實用的文具盒裏的文具想象作文四篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的文具盒裏的文具想象作文4篇,希望對大家有所幫助。
文具盒裏的文具想象作文 篇1
在一個夜深人靜的時候,國小生明明被一場噩夢驚醒了,忽然聽到擺放在桌子上的文具盒裏面發出了傷心的聲音。他很奇怪,於是就走到了桌子前面。
“嗚,嗚,嗚……”
“咦,誰在哭啊?”一個溫柔的聲音問道,原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店裏面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過了一會兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當場疼暈了過去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數學題的時候老愛啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。
“唉,我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道,“小主人一下課總習慣拿着你往我身上的一個小洞洞塞,然後就拿着你轉,可是轉暈的`不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一乾二淨了。”原本溫柔的尺子姐姐現在也變得傷心起來。
“真是對不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應聲說道,“不過,我也經歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體,害得我現在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上,我又掉了下來,摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒說完,另一個聲音就傳來了,“我也好不到哪裏去呀!”
“原來是鋼筆哥哥啊!”大家異口同聲地說道。
“我呀,也有主人不愛護我的時候,小主人給我充滿了墨水以後,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時候就拿着我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說道。
“哎,我說咱們明天搞一次大逃亡,怎麼樣?”橡皮弟弟提議道。
“好啊,好啊!”鉛筆妹妹開心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說。
“這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。
“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說。
“還是這個主意好!”大家一起說道。
“小主人再用我的時候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說。( )
“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒法畫直線。”尺子姐姐說。
橡皮弟弟接着說道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字。”
“我就把墨水都吸到最裏面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說。
“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑。”尺子姐姐最後說。
“千萬別這樣,千萬別這樣!”小主人明明聽到這裏連忙說,“我以後再也不這樣對你們了。”
從此,明明變成了一個非常愛護文具的小朋友。不僅如此,他的學習成績也提高了不少呢。
山東省青島市四方實驗國小三年級:魔法小貝
文具盒裏的文具想象作文 篇2
夜,靜悄悄的,我睡得正熟。
突然,一陣輕微的說話聲驚醒了我,原來啊,文具盒裏的文具們正在吵架呢!
首先,自動鉛大哥站了出來,滿臉傲氣地說:“如果沒有我,小主人用什麼寫作業?所以,我的.功勞最大!”
這時,可擦筆叔叔反對道:“你可別太驕傲了,沒有我,小主人不見得用手指寫作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道:“沒有我,你們試試看?小主人只要一寫錯字,我立刻就把他們“消滅”了,你們行嗎?”
……
文具盒發話了:“你們各拿一張紙,寫20個數字,誰寫的又快又好,誰的功勞就最大。”自動鉛想,這不是小菜一碟嗎?於是,他行雲流水般地寫了起來,可是,他還沒寫幾個,便漏寫了一個數字,他很着急,但是又無可奈何,只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來,剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功。
橡皮呢,他連寫都沒法寫,不用說,他也失敗了。
文具盒說:“團結就是力量,你們不肯團結,又怎能更好地爲小主人服務呢?”
自動鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點了點頭。
文具盒裏的文具想象作文 篇3
文具盒小屋裏有兩兄弟,那天他們吵架了,爲什麼他們倆會吵架呢?原來他們都在爭着誰是小主人最好的幫手。
那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“髮型”亂了主人都會幫我整理好。”這時橡皮剛好聽到了說:“主人對我纔是最好的。”鉛筆說:“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說:“有啊!主人看見我髒了,就會把我擦乾淨。”鉛筆又質問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯字還不是要我幫你擦掉!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個小子動不動就鬧事,你們是爲什麼在吵架?”橡皮回答:“我們是爲了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說:“這個幫手是沒有最好的`,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要。”
他們聽了鋼筆爺爺的話,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,於是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處,再差的人都會有優點。
文具盒裏的文具想象作文 篇4
文具盒裏生活着小主人用的工具,有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個大家庭,可是這裏一點兒也不太平,也不和諧,經常發生爭吵。
夜深人靜,小主人早就睡覺了,文具盒裏便熱鬧起來,它們爭先恐後的跳出來。首先,鉛筆大聲地說:“我的功勞最大,小主人要不是用我寫出了漂亮的字,小主人的考試纔不會得100分呢!”
“你就別提上次考試,說到我就生氣,小主人上回考試,你把‘綠油油’錯寫成了‘綠由由’,還不是要靠我來擦乾淨。不然,小主人的試卷怎會這麼整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。
旁邊的尺子發話了:“有一次,小主人忘記帶我了,結果,試卷上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!因爲這樣,那次考試才得90分!”
“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱。“不對,我的`功勞……”一邊的鋼筆剛想說話,結果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了:“你就別說話了,我們裏面就數你沒用,如果你不喝特殊的飲料,就不可以寫字了,你太浪費了。”鋼筆聽了後嘆了口氣,不吱聲了。
這時,一直在靜聽的文具盒說話了:“大家都不要吵了,誰能長期爲小主人服務,誰的功勞就大,等一段時間後就會知道。”果然,一段時間後,鉛筆用短了,橡皮用的差不多了,尺子壞了,都被小主人扔進了垃圾袋裏,只有鋼筆安心地躺在文具盒裏,小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒裏,又和鋼筆組成了大家庭。
垃圾袋裏的橡皮、尺子、鉛筆這時不再說話了。
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