實用的課堂趣事作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的課堂趣事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

課堂趣事作文 篇1

由於自己過於粗心，在爸媽的鼓勵下我報名了暑假美術班，下午兩點我們就開始上課了，這節課按照課程順序是線描，老師教我們畫花朵，我先畫了三個圓圈，然後在圓圈上點綴上花瓣，隨之而來的是畫花的枝幹，最後附加上葉子。一幅標準的三棵向日葵畫就這樣應運而生了……

突然，在我的腦海裏，貌似有一道光告訴我，還可以把這幅畫修飾的更美麗，於是我就拿起畫筆，用不同的顏色畫出了畫的表情、眼睛、手勢和柵欄，真的.有點喜出望外和超乎想象，一副《植物大戰殭屍》的復刻版就這樣出現了，當時我對自己的畫的畫滿懷信心和小成就……

隨着每個小同學把畫筆悄悄放入筆袋裏，我知道差不多已經接近尾聲，接下來的是老師讓同學們互相鑑賞和講述心得體會，老師也好奇的看了我的畫，並說：“周夢，你畫的好像是《植物大戰殭屍吧》”？我說：“是呀，您看出來了”？隔壁的小同學一聽到《植物大戰殭屍》，不由自主的湊過來，看了看並說道：“你畫的真好，我最喜歡《植物大戰殭屍》了”。一臉小迷弟的表情看着我，我臉上也洋溢着幸福的笑容……

回來以後我把這件事和我的媽媽分享，媽媽誇我真棒，我也暗自竊喜，並在心裏想以後一定要多學習，用知識來豐富自己的成果，來豐富自己的人生……

課堂趣事作文 篇2

星期三下午，爲了測量各同學的身高，老師從學校領來了尺子。量完身高後，老師便把尺子放在講臺上。不料，第二天早上第一節課下課後，尺子就被貪玩的調皮鬼——藝“啪”地一聲折成了兩段。正巧，下一節課是數學課，老師不知是因爲近視，還是沒有注意，竟沒發現尺子斷了。她還拿着尺子東指西指，同學們見了都捂着嘴笑。這時，福再也忍不住了，大聲地對老師說：“老師藝把尺子折斷了。”老師一時沒意識到是她昨天領回來的尺子斷了，還以爲是藝把他自己的尺子給折斷了。便不滿地對福說：“折斷就折斷唄！那是他自己的尺子。幹嘛大驚小怪的。”同學們連忙辯解：“不是啊！老師，藝是把您昨天剛領回來的尺子給折斷了！”老師聽了，像一支火箭似的一蹦三尺高，眼睛瞪得比燈籠還要大，憤怒的火焰似乎快要噴發出來。老師一個箭步衝到藝面前，對他大吼：“什麼，你把我昨天才領回來的尺子折斷了！”這時，福又火上加油了：“他本來是把尺子折成兩段的，但他剛纔趁你在講課時又把短的那一段折成了三小段。也就是說，一把尺子被他折成了四段。”老師聽了，更是氣得暴跳如雷，七竅生煙。藝見教師氣成這樣，不禁打了一個寒顫，怯怯地摸索着抽屜裏的三小段尺子，把它一併交給了老師，老師接過三小段尺子，沒好氣地對張藝說：“你這是破壞公共財物，下午你趕緊賠一把尺子回來。”藝不禁吐了長長的'一口氣，白了福一眼。同學們見此情景都大笑不止。尺子事件終於告一段落了。

星期五下午有一節生物課，課未生物老師佈置我們回去做“探究溫度對黴菌生活的影響”的實驗。同學們笑稱它爲“發黴實驗”。老師佈置完作業後，又要求我們下節課把實驗成果帶給他看，以往多問題，被人稱爲“口水多過茶”，“說話不經大腦”的藝又發問了：“老師，只有幾天時間，怎麼會發黴！”不料，生物老師幽默一笑，說：“老師當然不會發黴！”全班愣住了，隨之鬨堂大笑。

由於時間和關係到您嘴是否能合上，牙齒是否笑到痠疼的問題，我就不一一把課堂趣事告訴您了。

俗話說得好：“笑一笑，十年少；悉一悉，白了頭。”不管遇到什麼事，我們都應該用樂觀的心情去面對，生活也許會更加美好。——

課堂趣事作文 篇3

見過的花不知道有多少了，百花爭豔中，卻惟獨記清了那朵曇花。

家裏有一盆曇花，已經養了好幾個月了，長出一個鼓鼓的花骨朵。花苞已經飽得不能再飽了，今天就是開花的日子。

晚上，我泡了一杯提神的茶，坐在沙發上悠閒地喝着，靜靜等待花開的瞬間。

夜已過半，花瓣開始輕輕地顫動，慢慢地，花瓣輕舒，花中有東西想將它撐開來，卻又被束縛着。我知道，它是不會放棄的，因爲它要將生命的精彩綻放到底，沒有什麼能束縛着它。

花瓣一片一片地展開，花開到了極限，那一刻，天地再也抓不住我的心，我在這生命的美麗中感悟、昇華，我沉默的心此時被猛然敲響，那是被精彩詮釋的生命，那是不屬人間的`美麗，那是“只應天上有”的完美，不食一點人間煙火。

這種美麗、精彩與完美終是不能長久，這個世界不容完美的存在，所以就賜予了它短暫的生命，也奈何“自古紅顏多薄命”。

花瓣一片片地凋零，我心中空落落的，充滿着失望與遺憾，我心中早已被曇花那美麗的身影充滿，再也沒有別人的一席之地。

曇花將自己最美的一刻留在了世間，我們又何嘗不能這樣呢?我們要用美麗詮釋生命，要將最美的自己留在世間，哪怕會有遺憾，但卻絕不後悔!

曇花，是課堂。

課堂趣事作文 篇4

今天下午數學課，發生了一件課堂趣事，笑得我肚子都痛。別急，別急，待我細細說來。數學老師在課堂上講評練習冊，說：“誰願意把練習冊拿上來給同學們看看?(用投影儀投影的)”只見陳燦輝信心十足地手舉得高高的，老師便叫了他。就在他把練習冊遞上去得那一剎間，他的同桌胡悅突然叫到：“啊，那是我的練習冊!”引得全班同學哈哈大學。原來他們倆個剛剛同桌交換準備評改。沒想到陳燦輝自作聰明，把胡悅的'練習冊拿了上去。連老師也說：“陳燦輝害羞，不好意思拿自己的練習冊上來，就把同桌的拿了上來!”這下陳燦輝可有點尷尬，我們更是笑破了肚皮!