（熱）傳統節日作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的傳統節日作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統節日作文 篇1

春節是我國的傳統節日，具有悠久的歷史。春節一般在臘月就開始準備了，備年貨、大掃除，但是最熱鬧的一天，要屬除夕了。

除夕那天，除了實在離不開工作的人，都要回家與家人團圓。晚上，親戚聚在一起聊天，媽媽嬸嬸們在廚房忙碌着，整個家庭充滿了喜慶的氛圍。豐盛可口飯菜被擺上了桌子，大人們開始敬酒，孩子們則開始大口大口地吃着美味的食物。吃完飯，長輩們要發壓歲錢了。這是孩子們最高興的時刻了，雖然，“恭喜發財、萬事如意”諸類的話已經被說爛了，但是面對晚輩的禮貌，長輩們也是非常欣慰。臨近12點，大人們開始到廟裏去焚香，家家戶戶都敞開了大門，這一舉動被稱爲“開門大吉”。電視裏的春晚開始了倒計時，當最後一個數字的話音剛落，屋外就響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，天空中綻放了一朵又一朵的煙花，這便算是跨年了。

大年七年級早上，人人都穿上了新衣服，互相祝福，開始吃早餐。按照習俗，新年的第一餐是不能吃葷的.，都要吃素，並且這一天，不能說不吉利的話，門外全是昨夜燃放的爆竹皮、紙皮，這也不能去掃的，否則會一年累到頭；桌上總是會擺着一盤魚，象徵着“年年有餘”，但那是擺年用的不能吃。雖然這些習俗有點難爲人，但人們總是樂此不疲。

大年七年級過後，按照我們這邊的習俗，各個村開始擺年例，舉辦各類節目，遊神醒獅、飄色等，這又是另一番熱鬧的氣派。

一般年味在年初四後便淡了，但是年例又爲春節的尾巴增添了喜慶，雖然我們南方過年不如北方過年逛廟會那樣熱鬧，但也別有風味。

傳統節日作文 篇2

中國有許許多多的傳統節日，你猜我最喜歡什麼節日？是吃湯圓的元宵節？是吃月餅的中秋節？還是收紅包的春節？NO,NO!是吃糉子的端午節！每到端午節的`時候，家家戶戶都有誘人可口的糉子的身影，還有的去觀看賽龍舟。每個人的臉上都掛滿了節日的喜慶和幸福。我們家也和以前一樣，放起了鞭炮。“噼裏啪啦”這也代表了節日的喜慶。等端午節過去了，糉子卻還再吃。

對了，說到糉子——這麼好吃的美食，是怎麼做的呢？就由我來揭祕吧！先把糉葉折一下，放進糯米、板栗、豬肉等食料，再把糉葉包成糉子的形狀，往上面撒把米，然後再用一根繩子，把糉子繫好，最後放進籠裏蒸，美食就完成了！當然，減糉沾蜜最美味。但糉子爲什麼要在端午節時吃呢？爲什麼端午節要划龍舟呢？讓我跟你慢慢說吧！

端午節的傳說很多，最廣爲流傳的就是紀念兩千多年前憤投汨羅江的大詩人屈原這種說法屈原是備受楚懷王中庸的大臣。其他人十分眼紅，他們陷害屈原，離間他與楚懷王之間的關係。楚王繼而逐漸疏遠屈原，甚至將他放逐。眼見楚國將爲秦國所滅，屈原滿懷悲憤，在寫下絕筆作《懷沙》後，懷石投汨羅江自盡。屈原死後，楚國的百姓非常哀痛，擁至汨羅江邊去憑弔他。漁夫們撐起了船隻，在江上打撈屈原的屍體。他們還把糉子、雞蛋等食物丟進江裏，希望餵飽魚蝦，不讓它們奪食屈原的屍體。因爲屈原投江那天是五月初五，從此以後，每到這一天，人們便要遲糉子，划龍舟來紀念屈原。於是，這就演變成了傳統節日。

每年的這一天，我都會唱歌，以便慶祝節日（是在我會唱的時候）。“哈哈！”我們全家人都手舞足蹈。不知不覺就到了晚上。我們像開篝火晚會一樣，放起了煙花。我們不知疲倦地放着，直到10點。

這就是我最喜歡的節日——一個既有減糉又有家人陪的節日。

傳統節日作文 篇3

中國傳統節日豐富多彩，有中秋節、重陽節、端午節、春節、元宵節等等。如果你問我最喜歡什麼節日？我會毫不猶豫地說：“春節！”爲什麼呢？因爲春節可以放鞭炮、貼“福”字、吃火鍋、收到許多的壓歲錢，還可以和我的兄弟姐妹一起玩耍。

記得有一次，我過春節時，我早早地起牀了。我吃起了年糕飯，那味道甜甜的。媽媽說：“下午我們去外婆家。”我聽到後，高興極了。我趕快收拾行李，一直等啊等，終於等到下午了，我迫不及待地出家門說：“媽媽快點！”我們上了車，開始出發了。我真希望快點到外婆家。

我們到了外婆家，我看到外婆，說：“外婆新年快樂！”我一說完，外婆就給我壓歲錢。我高興極了！到了下午三點我和兄弟姐妹一起玩耍，我們玩了老鷹抓小雞、“鬼抓人”、跑步比賽、“紅燈綠燈小白燈”。一直玩到五點半，我們才依依不捨得回家了。晚上我們一家人吃起了火鍋。有的.邊吃的聊天，有的邊吃邊玩，還有的邊吃邊看手機，可熱鬧了！

到了第二天早上，我看見爸爸在貼“福”字。我問爸爸：“我可以幫你貼嗎”“當然可以！”爸爸說。於是我拿起小凳子，站在凳子上貼了一個“福”字，貼完之後，我感到很高興！

一天，兩天......五天，又過去了十天，我們要回去了。我告別了我的外婆和兄弟姐妹，回到了自己的家裏。

這次春節我過得很快樂，這將是我童年最寶貴而又美好的回憶！