國小語文作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小語文作文1

3005年，我來到跨別多年的家鄉，突然發現很荒涼的家鄉一下子變得美麗富饒，生機勃勃了。

原來是我的家鄉有了環保機器人。機器人的功能不同，有收垃圾機器人，種樹機器人，防止河水污染機器人。有這三種機器人就是好，不信你就來看。

收垃圾機器人如果一見到廢棄物品、紙片等就快速地把它們撿起來，扔進垃圾箱；種樹機器人在叢林工作，它們先把種子埋進土裏，然後澆上河水，在撒一點快速成長液，過兩個小時後那顆種子就變成了參天大樹；還有最後一種機器人，那就是防止河水被污染的機器人，只要它見到河水被污染了，就拿起污水瓶，把污水全部吸了進去，河水一下子變的'清澈見底了。

遊客們來我家鄉參觀旅遊，都讚歎不已的說：“這裏真是天下第一最美村莊！”

感謝這些機器人讓我的家鄉變得如此美麗富饒！

國小語文作文2

親愛的語文老師：

您好！

我的老師，我謝謝你！因爲你爲我打開了智慧之門，我獲得了無盡的.知識。

每天早上，你都會準時來到教室，監督我們的學習，幫助我們聽寫和複習。你在課堂上看起來如此認真和細心。下課後，組長會把所有的作業送到辦公室，你會一個個認真批改，檢查學生的學習情況。你的努力換不來學生的寶藏。想想真是對你的愧疚！還有人說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運。”我覺得我很幸運，因爲我遇到了一個好老師。每次你誇我，我都會興奮，開心；每次你批評我，我總有一種自責；每次你給我建議，我總是認真思考和琢磨。

刻在石頭上的名字不能永生，但你的名字刻在我們心中，老師，是永恆的存在。我對你的千言萬語都匯成一句話：謝謝老師！

祝你事業有成！天天開心！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

國小語文作文3

期末考試結已經束了。心情一下子放鬆了許多，因爲緊張的考試一過，我們的快樂的寒假就要到來了。

我自信滿滿的等待着考試結果，我以爲自己的分數會很高，心裏美滋滋的，還天天等待着公佈成績的時刻。如果早知道不是我期待的'結果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。

老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那麼高，在班上只佔十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心裏很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。

回到家裏，得知我的成績後，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓。可是，我並不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是爲我的學習好。

我以後一定刻苦學習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。

唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續努力，爭取在期末考試取得好的成績。

同學們，你們這次考好了嗎?

國小語文作文4

今天早上，第一節課，我們進行了第一次語文單元測試。

老師發試卷的時候，我很緊張，心想：有什麼題目是我沒見過的？試卷發給了我。我仔細看了看題目，不難。我認真做了，第一到第六題都是基礎題。這些簡單的問題回答完之後，我的心就輕鬆了。第七個問題是一個帶“如”字的成語，很久沒想起來了。你爲什麼不看看你旁邊的那個？我看着塗文軒的試卷，眼睛盯在上面。結果我想了一下，抄不到別人的問題。就算抄了別人的.題，也得了100分，也不是我的真實水平。咚咚，鈴聲響了，心裏越來越緊張。只剩下最後一節課了。突然想到後面還有個閱讀題目和作文題目。沒有出路。先寫讀書作文吧，少丟分。

下課後，我已經完成了我的閱讀和作文。我不情願地把試卷交給了老師。

國小語文作文5

我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮時興的服裝。你問我到底愛什麼，我會自豪的對你說：我愛我的語文書！

每當新學期開始的時候，我第一個盼望的就是語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。

每當上語文課時，我瞪大眼睛，看着老師寫在黑板上的字，傾聽着老師的講解，生把放過每一個字。

啊！語文書，我該怎麼感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音"AOE"起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋裏遨遊，使我們認識了安徒生筆下賣火柴的小女孩；你帶我們與標點符號交朋友，讓我們熟悉它們的'用法......

歲月在流逝，轉眼過了五個春秋，你也源源不斷的把知識送給了我們，是我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝。

啊，我愛的語文書，我全心愛着的語文書。

國小語文作文6

第二年的春天裏，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園裏。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以後，藤上接出了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園裏看幾次。

有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯着葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長啊！長得又綠又大才好呢！”

第二天，那個人又去了他的.花園看了看，花園裏的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心裏樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。

又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園裏的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！

國小語文作文7

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。

才過了半個月，青稞面都吃完了，老班長正在爲沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。

我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。於是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身後，見他只吃草根和剩下的'魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。

漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾乾草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。

國小語文作文8

我有—條小狗它叫小黃。它有一身黃色的皮毛，還有一個嗅來嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是直着的，朝着前面，挺可愛的。它的耳朵能聽到遠的'地方的聲音。就算是它睡着的時候，你悄悄走到地它面前，你也會被它發現的。

它更是聰明，你走在路上時，掉了什麼東西，它會幫你撿起來。

晚上我睡覺時，感到有人在叫我，還感到有東西壓在我身上，於是我睜開了眼，好奇的看了看發現是小黃在我身上叫我。我不感相信的問：“是你嗎小黃？”“是我，主人。”“你怎麼會說話？”“主人這不能吿訴你。”“那好吧。”“主人我帶你去看我的家人，我們走吧”我於是穿好衣服出發了。我們來到森林的—個石洞中，裏面有許多的狗，看來應該是小黃的家人了。它們非常熱情的歡迎我，還留我在那住宿。

等我起來時，發現原來那是一個夢，如果這是真的，那多好啊！

國小語文作文9

前幾天下午，我們進行了第二次單元考試。

下午一到，我們就緊張地學習，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監考老師就開始發試卷。當時我的心怦怦直跳。看一看，有什麼不能做的`嗎？昨天覆習到八點半！

一拿到試卷，我就從頭到尾仔細檢查了一遍。沒有什麼奇怪的問題，我就放心了。當我在做第一個、第二個和第三個問題時，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個小題，就做不出來了。

鈴響了。我覺得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫。

下課後，我檢查了所有的問題，但我沒有做那個。我鬆了一口氣走出了教室。

國小語文作文10

今年的冬天和以前的冬天大不一樣。

外面到處是冰條兒，地上也結了冰，連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹堆滿了蓬鬆鬆的`雪球，路上的小樹也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實的粉妝玉砌的世界。

小孩們要麼出門補課，否則，大多在火爐邊烤火，臉上、手腳都長了凍瘡。不過，還是有幾個不怕冷的，忍着寒風，出來玩。他們有的堆雪人，有的擲雪球，那歡快的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。

俗話說：“瑞雪兆豐年”，這話不是亂編的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土裏的一部分害蟲凍死，莊稼就會長得很壯實。所以，又有一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。

國小語文作文11

一天早上，小刺蝟去外面玩。它走到一棵大樹底下，看見了一個大西瓜。西瓜又大又圓，就像一個大足球一樣。小刺蝟劈開西瓜，大口大口吃起來，感覺太陽還是很大很熱。

小刺蝟吃完西瓜後，把西瓜皮倒過來，再找兩根樹枝把西瓜皮撐起了，就做好一個帳篷了。小刺蝟躲進帳篷裏遮陽，好涼爽啊！

小刺蝟看見河對岸有許多動物在那邊玩，也想和它們一起玩。可怎麼過河呢？小刺蝟想到一個好辦法，把西瓜皮倒過來，推到河裏去，坐着這隻小船往對岸划過去。

這西瓜真有用，即可以吃，又可以用，還可以玩。小刺蝟真聰明啊！

國小語文作文12

那天，彷彿是一個黑暗的日子，也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。

我坐在座位上，心裏有一種莫名的緊張，心想：怎麼了，同學們幹嘛一直朝我笑呢？我問了問同桌，他們怎麼都不告訴我。直到等老師來了教室裏才安靜下來。

老師的表情很嚴肅，我這才發現要發語文試卷了。整個教室都透着緊張的氣氛，我想：我應該可以考個97分吧？平時我在班級的'成績是很好的。老師報成績：“張非凡98分……洪詩倩92分……”不，一大堆淚水差點涌出來，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來了，一大堆目光望着我，我只好低下頭來默默地看着這些讓人可怕的大叉。

下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當初細心一點有多好。我邁着沉重的腳步走回家，心裏只想着那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心裏的淚珠飛快地流了出來。

直到現在，想起那次可怕的分數，還有點令我傷心。

國小語文作文13

語文老師是一位年近半百的老教師，它有幾十年的教學經驗。他中等身材，有一點啤酒肚，一副慈祥的臉，佈滿了父親般的關懷。頭頂上稀少的頭髮孤零零地立着，一副老花眼鏡，炯炯有神。

他的溫柔可是名不虛傳的。一節課上，我正開小差，正當我”走火入魔“的`時候，他突然叫我起來回答問題，我一臉茫然，不覺窘迫起來。他又細緻的把問題給我敘述了一遍，可我還是雲裏霧裏。他立即叫了另一個學生起來回答問題。我更加難堪，低下頭默默的站着，完了完了。他這時停下了講課，着急的說:"誒，你坐下呀！”我彷彿整個人被凍住了似的，怔了一會兒才坐下。愛，他就這人。

國小語文作文14

學習語文說難吧，它也不難，說它不難吧，它也不簡單。語文真是個奇妙的東西，假如你不刻苦用心地去學的話，那自然是難如登天，但是如果你肯用心認真仔細地去學習的話，你就會覺得語文是那樣的簡單，絲毫沒有障礙。怎麼，你們都不信嗎？就讓我來給你們講講吧！

學習語文，必須要用功認真。語文科不僅僅是隻要坐在那裏，平淡無奇地聽課就行了，還要學習它的'過程，和重要的知識點，這些有些適時還要做筆記，更方便記憶。而且語文的知識很廣泛，不可能一下子全都記在腦子裏，很快地接受，這時候筆記就很有必要了，它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學認真的魯迅先生學習，老師一邊講知識點，他就會仔細地記下來呢，字跡也很端正，更重要的是他一回到家，就馬上拿出來複習，全神貫注地翻讀，一絲不苟，似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認真學習的決心！也正是這樣，他後來才能成爲我們的文學大師啊……

學習語文只要你認真其實非常的簡單！

國小語文作文15

前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子。回到家，我們倆迫不及待地把種子播在盆子裏。等外婆發現，我們已經在上面蓋好了土。

過了三天，我發現我播的種子有一個白白小芽鑽出了泥土，而且一天一個樣慢慢長大。可是哥哥的種子不見動靜，哥哥的着急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。後來外婆把哥哥的種子挖了起來，把上面的土減少了。過了不久哥哥的種子也發芽了。我們倆高興地又蹦又跳。

外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的`種子還有那麼大的學問。