,在家裏休息了幾天纔有所好轉,堅持來到學校上課。在一節數學課上,他的狀況不是很好,自上課開始就面色蒼白。上課上到一半,這位同學就突然嘔吐起來,吐了一地。周圍的同學像看見瘟神一般,揮着手就退到了一旁,包括我。數學老師放下了手中的教科書,臉上也有些不情願,但還是皺着眉頭準備過來了。這時候,他出現了,他倒來一杯溫水給他漱口,然後又倒了一杯開水給他順一順,這位同學臉色漸漸紅潤起來,他又拿着拖把來,仔仔細細地把這位同學的嘔吐物拖乾淨。這位同學感激地看着他,說:“謝謝你!”他只是擺擺手,笑道:“同學之間,能幫就幫嘛。”我們周圍的人都慚愧起來,情不自禁地爲這位熱心腸的.人鼓起掌來。

不但如此,他的成績也非常好,每一次考試他總是第一,而且總能拉下第二名五分以上。

這就是我最佩服的人,李雲威,哪怕我明知“金無足赤,人無完人”,我也依然認爲他是一個十分完美的人。

我最佩服的人作文6

同學,這個稱呼是多麼的親切啊!在我們的校園生涯中,時常會聽到這個親切的稱呼。正是有了這個稱呼,使我們的校園生活豐富多彩;正是有了這個稱呼使得我們的校園生活更加和諧。今天,我就要來說一說這“同學”這兩個字眼。

我有許許多多個同學,可是我相信等我國小畢業後記得最清楚的一定是“諸壯添”這個名字。諸壯添他不僅學習成績好,人長得也帥,體育成績還是那樣得出類拔萃。每次當我看到他,我總會有好心情,因爲他的笑容是那樣的燦爛。笑起來的酒窩在臉龐上浮現。而瘦瘦的身材好象禁不起一絲風吹雨打。

但讓我最佩服的不是這點,而是他那頑強不屈可貴的學習精神了。

有一次,上奧數課。有一道非常難的題目,全班同學做了整整一節課的.時間沒有一人能夠做出,直到下課。一下課,我們都在玩了,而諸壯添呢,一個人還是在埋頭苦幹。看他那邊思考邊咬筆頭樣子,還真有點滑稽呢!我在玩的時候,無意間說了一句:“諸壯添,反正做不出了,還不如痛痛快快地玩一個下課呢。”諸壯添便反問我了:“你怎麼知道一定做不出?能出這道題目。那就能做出來,正所謂天無絕人之路啊!”我剛想反擊他,可到嘴的話又收了回來。諸壯添說得對,書本上既然有這道題目,就不可能做不出來。可以做出來,爲什麼我們都沒有做出來?因爲我們沒有真正的努力過!我想,諸壯添這句話值得我認真得去思考!

經過了我這三言兩句的介紹,我想大家或多或少都有些瞭解這個優秀的男孩子了吧!

我最佩服的人作文7

說起我最佩服的人,莫不過我的媽媽,媽媽雖不像那些名人能讓我得到啓迪;更不像好朋友那樣給我正義的勇氣。但是她用愛感動了我。媽媽的愛就像是一支蠟燭,雖然光線很微弱,但他卻時時刻刻指引着我,給予我前進的動力,照亮了我未來人生的道路。指引着我前進的方向。

記得有一次,我和媽媽一起去逛大街,在路上,媽媽看到許多家賣衣服的商店。那裏的衣服華麗無比,連我看了都不禁想進去看一看。可媽媽卻非不肯。我不知爲何,就問媽媽:“媽媽,你爲什麼不進去看一看呢?就看一眼嗎!”媽媽告訴我:“一件衣服而已,穿不穿都無所謂,倒不如把錢省下來給你買些好吃的東西!”我聽了媽媽的話,被媽媽無私的愛深深地打動了!

記得還有一次,媽媽拿回來好多好吃的,可媽媽一個也沒吃。每到早上,媽媽就會早早的起來,給我做早飯。然後媽媽做好飯後再甜甜的叫我起牀。當我看到這滿桌子香噴噴的飯菜時,有何曾想過媽媽拋棄睡覺時間來爲我做飯。我的心裏甜滋滋的,彷彿每一道菜裏都有媽媽甜甜的.愛。當我準備上學時,媽媽都會在我的額頭上留下一個甜甜的吻。媽媽在平日裏很節省,不捨得吃,不捨得穿。把錢都花在了我的身上。只要是我想要的東西,媽媽都會盡可能的給我買。在這時,媽媽又會把錢毫不吝惜地花在我身上。其實,我知道,這都是母愛的流露。

媽媽這種無私的愛讓我很欽佩。是的,所有的事物都會受損,但愛永遠不會它朝氣蓬勃,永遠垂着綠蔭,開着明媚的花,結着芳香的果。

我最佩服的人作文8

我最佩服的人,是學校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上佈滿了厚厚的老繭,其實手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口,色澤豔麗,活靈活現的,像真的一樣!每次他一出現,大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看,彷彿他手中的一個個姿態迥異的小糖人,正在演出着精彩的童話劇……

又逢一個週五下午的放學前,老爺爺提前來到了學校。雖然這時圍上來觀看的人們有些少,但他依然面帶着淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的.小姑娘,要老爺爺爲她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥,雙手來回地揉來捏去,不一會兒,一條可愛的小金魚就呈現在他的手裏。樣子美極了!

接着,他給一位小姐姐捏了一朵百合花,爲一位大哥哥捏了一本書。正當老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時,一位打扮時髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前,對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個豬八戒賣給我吧!我願意出三倍的價錢!”“不行!俺捏糖人不是爲了賺錢,而是爲了讓孩子們開心的!要是你想要,俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘,然後紅着臉乖乖得到後面排隊去了。這時,周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……

這,就是我最佩服的人!

我最佩服的人作文9

她一張黑黑的臉上有一雙明亮的大眼睛,穿着一件桔黃色的馬甲,雖然外表不怎樣,但她的心卻是善良的。

記得那時一個夏天的中午,火熱的太陽烘烤着大地,垃圾桶中散發出陣陣惡臭,大家路過時不得不捂住鼻子,繞道而行。這時,我卻發現小區裏的清潔工阿姨一手拿着掃帚,一手提着畚箕走到垃圾桶旁,開始認認真真清掃起來。不一會兒,就幹得滿頭大汗,衣服都溼透了。正當她清掃完地上的垃圾,準備將垃圾箱拖走時,一個小夥子拎着垃圾急急忙忙地走過來,隨手一丟,垃圾袋散開了,裏面的垃圾全散落在地上。小夥子頭也不回就走了。清潔工阿姨一句怨言也沒有,拿起掃把又開始清掃起來。

還有一次是在一個寒冷的除夕夜,大雪紛飛,寒風刺骨,燃放過的鞭炮屑不斷從天空中飄落下來,並與層層積雪融爲一體。這時,我又看見一個熟悉的.身影,正在埋頭清掃着地上的垃圾,原來還是那位清潔工阿姨。她頂着嚴寒和風雪,正在用自己辛勤的勞動換來我們小區的潔淨。

俗話說得好:“一個髒換來萬人康。”這位清潔工阿姨不怕髒,不怕臭的精神深深地感動了我。

我最佩服的人作文10

我最敬佩的人是我的媽媽 。我愛她,她也愛我。

我爲什麼這麼敬佩她呢?因爲有一次我絞盡腦汁也想不出來這題到底怎麼做,我去問媽媽,她一見到這道題就說:“你怎麼學的數學呀!這麼簡單的題都不會。”“我真的沒有學過,您給我講講吧!”媽媽同意了,並很順利的把我講會了,我好崇拜她呀!我想:“她的知識真淵博呀!

還有一次,我在媽媽辦公室寫作業,我把作業寫完了,媽媽還沒有幹完活,我湊上一看說:“這不就是統計嗎?我也會,我要求媽媽讓我試一試,媽媽同意了。可是一試才知道,好難呀!什麼ERP,什麼,什麼呀。我只好認輸,那時我真是佩服得五體投地,甘拜下風。媽媽平時工作總是那麼認真,和她說話她都不理我,我要說好幾聲她才說:“怎麼了?”她完全沉浸在她的工作中了。

還有一次我晚上十二點起來,正要去上廁所,卻被一團光吸引住了,我想不會是午夜兇鈴裏的貞子來找我了吧?我大膽的'走了過去,被一人黑影嚇了一大大大跳,我直接趴在了地上,那人也嚇了一大大大跳,我見那人去開燈,纔看見那黑影的真面目,原來是媽媽,她晚上加班工作到深夜,也正好要去上廁所,媽媽工作真是太敬業了。

我最敬佩的人就是我的媽媽,因爲她頭腦靈活,工作認真,知識淵博,她就是我最敬佩的人,我以後要多多向她學習。

我最佩服的人作文11

每個人心中都有一個最佩服的人,會以他(她)作爲心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學兼優的好同學—吳語綺。

一次下課休息的時候,我和吳語綺毫無目的地漫步在操場上,操場上人來人往,突然一個低年級的小女孩要從我們的眼前走過,卻撞到了一個跟小女孩往反方向跑的`大哥哥。但大哥哥像是沒有發生事情一樣跑開了。這時,吳語綺剛要扶起那個小女孩兒,卻被我拉住了,說:“不要多管閒事了,免得被人誤會,好嗎?”吳語綺說:“幫助別人本來就是我們少先隊員的職責。”話音未落,她就甩開我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來,並送回小女孩的教室。

吳語綺不僅品行高尚,而且學習也一樣好。上次數學老師給我們佈置作業,一路上我做得很順利,但最後一道題卻把我難住了。於是下課我跑去問吳語綺,沒想到是吳語綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終於求出了複雜的解法。我準備就此作罷,吳語綺說:“這道題肯定還有另一種表決更簡單的做法。”說完又冥思苦想起來。

這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會繼續學習吳語綺身上的長處。

我最佩服的人作文12

一雙泡泡眼,一個高而挺的鼻樑,一張櫻桃小嘴。高高的個兒,她長得不算很漂亮,但她卻讓我佩服。我爲什麼會佩服她呢?別急,請聽我來說。

她非常樂於助人。“考試考砸了……”“怎麼只得了這麼一點兒分數呢?”這是數學試卷發下來後教室裏的場景。我知道,這次只有5個人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上,啊!一條長龍出現了,原來她在教別人做題目呢!你看,我們班數學 最差的許H G正在向她請教呢!“請問這道題怎麼做?”她接過她的題目,側着身,毫不含糊地給他講了起來:“你看,這裏的陰影小方格是白色大方格的百分之一,大方格的'面積是一萬,那麼這陰影部分不就是一萬除以一百嗎?……”雖然這部分我們沒有學……

她百教不厭,助人爲樂的精神值得我去學習。“杭子鷺,這道題目怎麼做呀?”呀,有人叫我呢,我好高興啊,好機會來了,我也要像她那樣助人爲樂。

她不但學習成績好,而且還是多才多藝的人。同學過10歲生日時請了我和她,她去時帶了一個樂器――陶笛。這玩意我不會吹,她隨便點一首就吹起來了,她說她除了這個小樂器,她還會好多樂器呢,我們都驚訝極了,她這是怎麼學來的呀,原來她會的樂器都是她自學得來的。

這個讓我佩服的人會是誰呢?揭曉謎底,她就是我的同學顧婉妍。

我最佩服的人作文13

在生活中,我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。

爲什麼說他是我的`好朋友呢?因爲我和他基本上天天在一起玩,無論校內還是校外,都形影不離,並且每一次約他出來玩的點,他從來沒遲到過,我對他還是非常信任的。

也許是老師佈置的作業太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫,可還是剩下很多,就連中午踢球的時間也沒了,這樣依然沒有做完,於是我們又以值日爲名在學校裏寫作業。”唉!真是作業如泉涌啊!“我感嘆道。

放學後不讓逗留學校,因爲怕被老師發現,我們還是離開了學校。在回家的途中,我問孫迅:”時間也不早了,我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧!作業晚上再寫。“”不行,一定要先寫完作業再玩。“他卻斬釘截鐵地說。我很奇怪又問:”可時間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發現?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫完,就算週六週日我也會先做完作業再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實在班裏沒有比他更自覺的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在週日晚上惡補,我真應該向孫迅學習。

孫迅就是這樣自覺自律,因此他是我最佩服的人。

我最佩服的人作文14

爲什麼最佩服爸爸,因爲他是一個“廚師大爺”,能夠爲我燒好吃的。

如果爸爸一來,我們家的飯菜就煥然一新。一個美麗的傍晚,媽媽燒好菜,端出來了,可是我還呆若木雞,坐在位子上,不敢嘗一口菜,因爲嫌不可口。

正巧爸爸回來了,他說了我的意見,爸爸笑得人翻馬仰。又說:“讓我來!”說着,就把一碗魚端進廚房。過了幾分鐘,魚又登場啦!一聞,原來的'腥味沒有了,又用勺子一嘗,呀!湯好吃的可以飛上天。又用筷子嘗一口魚肉,呀!味道真鮮!於是我們一家人如飢似渴地吃起來,嘴巴發出“吧唧吧唧”的聲音。不一會,一碗金黃的魚都進了我們的肚子。

爸爸還可以燒出無米之炊。火紅的太陽就要落山啦!我們正在家裏焦急得走來走去,因爲家裏沒菜了。媽媽說:“要不我出去買一點菜?”我回答說:“等你買好菜回來,我已經餓暈了!”爸爸說:“昨天不是還剩了一些飯嗎?我來給你們變出一碗好吃的!”說着,就走進廚房,過了一會兒,一碗香氣撲鼻的油炒飯登場了。我問爸爸:"您吃什麼啊!”爸爸說:“我在飯店吃了。”媽媽說:“飯不多了,我給你留點飯吧!”我說:“媽媽,再給我來一點!”媽媽把飯全給了我吃。

爸爸還是我的快樂之星呢!我考試沒考好,爸爸都會鼓勵我再接再厲,我的心情也會開心。

爸爸是我最佩服的人。

我最佩服的人作文15

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲。可是,在這個社會上,有多少人能像上邊的歌曲一樣,做一個有道德的人?

幾年前一個烈日炎炎的夏天,我在廣州乘坐公共汽車。車裏邊人羣熙攘,一個座位都沒有。坐在我身旁的一個年輕人顯得格外突出:他把腳放在前面的座位上,手裏吊着香菸。旁邊還站着一位年歲已高,汗流浹背的`老爺爺。更讓人氣憤的是,我和周圍站着的人用鄙視的眼神看着他,他還是無動於衷。一個年輕的小夥子難道不應該給老年人讓座嗎?

有人說:“現在是21世紀,人人都想着怎樣讓自己獲得更高的利益,雷鋒精神早已不存在了!”我卻不以爲然,這個世界要是沒有了雷鋒精神,將一片混亂——

災難面前,人人自己顧自己,沒人幫助災民;對待殘疾人士,不但不幫忙,還一味的嘲笑……

雷鋒精神,是必不可少的,就像西方人說的一樣:“雷鋒精神與上帝共存!”但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

如果人人都能像雷鋒叔叔那樣,做一個有道德的人,世界該多美好,多和諧啊!只要你有一顆道德的心,請不要說出來,因爲我們要用行動去表現。

讓我們用實際行動去領悟“雷鋒精神”,讓着無私的奉獻精神傳承下去,讓社會變得有溫度,有愛心的溫馨家園,讓事態炎涼消失的無影無蹤!