國中勵志作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的國中勵志作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國中勵志作文1
青春是人生必走的路,雖然每個人所走的路不同,但相信每個人都會走出自己精彩的路,路上可能會有一些磕磕絆絆,但只要你努力一定會成功,路上你會有很多收穫會有友誼、親情。等你長大後回想起來這路有歡笑,有淚水,國中是你青春必須去度過的,在哪裏你學會了更多的知識,明白了更多小時候不懂的事,學會了成長,漸漸明白了你所不懂得東西。
剛步入七年級時,覺得一切不會再像國小時那麼簡單,面對無聊的幾何題,化學,物理在我頭頂如烏鴉般轉着圈在飛,這讓我變得迷茫,變得無助,變得自卑,學習成績碌碌下降,老師父母無不對我搖頭也嘆氣,看着他們失望的背影,我也感到無奈,走在回家的路上踩着夕陽的.影子,腳步變得沉重,不想回家,於是我想出了一個大膽的想法、、離家出走。夜已經深了,走在路燈下不免感到恐懼,抱着肩膀,在寒冷的夜下瑟縮着,不知道該去向何方,突然聽見角落裏有腳步聲,恐懼滿上心頭,我哭喊着,不停地跑着,風在耳邊不停的吹過。突然被撞進一個懷抱裏,擡頭是媽媽,我大哭,媽媽抱着我,安慰着我,夜變得溫暖起來。
回到了學校,我明白了青春的路,雖然難走但我是身邊有這麼多關心我人在,不知不覺,溫暖瀰漫在我周圍的空氣中。其實青春也不是那麼難,不是麼?
國中勵志作文2
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎後才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎麼學習?所以在貧困的地區,經常有孩子失學。社會上還有這麼一些人,由於家庭收入低,雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的.物質條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業,及早就業。
“才”可以反作用於“財”。在現在社會中,誰都想有一個較高的學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味着較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現在很多大款都是國小生畢業,沒有才也能賺大錢,看來纔不是很重要。”但是,我不這麼認爲,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶,絕對不能成爲商業驕傲。
現在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣,但是這並不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因爲沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現在最重要的就是努力學習,其餘的不需要太多。如果現在就想着將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。
“才”代表着知識,“財”代表着財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一隻手。
國中勵志作文3
曾子曾經說過:“士不可以不弘毅,任重而道遠。意思就是:“胸懷寬廣的人不能不志向遠大,任務十分重大。,而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。
我國的大文學家蒲松齡說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚。
楚霸王項羽有着遠大的志向,他曾帶領幾萬人馬於百萬秦軍決一死戰,將秦軍擊敗,推倒了秦王朝的暴政。正是因爲他年輕時就有遠大的報負,所以才帶領衆多的江東子第,伐無道,誅暴秦。試想一下,如果他沒有遠大的志向,怎麼會有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經說過志堅者,功名之柱也。登山不以艱險而止,則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人,不會像困難屈服,經過困難之後。迎接他們的將是成功。我國著名的文學家、思想家、革命家、魯迅因爲有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文,從零開始,愣是拯救萬民於水火之中,成爲萬人敬仰的大文豪。
所以說,志向遠大的人一定會成就大事,爲萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢?
在唐朝時有一個詩人他整天無所事事,總幻想着不立志,不努力就遠近聞名。誠然,這是不可能的。真是白日作夢啊。最終,他還是碌碌無爲的度過了一生。
所以,胸懷大志的人定能成功,胸無大志,是不可能成功的`。
雄鷹之所以能展翅高飛,是因爲他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能洶涌澎湃是因爲他立下了包容萬物的大志;高大的竹子之所以能勢如破竹,是因爲他立下俯視萬物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬物;像竹子一樣勢如破竹。
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