【必備】描寫的國小生作文彙編七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫的國小生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的國小生作文 篇1

一個圓圓的腦袋，兩根扎着綵帶的一甩一甩的辮子，白一里一透一紅的臉蛋上有一雙烏黑髮亮一閃一閃的眼睛，形成了一個女孩兒——王錦霞。她的眼睛透出一種亮，這亮中又透出一種奇妙的好感，爲什麼呢？

一天早上，我拿着份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來上學的王錦霞，她也正好在吃早飯，於是，我們倆就聊了起來。正好我們要走進校門的時候，一個老爺爺走向王錦霞，笑着對她說：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問地址。”我還沒發覺，就聽到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見她打開書包，從鉛筆盒裏順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑着說：“給。”我想，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧爲一名少先隊員呀。不一會兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對王錦霞滿意的`點着頭，然後一邊看着紙條上寫着的地址，一邊去尋摸地方。

王錦霞把筆放進了鉛筆盒，然後牽着我的手，剛纔呆呆的地看着她的我就隨着她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！

描寫的國小生作文 篇2

大家都知道，春節有吃餃子的習俗。今天，我們“全家總動員包餃子”。

包之前，我們先要分工。經過一番商量之後，我們分成了三小組：外公、外婆是煮餃子小組；老弟和小姨是擀餃子皮小組；我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之後，老弟突然發現大哥竟然在房間裏玩手機！哎，只能讓他等吃了。

包餃子行動開始了。隨着一張張皮子的完成，我們包餃子組也開始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過去，只見他把皮子推開在手心上，用筷子夾了一大團餡放在皮子上，再把皮子一對摺，兩邊一合，一個餃子就包好了，可是，剛剛包好就得到了大家的“抗議”。“怎麼這麼醜啊！”“這還是餃子嗎？”我一看，那叫一個“醜”啊！聽着我們的“抗議”，大舅也開始爲自己辯護“我看別人都是這麼包的'，挺好的呀！”哎，我無語了，你確定別人包出來是這樣的嗎？正在擀皮子的小姨也包了起來。包完後，我們一看。哇！這簡直是大師包得啊！只見餃子呈月牙形，是“花邊餃子”。……在我們的歡聲笑語中，餃子包好了！

我們吃着形態各異的餃子，覺得自己動手包的餃子是世界上最好吃的。

描寫的國小生作文 篇3

昨天，叔叔來我家，送了我一隻小貓咪，說是爲了要鼓勵我更加努力學習，而送給我的禮物。我可開心啦。這隻小貓身上的皮毛顏色黑白相間，一條長長的尾巴搖來搖去，那褐色的'貓眼嫵媚極了，貓耳朵還時不時的動了幾下，一臉萌樣!我將它抱進懷裏，竟發現它如此的輕，身高也就四五十釐米那般大，我原以爲它會很調皮，沒想到它卻如此的乖巧安靜。不吵不鬧，吃飽了就睡覺，可乖了!大家都誇讚它!

我可喜歡這隻小貓啦!

描寫的國小生作文 篇4

登山一直是我的嚮往，這個夏天我終於來到了鎮江的崮山，準備和它比試比試。那是一個星期天的早晨，我懷着激動的心情來到崮山腳下，一眼看上去，崮山好像一隻等待時機一飛沖天的神龍。我邁着輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開始，我走得又快又穩，邊走邊欣賞一路的風景。一會兒采采野花，一會兒沿着山路追追蝴蝶，好不快活。心裏暗暗得意：哈哈，原來登山這麼容易。

可是……過了大概20分鐘，再往上爬的時候，我的小腿抽筋了，呼吸也變得急促起來。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的休息後，我又邁出了堅定而有力的步伐，繼續向前走。

好不容易到了半山腰，我的.汗猶如一顆顆大黃豆還往下落，腿像灌了鉛一樣，寸步難行。畢竟那會兒正值中午，雖說陰天太陽沒那麼火辣，但畢竟是33度的夏天啊。當時的我口乾舌燥，汗如雨下，心裏一萬個不想走。但當我一擡頭，發現山頂就在我觸手可及的地方，我心裏又燃起了熊熊烈火。

一步、兩步、三步……我終於登上了山頂，我的心裏涌起了自豪的波濤。從山頂往下看，行人猶如一隻只小螞蟻，我終於體會到唐代詩人杜甫《望嶽》裏所寫的：“會當凌絕頂，一覽衆山小”的意境。

登山之旅結束了，我感慨萬千，因爲我戰勝了崮山的同時也戰勝了自己!

描寫的國小生作文 篇5

夏天的天空好似小姑娘的臉，一會兒哭得那麼傷心，一會兒又笑得那麼燦爛。可真是變幻莫測，讓人無法預料呀！

昨天，火辣辣的太陽還照着大地，可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘，我坐在窗前複習，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時，遠處天空的烏雲由東向西翻滾而來，速度是那麼迅猛，我甚至感到有些擔心：天是不是要塌下來呢？好恐怖噢！緊接着閃電來了，就像是光明把黑暗劈開少閃電過後，天空就響起了叱吒風雲的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見面後哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌着花草樹木，盡情地洗刷大地……

夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得溼潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的`心情立即變得清爽了。

夏日的雨，雖然你來勢洶涌，但是我會期待你的到來，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。

描寫的國小生作文 篇6

早晨，我來到校園，看見禮儀隊的同學站在學校正門旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問好。走到教學樓，教學樓那巍峨的身軀，在早晨的太陽下照耀着。走過教學樓，來到前操場，看到五、六年級的同學在打羽毛球、乒乓球。走到後操場，那裏更熱鬧！二、三年級的同學在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學們都富有朝氣,充滿了活力!

在後操場的大榕樹,許多小夥伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學、老師到下面乘涼。榕樹非常的大，同學們課間都在那裏躲躲藏藏，找的同學都看不見自己的`夥伴，榕樹彷彿在說：“這可都是我的功勞呢！”但是，有些同學訴因爲追逐踩到了榕樹，榕樹好像在傾訴着：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會受不了啊！”同學們彷彿聽到榕樹的心聲，改正錯誤不再去踩榕樹了。

來到花圃前，太陽花羞答答的開放着，好像剛剛從夢中甦醒，晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。太陽花對我微笑着，好像在向我問好。桂花樹被微風吹動，香味慢慢的散發出來，引來了披着五彩衣裳的燕尾蝶，依依不捨的走了。

清晨的校園讓同學們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！

描寫的國小生作文 篇7

巴厘島是個迷人的地方，藍天白雲，碧波盪漾，在海面上行駛，能清晰地看到水中的珊瑚及色彩斑斕的小魚兒!然而，我卻被那美麗的日出給深深吸引住了!

天還沒有亮，四周黑漆漆的，伸手不見五指。我和媽媽在海邊迅速找了個位子，等待着日出!這時，海面上風平浪靜，只聽到依稀飄過的風聲，而我們的心中卻是波濤洶涌，充滿了無限期盼!

亮了，亮了……那水天相接的地方終於出現了一絲紅光，好比一條狹長的絲帶漂浮在海面上!剛纔還十分睏倦的我們，頓時精神大振，聚精會神地盯着太陽升起的`地方。

慢慢地，太陽已經露出半個臉了，紅紅的霞光照亮了整個天空，連白白的雲朵都被這“紅顏料”給染紅了，分不清哪裏是天哪裏是海。一陣海風吹來，海面上出現了一道道波紋，那波紋釋放着道道金光，使整個海面變得極爲壯觀，美得驚豔!

當我們還沉浸在這萬道金光中時，突然，太陽整個身子都躍出了水面，它的光芒照亮了整個巴厘島。花兒向它微笑，小草向它彎腰，蝴蝶、蜻蜓向它招手......大地上又恢復了往日的活力!

太陽啊太陽，你用你的光芒照亮了整個大世界，還給我們展示了這麼漂亮的紅色畫卷，我愛美麗的日出!