範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

雪景的作文(15篇)

作文1.61W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的雪景的作文,希望對大家有所幫助。

雪景的作文(15篇)

雪景的作文1

1、想像奇妙,既源於生活,不失生活的真實,又高於生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

2、事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

3、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿着恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

4、環境描寫客觀真實,環境爲人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

5、神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

6、前後內容關聯不夠緊密,部分內容過於孤立,與文章主體聯繫不夠密切。

7、敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特徵。

8、詳略安排不當,主次不夠分明。

9、內容多爲線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過於陳舊老化。

10、重點突出,中心明確,立意鮮明。

11、觀點明確,好惡立場分明,使人一目瞭然。

12、主題直接凸現於內容之中,明瞭扼要,毫無贅意。

13、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

14、中心不夠明確,立意不夠清晰。

15、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

16、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

17、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

18、情節曲折,敘事過程有一定的.起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

19、情節波折性較強,於平常之中生意外,能引起讀者的注意。

20、情節變化不落於俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

雪景的作文2

近幾日,心裏頗不平靜。正好下雪,我想,這日日跑過的操場,在這漫天的雪下,總該有另一番樣子吧。

寒風呼嘯,落雪繽紛,天地相接,滿目蒼白。這飛舞的精靈,輕盈地落在我的頭上,肩上,手掌裏,是那樣的晶瑩剔透。在我看來,這一片片的雪花,彷彿是最美的水晶,又像是無瑕的白玉。

在這紛紛揚揚的雪裏,總少不了一羣長不大的`孩子,他們奔着,跑着,手裏握着冰涼的雪球,尋找熟人,冷不丁地,歡笑聲就會像那人頭上的雪沫,砰的一聲,四濺開來,快樂着自己,也快樂着他人。

這潔白的雪,在同學們的踩踏下,它依然爲我們帶來歡笑。我攤開手掌,想仔細地觀察這冬日的精靈,它搖晃着,落於掌心,只短短的幾秒,便化爲水,殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂,生命如此短暫的它,爲何能這麼開心,這麼飛舞?我想起一句話,“雨生於天而死於地”,雪大概也不比雨好到哪兒去。

這可悲的精靈,我爲它美麗卻短暫的一生感到惋惜,可是,這周邊的歡笑聲,與遠處樹上,草上、路邊道旁白茫茫的一片,又向我證明着什麼呢?

這雪啊,遇太陽便化,我又開始爲它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中,溫暖就死,可它們終是落下來了,哪怕是有些飄忽,卻還是落下了。

是啊,有什麼放不下的呢?我這樣想着,不覺已到教室門前,推門進去,溫暖如春,看看同學,早已不知蹤影。

據說,雪是被神仙從天上打下來的,它的純淨無瑕,爲神所不容,所以清高的它必然被神所排擠,生於天兮死於地,可悲可嘆,卻又可敬。

雪景的作文3

“北方風光,千里冰封,千里雪飄……”回憶起毛澤東壯麗的詩篇,想象着壯麗的景色,我陷入了沉思。

滾滾長江向東,衝向中國的千萬黃金,現在。

我坐在公交車上,看着外面雪花飛舞。我看到他們的節奏和現在一樣快又慢。雪花薄如牛毛,小如芝麻,白如白雲。細小的雪花到處都是,包裹在高樓、筆直的樹木和匆忙在街上行走的人們之中。看那雪花落在地上,讓人踩在上面,在車輪下磨着,把原本乾淨的雪花弄得又黑又髒,那些新生的雪花像妙玉掉進污泥裏一樣掉進污泥裏。“北方風光”變得破碎。好像“就像春天的大風,夜裏上來,吹開萬年梨樹的花瓣”的`精美畫面被撕開了,溫度飄而不失,pm2.5的不斷變化,冰川逐年消失,北極熊無所適從,我們的自然之美隨着增加的趨勢而下降。如今,我們很難看到100個乳房張開的雪景。難道我們沒有意識到危機嗎?

原來半小時車程現在增加到一小時。看到那些原本和馬一樣快的車輛,現在爬得和蝸牛一樣慢,這讓我們在現代感到尷尬。“冰凍千里”的場景現在用在路上。雪花凍了又凍,使得寬敞平坦的道路擁擠擁堵。這一切應該如何理解?往年的沙塵暴,前幾天的霧霾,都不能把人吵醒?爲什麼還會有毀林,使用未脫硫的煤,把含有各種化學物質的工廠廢水引入河流?這些破壞自然和生態的做法真是令人髮指。

雪花的漩渦還在落下。看着外面“千里雪”的景象,你怎麼能看出毛澤東現在的氣魄呢?

即使是第二天晚上,這樣的雪花又怎麼能和毛澤東的詩相提並論:想和龍騰那樣的低天長城相提並論,今天的高樓、長橋、寬路又怎麼能和長城一樣雄偉壯麗呢?

雪景的作文4

在南方生活多年的我,仍難忘東北的雪。雪花飛舞的樣子,像是上帝撒下的一朵朵小冰花,裝扮着遼闊的東北。讓嶙峋的山川充滿神奇;讓陽光普照的國度——東北,粉妝玉砌;讓東北猶如宏大的聖殿,聖潔得讓人驚奇!

南方的冬天,依然是鳥語花香的天氣,彷彿是東北的秋天,卻總也盼不來東北的雪。凝視着南方的夜空,思緒會不由自主地和以往一樣,飛回雪的國度。雪成了對家鄉最深的回憶!

記得在飄雪的季節,心情總是隨之歡喜。喜歡看雪飛舞的我會經常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的到來。定睛一看,由6片“花瓣”組成,雪白雪白的,晶瑩剔透。外婆總是會輕輕地打落我身上的雪花,是那麼的親切、和藹、充滿親情……

在雪花飄落的地方,都披上了銀色的盛裝,天地間匯成一幅極爲美妙的雪景圖,讓人忘記了寒冷。映入眼簾的除了是一片白,還是一片白……在沒有綠葉的.樹枝上,也開出了一朵一朵銀白的冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡,原來,冬天的美也是如此的誘人!

一片片晶瑩的雪花,像飛舞的精靈,輕盈美麗,肆意展現自己。它,創造了一個寧靜祥和的世界;被淨化、沒有吵鬧、沒有污染的純潔。

在五彩多姿的社會上久了,特留戀那白、純、夢境般的世界。

冬天,不同於春的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。

我知道,自己又在懷念東北漫天飛雪的冬季了,又想回到久違的故鄉了……

雪啊!飄呀飄,飄呀飄……

雪景的作文5

新年的第一天開始了,我早早起牀,準備跟爸爸去報名。我輕輕的推開窗戶,一看外面一片雪白。哦!原來是昨天晚上下了一場美麗的雪。

我趕緊吃完早飯,跑出去一看小草有了白白的棉被,馬路上白茫茫的`一片,路上人們在小心的開着車。到了學校看到已經有人早早地在操場上玩起了打雪仗。我一路小跑跑到了教室。向老師拜了年,然後把新書放進書包就叫老爸趕快送我回家。老爸還沒反應過來說:“慢點,不就是回家玩雪嗎?”

我到了小區就趕忙把書包給老爸拿回家,就去找我的好夥伴一起堆雪人。媽媽幫我拿來了鏟和盆子,也幫我帶來了手套。啊!還是老媽關心我。我們先找來一些乾淨的雪放進盆裏,再送到一個乾淨的地方,就這樣我們運了二十多次我們把這些雪堆成了一個小山。緊接着我們又滾了一個大雪球,把它放在小山上。一個胖乎乎的雪人就做好了。

可是做好的雪人讓我們看了有點不對勁,總覺得少了點什麼,可心裏又說不出來。這時候媽媽和阿姨對我們說:“真有意思,這個雪人沒有眼睛和嘴巴啊”我一拍腦子想起來了,

趕緊和小夥伴拿小葉子當做眼睛、花生殼做成鼻子、找來紅紙做成嘴巴的形狀。不一會兒一個漂亮的小雪人就出來了。看着我們做成的雪人,小夥伴們開心極了!圍着雪人又唱又跳。

20xx年的第一場大雪,給大地披上了一身銀裝、給人們帶來了北國風光、也帶來了新春的希望。對於農民伯伯來說:又是一個瑞雪兆豐年的好年景啊!

雪景的作文6

春天的綿綿細雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那麼冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景緻!

下雪了,天空呈現一片灰濛濛的色調,所有的雲彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終於承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。彷彿銀河傾斜,大潮激涌,霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中……

……

弗若都融在了一起,雪停了。房子、樹木、車輛,都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分說地刷上了一層白漆,而平日裏擋風遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜……

雪後,孩子們你追我趕,白色的雪球彷彿條約的`音符,伴着歡聲笑語,以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡,天空中迴盪着屬於他們的快樂樂章。

而大人們則爲了交通安全忙於剷雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動到大街上協助環衛人員,大家幹得熱火朝天,不亦樂乎。

爲了留住第一場雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想卻發現白色中有什麼東西在漾動。噢!原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發。等到來年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

我伸出雙臂,把自己融於雪中,望着天空中盤餘的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中……

雪景的作文7

又一次看到大雪了,我激動不已,我透過玻璃窗向外看,天色灰白,不斷飄落着雪花。

先是小風細雪,我走下樓,來到廣場,進行晨練,廣場上的人已不多,都在收拾晨練用品回家。我最喜歡雪了,就與他人相反,在雪的懷抱中奔跑,鍛鍊,伸出手試着去抓飄忽的雪花,可剛一抓住就又沒了,只留下一絲涼意。

雪漸漸變大了,大雪隨着疾風翻飛,我無法鍛鍊,只好漫步在雪中,往家走,這時正好路過固定燃放區,無意中發現前幾日放的煙花消失得無影無蹤,是不是被雪蓋上了扒開雪,地上像往常一樣乾淨,這時,我看見在垃圾桶旁站着一個人,好奇怪,有誰像我一樣這麼喜歡雪大廣場上只有我們兩個人。

伴着鵝毛大雪我走向她,雪彌的我看不太清遠處的物體,我走上前,不由得一驚,這是一位五十來歲的阿姨,她有着一雙發皴且佈滿老繭皺皺巴巴枯瘦的手,右手握一把長掃帚,左手拿一個帶瓣兒的'簸箕,藍色的帽子上早已被雪所覆蓋,帽子下面是一張飽經風霜佈滿皺紋的臉,但她的眼睛裏卻充滿慈祥,給人以溫暖;她身穿淺藍色單褂,雪覆蓋在她全身,使她也成爲雪中的一部分。她的手抖着但還在掃雪,我問“這麼冷的天還掃啊”她邊掃邊說“在家沒事,出來掃掃雪,省得有人摔着,初四剛掃完爆竹,初五又放了,也剛掃完。”“不累嗎”她停了下來,笑笑說“可不累嗎,”她摸了摸胳膊又說,“這個胳膊還老抖,老了,不中用了,可在家裏也沒事,出來掃掃地,掃完看着心裏也舒坦。”

雪更大了,她邊掃邊往前走,消失在茫茫白雪中。

雪景的作文8

剛剛入冬。雪,紛紛而至。

今年的雪似乎格外的早。在最後一片黃葉掉落之前,在最後一隻小蛇漸漸沉睡之前,冬就將纏綿的秋意驅走了。雪來的快卻並不倉促。每一粒雪都似找到了落腳點,在樹上,小道上,草地上……它像是在編相聲,惜臘梅不能赴約。於是車、行人、樓房都成了單口相聲的一部分。世界便只剩下飄飄灑灑的雪了。

雪呢,是要剛下的時候纔好看。彼時的雪柔軟、輕盈,像是一個精雕細琢的藝術品。過些時候,便多出些腳印。再過會呢,怕是要被掃到一旁,一個個似小山,多半會混些黑色的'印子。用手一摸,也許裏面已成冰了。它堅硬、刺骨,是不能再叫作雪的。

在雪中,不打傘爲佳。看,小區裏玩耍的孩童就是例子。他們急切地與雪接觸,又用雪進行創作。雪的生命在他們的手心再次綻放。鋪在地上的雪,很快幻化爲雪人、城堡、雪球……慢慢地,他們的眉毛上、衣服上全都掛滿了雪,喧騰與熱鬧打破了雪一成不變的靜,像是雪的精靈。

在雪的感染下,大人似也有了樂趣。堆雪人、打雪仗,溫度雖冷,心卻火熱。外面行走的,可以放慢腳步,捧一捧潔白的雪;辦公室裏的,可以擡頭,看見漫天飛舞;坐在車裏的,也可看一片片雪花緩緩落於窗上,又慢慢滑落。雪,如同茫茫勞累中的一篇淨土。

天色漸晚。玩鬧的孩童漸靜。突然有一個孩子悄悄開口,說道:“你還找得到來時的腳印嗎?”

“怎麼了?”

“順着它走回去吧。別踩疼了雪。”

“嗯。”

那一刻,我覺得什麼都本可以潔白,包括人心。

雪景的作文9

金色的秋天過去了,冬天邁着沉重的腳步來了。冬天,雖然是花凋零、寒冷的季節,卻帶給我們另一種情趣。

今天天氣極其寒冷。我躺在窗戶上,看到所有的窗戶上都有一層冰。一簇簇的冰花組成了許多奇怪的圖案。有的像一羣飛奔的馬,浩浩蕩蕩;其他類似活潑可愛的動物,如兔子、小狗、小貓、龍.栩栩如生。然後,望着天空,晶瑩的雪花緩緩飄落,一朵一朵,就像一隻白色的蝴蝶在空中飛舞,又像天上的仙女給大地拜年,給大地拋下無數的素花。雪像銀片、柳絮和小花。已經爲我們掛好了白紗窗簾。透過紗簾望去,遠處的'建築,如瓊樓玉宇,若隱若現,若在霧中,若在雲中,宛如仙境。

我不能治療感冒。跑到雪地上,伸出小手,一片晶瑩的雪花隨風漸漸落在我手上。我小心翼翼的抱着,生怕一不小心雪花就化了。我輕輕地把這個小雪花放進嘴裏。冷,冷,好舒服!漸漸地,雪悄悄地停了。環顧四周,到處都是一片白色。各種樹都開滿了銀花。真的是“就像春天的大風,在夜裏刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”!

回到家,看着大雪,我想;明天,我必須打電話給我妹妹堆雪人,打雪仗。一定會很好玩的。嘻嘻。冬天寒冷而漫長,卻帶給我們迷人的風景和無盡的快樂!我愛銀裝素裹的冬天,我愛潔白無瑕的雪!

雪景的作文10

昨天一大早,我剛從睡意中醒來肚子感到餓了。我便走出房間我驚呆了沒想到今天下雪了。我十分的高興因爲這是我第一次看到雪我的肚子餓就立馬沒了精神也來了,雪花飄飄還不是有朵調皮的雪花飄進我的衣裳你感覺冰涼涼的興奮,之時也不忘記叫我家的“小睡鬼”弟弟起來看雪景但我惡意的拿了一小塊雪球拿到房間雪是鬆鬆的擠在一塊有一種爽耳的聲音。

剛到房間裏我便把小雪球拿出來放在弟弟的臉上說“小睡鬼”起來打雪仗吧下雪了弟弟一聽下雪了馬上說:“你怎麼不早點叫我看雪景呢壞蛋哥哥。”我笑嘻嘻的說:“我不想打撓“小睡鬼”的美夢啊!!!呵呵我勸你趕緊穿好衣服和玩打雪仗晚了就沒了。”弟弟立馬來了精神立刻全副武裝的在原地待命我一直也沒有見過他有這樣的'有精神誒要一直這樣的話就好了我就不會天天遲到了呀!我們剛要出門媽媽就叫我們先出早飯,我們興奮的差一點忘了要吃早飯。我們來到了廣場裏面全是人人山人海個個玩的不亦樂呼,我們看見了幾個好朋友我們在一起分成了倆個隊激烈的雪杖大賽開始了。我們你打到我我打到你我瞄準了弟弟發射瞬間弟弟的身上全是雪,弟弟發現是我打中了他便開始了反擊可是我的隊友發現了一個雪球又砸在了他的身上......

的時光總是短暫的,不一兒雪就開始融化了太陽公公也出來了雪孩子就要走了也走了。雖然雪孩子走了但是他給我們帶來了快樂我愛着美麗的雪景、

冬天什麼時候才能來我期待再次和雪孩子再見面!啊我愛着皚皚白雪,我愛着鹽城美麗的雪景,但我更愛冬天。

雪景的作文11

幾天後,就是林曉的生日了。這個週末早上,我去商業街給他挑選禮物。生於盛夏,夏天也爽朗溫柔。

當禮品店一掃夏日炎炎的暑氣,我瀏覽商品,挑的時候總是感覺更差。在尋找的過程中,我在架子上發現了一個雪球。這是一道浪漫的.風景。當我輕輕搖晃雪花時,雪花沙沙作響,飄落下來。沒有直射光的時候,它是晶瑩剔透的。當光流動時,它就像一場夢,像一個五彩繽紛的夢在輕輕地跳舞。

也許是因爲熱愛文藝,林宵的性格有些浪漫詩意,喜歡這樣的藝術對象。我想了一下,付了錢。

快要出店的時候,才發現店裏空調太低,肚子有些涼意。徐又感冒了。回到家,肚子不舒服。我匆忙吃了午飯,下午一點開始疼的厲害。我強迫自己把熱水瓶灌滿,把肚子使勁壓在牀上,咬着嘴脣,疼痛還是一陣陣地來。我忍不住痛苦的呻吟,汗水從頭上滾下來。好痛啊!之後胃就不舒服了。後來幾乎每半小時就跑一次廁所。腸子被拉出來,肚子和肚臍疼得扭曲。

時間過得很慢。“嗯,嗯,啊……”又拉肚子了,今天下午第四次,腸子好像被絞起來了,胃疼的厲害。腿軟,衣服被汗水溼透。但是,拉肚子之後,胃痛好了一些。我扶着牆,按着肚子回到牀上。夏天我無法捂肚子。

“丁咚。”門鈴一響,我纔想起晚上和林宵約好了。我趕緊換上被汗水打溼的衣服,換上新衣服,擦擦臉上的汗水,拉直頭髮。“夜市有家店很有意思。我們去看看吧!”他臉上帶着熱切的笑容,讓我無法拒絕。當我看到他時,我似乎振作了起來。還好疼痛沒有加重,只是身體有點軟。我沒有告訴他雪球的事情,所以我忍不住在腦海裏想象他收到的驚喜。

雪景的作文12

今年,老天爺真大方,總算下了一場大雪,我們又驚又喜,飛奔到了太廟廣場。

廣場上一片潔白,碧綠的小草不見了,躲進了厚厚的雪被裏了,遠處的吳山披上了潔白的衣裳。我興奮地躺在了雪地上,享受着雪的清涼。我伸出雙手接住了一朵小雪花,它白白的,六角形,可愛極了。我想:如果能嘗一嘗雪花,那該有多好啊!於是,我長大嘴巴,把頭昂得高高的,靜靜地等待着小雪花的'到來。不一會兒,小雪花不由自主地飄進了我的嘴裏,我生怕它逃走趕緊閉上嘴巴,小雪花在我嘴裏漸漸融化,俗話說“農夫山泉有點甜”,原來小雪花比農夫山泉還要甜。小雪花自由自在地從天而降,像無數小精靈在空中飄搖、盤旋、追逐,玩得多痛快啊!我高興地跳了起來,抓了許多雪做成了硬硬雪球,和小夥伴們打起了雪仗。“敵人”被我們打得落荒而逃,不敢再來應戰。我拿起剩下的雪球乘勝追擊,打得“敵人”嗷嗷直叫。我轉過頭,忽然看見了被積雪壓彎腰的小樹,真可憐啊。我立刻下令停止“戰鬥”,救助小樹苗。大家異口同聲地說:“好、好、好。”有的用細竹竿輕輕地拍打樹枝,有的用力地搖着樹幹,還有的用雪球使勁地扔向樹葉,只聽見“嘩嘩譁”的聲音,積雪從樹上掉了下來。小樹慢慢地打起了精神,挺起了胸,彷彿在說:“謝謝你們救了我。”我們心裏比吃了巧克力、棒棒糖還要甜。

雪終於停了,天空淡藍似乎接近白色,空氣格外清新,這場雪肯定是一場好雪,它會帶給我們豐收、幸福、快樂!

雪景的作文13

我喜歡大地復甦的春天,在春天可以和小夥伴在大地復甦時一起學習,一起遊戲;我喜歡暑氣逼人的夏天,在夏天我們可以去買冰棍解暑,可以和家人一起去游泳池游泳;我喜歡碩果累累的秋天,在秋天有許許多多的水果供我們享用;不過,我更喜歡雪花在冬天翩翩起舞的時候,在那時我們就可以和在雪地裏打雪仗、堆雪人。

今年,我們重慶迎來了百年難遇的下雪。媽媽說“瑞雪兆豐年。”當時我不明白,媽媽說“今天下午你就知道了。”

下午我就和媽媽一起來到了照母山,一到照母山,就有一陣寒風吹來,吹來時像刀割了一樣,在山底仰望山腰只有白茫茫的.一片我們一直向爬,途中時我和媽媽一直都有看見樹上開放着梨花。這真映了岑參說的一句詩詞“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”不一會我們爬到了半山腰,在山腰,我們看見一根根翠竹被極雪給壓到了下來。

在半山腰我和媽媽看見有人在一片白茫茫的空地堆雪人,於是我們決定也去堆雪人。我們首先收集雪,然後媽媽把雪弄得圓圓的接着我把雪人的樣子做出來,最後我把雪人再整容一遍。因爲天快黑了,所以我們離開了照母山。

雖然我沒有去到山頂很遺憾,但是這是我有生以來第一次看見雪十分興奮,在走回家的路上媽媽告訴我說“瑞雪兆豐年的意思是冬天下雪時把害蟲給凍死許多明年的收穫就更好。”這次也算解開了一個謎團。

雪景的作文14

“下雪了!”當新年冬天的第一場雪來臨時,到處都能聽到孩子們玩雪的歡呼聲。一千個讀者心中,有一千個哈姆雷特。十年來第一場大雪降臨時,你感受到了什麼呢?

也許,你聽到了“呼呼”的風聲,那是風兒在與你打招呼,邀你一起玩耍;也許,你聽到了“喳喳”的叫聲,那是鳥兒在樹梢同你問好,訴說昨夜的趣事。

也許,你看到了“千里冰封,萬里雪飄”的雪中奇景;也許,你看到了孩子們堆的.一個個活潑可愛的小雪人;也許,你看到了“鬆、竹、梅”歲寒三友屹立雪中的堅韌精神。

而我看到的卻是冬日裏另一幅別樣的畫面。

我聽見,指揮道路交通的響亮哨聲。交警站在十字路口,站在風裏雪裏,一邊讓車輛避開有大量積雪的路段,繞道而行,一邊指揮鏟雪車加緊工作,保持交通順暢,路面不堵塞。他們讓我們的出行變得更加省時、安全、方便。

我看見,搶修空調、電器的工人的忙碌身影,有時候,飯吃了一半,接到通知,他們就總是以最快速度到達地點,確保我們的“溫暖”,讓我們隨時都能喝上熱乎乎的茶水,使電器能正常的運轉……

我聞見,那飄在空中美食的濃郁的香味。那是外賣小哥在給我們上門送餐,有時到了飯點,接到了很多個訂單,他們就只能餓着肚子,挨家挨戶地給予最貼心的服務,讓不方便出門的人們吃到溫熱可口的飯菜。

我感受到了,他們春風滿面的笑臉;我感受到了,他們爲民服務的精神;我感受到了,他們堅守崗位的責任心;我感受到了,他們冒雪只爲傳播溫暖的愛心!

20xx年寒冷的元月裏,這是我心中裏最特別的雪景!

雪景的作文15

“虎子,告訴你一個好消息。明天有大雪哦。”媽媽神祕地告訴我。

我聽到這句話,激動得都說不出話來了。心想:這是20xx年的第一場雪,不知道會是什麼樣呢。真希望時間掌握在我的手中呀。我覺得時間象蝸牛一樣慢吞吞的,每一秒在我心中都是漫長的。

“虎子,快看,下雪啦!”

第二天早上,我還在睡夢中,隱隱約約聽到了媽媽的叫聲。我一骨碌爬起來,趴到窗臺上向外看。哇!外面正下着鵝毛大雪呢。我彷彿來到了南極,樓下一排小轎車,此時變成了一個個胖乎乎的小企鵝。我迫不及待地想快點到樓下耍一耍,和可愛的小企鵝做遊戲,留下淘氣的足印。

終於,我和媽媽踏上了“南極之旅”。

我迅速拉開了樓門,映入眼簾的是白茫茫的一片。大地上、牆頭上、屋頂上,到處都鋪了厚厚的積雪。我們走在雪地上,就像走在軟軟的棉花上一樣。此時的小區,像是在冬眠一樣,顯得從未有過的寧靜。路旁的灌木叢,像剛壓出的冰激凌,又像一朵朵大蘑菇,就連電線上也穿上了潔白的外衣。昨天見了我們還鼓掌的.楊樹,今天卻像羞澀的少女,低着頭,默默無言。

雪地上只有兩行腳印。此時我想:“我怎麼走纔好呢?我並不想破壞這美麗的雪地呀!”於是,我就踩着前人的腳印,一跳一跳往前走。這樣既有樂趣,還不會弄壞了這漂亮的畫面。

大家見過彩色的雪嗎?瞧,頑皮的紅綠燈偏要把“雪皮大衣”披在自己的身上。他發出的光把雪也染成彩色的了。

在春風中輕輕擺動的柳樹,此刻也換了一個人似的,厚厚的積雪幾乎要把她壓彎了腰,但她還在堅持着。

雪仍在紛紛揚揚地下着。人們頭上、身上落了一層雪花,可人們全然不顧,依然在雪地中慢慢走着、說着、笑着……

標籤:雪景