品書的作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的品書的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

品書的作文1

深秋了，寒意襲來總讓人措不及防。我坐在窗前，怔怔的望着窗外，樹葉凋零殆盡，只剩下掙扎的樹骨，哪有“我言秋日勝春朝”之盛況，不由苦笑又覺得索然無味。無意間睹見一本墨綠色封面的書，還有鮮紅的綢帶繫於邊角，我瞧着甚是好看，也便有了看書的興趣。

“葉子便很快毛茸茸的伸展開了，它們很快就把庭院裏的.陽光剪得支離破碎斑斑駁駁。”讀到這裏我眼前不由得浮現出一幅幅畫面：金色的陽光帶着幾分歡快落在樹頂，剎那間，樹影映在地上，調皮的陽光將一羣葉子剪得斑斑駁駁，活像是大自然演繹的皮影戲，透着一股靈動的氣息，初春的可愛與溫暖瞬間蔓延到了我的身邊。

“杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴裏嚼着，望着異鄉的天空，心中不免又想起母親，想起許多麻油地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。”杜小康的不幸遭遇又使我感到悲傷，心中不由得想到原來有朋友和家人的陪伴是這麼幸福的事。不禁又想起了《傅雷家書》中的一句話“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”這又激勵着我努力前行，即使遇到挫折，也不必過分頹廢，因爲沒有人是一帆風順的，人總要經歷挫折纔會成長。

閒暇的時候，就捧一本書，體驗書中的內容，認真領會書中的含義。當你讀到一幅幅生機勃勃的畫面時，即使身處寒冷之中也會覺得無比溫暖；當你讀到一個個溫暖感人或激勵人心的故事時，它就會鼓勵着你勇往前行。

品嚐書香，品味其中的一點一滴。

品書的作文2

有一句特別好的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多，你寫作的時候就會像有神靈在幫助你一樣。這句名言，讓我大受啓發。

就拿我來說，老師經常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的.就是《水滸轉》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因爲我不經常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可說了。自從知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”之後讓我懂得了自己不能偏愛自己喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收更多的知識。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因爲我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦裏搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，啊！“神靈”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認爲還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什麼不好的地方，於是我把它打印出來準備明天交給老師。

自從理解了這句話，我的作文就越寫越好，相信這句名言會讓我一生受用。書籍，真是人類的營養品。同學們抓緊時間，趕快行動起來去讀書吧！趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書海”裏暢遊一番吧！

品書的作文3

“書籍是全人類的營養品。”這句話說得好啊！書籍，是人類智慧的結晶。有了書，纔有了知識，纔有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是爲了更好的汲取書裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的.故事還真不少呢，我就和大家分享一下吧！

記得有一年夏天，我正津津有味的看着《倒黴女生小豆子》。媽媽突然讓我去買“圍巾”，我只好依依不捨的放下書，拿起錢，以劉翔的速度衝進商店。“老闆，我要一條圍巾！”我急切地說。“大熱天要圍巾做什麼？”“不知道，我媽媽讓我買的！”我有點不耐煩了。叔叔地給我一條圍巾，我接過就慌忙往家跑，想快點看見我的愛書。回到家，我把圍巾遞給媽媽。誰知媽媽大發雷霆，“書呆子，我讓你買味精你怎麼買圍巾，快去重買一包來！等會兒看我怎麼收拾你！”我嚇了一大跳，慌忙去買了一包味精回來，並說了一通好話，這場味精風波才終於平息了，但是我也難免捱了一頓思想教育。

還有一次，我正坐在椅子上，津津有味的看着書。正看到驚心動魄的地方時，不知從哪兒來了一陣“獅吼功”。原來是媽媽叫我吃飯了。我還想多看會兒書，便把書放進了我的“小袋子”裏，奔向廁所，這下就可以安心的看書了。我靠着牆靜靜地看書，一時間我感覺世界上所有人都消失了。“喂，你可以沒，上個廁所都要這麼久！”就這樣，我慌忙結束這次短暫的讀書生活。

書陪我度過歡樂的時光，書籍將是我們的終身朋友！

品書的作文4

莎士比亞說：“書是全世界的營養品”。在我的學習生活中我越來越體會到它的真理性了。

對我來說，書是我生命的一部分，也是伴隨我一生的營養口，也是我們每個人需要補充的營養，如果沒有它他的生命中就會缺少一部分樂趣，你的生命就會變的`無色無味。書是我的營養，是我走向世界，走向未來，走向人生的隧道。它讓我們懂得了許多。所以我們要好好讀書，要上有限的生命發揮出最大的價值，不要虛度年華無所作爲。

小時候我聽大人們說：“讀書可以改變自己的命運，在外面工作不受人欺負，讀書將來會有好日子過，人家還說不讀書的人將會無所作爲。小時候就是帶着這種天真的想法讀書的，後來卻因種種原因，有一段時候沒有上學，後來過了幾年，我終於讀書了。慢慢的學到了許多的知識，來到這陌生的地方上學我更加珍惜這來之不易的讀書機會，這樣日復一日，年復一年，讀書就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把書當作我的營養。當我無聊的時候我會找一本有趣的書來讀。有時候，會發出癡癡的笑聲，有時候我會掉下同情的眼淚，有時候我彷彿是書中的那位主人公，有時候我會在另一個世界漫遊。每當我從夢中醒來時，我感覺到我的眼睛有些疲勞，腳有些麻木，我站起來伸伸懶腰，的一個哈欠。再把我的體會和感受和從中得到的快樂以及懂得的道理寫在筆記本上，然後才依依不捨的合上書。

書賦予我的知識和智慧，給予我的力量和勇氣我將終身受益，在我緩慢成長的道路上，我一定會視你爲精神食糧，吸取你的營養來補充我的頭腦。

品書的作文5

點起一豆燭火，溫一壺綠茶，輕盈的茶葉在水中飛舞時，捧起一本書，品味字裏行間的書香。

書，是用來品的。香，是用來聞的。二者都需要一顆細膩的心。

我喜歡讀書，喜歡在清茶的香味下，忘情地品那本讓我魂思夢牽的《紅樓夢》。依稀記得，那個初進大觀園的翩翩身影，依稀記得，她倚在水旁，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”從她口中飄出。依稀記得，她拄着花鋤，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”從她脣中飄出。那個用刻薄言語包裹自己的弱女子，深深的鐫刻在我腦海裏。

我喜歡讀書，喜歡在桂花的香味下，投入地品那本劇情跌宕起伏的《老人與海》。在那遼遠的大海上，我驚歎那條馬林魚的求生慾望，更驚歎老人那永不言棄的堅韌。在這生與死的'鬥爭中，或許，只有那句“人可以被打敗，但不可以被毀滅”可以給我們答案吧。

當我翻開泛黃的書卷時，身處詩詞歌賦時，聞到的是一股清新淡泊的香。仔細聞着，領會雨後海棠的芬芳，楊柳婆娑的憂傷，杜鵑啼鳴的清脆。最美的地方，不過是小口啜着熱茶，翻閱着舊書，欣賞亭旁池畔的點點蜻蜓，湖上的湖光荷蓮。

書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，盡情的品味書香……

一壺綠茶，一縷書香，在燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

品書的作文6

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”。在這個信息化時代，書籍是人們獲取知識的重要途徑之一。讀書可以讓人們獲得自己所需要的知識，人們要爲獲取知識技能而讀書。

當大家已經入睡時，我卻正蒙在被子裏打着手電筒津津有味地讀《說岳全傳》。一會兒，我滿頭大汗，急忙從被窩裏探出頭來。“沙沙”我聽見腳步聲在向我逼近，我忙藏書假裝睡好，原來是老爸來探查我睡着了沒有。待老爸走後，我又繼續看了起來。剛纔看到第幾頁？好像是十二頁！我剛打開書，就聽見有人開燈。我探頭，“咦，我房間的燈怎麼亮了？啊，老爸大人饒命！”後來，我只能乖乖地把書上交。

還有一次，我上廁所時，拿着《西遊記》坐在馬桶上看。過了一會兒，媽媽喊我吃飯。我說：“我正化緣呢！”媽媽笑着說：“你化緣，也不能在廁所化吧？”我一愣，感覺腿腳特別麻木，一看手錶，我的媽呀，原來我已經蹲了四十多分鐘了。

一個週末，同學借我一本漫畫書，爸爸說要做完作業我才能看。我等不及了，要用三大祕訣來看這本書。祕訣之一，央求法。我要用我的.三寸不爛之舌來說服爸爸，可爸爸是鐵齒銅牙，兩個字“不行”。祕訣之二，竊讀法。我把作業搬到臥室，做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫書看起來，不時發出笑聲。“你在幹什麼？”原來爸爸在我身後站很久了，唉，書又被敵方截獲。祕訣之三，入廁法。古人讀書有“枕上、馬上、廁上”的方法。我溜進書房偷回漫畫書，關上廁所門看起來。“你在馬桶上蹲多長時間啦，快出來！”又被爸爸發現，“好啊，又看漫畫書！”

書是我的營養品。它帶給我無限的樂趣，教會我許多做人做事的道理，滋養着我茁壯成長。

品書的作文7

從小到大，我讀過許許多多的書。讀書，在我看來是一件很有樂趣的事。然而，最令我感到愉快的是，不是讀書，而是品書。

記得，小時候看的第一本稍有深度的書是母親給我買的“最佳少年兒童讀本”系列。我坐在書桌前，捧起書驚喜地端詳了一番。書是橙紅色的，很厚，書名是《永遠的布穀鳥》。我心想，好美的名字，裏面的故事一定也很美吧？

翻開書，裏面和我想象的不太一樣，不是一本小說，而是由一個個短篇故事組成的。那些故事果然很美，不像散文那樣風花雪月，也不像古詩詞那樣乾澀難懂，它的語言質樸無華，讀起來卻有一種無比的親切感。篇篇故事輕觸心絃，如同竹林間的一彎清泉，流入我的心田，甘美無比。

我印象最深的一個故事，名叫《我是白癡》，那個智力發育遲滯的男孩彭鐵男給予我極大的觸動。彭鐵男從小就被人笑話，可他從不抱怨。國中時，恰逢同班有一個跛腳的男孩子。兩人因爲自身都有缺陷，一見如故，成了很好的朋友。彭鐵男很有孝心，對在市場上賣面的媽媽關懷有加。最令我感動的，莫過於他那種單純、善良、樂觀、上進和無憂無慮的'生活態度。常常被繁重的作業壓得喘不過起來的我，有時十分羨慕他那種心境。

這本書，我到現在還留在身邊，偶爾取出一讀，只覺得整個心靈都得到了滋潤與淨化。

品書，重在一個“品”字，就如同吃飯時，若不仔細品，便嘗不出菜的滋味。讀書也是一樣，只有仔細地品，才能領會到字裏行間所透出的美妙，才能真正體會到讀書的樂趣。

不光是讀書，當你坐下來，細細品味世界時，你會發現，原來生活是如此美好！

品書的作文8

俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我們必不可少的東西。我們要勤於看書，因爲書能給我們知識，書能給我們帶來無限樂趣。

記得那是一個浮躁不安的下午，我一股腦地丟開所有的煩惱，走進書墨飄香的圖書館。找一個靠窗的位置放下筆和筆記本，繞過書架，找一本書。在《一千零一夜》書中，我讀出了時光的味道，感受多少年前某個人寫這本書時的心情。我細細品味了書中人的命運，並學會了思考一些關於人生的話題，如：健康是生命的源泉，運動是生命的保護者。這時候，所有外面的嘈雜紛爭，隨之悄然退去，幸福從心底盈盈升起。這時，你可以向周圍看看，發現有的人默默地聞着書香，有的人嘴上含笑，有的人臉上悲傷，有的人臉上表現出凝神思考的專注，和其它的神態，你就可能體會到她（他）當時的心情。

我讀過不少得書，有《安徒生童話》、《少年百科全書》、《新唐詩三百首》、《木偶奇遇記》……從這些書中，我知道了醜小鴨是怎麼變成白天鵝？木偶是怎麼變成小男孩？賣火柴的小女孩當時是怎麼樣飄向天堂的……我瞭解人間百態，懂得詩詞歌賦……

書籍是人類共同的`營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。對呀！書就是我們的營養品，在森林中，我們迷失了去路，書就幫我們指路前進；在黑暗中，我們看不見物品，書就好像燈一樣給我們照明；在我們不知所措時，書就像人一樣耐心地教導我們，告訴我們許許多多在課本學不到的東西。

讓我們一起去走進書店，丟開所有的煩惱，感受那種無窮的快樂，品味那種幸福的感覺，灌輸那種無窮力量，吸取那種昂貴的精華。

書——我們的營養品，我們的引路人，我們的良師益友！

品書的作文9

書，被人們稱爲“長生果”。這個比喻讓我倍感親切。書，帶你走進知識的大門；書，帶你領略人世的真諦。一本書，誰都擁有，可就是樸素平常的它，裝載着人類靈魂的全部美麗！

我酷愛讀書。記得有一回，我跟媽媽說：“媽媽，我要一本《飄》。”媽媽漫不經心，隨口答應着：“恩。”幾天後，我也見不到書的影子，心裏很生氣，也很着急。手捏了一把汗，皺着眉頭，不能理解媽媽的出爾反爾。我的淚水在眼眶裏打轉，一眨眼便眼淚花花。我猛地打開門，衝進房間，一下子撲在牀上。忽然，我的頭好像撞到了什麼。我一擡頭，看見一本《飄》？！原來媽媽把書放在牀上了啊！我手握着書，眼淚流的更歡了。媽媽，我好愛你！

急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。這本書有些深奧，我讀的有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我受了委屈，最好的傾訴夥伴是它們；我有了榮譽，最好的分享夥伴是它們。天冷了，它們給我溫暖；天熱了，它們給我涼爽。它們帶我嚐遍了世界上的酸甜苦辣，是我最好的.“營養品”。

教育家說：“書是智慧的鑰匙。”學生說：“書是不開口的老師。”政治家說：“書是時代的生命。”書，你是“長生果”，是“營養品”，是上下千千萬萬幾代人必須擁有的真正夥伴！

品書的作文10

又是一個冬天，在老家過寒假的我和母親眼看着一切悄然無聲地改變。

河面結冰了，動物冬眠了，大自然中再也聽不見它們歡快的叫聲，心裏不免有些失落。河面很窄，但是上面有一座獨木橋，可以過去對面有些什麼奇妙的東西。

已經12歲的我目睹了這一切的一切，心裏滿懷好奇和前所未有的恐懼，還是站了上去。兩隻手和腳緊緊盤住木樁，然後僵硬地回過頭看了看母親。她站在風雪中，朝我使勁地招手。可能是因爲來自母親的鼓勵，我終於艱難地，一步一步爬到了對岸。

那邊模糊得很，因爲天氣不給面子。隱約看到了一個雪人，雖然堆得不成樣子，但我還是能夠辨認出來。這是母親專門爲我堆的！此刻，我恍然大悟，猛地轉身看母親：她站在雪地裏，恍如一尊高貴的雪人。

風雪交加的黃昏中，我隱隱約約聽到母親的呼喊：“往前走，往前走……不要害怕……”我大步往前走，恍然間看見一件雨衣正矗立在電線杆上。我穿上它，剛合身。於是，我也堆了一個做工粗糙的雪人，將它命名爲——“母親”。

我要回去了，回到母親的.身邊。我沿着來時的路慢慢地朝母親走去……一路上，她不時用輕柔的嗓音催促我：“快點走，快點走，要追上我嗎？那就快一點，時間就這麼被你給浪費了……”我大步流星往前走，因爲我聽懂了這句話的含義。我熱淚盈眶，哽咽着跑向母親。黃昏早已過去，迎來了夜晚。

母愛成爲了我擁有的珍寶。如果將母愛比作一本書，那麼這部書值得讀上一輩子，是她教會我熱愛這個五彩繽紛的世界。

品書的作文11

真正孤獨的是一個人的靈魂，沒有了書，也就沒有了靈魂；真正能指引你的是書籍，它猶如一盞明燈，在前方照亮；真正美麗的是那種境界，書是萬物之靈，追溯到心靈最深處的地方。書是每個人的精神食糧，更是與你煮酒論道的知己。

不曾與它相見恨晚，我在書的花間，嗅到了無盡的芬芳，感受到了無盡的美。《康橋》的纖纖動人，讓人柔情萬種；《三國》的純粹，讓人豪情萬丈；《活着》里老人的堅守，讓人心底柔軟……是什麼讓我們靈魂感到充實？是書。我曾無數次在一篇篇動人的故事中悄然落淚，我彷彿走進了《等愛》中那個小女孩隱忍痛苦的內心——有什麼比骨肉分離之痛更讓人心碎呢？正如《活着》裏那個老人，所有的親人都一一離去，卻還是選擇承受。最後在黃昏中牽着一隻與他相依的老黃牛漸漸遠去……他在堅守什麼？是那顆心啊！不管到什麼時候，他的靈魂，他的精神，都一直活在我們每個人的世界中。

書，一個純潔美麗的字眼，像一陣涼爽的'清風，俏皮自然地捲起一串風鈴，發出“叮叮”清脆的聲音，又似一位少女的纖手，拂過每個人的心靈深處。誰能說這書籍不是世界上極其動人的事物呢？迷惘過嗎？尋找過嗎？感受到了嗎？那種境界，那種至上的、美好的境界。我可算找到它了，我只顧在無限的靜謐之中安靜地感受着。

書是那麼可愛啊，它能讓你的智慧增長，精神富有，心靈清新。那種境界，忘我的境界使每個人、每種事物，都無比快樂，無比幸福，無比融入……

品書的作文12

莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品”。如營養品一樣，書籍也是必不可少的，看書可以增長人們的知識。最近，我就閱讀了《假如給我三天光明》這本書。

這本書的封面非常的樸實，上面是一幅油畫。畫上有一個小女孩，應該是海倫·凱勒吧。裏面的.插圖不是很多，但是裏面的內容充實、感人。

這本書主要說了在海倫·凱勒因爲在1歲7個月時的她了一場重病，是胃炎和腦炎，雖然幾天後高燒退了，但是，她又失去了視力和聽力。就這樣，她在黑暗的世界中掙扎了很久。直到1887年安妮·沙利文老師來到海倫家的時候，教會了海倫學會了讀書、寫字和說話與世界建立了溝通，也學會了愛與服從。而在這些失明的日子裏，她一直的希望擁有三天光明，並用這三天裏做一些事情。

想：海倫，你要加油，挺過去啊！後來，我看到了她有病無患，我也鬆了一口氣。再後來，我又看到了她又失去了視力和聽力，我再次的捏了一把汗。希望她可以過去這一難。

海倫·凱勒的的堅吃不懈我們每人都記在心裏。在生活中，我的一個鄰居王叔叔也有這樣的品質。他每一次遇到了困難的時候，都會蹲下身子沉思，一定要想到解決問題的辦法並解決了這個問題他才肯站起來。

這本書對我的影響很大，使我終生難忘。

品書的作文13

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”，這個比喻，我覺得特別真實。

每當我想起自己因爲愛讀書而鬧的笑話時，就不禁笑了起來，但是我從不在乎，愛讀書可是一件好事呢！

有一次，爸爸買來了幾個炸雞腿，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我幾遍，我都沒聽見。他又捏捏我的臉，可我卻扭開臉繼續看書，完全沒注意到爸爸。

當發現自己口乾舌燥的時候，才依依不捨地從故事中拔離出來，我和爸爸的.目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬，爸爸又又好氣又好笑，無奈地看着我。

我拿着書，一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個碟子，一個是番茄醬，一個是辣椒醬。我蘸了點醬，不緊不慢地吃了起來。漸漸的，我看完了書，也吃完了炸雞腿。一邊吃炸雞腿一邊看了整個過程的弟弟小心翼翼地走過來，說：“姐姐，你真厲害啊！把一整碟子的辣椒醬都吃完了。”我驚訝地問：“不是番茄醬嗎？”“不是，另外一個碟子裏面的纔是呢！”我目瞪口呆，傻傻的望着弟弟，自己完全不知道到底經歷了什麼。

還有一次，下午四點左右，我去新華書店看書。偶然之際，我看到了《米小圈上學記》，哇！居然出了新版！我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本，便像毛毛蟲吃人蔘果一樣——細細品味了起來，我再次沉浸在知識的海洋裏，盡情遨遊着。營養豐富，無憂無慮。完全沉浸到了另外一個美妙的世界之中。

當書店的日光燈忽然亮了起來。我纔想起把書放回去，然後飛快地瞟了一眼手錶，七點半了！我猛然跳起來，抓起包，沒命地狂奔回家。

這樣的事雖然很多很多，但是這不能影響我對書的熱情，我仍然愛讀書。書，真是我的營養品啊！

品書的作文14

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟！”書海遨遊，我找到了快樂，我找到了人生真諦。

每一則動人的故事，每一本驚魄的小說，每一位傳奇的名人，每一個流芳百世的作家，都讓我開懷暢飲，讓我驚歎不已。

每當拿到一本好書，我總想開懷暢飲，心情變得迫不及待。在小時候，總是走馬觀花般瀏覽一本書後變認爲自己看完了。其實，書是需要細細體會，才能悟出其中所蘊涵的道理，如同茶一般需要細細品味，才能嚐出其中的清香。

讀《居里夫人》自傳這本書時，一遍讀完後，兩個字的評價：“傳奇”，兩遍讀完後，一句話的.感慨：“做人就應當像她一樣，生活纔有意義。”三遍讀完以後，一段話的總結：“居里夫人是一個對自己的事業有着強烈的責任心的人，她如同春蠶一般……”一本好書，多讀幾遍，悟出的道理也會更多。俗話說的好“好讀書，讀好書。”

在書中尋找到真正的“黃金屋”“顏如玉”“千鍾粟”纔是我最大的快樂呢﹗讀《十萬個爲什麼》，讓我擴寬了知識面，讓我瞭解了世界，此乃真正的“黃金屋”。讀《海蒂》書中的真善美，假惡醜，每個人獨有的非凡的魅力和別具一格的性格，構造了整個絢麗多姿的世界，此乃真正的“千鍾粟”；讀《淘氣包小馬跳》其中每一個活靈活現的人物，給予每一個人舒心愜意的美好享受，此乃真正的顏如玉。書海遨遊，等於在快樂中暢翔。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書會讓你進步，真理在書中長眠，等待你去將他喚醒，然而智慧只存在於真理之中，等待你去將他發掘。

細細品書，它會讓你走向快樂，走向成功，細細品書，其實它纔是你的終生益友。

品書的作文15

二十世紀中國最受人愛戴的美學家宗白華曾有一個最精煉的概括，叫做絢爛之極歸於平淡。正如站在陽臺上，遠方夜空火樹銀花，低頭卻見路燈之下白雪瑩瑩發亮，感官膜拜於這虛空之中，四周忽地就靜了。

說起“淡”，首先想到它是一種味覺感受，那就不得不提及閩菜。閩菜素以“淡而不薄”著稱，如雞湯氽海蚌，本是山珍海味，但入目卻是湯清如水。與之並論的臺菜更是不論燉、炒、蒸或煮都趨於清淡，坐實了湯湯水水的稱號。《禮記》中說：“饗之禮，尚玄酒而俎腥魚，大羹不和，有遺味者矣”所以吃口味清淡的食物要的是一份道法自然、追求本真的心。

淡”向來是禪的奧義所在，禪宗強調排除外在和內在的干擾，恢復到單純空明的狀態。蘇東坡的“詩畫本一律，天工與清新”的.平淡思想也正是受了禪悅之風“大音希聲，大象無形”的啓示，由此提出“外枯中膏”、“質而實綺”等諸多文學技法。因而“淡”文化深深影響着古代文人的思想，烙於中華文化的脈絡中。

曾聽聞過一個學術名詞叫做“平淡美學”，說的是某種缺席的狀態。在應充滿顏色、聲音之處，反而是無色和寧靜的虛空。觀者往往從實處着眼，虛處留意，從而在虛處讓內心獲得了無限的想象空間，例如藝術大師作畫喜愛留白，方寸之地亦顯天地之寬，讓人感到天地浩渺，無聲勝有聲。

生活亦應“淡”，有時可能意味着單調，而單調產生的快樂是無窮的。門前冷落，恰好，可以於風行中感受樹葉的顫抖，雲朵的變幻。《哈姆雷特》中波婁尼阿斯誡其子：不要爲了應酬每一個新交而磨粗了你的手掌。所以我們是要愛惜自己的淡味。

醴肥辛甘非真味，真味只是淡。我所理解的“淡”也便是如此了吧。