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陽光般的笑容作文

作文3.13W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的陽光般的笑容作文,歡迎大家分享。

陽光般的笑容作文

陽光般的笑容作文1

小鳥在樹上唱歌。噢,鳥兒是在爲小朋友們祝福!涼涼的風吹着我們鮮豔的紅領巾。噢,風兒是在親吻着小朋友們歡笑的臉蛋兒。

今日,又是一年一度的兒童節了。同學們洋溢着微笑走進學校,各自拿着小凳子。到了8點,同學們似放飛的小鳥涌入樓梯口,來到操場上,只見三層樓的欄杆上掛着“慶祝國際六一兒童節”幾個大字,異常醒目。

活動開始了。首先是領導講話,接下來便是期待已久的頒獎活動了。一個個同學的臉上似花兒般美麗,如草兒般生機,像太陽般燦爛。接到獎狀時的一剎那兒,臺下的掌聲如雷鳴一般都在爲他們感到驕傲、自豪。

最令人期待的便是節目表演了。看!主持人用洪亮的聲音拉開了帷幕。第一個節目來了個開門紅:鴻運春來。一隻紅紅火火的隊伍走上臺來,兩隻手各轉着手絹歡歡喜喜的表演着。又一隊走了上來,擊着鼓與另一對合並,讓看的人應接不暇。還有學前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優美的動作,似幾隻色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節,都散發出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。

最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業,但他們還是要過在一小的最終一個六一。他們面帶微笑,音調和諧,使在場的每一位同學、家長震驚。不知他們在背後做了多大的努力,一邊要顧學習,一邊又要排練,是多麼辛苦!他們的歌聲似百靈鳥的歌喉,是那麼婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個學校,在下一個六一兒童節裏,他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的'記憶裏。

節目就在這歡聲笑語中結束,接下來就是參觀展臺了。同學們排着長長的一條隊,來盡情地吸收着知識的`精華。那一幅幅剪紙,每一幅都刻畫得惟妙惟肖,如在枝頭唱歌的小鳥,能說善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫,一張張小報時,心裏滿是自豪。這使我明白:祖國的期望,祖國的棟樑在豐寧一小。時間飛快奔馳,我們回到了教室,結束了這歡快的六一。

六一是孩子們的天堂。六一,將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你能夠活力奔放,六一里你也能夠享受天倫之樂。總之,六一將令你無比激動,無比歡樂!

陽光般的笑容作文2

笑容如同溫暖的陽光,給我們帶來溫暖;笑容如同一杯牛奶,給我們帶來活力;笑容如同一杯濃濃的茶,你細細品味能領悟到很多。

每當我遇到困難時,便會想起葉茗茱那燦爛的笑容。那是拼搏後的笑容,那是自信的笑容,那是灑着汗水的笑容!

秋季,學校開運動會的時候,“飛人”葉茗茱報了800米。那一天中午,輪到800米比賽。參加比賽的葉茗茱同學,胸口掛着參賽牌,穿着一套運動服,那雙鬆鬆垮垮的鞋子,也跟着她上了場。她朝我們自信地一笑,便向賽場奔去。

“砰”,發令槍一響,這一組的運動員們,都如同一匹匹駿馬飛奔着。葉茗茱也不例外。她雙手緊貼着衣服快速擺動着,雙腳也時刻不停,她的馬尾辮隨着她的速度晃動着。葉茗茱保持在小組第一。

葉茗茱剛剛跑完半圈,“啪:一聲,她的一隻鞋子竟然從她腳上掉了下來。她有些呆住了,目光停留在鞋子上,嘴巴像一個扁扁的“O”。在一旁看的同學替她着急,這才跑了半圈,怎麼鞋子說掉就掉了呢?同學們都覺得穿上再跑吧,免得傷了腳。葉茗茱猶豫了一秒,抿抿嘴,作出了一個驚人的決定——不撿鞋子,穿着襪子繼續跑。她將留在腳上的另一隻鞋子,向旁邊一甩,忍着那刺骨的疼痛繼續奔跑着。

一縷金色的陽光向葉茗茱灑去,在陽光下的她似乎更具有吸引力。那小麥色的皮膚,那明亮的眼睛,那不停晃動的馬尾辮,都透着她頑強拼搏的精神。加油,葉茗茱,你一定會得第一的!

她每邁一步,腳上都會出現塑膠跑道的印子——一個個紅點點,還會感覺到一陣痛意。葉茗茱不停地跑,腳上的紅點點還沒消失就又增加了一堆,她能忍受得住嗎?葉茗茱始終沒有放棄,還保持在小組第一。最後半圈,她咬着牙,握緊拳頭,決心一拼,以最快的速度向終點衝去。同學們都在一旁吶喊着:“加油,葉茗茱!衝啊!”

“呼”一陣風,葉茗茱已經以小組第一全年級第二的'成績到了終點,獲得了一陣陣稱讚聲。

陽光灑在葉茗茱身上,她的嘴角向上揚,露出了那整齊的牙齒,開心地一笑,彷彿在說:“我贏了,我贏了!我爲班級爭光了!”

那是成功後的笑容,那是戰勝自己後的笑容,我認爲它比任何一種笑容都要美,因爲在獲得它的道路上包含着無數的汗水。它還會激勵着我們,去頑強拼搏,讓我們戰勝困難。

陽光般的笑容作文3

她那回眸一笑,恰似陽光般燦爛……——題記

在我的心目中珍藏着一個陽光般的微笑。

打開記憶的紀念冊,喚醒塵封的記憶,那個微笑又浮此刻我眼前。

如血般的殘陽斜靠在西山上,我獨自走在這條走過無數遍的回家路上,卻感覺那麼陌生。任風肆意吹着我的臉,讓夕陽溫暖的我早已冰涼的心。

夕陽把我的影子拉的很長很長,我後頭看它,問:“你也要回家嗎”身旁行人匆匆而過,急着去享受家的那份溫馨,我猶豫了:到底要不要回家

不敢想試卷上的鮮紅燈籠,不敢想教師那失望的目光,不敢想同學們的諷刺嘲笑,更不敢想父母的苦口婆心。書包裏那試卷上鮮紅的叉槓編織成一張巨大的網將我牢牢捆綁,使我無法掙脫。

此時我的世界全是黑暗,心中已是烏雲密佈,怎樣也揮不去。我心中不停的埋怨自我,淚水不由得奪眶而出,像一顆顆珍珠般圓潤。忽然在模糊的淚光中,一個白色的身影映入我的眼簾。她臉色蒼白,好像大病初癒的樣貌,在白衣裙的襯托下顯得更加蒼白。

也許是我的腳步打破了她的沉思,她回過頭來,露出了淡淡的微笑。也許是年齡相仿的緣故,拉近了我與她的距離,我們很快就閒聊起來。

“你的臉色怎樣這麼難看”我問。她笑着說:“我剛出院,我得了世界上最難攻克的一種病—白血病,醫生說我最多隻能活三個月了,除非奇蹟。”我開始有些同情她,心想:她真可憐,老天爺怎樣這樣對待她。可她下頭與我的'對話,確使我的想法破滅了。我之後問她:“你這麼樂觀,難道不怕死嗎”應對我這不禮貌的問題,她依舊笑着說:“人生自古誰無死,與其哭着離去不如笑着走過剩下的生命。”她此時的笑是那樣的耀眼,如同陽光撥散了我心中的烏雲。她看見了我眼角未乾的淚水,又問我說:“你怎樣了”我笑着說:“多謝老天爺讓我遇到了你,你使我開釋了我無法開釋的煩惱。”我心中明白我遇到的困難多麼微不足道,與她相比我多麼渺小。我立志下次取得更好的成績,大跨步回家去。

我細心翼翼的將這個如同陽光般的微笑珍藏在心中。

陽光般的笑容作文4

生活中有許多亮點。細心的人會留心,從而有重大的發現。而不細心的人則會全當它們不存在,因而他們不會有所啓示。

當小螞蟻聚集,那代表它們發現了食物。一種強烈的團體主義精神由此而生。你何曾留意呢當別人默默的努力,表現出一種持之以恆的毅力。你又何曾察覺呢

其實,發現重在觀察,而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事,都用一種想當然的態度。那麼,你永遠不會有所發現。

至於我的發現,其實它並不“重大”。要想發現它並不難。進一步說,它是一種動作。有了它,你的身邊會多許多朋友;有了它,你就不會之人於千里之外;有了它,大事會變小而小事會變無;有了它,人會顯得精神倍增……也許聰明的.人已經猜出了答案。對!她就是微笑。

文人將微笑必成開啓人心靈之窗的鑰匙!

作曲家將微笑必成最爲甜美動聽的曲調!

沒錯!微笑是人與人溝通的一座橋樑!

每當教師緊繃着臉邁進教室時,我們會頓時鴉雀無聲,彷彿我們又做錯什麼事情了,有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。異常是害怕教師叫自我起來回答問題,答對了還好,要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了!每當這時,我就會想起微笑!

每當在路邊見到熟人,我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更爲親切。每當這時,他們就會主動與我交談。我以往讀過一篇文章,大意是:有個人每見到一個人都會給予微笑,無論認識與否,他總是這樣做。當別人問他爲什麼這麼做時,它的回答卻是:認識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份,原本很長的路,因爲他們在思考,也就不覺得很長了!這個故事也同樣告訴我們,微笑給人帶來歡樂!

每當我去的什麼成績時,教師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵,也是動力。他鼓舞我踏上新的“征程”!

微笑,它比陽光更溫暖!比鑽石更璀璨!

小小的發現,使我在同學們的社交圈中更爲從容。期望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”!喜歡陽光,喜歡想象。陽光,是生物成長不可或缺的能量。

陽光般的笑容作文5

還記得,那微笑似皎月下的茉莉,雍容淡雅;還記得,那微笑似綠葉中的紅花,耀眼奪目;還記得,那微笑如冬日的陽光,照亮了我的心,更照亮了我前進的道路。

那時,李老師推薦我去參加演講比賽。她微笑着將稿紙遞給我,“時間只有兩天。”老師望着我,眼神裏充滿期待。要我在兩天的時間裏將稿子背的滾瓜爛熟?這…可是第一次啊!沒有足夠的經驗,也沒有充足的時間準備。這可是比登天還難啊!“怎麼?沒信心?重在參與嘛,名次不重要。”李老師猜出了我的心思,微笑着鼓勵我。對啊!重在參與。我微笑着答應了老師。

放學回家後,我完成了作業,便拿出稿子來練習。咳!“中華民族是…是…”哦!優秀的文明古國!我就這樣一字一句的練習,過了許久,好不容易纔能背出個大概。第二天早上,老師將我叫到辦公室,我與老師並排坐在一起,她先讓我讀一遍,遇到我發音不正確的字詞,便用紅筆做上記號,幫我一一糾正。當我不能很好的演繹某句話時,她給我做示範。老師微笑着指導了我很長時間,直到陽光照射到地面上。

這兩天的時間過得可真快啊,轉眼到了比賽的日子。

會場內,我壓抑着內心的緊張。抽籤時,我的心跳得更快。我隨手拿了一個紙團,期待地打開一看,怎麼…會這麼巧!一號!李老師見我抽到了一號,笑着撫摸着我的.肩,叫我不要緊張。

李老師替我梳理着重點語句,在臨上臺前,老師面帶微笑給我豎起了大拇指。我深呼一口氣,走上了舞臺,開始了我的演講。幾十雙眼睛聚集在我一人的身上,心跳一下子加快了,霎時間腦袋一片空白。哎呀,下一句是什麼呢?1秒··2秒··3秒··我羞怯地擡起頭,無助地望向臺下。

李老師依然捧着一抹笑望着我,陽光透過窗戶灑滿了她的臉頰,她那熟悉的酒窩裏似乎裝滿了溫暖。我跳過這一句,順利地講了下去,我知道不完美,但我明白,我成功了!

我成功地將演講進行了下去,成功地克服了困難,成功地完成了老師的心願。那畢生我也不會忘卻的微笑,是那微笑,幫助我衝破一道道難關,是那微笑,讓我們的跳繩比賽獲得了好名次,是那微笑,讓我們從懵懂走向成熟。更是那微笑,造就了今天的我!李老師,感謝您走進我的生活,感謝您每每在我無所適從時幫助我。

天空無雲,細碎的陽光照射到地面上,您的微笑綻放在這陽光裏,更綻放在我的心裏。

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