團結的作文15篇(實用)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的團結的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結的作文1

我覺得幸福就是團結，有了團結才幸福。

我們上室外課的時候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和範佳悅這八個人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望後我們這一組就跟團結了，我們一個個隊員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊員比賽完了再後面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，後來老師說從對裏選出5個最厲害的'來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個就心連心的團結，後來我們就佻戰術，佻好戰術後就開始比賽了，鄭良玉是衝鋒，鄭良玉飛快的跑完後，我們一個不解一個的向前跑，我們這5個人就像發了狂似的，最後我們贏了。

是團結讓我們一次又一次的得到第一。

團結的作文2

現在我們社會上有許多人在說別人壞話，不團結，不友好，別人不小心碰他一下，他就針鋒相對，這究竟是爲什麼呢？我們不能相互友好一下嗎？所以我想設立一個團結節。

在團結節這一天出門我們必須要相互擁抱，即使是互不相識的陌生人，我們還要相互問好，不能向別人說壞話，更不能和別人打架。如果別人不小心碰你一下，說聲“對不起”，再相互握個手就行了。在團結節這一天，每一個城市，每一個省市，每一個小區都要團結有力，有任何事情都可以協商解決，在這一天沒有爭吵，沒有打架，只有友好，只有歡聲笑語，在今天，我們都是朋友，都是家人。

團結，就像生活中的一抹綠，它會讓我們的世界變得更加光彩有力。我希望我們每一個人都能珍惜團結，把自己的心放開，不要再有抱怨、不滿，讓我們的`世界變成一片歡聲笑語。讓我們一起來建立團結節吧！

團結的作文3

我們每個人，都隨時隨地隨身帶着五官，永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。

鼻子在五官中，形狀實在算不上美。但在五官中，它是最肯吃苦的。例如天天爲我們提供空氣，用粘液把灰塵粘住，不讓病菌進入我們人體。他，得一刻不停地工作。

常常幫助鼻子的是嘴巴，它雖沒有鼻子那麼忙，但是它一天做的事情是最多的：說話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。

要是比誰的運動量最大，無如舌頭；要是比誰最強壯，無如舌頭。它有嘴巴保護着，除了上火了，被牙咬到，一般是不會受傷的。它每天幫助嘴巴說話，沒有舌頭就不能說話；每天品嚐味道，不管有多苦，它都默默無聞。

要比其默默無聞，舌頭可沒耳朵厲害。在我們班，對耳朵來言簡直就是虐待，但是耳朵，他什麼都不說。

五官裏，最漂亮的是眼睛，最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點灰塵，眼淚就奪眶而出。它也有被重用的'時候，它天天爲我們帶來陽光，這不是最好的嗎？

在生活中，我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團結的精神，也要有耳朵和眼睛的默默無聞。只有這樣，纔是一個堅不可摧的集體！

團結的作文4

今天早上，我正走向陽臺，突然看到一個角落裏有一圈螞蟻。仔細一看，原來是螞蟻揹着一個小東西。一隻螞蟻正在叫它的同伴來搬東西，但是他們搬不動。我看到了，心想：螞蟻難道沒有團結的力量嗎？爲什麼不能動？

哦，我明白了。原來東西太粘，螞蟻團結的力量不夠。我們必須用刀來雕刻它們。但是我不用。我要看看螞蟻是不是大團結。

幾分鐘後，螞蟻越來越多，但那東西還在。看到這裏，我很生氣。我拿起拖把擦乾淨。想想：螞蟻傻。螞蟻來的越多越好。先把下面黏糊糊的東西都吃了，再揹回去？每個人都稱讚螞蟻的.智慧，但有時並不一定。今天，他們想移除粘在地上的東西，但他們沒有使用機智，而是讓人們“解開”。他們下崗的都是什麼“機智”的小螞蟻？

同學們，你們要記住，無論什麼時候遇到不能統一行動的螞蟻，一定要記住，螞蟻的統一性不夠強，因爲它們沒有聰明的大腦。

團結的作文5

一天，狗大、狗二、狗三和貓小四一起想了一個辦法拿主人的“垃圾箱”，那裏全是主人吃剩的骨頭和已經爛掉的死魚。

一次，主人要出去，狗大、狗二和狗三一起疊起來：狗大在最下面，狗二站在狗大背上，狗三站在狗二背上。可它們三個怎麼能夠到三米多高的“垃圾箱”，狗二想到了貓小。於是，它們想方設法取得貓小的信任。可貓小就是不肯出窩，直到狗大說道“裏面還有許多魚”時，貓小才肯出來幫狗大們。

這次，狗大站在最下面，可狗二剛站在狗大的身上，就摔了下來。它們好不容易站好了，就剩貓小了。可貓小正要拿魚骨頭時，狗大覺得身上太重，輕輕抖了一下身子，狗二、狗三和貓小全掉了下來。一次又一次，貓小終於可以拿到了！貓小扔下來七八條魚，就是不扔骨頭，狗三忍無可忍了，說：“死貓小！光仍魚不扔骨頭！”貓小終於扔下了兩根骨頭，可自己沒能站好，讓大家全又掉了下來。貓小們又爬上去，一看，主人回來了！貓小又馬上扔下來四五個骨頭，趕快從狗三背上下來，很快，它們各回各自的“巢”享用了。

團結的.力量真是無人可擋呀!

團結的作文6

以前我總是認爲螞蟻十分的弱小，於是我總想捉弄一下它，可是通過前幾天的一件事情讓我對螞蟻刮目相看。

記得是一天上午，我閒得沒事幹，我在小區裏走了一圈，看見一個螞蟻洞，我想看看裏面是什麼樣。可是這個洞太小了，根本看不見裏面有什麼。當時我在吃麪包，地上掉了許多面包屑，過了一會兒一隻小螞蟻聞到香味出來了。它想把麪包屑推進去，可是推了半天也推不進去。於是它回到了洞裏，不一會來了一羣螞蟻把麪包屑都搬進去了。

我有些不服氣，於是我把一大塊麪包丟了下來，我心想你們還能搬進去。那些螞蟻搬不進去我高興極了，這時又來了許許多多的螞蟻出來一起搬，不一會兒把所有的麪包屑都搬進了洞裏。

通過這件事情讓我明白了，團結就是力量，一個人的力量是弱小的，可是很多人的`力量聚在一起就變得強大多了。

團結的作文7

打掃衛生的時候，我來掃地，楊越茗拖地，白朝蕊擺桌子，孫鈺童擦黑板，代玉傑倒垃圾。我要是沒有他們的'幫助，肯定不能打掃衛生。

有時候王思清跟張可怡去幫老師抱本子，王思清本來要自己抱，但是她一個人拿不了那麼多，於是就問老師：”我能不能和張可怡一塊兒去抱？“老師說可以，王思清想：”合作真快樂。“

我要和我爸爸媽媽下棋的時候，媽媽來當裁判，我是黑棋，爸爸是白旗。媽媽還要公平來看我們誰輸誰贏，玩兒起來可高興啦。合作起來，我們什麼事兒都可以幹，可好了。

做飯的時候，媽媽負責洗菜切菜和洗碗。爸爸負責炒菜、做飯和盛飯。我負責幫他們打雞蛋，我還負責吃，對了，我還幫他們當小小傳遞員。合作起來，我們就把飯做好了。

合作真快樂，什麼事兒都辦得成。

團結的作文8

團結是一種力量，是一種精神，也是一種美德。

星期天，我住在公園的石椅上，呼吸新鮮空氣。突然一隻螞蟻爬了過來，仔細一看，螞蟻爬到了一隻大青蟲旁邊，用它的頭拱了拱青蟲，看那大青蟲雖然已奄奄一息，但它還拼命地蠕動，不想成爲螞蟻的美食，螞蟻試圖用他的'身子拱了拱青蟲，青蟲還是紋絲不動，還在掙扎。螞蟻爬走了，我想：“這隻螞蟻真是自不量力，明知道搬不動，還要搬，現在肯定去找別的食物了。”不一會兒，那隻螞蟻居然又回來了，它的身後是一羣螞蟻。原來那隻螞蟻是偵察兵，只要一有大的食物，就會入巢尋找同伴。那隻螞蟻轉身，用觸角指了指那一羣螞蟻，又轉身指了指大青蟲。螞蟻隊伍就奔向了大青蟲，拉的拉，撕的撕，咬的咬，一派熱鬧景象。大青蟲受不住折磨，終於斷了氣。螞蟻各自咬住青蟲的一端，奮力向洞口爬。我彷彿聽見指揮官喊着響亮的口號，其他螞蟻則努力向前爬。我不禁想：“如此弱小的生命，居然能頂起如此大的青蟲，真是太厲害了！”

螞蟻雖小，但它團結的精神值得我們學習。在日常生活中，我們也要做到團結、友愛。

團結的作文9

今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個有意義的遊戲。

老師先告訴我們遊戲規則：“總共有八排，每四豎排圍成一個圈，從一到五十，不能數七和七的倍數，每組一個正組長和一個副組長，如果哪對輸了，哪對的隊長就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學們大聲響應。

於是，男同學耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，後面的女同學也不甘落後，加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好，分成兩組，大家開始了遊戲。

遊戲先從我們這一組開始，那一組都圍了過來。從王大地開始，1，2，3，……直到劉夢涵，他坐在那裏發愣，然後慌忙說了一聲21.“錯了，錯了，”其他同學說。我們接着進行，到50我們一共錯了3個。輪到另一組了，……“錯了，錯了”第二組的同學大叫。局面被擾亂了，遊戲下來他們錯了四個。結果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學在一旁數數。

過了兩關，情況發生了變化，他們那一組異常團結，一個也沒錯，而我們卻錯了三個。第五關我們調整了狀態，最後我們終於以三對二的.成績勝利那一組。

這次比賽讓我知道了：團結齊心，齊力斷金！只要精誠團結，永遠都是最棒的！

團結的作文10

有一天，我在草地上玩耍，不想卻遇到了一羣“好老師”。

“好老師”就是一羣弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這羣“老師”在今天給我上了一節對我人生十分重要的一課。

我發現它們時，它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道，我有時喜歡假浪漫一下，有時也喜歡搞惡作劇。我裝着若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說：“你這個壞小子，幹嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝着沒有看見，望着樹上的小鳥吹口哨。我原以爲螞蟻們會放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們並沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續下午搬運食物。

好奇心不散的'我，又一次把食物撥下了山坡，於是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終於我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協力把食物搬到巢穴後，就美美的品嚐起它們用汗水換來的食物。

我在一旁微笑着看着它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團結的道理，是——力量!因爲團結的力量高於一切!

團結的作文11

中華民族團結是很重要的。團結就是力量。民族團結形成的力量。民族團結是福，民族團結分裂是禍。我們要把一切可以團結的力量團結起來，把一切可以調動的積極因素調動起來，要把各個民族的力量凝聚起來。

比如說在汶川地震，46歲的黃福榮。他是一名普普通通的司機（香港）。他的'生活並不富裕。他歷經7個月來到北京。併爲中華骨髓庫籌款，還捐出了自己的全部財產；在汶川地震後，他到四川做了兩個月的義工，爲受災民衆運送物資。發生餘震時，黃福榮爲救兩個孤兒英勇犧牲，一條生命就此結束了。你們可知道，他還僅僅46歲！

媽媽給我說過。民族只要是團結起來了，那麼中國就強大了。我們還要尊重其他民族的風俗習慣。這樣我們才能團結起來。

民族團結是中國重要的策略之一。所以我們要把民族團結重視起來。讓我們積極行動起來吧！

團結就是力量！

團結的作文12

這學期，我和同學們經常在課餘時間練習跳大繩，只要找兩個人掄繩，其餘人繞着“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時候總是跳不過去，更不要說連着跳了！班主任魏老師看到我們這種情況後便主動做了我們的業餘教練員，告訴我們怎麼上繩，怎麼跳、怎麼掄繩，還拿出時間讓我們練習。

在每天的`練習中，我們漸漸地掌握了技巧，便更加喜歡上了玩跳大繩。後來，我們不光是在大課間時練跳大繩，在課間時我們也練起了跳大繩，我們跳大繩的技術越來越高，已經能一直連着跳好多了。

下週就要舉行跳大繩比賽了，我希望我們能賽出成績，賽出精彩。我們現在的成績離不開老師的耐心指導，同樣也少不了我們的團結協作。從開始練習跳大繩那天起，我們班就變得比以前更加團結了。

我喜歡和同學們一起練習跳大繩，因爲它讓我們的班級團結友愛了，也給我們的校園生活增加了許多快樂。

團結的作文13

團結的重要性不僅體現在螞蟻身上，更休現在我們人與人的相處中。至今我仍記得三年級的一場籃球比賽，通過比賽，讓我發現了團結的重要性。

隨着一聲哨響，當天籃球比賽開始了。一分鐘後，我們獲得了球權，可就在這時，早已被對手團團包圍的球員並沒有將球傳給其他隊員，而是一個人逞強，試圖直接投球，他身在罰分線外，以他的臂力是不可能投籃成功的。最終，正如我所料，我們沒有進球，還讓對手得到了球權。就這樣，不懂得團結合作的我們輸掉了上半場比賽，大家都很傷心。

下半場比賽，我們吸取經驗教訓，大家一致認爲要想打贏比賽就要互相配合，團結才能取勝。在比賽初期我們就依靠完美的配合領先了對手6分。後期，雖然對手換上了一個個子高大、動作靈敏的主力隊員，爲了進球，小巧靈敏的小金連過三人，將球傳給我們稱爲“投籃高手”的劉霄翰，在隊員們天衣無縫的.防守配合下，只見他一個三步上籃，球在空中劃出了一道完美的弧線，球進了！

經過一番激戰，我們以25：18的成績打敗了強大的對手，最終獲得了冠軍。大家都激動得手舞足蹈，通過這場球賽我發現了團結的重要性，不管在學習和生活中，我們都不能單打獨鬥，只有懂得團結才能獲得成功的力量。

團結的作文14

團結就是每個人合作，得到成就感。團結可以讓每個人都開心，但是，有時候一不小心做錯了，就會被罵，這就是我討厭團結的原因。

團結可以帶來許多好處，例如：大象團結，因爲如果大象團結就能保護小象；斑馬團結，就能躲過獅子、豹、老虎；魚兒團結，不怕大魚，成羣結隊不會被欺負，這就是團結的好處。

如果不團結也會帶來許多壞處，例如：大家不一起互相幫忙打仗，結果每個人都很悽慘，大家都不同心協力，最後一樣很悽慘，每個人都斤斤計較，也不分工合作，只是自討苦吃而已。

團結就像合體一樣，力量變得更大，團結讓世界更快樂！我們學會團結讓自己更快樂，有時候也讓自己不快樂，我喜歡團結，因爲有很多人和我一起合作。

有一次，我在打躲避球的時候，我不團結，所以就沒得獎，他們說是我的'錯，但是我也不是故意的呀！如果大家都團結，就可以拿到好成績；但是如果不合作，就會被打得悽慘。我知道團結很重要，下次我一定會試着團結合作，我會學着聽指揮和培養默契，也會學着分工合作，這樣，才能讓力量更強大！