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面對挫折作文(集合15篇)

作文2.7W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的面對挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

面對挫折作文(集合15篇)

面對挫折作文1

今日的我們,已經告別了幼稚而無知的童年,迎來了充滿活力的朝陽,我們已經在呵護與挫折中長大了。

至今回憶起剛入學的時光,依然有些留戀。雖然學校對於那時的我們來說,是新鮮的,新奇的,但看見他那高大的雄姿,又不禁對他有幾分恐懼。剛入學時,我有些害怕上學,因爲不習慣每節四十分鐘的課,不習慣上課安安靜靜的教室……這對於那時的我們來說,也是一種挫折吧。然而我們都挺了過去,戰勝了挫折!

經過了幾年的努力與拼搏,我們走到了國小的盡頭,我們即將國小畢業,向我們招手的是畢業考試。望着眼前即將到來的畢業考試,我們不得不去努力,去拼搏!我們要用自己最佳的狀態和最充分的準備,去迎接這沒有硝煙的戰場。我們要攻克那些奧數題和大難度的英語題,這些都是挫折,但我們戰勝了這些挫折,迎來了畢業考試的成功。

一次的成功並不代表永遠的成功。

隨即,我們步入了國中的大門。國中與國小可是相差甚遠。在國中,我們要學會自立,自主學習,沒有老師們的'太多督促,一切都要學會“自己來”!這一切,都是個新的開始,新的起點。戰勝國小的依賴,要適應國中獨立的生活,這麼大的挫折,要何時才能戰勝?這一切,只能靠自己!或許,不用多久,我們就能戰勝挫折,迎來光明。

其實,我們在挫折中成長着,看似有過多的辛酸,有太多的辛苦,但是隻有戰勝了挫折,才能迎來久久的芳香,久久的甜。挫折並不可怕,因爲我們可以在挫折中昂首挺胸,在挫折中成長!

面對挫折作文2

自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次,在一次一次的失敗中總結經驗,最終成爲了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經歷無數次失敗後才得以成功。

看到這裏,不少人會說,他們是偉人,我們怎麼能和他們相提並論呢?如果你要這樣想,那麼我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦,他小時候曾被無數人認爲,是一個致力底下孩子。在他小時候,老師讓同學們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜裏有取出了兩個,這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的'第三個凳子,他以自己的實際行動證明了自己。

我國著名史學家司馬遷,在逆境中創作了具有史學價值的《史記》,爲後代留下了寶貴的財富。

我們無論是在日常的生活中,學習還是自己的人生道路上,都應該學習他們這種頑強拼搏,迎難而上和爲夢想而努力奮鬥的精神。

生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折磨難,充滿崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態面對充滿希望的每一天

面對挫折作文3

“把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風順,往往要經歷很多挫折與不幸。在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但有人卻把挫折當成成功的基石。

人總是在挫折中創造出輝煌的成績。海倫.凱勒雖然是一個聾盲啞的殘疾人,可她並沒有放棄自己,依然堅持學習,用超出常人的毅力,學完了正常人都可能學不完的內容,並寫出了《假如給我三天光明》這一勵志名著;霍金身患重病,全身只有眼珠和兩根手指可以活動,可他也沒有自暴自棄,躺在輪椅上探索世界奧祕,終於成爲了繼愛因斯坦之後又一位偉大的科學家。還有春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐被帶去吳國,受盡折磨和侮辱。爲了激勵鬥志,勾踐睡在柴草上,旁邊掛一個苦膽,每天品嚐苦膽的`滋味。經過長期準備,越國終於打敗了吳國……其實,戰勝挫折獲得成功的例子遠不止這幾個,古往今來,無數仁人志士面對挫折,毫不畏懼,永不退縮,勇敢面對,最終都獲得了成功。的確,每個人都希望自己的人事道路一帆風順,但在安逸環境中成長起來的孩子有幾個能承受住風風雨雨呢?溫室雖好,可溫室中的花朵是經不起風吹雨打的;花盆裏的養分雖好,但花盆中的幼苗有幾個能長成參天大樹呢?

正確面對挫折,才覺得挫折並不可怕。“失敗是成功之母”,同樣挫折也是成功的基石。

讓我們勇敢面對挫折吧,它將帶給你無限美好的未來

面對挫折作文4

挫折是人生中必有的一種經歷,也是人生的一筆財富。

梅花能在寒冷的冬季開花,在風雪中傲然挺立,給人們帶來一絲生氣,因爲她敢於面對嚴冬,與風雪鬥爭,她會用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神,感染了無數文人墨客爲她歌唱。

海倫·凱勒沒有因自己看不見而自暴自棄,恰恰相反,她以一種樂觀的態度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無數人;司馬遷在遭受“宮刑”後發憤著述,以一本《史記》留芳百世;愛迪生經過一次又一次挫折,他最終發明了電燈,給人類帶來了光明。

“不經歷風雨,怎麼能見彩虹!”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇;沒有挫折哪有杜甫的.憂國衷腸;沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

其實挫折並不可怕,也正是因爲有了它的存在,才創造出了人間奇蹟。因爲有了挫折,人們才變得更加堅強,人的生命纔有意義。如果人的一生沒有挫折,平平淡淡,那又有什麼意思!正如大海只有撞上了礁石纔會出現美麗的浪花,生活遇到挫折纔會迸射出奪目的火花。

朋友,從現在起,不要再回避挫折,學着用微笑來迎接挫折。當挫折過去的時候,你會發現,你得到許多,你的性格也變得更加堅強。你的人生會變得更加多姿多彩。

挫折並不可怕,只要你笑迎挫折!

面對挫折作文5

在一個急功近利的物質社會,人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運者的故事。可是,這些人到底有多少呢?假如,你不是天才,並且,沒有那麼幸運,經常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?活,當然要或。而且都想要活的更好一些。那麼,你應當怎樣做呢?人的一生不是一帆風順的,會經歷許許多多的挫折。那麼,應當怎樣去面對挫折呢?當你面對挫折的時候,你不能自責自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當你面對挫折的時候,想的更多的,應該是“爲什麼”,原因在哪裏?還應總結,在實際行動。當你面對挫折的時候,應善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”我看過這樣一個故事,主人公的`名字叫李俊。一次,考試試卷發下來,他眉頭緊鎖,一個58分的成績,對於一個考試從不及格的學生來說,別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動,然後要求老師給他補課。可是,老師並沒有答應,而是,讓他自己去探究,摸索,與同學們一起進步。在期末考試裏。他的成績尚可——可可成績都及格。他在面對自信心嚴重受挫的時候,並沒有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收穫。他並沒有去自責自己,從此不在學習。朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營運多了,所以,我們會努力,會奮鬥。因此,你要記住這樣一個真理——當你面對失敗與挫折,切莫責怪自己。

面對挫折作文6

親愛的老師、同學們:

大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折,勇於面對人生》。 古人云:大海上沒有礁石激不起風浪,人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細想想挫折其實並不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅強,能夠勇於和挫折作鬥爭,必定會到達成功的那一端。 古往今來,在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身於德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的'才能,八歲開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,這對於一個音樂家而言是多麼殘忍!但這樣的打擊並沒有使他意志消沉,後來仍創作出了不朽名作《第九交響曲》。霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。

同學們,聽到這裏,你的心裏是否有一種感觸的確,人生並不是一帆風順的,我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來說,我此刻的內心是非常緊張的,我曾經猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對 今天我已做到,已經成功挑戰了自己,我相信你們也一定能做到!

同學們,挫折其實並不可怕,我們不要有所畏懼,要敢於和它作鬥爭,微笑迎接它的挑戰,相信你自己,讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折,共同創造屬於我們的美好明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

面對挫折作文7

近幾天看了一個故事,有一個人去採訪一位跨欄高手,卻發現了他身上唯一的缺點,愛遮掩自己的錯誤,繞開挫折。近期他有一場比賽,卻無緣三強,爲此,他一蹶不振。當他去採訪這位高手時,他鬱鬱寡歡。

他建議他去拜訪一位高僧,高僧淡淡地說:“如果不能避開他,就將他擊倒,就像跨欄一樣。”他恍然大悟,從此將這句話銘記於心中,後來,他一舉成功,從此再也沒有失敗過。當面對衆多記者的採訪時,他笑着說:“如果不是這位高僧,我還不知道到底該怎麼辦。”其實在記者的不遠處,高僧就站在那裏,微笑地看着他。

是啊!人生何嘗不是這樣呢!把自己的人生看做是一次跨欄,那條路就是人生的路,欄就是困難和挫折,如果你沒法跨過這個欄,就勇敢的去把他踢倒,撞翻。直到你認爲可以繼續爲止。

聽完這個故事後,你們包括我會有什麼感受呢!其實每個人的人生道路都不可能是一帆風順的。遇到困難有的人會玄子額避開,而有人會選擇迎上去。我承認,有時我遇到困難我也會選擇,繞行,放棄,迴避,但這樣並不是解決的`自駕途徑啊!所以,當你遇到困難時,付出自己的努力,解決掉他!

當你有一次遇到我開頭講的故事,有一次站在人生跨欄的起跑線上時,你是會選擇跳過去,到終點沒有任何傷;還是撞翻它,到終點傷痕累累?

面對挫折作文8

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們應該正確地面對挫折,才能使自己有所提高,不跌倒在失敗的陰影裏。

那次,是一回階段性測試。一切都是來的那麼傷心,老師拿着一疊試卷走進了教室,這是我最害怕看到的場景,同學們都十分期待自己的成績但對我而言已經沒有什麼值得期待了,這一疊白白的試卷隱藏着一個個多麼令人傷心的分數,儘管我有些落魄,但任然帶有一丁點的希望—希望我聽到的分數是假的。“嘭嘭,嘭嘭……”我都可以聽到自己的.心跳了。“XX基礎49分,作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨,這成績爲什麼會出現,居然還是不及格!這種成績用四個字便可說出原因—態度不好。看着這分數,我甚至都想哭出來了,可我還是忍住了,如果哭了,這不是向挫折低頭了嗎?不,我絕對不向困難低頭,我要振作起來,爸爸也對我說:“與其現在後悔,不如現在就努力奮鬥。”

生活中的成功人士又有哪一個是一帆風順的呢?他們都是經歷了好幾次挫折,甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的。

困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸,勇敢地面對挫折的考驗!有句話說得好: “本領實在困難中學會的。”同樣,自立自強也是在生活和挫折中學會的。風雨後花兒綻放地更美麗,讓我們接受風雨的洗禮,爲長成蒼天大樹,連城千里馬而奮鬥吧!

面對挫折作文9

常常聽同學們說:“學習苦,學習累。”何來的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點是他們不會享受學習。享受學習,是一劑良藥,它將治癒你浮躁的身心;是一彎清泉,淨化你的心靈。因此,我認爲,作爲學生的我們,要學會享受學習。

享受學習,是一個層層遞進的趨勢。首先我們要做的,便是享受學習的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》,是因爲他享受走訪民間,探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因爲他享受探索的過程;魯迅之所以能成爲一代文豪,是因爲他享受寫作的`過程······古往今來,似乎沒有哪一個有成就的人,不是在享受過程中煉成的。我們只是學生,沒有必要像他們一樣享受發明、創作,但是享受學習過程是十分必要的,只有在這個過程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學習苦,學習累的想法。

倘若你在學習的過程中小有成果,那麼,就是該享受學習成果了。有的人可能認爲,自己笨,不會有什麼成果來享受,其實不然,成功的果實固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪裏,以後怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學習成果,將使你在豐富知識的基礎上積累經驗,在轉變學習態度的基礎上取得收穫。

因此,同學們,勿要再言學習苦,學習累,請打開這個心結,學會享受學習過程,享受學習成果,只要做到了變一點,你將尋找出一條最正確的道路,並沿着它越攀越高,直到最高峯。

面對挫折作文10

人生難免有幾番挫折,只有頂過大風大浪的磨難的人,纔會成熟。

那美麗的彩虹,在人們眼中無比美好,七彩的顏色,好似自然中額以爲神奇畫家,用着畫筆,畫下了這令人讚歎不已的神話。然而,這彩虹雖爲美觀,但是卻是經過無數風雨的阻擋。每當雨天放晴後,在任何一個角落,便會升起了那道放着金光的彩虹,而這,正是已經過大雨的濯洗而展現出來。

在我的身旁,也有着面對挫折的故事,那是一個雨天,我撐着那弱不禁風的`雨傘,走在放學路上,大雨洗刷着世界,而我在這龐大的雨中好似微不足道的小人兒。這時,一陣強勁的大風吹來,將雨絲吹得凌亂不堪,簡直是一片“雨花四濺”,又 似無頭蒼蠅般的炮彈,襲擊者我和那可憐的雨傘,突然間,雨傘“開花”了,一下子,裏面的撐架斷裂,那雨傘的“外套”掉了下來,我連忙接住,繼續跟大雨拼搏。

過了幾分鐘,大雨仍然瘋狂地襲擊我,我的衣服和褲子已經被打成了“傷員”,我雙手頂着雨傘,將雨傘表面那層布披在頭上,遮着,不讓大雨繼續攻擊,而另一手也拋棄了撐架,擋在臉前,艱難地前進。

就這樣,我跟大雨戰鬥了幾十分鐘,最後“傷痕累累”到了家,看着那雨,我不由地又擦了擦頭上的雨珠。

遇到挫折不要退後,而是頂着它前行,用你自己的力量,去擊潰那挫折吧。

挫折,挫折,看上去像一個威脅你的巨大的妖怪,那隻不過是一張紙,人們常常被紙的外表驚嚇着,然而,只要我們有勇氣,就能擊敗這一張紙!

面對挫折作文11

人生不會一帆風順的,總會遇到挫折,當你遇到挫折時,你會面對還是躲避,我會選擇面對挫折,把挫折克服。

挫折無處不在,就是因爲有了挫折,纔有前進的動力。我也遇到過挫折,我的挫折對有些人來說或許很輕鬆。

馬上又要體育測試了,老師先給我們測試一次,好與下次成績對比。測仰臥起坐了,我很努力地做着一個又一個,時間很快過去了,我只做了31個,還沒優秀呢!我一定要多多練習,爭取下次拿個優秀回報自己。

夜幕降臨,可愛又調皮的星星一顆接着一顆出來了,夜晚原本是多麼美好,但對我來說,是多麼可怕。“可以做仰臥起坐了。”媽媽的'獅吼功又來了。我極不情願地爬上牀,練起了仰臥起坐,我先飛快地做。一開始就像脫繮的野馬,快速做了起來,可是做不到二十幾個,就撐不下去了,隨後,我開始慢慢地做,做到二十幾個時,奮力的加速,可體力明顯跟不上了,我還是不甘心,我決定用勻速做,果然,這樣既省力,又快,做起來也不費勁,一下子衝出三十大關。在體育測試中,我成功超過四十個,取得了優秀!

面對挫折,我們應該努力克服,想出各種辦法去解決它,才能成功,也能給自己有更多的信心!

面對挫折作文12

面對挫折的時候,千萬不要放棄,因爲挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。

國小時,我們學校曾開設過舞蹈社團。我那時熱愛舞蹈,聽說人人都可以參與後,便興致勃勃地來到了舞蹈教室。

上了幾節舞蹈課後,老師突然拿着一張名單說要“裁員”,把一部分同學調到低年級的舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高這一“硬傷”已經困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的`那一刻,我還是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。

自從那次“裁員”後,我再也沒有踏入舞蹈教室半步,甚至整個國小階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經接受了自己個子比別人矮的現實,但這一切對於一個當時才八歲的孩子來說又會是怎樣的打擊呢?

好在我已經慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧,我只要做好自己就行。

在217班這個溫暖的大集體裏,沒有人嘲笑我的身高,我感到很高興。漸漸地,這件往事已經被放在了我記憶的最深處,時間正用橡皮一點一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然沒有了當時的那種憤慨,更多的是一種豁然。

就讓它隨過眼雲煙,淡了吧。

面對挫折作文13

人生是美好的,有苦有甜,得意者說它是無價的寶石,失意者說它是沒用的沙土;成功者說它是一條彩虹,失敗者說它是一片陰雲,大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。

在人生的途中,不可能是平平坦坦的讓你走去,這漫長的途中,總會得到榮譽、成功、打擊或大大小小的挫折,挫折就是一種磨練,其實並不可怕,可怕的是你不能面對那些挫折。

誰也不能確定世上是沒有挫折,它會把你滿滿的自信心抹掉一半,這不一定不是件好事,因爲挫折會讓你不那麼盲目自信,也不會那麼不相信自己。面對挫折,應該要冷冷靜靜,保持微笑,勇敢面對,才能使自己有進步。

挫折並不可怕,他就像黑夜裏的小衚衕,勇敢的.人會闖過去,也許就走完了,天就亮了,而膽小的人,不敢過,一直徘徊於衚衕那邊的小天地,就像我們以前聽到的《小馬過河》的故事,卻永不會知道對面的大世界,我們爲這樣的感到悲哀。

我們在人生的旅途中,難免會遇到很多挫折。然而,各種人對待挫折的方法也不同:有些人面對挫折的時候,找也沒找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時候,異常冷靜,仔細的找出了原因,並加以解決。

有誰不是一邊受傷,一邊學着堅強。絆倒了,大吼一聲,把力量釋放出來,更好面對明天的挫折。

面對挫折作文14

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活,用微笑面對人生。

自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次,在一次一次的失敗中總結經驗,最終成爲了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經歷無數次失敗後才得以成功。

看到這裏,不少人會說,他們是偉人,我們怎麼能和他們相提並論呢?如果你要這樣想,那麼我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦,他小時候曾被無數人認爲,是一個致力底下孩子。在他小時候,老師讓同學們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜裏有取出了兩個,這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子,他以自己的實際行動證明了自己。

我國著名史學家司馬遷,在逆境中創作了具有史學價值的《史記》,爲後代留下了寶貴的財富。

我們無論是在日常的'生活中,學習還是自己的人生道路上,都應該學習他們這種頑強拼搏,迎難而上和爲夢想而努力奮鬥的精神。

生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態面對充滿希望的每一天。

面對挫折作文15

挫折,是每個人都會經歷的。像偉大的人,他們遇到的挫折更多,更困難。他們之所以是偉人,是因爲他們有比平常人更多克服挫折的毅力。就拿天才發明家愛迪生爲例。

愛迪生在發明燈泡時,失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實驗時,他的助手對他說:“你已經失敗一千多次了,放棄吧,成功的希望很小了。”但愛迪生卻說:“但我覺得我現在的收穫還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能用。”最後,他經過一千多次的`實驗終於成功了。愛迪生經過一次又一次的失敗,有了做夠的經驗和毅力,才發明了燈泡,爲人類在黑暗中帶來了光明。

在古代時,古人也需要面對挫折。戰國時,蘇秦想讓秦王採納他的政治理念,但秦王沒有采納,蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他,嫂子不給他做飯,妻子不給他織布,父母不和他說話。這時的蘇秦受到了刺激,發誓要出人頭地,於是發憤讀書,將頭髮懸在樑上,困時就用針刺大腿,鮮血直流,這樣就不會困了。終於他成就了事業,得到了認可。

每個人都要感謝挫折,因爲挫折告訴我們,不要放棄;挫折告訴我們,相信自己;挫折告訴我們,要堅強……總而言之,挫折使我成長,感謝挫折,感謝它讓我成長。

標籤:挫折