實用的文具想象作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的文具想象作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具想象作文300字 篇1
夜幕降臨,文具盒裏的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領大。
鉛筆說:“我的本領最大,主人寫字不都得用我嗎?”
“不對!不對!我的本領纔是最大的,如果沒有我,主人寫錯了字可怎麼辦?”橡皮連忙糾正道。
“你們呀,說得都不對。”這時候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的.就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”
三個小夥伴爭論不休,誰也不肯讓步。這時候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對,你們的本領都很大。但是每個人都有每個人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺的話都羞愧地低下了頭,從此以後,他們再也不吵架了。
文具想象作文300字 篇2
我們住在文具盒裏,是一個團結的大家庭,我們和睦相處,我們的小主人在我們的幫助下,一直是優秀生。
有一天,文具盒裏來了一位漂亮的不速之客,她穿着一條粉紅的.裙子,頭上頂着一個可愛的娃娃,走一步,娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問:“這是誰呀?怎麼這麼漂亮!”可這位不速之客卻高傲地說:“我叫圓珠筆,是小主人的新寶貝,小主人可愛惜我了。”
第二天,小主人打開文具盒,根本不用我們這些老朋友,那起圓珠筆便開始寫起來。可是,我們一會就發現小主人一點兒也不認真,寫幾個字就和筆上的娃娃玩一會兒,作業做得很慢,成績也下滑了。
終於有一天,小主人的媽媽把圓珠筆收起了,讓小主人繼續用我們做作業。在我們這些老朋友的幫助下,小主人做作業很認真,成績也提高了,還當了班長呢。
文具想象作文300字 篇3
“溜溜,快跑!”小人國的人見司馬老師要仍掉溜溜的文具盒,急透了,連忙跳到溜溜的一瓶綠茶上,喊道:“溜溜,快跑!”
班裏的同學對溜溜文具盒裏的小人很好奇,一個個向溜溜撲去,溜溜趕緊拿着文具盒和綠茶跑出班級。頓時,班裏亂成一團。司馬老師緊追不捨,可是溜溜一個勁的跑,司馬老師就是追不到。溜溜跑的上氣不接下氣,終於,溜溜來到了一家飯店,,溜溜一聞到飯店裏的香味,就要掏出錢來吃頓飯,就在這時,站在綠茶上的小人爸爸急急忙忙地說道:“溜溜,我的兒子安達丟了,快幫幫我。”溜溜這下着急了,因爲他小人國裏的小人丟了一個。溜溜急忙往回跑。溜溜跑着跑着,突然,草叢中傳來了聲音:“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了過去,他把草翻開,就看見了一個沒螞蟻大的`小人,溜溜抓起小人,仔細的瞧一瞧,原來,是小人國裏的小人。我把小人放進大家庭裏,小人國裏的小人個個誇我好樣的!
此次,我便成爲小人國裏的首領了……
文具想象作文300字 篇4
大家好,我是一個文具盒,是同學們上學,放學都要帶的必需品,同學們都很喜歡我。
我是一個長方形的藍色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……
我天天被裝在主人的書包裏,我的一個口袋裏裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋裏裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,複寫筆,修正貼可謂是五花八門應有盡有。它們天天伴着我,跟我一起在主人的`漫漫學習路上起着重大的作用。
我的主人非常愛代我,每隔一週就會將我清理一遍,讓我變得乾乾淨淨。
我有一箇中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三週時間,那個漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。
其實那些只是外表好看的文具盒不一定實用,而那些外表“劣拙”的文具盒纔是最實用的文具盒。
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