班主任就職演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的班主任就職演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任就職演講稿1

親愛的同學們：

大家好！

看到我大家一定已經猜到：哇！我們的班主任！是的，受學校領導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我一下：我姓_，名x。x_是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那麼美麗，更沒有那麼漂亮，我的名字是x的，先聞其名，一定以爲是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵！至於方面我就不想多說了，因爲未來的日子很長，留着給你們慢慢去發現吧！

作爲班主任，我的理解是爲學生服務的，什麼是服務？服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的.閃光點，幫助你們樹立人生目標並一步一步實現你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們？我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是爲我們服務的，你也就是罷了，但事實上我是認真的。我畢業兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這麼年的工作經驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評爲省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因爲我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之爲首席成員，能成爲這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧！

俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎麼燒這三把火？實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。爲什麼呢？一是我們北方現在雖已進入的節氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因爲他就會這三下，往後沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那麼既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成爲一個優秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的？”你告他（她）說：“我是某某班的。”對方接着就豎起大拇指說：“~班的呀，厲害！”這時你會什麼感覺？相信只有一個字：爽！

當然，家有家規，國有國法，在校要遵守學校的，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作爲一個班主任，我是要向學校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發現你有些做法會深刻影響到你未來的發展，這個問題我一定會緊抓，狠抓！

最後，請大家記住：從今日起，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什麼時候，不管面對什麼樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，爲自己的未來創造幸福，並給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福！同學們，我會時刻與你們在一起，爲你們的努力加油！爲你們的成功喝彩！

班主任就職演講稿2

親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸成爲你們的班主任！從幼兒園到國中，你們都是被慈母教育的。從今天起，我要用嚴厲的父親教育你。我不能保證你們所有人都能升入大學，但我希望你們所有人都成爲真正的人，全綵的人，將來能夠在社會上努力奮鬥的人。我對你的一生負責。高中三年，除了學好功課，每個人至少要學一門樂器，拳擊，游泳，長跑，跳舞！

無論你被要求做什麼，我都會先做。這叫率先垂範。我的管班方針是提倡疏浚，“堵江淹天下，導之於民。”

今天，我宣佈取消兩項禁令：禁止看武俠小說和禁止男女接近對方。

我不禁止看武俠小說，不代表我提倡看武俠小說。武俠小說可以看，但不能迷戀。也要寫下看完之後的感受，組織討論，分清什麼是好，什麼是不好。我不反對男女生的做法，不代表我贊同早戀。我覺得把男女關係神祕化是非常有害的。你們都十七八歲了，對這個問題要有自己的看法和理解。無論是友情的'萌芽還是愛情的萌芽，如果對促進人的進步有價值，就不應該受到指責。如果心裏有疙瘩，歡迎跟我說話！

俗話說，嚴生產是愛，寬生產是害。今天我對你要求很嚴格，但我不是整天板着臉訓人。同學們，我相信我會和你們在一起幸福，我相信我可以成爲你們的知己！

班主任就職演講稿3

先問大家一個問題：天下最小的主任是什麼主任?

我來自問自答吧：天下最小的主任是，班主任。今天，我有幸而當上班主任。

說實話，自從我懂事起，我就對當官垂涎三尺。從小就盼望着有朝一日能當上個官，先是夢想當一個騎着高頭大馬，或坐着八擡大轎，威風凜凜的大官。後來隨着年齡的增加，當官的希望越來越渺茫，我對官職的大小就並不是特別在意了。無論什麼官吧，只要能當上就行，那怕是個芝麻綠豆大的官。大象肉是肉，螞蚱肉也是肉啊。但苦於沒有真正的伯樂，所以我一直泯然衆人矣。

如今卻夢想成真了，如願以償了。

我的經歷驗證了這句話：是金子遲早會有發光的時候。如今，我遇到了伯樂，我這匹千里馬終於被人發現了。我終於在世上溜達了近五十年之後，榮升爲班主任了，且從今天起就走馬上任了。我等官等得好苦啊，我怎麼能不高興?怎能不爲我的高升而手之舞之足之蹈之?我實在是太高興了，高興得整個晚上都興奮着，輾轉反側，難以入睡。要知道，這一天我足足等了半個世紀啊，人生能有多少半個世紀?

再說一遍，請原諒我因格外興奮而一再地重複、-從即日起，我將是你們的班主任了。但大家務必記住，永遠不要說我是你們的班主任，因爲我最討厭的就是“班主任”這三個字。

我上學時，尤其恨班主任、一個令人作嘔的老傢伙，頭頂上沒有幾根頭髮，總愛在我們面前玩深沉不說，還一有機會就對我們吹鬍子瞪眼的。如果哪一天他沒有把我們罵得狗血噴頭，那就是因爲他在街上揀了錢包，或者他的老婆沒有讓他跑搓板。

所以最好不要稱我爲班主任。

那麼稱呼什麼呢?老師?也不行!你們不要稱我爲老師。我當老師都當xxx的快三十年了，膩了。再說，我當學生時，老師並沒有給我留下什麼好印象。因爲我那時整日調皮搗蛋，很不招老師待見，當然我也不卑不亢，也不喜歡那些老師。那些黃土都埋到脖子的老師，總愛在我們學生面前擺出正人君子的臭架子，講什麼師道尊嚴，誰不知道他們中也有人裝一肚子壞水呢。我只喜歡年輕貌美的女老師，一遇到她們，我往往變成一隻溫馴的小綿羊，從來不放過一個拍馬屁的機會。而一見到男老師就覺得不舒服，特別是年紀大的男老師，他們教訓我時，我特別不想買他們的帳，可又不得不裝作對老師非常尊敬的樣子，但心裏面不知有多恨他們了。

稱我班主任不行，稱老師不行，那到底稱我什麼呢?得啦，我看，就叫我司令吧。

一言爲定，你們就叫我司令好了，我喜歡這個稱呼。老子就是你們的司令了。你們是一幫子匪，我就是匪首。老子跟你們在一起，好象自己又回到了年輕時代，其碼心態年輕了許多。

所謂司令，依我的理解，就是對你們發號施令的人、說一不二的人。天是老大，地是老二，我就是老三。當然，天不自言其大，地不自言其廣，因此，我可以大聲地說，我就是老大，是你們的老大。在這之前，你們可以說是烏合之衆，令不行，禁不止、當然這不是你們的責任。但從今天起，你們有了司令，就再也不能象原來有組織無紀律的樣子，必須有一個天翻地覆的變化，要脫胎換骨，要以一個嶄新我而出現，而行動。

我既然當了你們的司令，我首先做的事情，就是帶你們瘋玩。老子將帶你們隨意地說笑、隨意地打鬧、隨意的跑跳、帶你們唱《青花瓷》、帶你們唱《千里之外》、帶你們一起去追星星，總之，你們想怎麼玩就怎麼玩。

但是，玩鬧娛樂之餘，千萬別忘了我們是來幹什麼的，玩物可以，但最不能做的就是喪志。所以，我還將帶你們學習。我不喜歡死氣沉沉地，也不喜歡沒有抱負，胸無大志，整天渾渾噩噩的人。你們想玩你就瘋玩，玩夠了你就要拚命地學了。

大家都知道，有句話叫做“受命於危難之中”，這大概是諸葛亮在他的博客裏說的，我想我除了不能在智謀上與孔明一比高下之外，在臨危受命這方面，我跟他是難分伯仲的。我所接手的這個班，雖稱不上是個爛攤子，但至少是羣龍無首，在無拘無束的環境中，大家肯定養成了一些不良的習慣。世界上有些習慣可以容忍的，有些則是可忍孰不可忍。我不喜歡一點毛病也沒有的學生，因爲我在學校就曾是個劣跡斑斑的品學兼劣的學生。但我需要提醒大家的是，我不希望你們成爲我那樣的學生，相反我倒是希望你們有你們自己的優點，同量把我的`一些缺點也分享一點。

爲了把你們造就成比我略微優良一點的學生，不至於人人都說我誤人子弟，我不得不“新官上任三把火”。我可以寬容地對待你們的一些缺點，但對於原則性問題，對於你們的一些致使的缺點，我是不會心慈手軟的。這一點，你們一定不能心存僥倖。我既然上了“賊船”，就開弓沒有回頭箭。既然我接了這個活，我就要把這個活幹好，這是我一貫的作風。爲了確實把這個活做得完美，我需要你們的配合。說得直截了當點就是，對於我的正確的命令，除了服從，你們別無選擇。

在我管理你們期間，你如果犯了嚴重的錯誤，如果我沒發火，那算你走運;可一旦我雷霆震怒了，或許你會吃不了兜着走了。所以，老虎不發威，也別把它當病貓。換句話說，就是別惹我生氣，我老人家一生氣，後果就會很嚴重。再換句話說，誰讓我一時不痛快，我會讓他半年不痛快，甚至一生都不痛快。有人說，“年輕人犯錯誤，上帝也會原諒”。但是，我不原諒，因爲我不是上帝。

所以我要求大家有令則行，且要雷厲風行;有禁則止，而且要止得不越雷池半步。千萬不要試驗我的耐心，千萬不要太拿我不當腕。

也許我這樣要求你們，你樣會象我恨我當初的班主任一樣恨我，但我相信，當你們xxx的考上北大清華那一天，你們就不恨我老頭子了。到那時，高興的是你們這幫兔崽子，我還不是仍象磨道里的驢，永遠也走不出那三尺講臺?

總之吧，班級是一個集體，這個集體說大就大說小就小，但他無論多麼小，都麻雀雖小五臟俱全。我個人認爲，一個如果能把一個班級管理好，那他就能治國安邦了，就是將才，就能經天緯地了。但大家都知道，班主任這個活是好漢子不幹，賴漢子幹不了;有頭腦的人不想幹，沒頭腦的人沒法幹。而我是介於有頭腦與無頭腦之間的。雖然沒有機會和能力“治大國如烹小鮮”，但治理一個班級的能國還是綽綽有餘的。

你不笑話我吹牛吧?

班主任就職演講稿4

各位同學們：

你們好！

我是你們的班主任老師彭少偉，廣東汕頭人。我的手機號是：xxxx，歡迎你們來海大，來理學院學習！

我是個五十多歲的糟老頭，"較瘦"，比較的較，胖瘦的瘦。一張皺巴巴的皮直接地晾在我的骨架上，三根骨頭勉強撐着空蕩蕩的腦袋，枯黃稀疏的頭髮下面掛着一張被歲月刻滿滄桑的老臉。對不起同學們了。？

我沒當過班主任，現在才學着當，所以我的工作很可能做得不好，請同學們允許我有個成長期。班主任本來還是稍年輕的老師擔任更好些，但是你們被攤上糟老頭班主任了，真不幸，我同情你們。希望同學們把青春活力傳染給我，讓我也有年輕的心態，年輕真好！

我對自己的希望是：和你們成爲朋友，爲你們做一些力所能及的事————即使我能力極爲有限。

我對你們的希望和要求是：遵法守紀。安全健康。勤奮好學。思維活躍。團結友愛。禮貌活潑。希望你們自愛。自律。自尊，自強不息，做一個智慧的誠實正直的人。希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感。團結奮進的'和諧集體。

我對你們的要求遠多於對自己的要求，看來我的智商也不太低。

祝願我的小朋友們擁有安全健康快樂的大學時光！我將關注和享受你們的不斷成長。

班主任就職演講稿5

親愛的同學們：

大家好！

大家看到我一定都猜到了：哇！我們班主任！是的，我被學校領導任命爲我們班的班主任。下面自我介紹一下：我姓x，名xx。xx是唐宋八大家之一。想必大家都猜到了，應該是花的美，但是大家都看到了，我並沒有那麼美，更沒有那麼美。我叫xx，聽到之前肯定以爲是男老師。今天大家一定要記住我是女英語老師，呵呵！至於其他方面，我不想多說，因爲未來很長。留着你慢慢發現吧。

作爲班主任，我的理解是爲學生服務。什麼是服務？服務是尊重你的個性，發現你的閃光點，幫你樹立人生目標，一步一步實現人生目標，滿足每個人的合理要求。有些同學聽了可能會想：老師，你在騙我們嗎？我們都知道班主任是管學生的，但我不知道他是在爲我們服務。你只是說說而已，其實我是認真的。畢業兩個月開始當班主任，畢業已經20多年了。這是我從工作經歷中得出的結論。我以前的班級被評爲省市級三好班，我個人獲得了全國德育工作優秀工作者稱號。我覺得這一切都是因爲我的想法：把班主任的角色從管理學生轉變爲服務學生。同學們，從今天起，我就是班裏的一員了~，可以說是特別的一員。請允許我稱它爲首席成員。我很榮幸成爲這個團體的一員。我不知道你是否會歡迎我。如果是，給我一輪掌聲。

俗話說新官上任三把火。大家一定想看看我怎麼燒這三把火。其實我沒有火，也不打算放火把大家嚇着。爲什麼？首先，雖然我們的北方在秋天開始時已經進入節氣，但天氣仍然很熱。相信大家都不冷。天冷了再燒火也不遲。第二，我天生是學文科的，喜歡那種順暢安靜的交心交流和交流。我不喜歡程的三斧，看似猙獰，實則嚇唬人，因爲他能做到這三件事，以後也不會了。第三個也是最重要的原因是，經過九年寒窗苦讀，在座的各位都能進入我們錦州中學，一定是極其優秀的學生。可能有的孩子說是我出錢買的，所以現在你能來，你心裏一定有一個夢想，就是我以後一定要成爲一個優秀的人。這樣，我相信你們每個人都會做得很好，所以我不需要削減任何人。但是我希望每個人都能儘自己最大的能力去做每件事。通過我們的共同努力，我們可以建立一個具有我們班特色的班級形象。有一天，有人會問你：“喂，你在哪個班？”你告他（她）說：“我是某個班的。”對方然後豎起大拇指說：~同學，太神奇了！這一刻你會有什麼感受？我相信只有一個字：爽！

當然，家庭有家規，有國法，學校要遵守學校的規章制度，還有班級逐漸形成的各種制度和協議。對大家來說，這些就是法律，就是依法治班，有法可依，守法，嚴格執法，違法必究。作爲班主任，我對學校負責，當然我對同學更負責。我不在乎你的`過去，但我在乎你的未來。如果我發現你的一些做法會深刻影響你未來的發展，我會密切關注這個問題。

最後，請記住：從今天起，我是晉中的一名學生，我是晉中~班的一員。所以，無論面對什麼困難，都不要放棄真誠、善良、希望和努力。做一個真誠善良樂觀上進的人，爲自己的未來創造幸福，給父母親人和身邊的人帶來幸福！同學們，我會永遠和你們在一起，爲你們的努力加油！爲你的成功歡呼！

班主任就職演講稿6

尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我很榮幸能以一名新班主任的身份站到這裏，作爲一名剛離開學校的學生，再次步入校園，角色由學生變成了老師，我非常高興。首先，感謝學校領導對我的信任，能夠放心的把45個孩子交給我;感謝各位老班主任給予我的幫助，讓我從零經驗到熟悉班主任的日常工作;感謝各位任課老師對我的幫助和支持，爲創建好我們的班集體貢獻着一份力量。其次，感謝我擁有的45個懂事的學生，都能敞開心扉去接受我，是他們信任的眼神、不斷的改變，給予老師信心和希望。

兩個月的來的班主任工作，使我感觸頗多，班主任的`工作是忙而瑣碎的，同時也是快樂、幸福的，與學生相處的點滴都銘記心裏，學生總能帶給我最純真的感動，不會忘記，班委同學對我的支持和對工作的認真負責，不會忘記，當我感冒咳嗽時，學生流露出心疼的眼神，那一句句暖心窩子的話語——老師，您別講了，快去醫院打針吧!不會忘記，運動場上同學們加油、吶喊的團結勁，不會忘記跑完3000米後爲了班級的榮譽，不顧老師、同學的勸阻，接着踏上400米衝刺的跑道的同學，不會忘記比賽中堅持、賣力的同學，更不會忘記，第一次期會考試緊張的心情，學生們給我的安慰，老師，請您相信我們，我們是最棒的……

難道，這一切不能讓我深深的震撼、感動嗎?

擔任班主任工作後，讓我這個“少年不知愁滋味”的年輕教師，深刻的體會到何爲付出，何爲擔憂，學生的一舉一動總是牽動着我的心，學生的點滴變化，都將盡收心底，讓我臉上綻開歡顏或愁眉不展。

班主任是班級的組織者、領導者和教育者。將孩子交給年輕班主任終究還是捏了一把汗，雖然我們的經驗不足，但是，我相信，在老教師的幫助、在同學的支持下，只要用愛和對工作的熱情一定會帶好我的第一批學生!

謝謝大家!

班主任就職演講稿7

親愛的同學們：

大家好！

能夠成爲你們的班主任，這是我的榮幸！你們從幼兒園到國中，受到的都是慈母的，自今天起，我要對你們進行嚴父的教育。我不能保證你們都升人大學，但是我希望你們都能成爲真正的人，全色調的人，將來能夠在社會上拼搏的人。我要對你們的一生負責。在高中的三年時間裏，除了學好功課，每個人至少要學會一種樂器，學會打拳，學會，學會，還要學會跳舞！

凡是要求你們做到的，我首先做到，這叫率先垂範。我的治班方針是力倡疏導，'’江河之水，堵之則氾濫於世，導之則有益於民。”今天我宣佈撤消兩條禁令一是讀武俠小說的禁令，二是男女接近的禁令

不禁止看武俠小說，不等於我提倡看武俠小說。武俠小說可以看，但不可以迷戀，還要寫出，並要組織討論，分清好在哪裏不好在哪裏。我不反對男女同學接近，也並不等於我就贊成早戀。我認爲把男女關係神祕化是非常有害的，你們都十七八歲了，對待這個問題應當有自己的'看法和認識，不管是友誼還是愛清的萌芽，如果是有價值的促人上進的，就不應受到指責。你們心裏如果有解不開的疙瘩，歡迎你們來找我談心！

俗話說產嚴是愛，寬是害”。今天我對你們嚴格要求，但也不是整天板着面孔訓人。同學們，我相信，我和你們在一起，一定是快樂的，我更相信，我能成爲大家的知心朋友！

班主任就職演講稿8

親愛的同學們：

當我站在這講臺上，不，應當說是舞臺上，我似乎覺得兩側的紫色帷幕緩緩拉開，最富有生氣的戲劇，就要開始了。最令我興奮的是，這戲劇擁有一羣忠於自己角色的演員，那就是高一(4)班的全體成員!

這戲劇也許是人世間最長的了，因爲要持續三年時間，那是整個高中階段。

爲此，我願意做一名熱情的報幕員，此時此刻向觀衆宣佈：高一(4)班的戲劇開始了!

我想，我這個班主任首先應該是一名合格的導演，我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新是它的主要故事。作爲導演，我將精心設計出生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員——今天在座的每一位，但你們要最大程度地開發你們的才華。

這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情願地做一名配角，盡我的力量竭誠爲主角服務、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的`快慰。

不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀衆，爲你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我願意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功。

三年之後，當你們最後與自己的中學時代告別，將要登上人生的大舞臺時，你們會深深地感到，這小舞臺所給予你的一切是多麼珍貴，這是一段多麼難忘的人生旅途。

三年之後，當我們高一(4)班的戲劇舞臺徐徐落下帷幕的時候，我願意聽到你們這樣評價我的工作：劉老師，你是我們滿意的導演，也是一名不錯的配角，更是我們喜歡的觀衆。

謝謝大家的掌聲，從掌聲中我感到了你們的理解和支持，雖然序幕剛剛拉開。

預祝我們的合作順利、成功!

班主任就職演講稿9

親愛的同學們：

大家好！

我叫**，是你們新來的班主任，以後大家就叫我陳老師。

當我第一次站在我們班這個講臺上的時候，我就在思考，人生真是個戲劇性的東西，一切總是那麼有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭裏。當我走進這裏時，看見大家都是一羣朝氣蓬勃有鬥志昂揚的`小戰士，準備在這裏展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一羣很可愛的孩子。

當我站在臺上時，我是你們的老師，在臺下，我是你們的朋友，也是你們忠實的聽衆，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的事？我們還可以一起學習，一起運動，一起分享，一起奮鬥，創造一個我們的美好班級體。在這裏你們纔是主角，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開始這場戲的時候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮鬥目標，不管我們在過程中遇到什麼樣的困難，都不能放棄自己。堅持到最後的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪着你們在一起。

然而，無論在臺下我們的關係是怎麼好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協力、團結、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿10

各位領導，各位老師：

大家好!

我是來自榆樹川學校的一位普通教師，從89年走上工作崗位，至今已經23年了。而我當班主任的經歷只有短短的4年，要談經驗，確實不足。但在做班主任的日子裏，感觸頗多，今天我願把自己的感受與大家一起分享。

一、愛是工作的基礎

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”!這崇高的美稱，生動而又形象的點綴了教師的光榮職責，多麼感人肺腑，多麼催人奮進!作爲一名教師，怎樣把這職業的美稱化作力量，化作行動，當好一位教師，尤其是當好班主任教師呢?是我深思的問題。我覺得當好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作，才能全情投入。在工作中才會體會到其中的甘甜，纔會有幸福的感受，而這種感受，又會推動班主任工作的展開，形成良性循環。

在我的生活中，這種甜蜜的感覺時時充溢着我的心。今天，某某同學懂事了，我高興;某某同學成績有進步，我高興;某某同學個子長高了，我高興……看着班級中的學生們，彷彿是看着自己的孩子，看着他們一點點成熟，一點點長大，我的心裏滿被幸福裝滿了。我愛孩子，我愛教師這個職業，更愛班主任這個職業，她讓我體會到了以前的教學生涯中所沒有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時的懵懂無知、矮小瘦弱，變成九年級時的沉穩端莊、高挑俊秀，我的心裏是說不出的感受，我爲孩子們高興。國中畢業後的學生，在閒暇時，和我打電話，談談各方面的事情。或是有困惑時，依然想到了我，讓我給拿主意，我又全情投入到爲已畢業的學生排憂解難中，這些都是讓我感動、高興的事情，孩子們心中依然裝着我，並未因時間與地點的阻隔而彼此陌生，他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作，做一個稱職的、受學生歡迎的班主任老師。

二、制定嚴格、可行的班規，細化班級管理

班主任要和學生一起依據班級教育目標，結合學生實際，制定可行的班規，如，班幹部職責常規、學生生活常規、體育衛生常規、禮儀常規、獎懲常規等。使學生的思想行爲有規可循。養成學生觀察自己、思考自己、調節自己、戰勝自己的“自動化”班風，達到學生依班規辦事、自我管理的目的。

比如在學習方面，我會告訴學生，學生最主要的事情就是學習，要把全部精力投入到學習中，要學好每一科，不要掉隊，如果掉隊，再追就難了。對於學習有進步的學生及時表揚與獎勵，激勵他們再接再厲。對於學習退步的學生，我也制定處罰措施，處罰不怠，讓學生明白，不努力學習是一件不好的事，是失職行爲。同時私下找其談心，明白其退步的原因，及時與學生溝通交流，並且與學生的家長交流，希望大家齊心合力，讓成績落後學生的成績提上來上來。

在衛生方面，我要求值日生要幹好自己的本職工作，保持當天教室內外、及操場分擔區的衛生，如果因爲自己的疏忽而被學校扣分，我會給當天的值日生扣分，讓他們明白，是因爲自己的疏忽而使班級蒙受損失，在評比中不能走在學校前列。同時也是爲了培養學生的一種責任意識。

學生正處於成長之中，他們不可能不犯錯誤，對待犯錯誤的學生，班主任要嚴厲批評，不能是和風細雨，蜻蜓點水，這起不到震懾的作用。只有嚴厲批評，才能讓犯錯誤的學生內心警醒，同時對班級其他同學也起到教育作用，讓每一位學生不要犯類似的錯誤。

記得去年4月份，會考前夕，有一天中午，我到教室巡視，有幾個女生匆匆忙忙把什麼東西塞在座位裏，職業的敏感讓我意識到她們一定是做了什麼不好的事，不然爲什麼怕我?我看看她們的課桌，裏面有瓶子、紙盒，裝了許多彩色塑料管疊的小星星，各種顏色，小小的，如黃豆大小，看着這精緻的手工藝製作，我的怒氣上來了：都什麼時候了?還有時間、還有精力疊這個?疊滿一瓶子，得需要幾天?有這時間還不如學習呢!於是我發表了一番慷慨陳詞的演講：“國中三年，同學之間的友誼非得用疊星星的形式表達嗎?疊得越多，就是對這個人感情越深嗎?三年了，同學之間的感情很深，那我們最後這兩個月不用學習了，不用做模擬試卷了，乾脆天天疊星星算了……還有，你學習不好，考不上高中，將來上不了大學，就是疊再多的星星有什麼用?將來誰還認識你?……”一頓雜七雜八的教育還不解恨，然後我把學生疊好的`星星和塑料管全部扔進火爐裏，化作灰燼消失得無影無蹤。此後，班級裏再沒有出現過一個小星星。中午休息時間，除了有的學生趴在桌上睡覺外，其他學生就是學習。毀了學生的小星星，我心裏總感覺虧欠學生什麼似的，到了端午節那天，我精心的挑選了一些小飾物送給全體女生，算是自己救贖的心情吧!而學生們卻視若珍寶，我的那些可愛的學生!

三、尊重學生，愛護學生，給學生以慈母般的關懷

作爲班主任，要有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恆的主題，也是做好班主任工作的靈魂。

“愛”學生，就要尊重學生。在老師面前，每個學生都是平等的，沒有高低貴賤之分。對於後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面，我作爲班主任，首先做到了以正確的態度對待他們，因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，加強心理輔導，幫助他們消除或減輕心裏擔憂，讓他們認識到自己的價值，創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時表揚他們，及時使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重，才能讓每個生命放出光彩。

“愛”學生，就要走進學生心裏。讓他們從內心感受到老師博大的愛。我班有一個學生叫張樹鵬，16歲了，個子卻只有10歲孩子那麼高，穿的衣服從來沒有乾淨過，臉上髒兮兮的，掛着兩條鼻涕，身上氣味難聞，夏天時蒼蠅在他身上飛來飛去。同學們厭惡他，離他遠遠地。他的學習就是一片空白，都不如國小二年級的學生。在國中上學，他什麼都不會，老師沒法照顧他。我在上完課之餘，走到他身邊，教他認識幾個生字，讀一讀課文。而他什麼事都告訴我。通過與他的接觸，我意識到他並不是儍，有時爲人處世很好，老師交給他的任務他也積極完成。我的愛人常常說：“張樹鵬經常往咱家打電話，我看這個孩子說不上將來能出息呢!”是啊，對學生不能有歧視，有偏見。學習差的學生不一定就一無是處。

“愛”學生，也要從點滴做起。老師的一言一行，應該處處體現出老師愛的博大。如果我們班有人病了，我總是問寒問暖，聯繫家長;學生本週的錢不夠用了，我主動慷慨解囊;學生缺少課外閱讀書籍，我把家裏的藏書一本本搬到班級，讓學生隨意看……這樣也大大拉近了我和學生的距離。

有時我想：班主任既像嚴父，又像慈母，不論像什麼，目的只有一個，他們愛每一個孩子，讓學生把握好學習時光，努力學習、健康成長，將來成才，成爲明天的太陽。

教育是多麼的美好，從事教育是多麼的幸福;選擇教育，我無怨無悔;奉獻教育，我畢生追求。

班主任就職演講稿11

同學們:

我是你們的班主任老師彭少偉,廣東汕頭人、我的手機號是xxxxxx,歡迎你們來xxxx學院學習!

我是個五十多歲的糟老頭,"較瘦",比較的較,胖瘦的瘦、一張皺巴巴的皮直接地晾在我的骨架上,三根骨頭勉強撐着空蕩蕩的腦袋,枯黃稀疏的頭髮下面掛着一張被歲月刻滿滄桑的老臉、對不起同學們了。

我沒當過班主任,現在才學着當,所以我的工作很可能做得不好,請同學們允許我有個成長期、班主任本來還是稍年輕的`老師擔任更好些,但是你們被攤上糟老頭班主任了,真不幸,我同情你們、希望同學們把青春活力傳染給我,讓我也有年輕的心態,年輕真好!

我對自己的希望是:和你們成爲朋友,爲你們做一些力所能及的事----即使我能力極爲有限。

我對你們的希望和要求是:遵法守紀、安全健康、勤奮好學、思維活躍、團結友愛、禮貌活潑、希望你們自愛、自律、自尊,自強不息,做一個智慧的誠實正直的人、希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感、團結奮進的和諧集體。

我對你們的要求遠多於對自己的要求,看來我的智商也不太低。

祝願我的小朋友們擁有安全健康快樂的大學時光!我將關注和享受你們的不斷成長。

班主任就職演講稿12

同學：

我叫彭，是你們的班主任，來自廣東汕頭。我的手機號碼是.歡迎來到海大和理學院！

我是一個50多歲的糟老頭，“比較瘦”，比較胖，比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上，三根骨頭勉強支撐着一個空空的腦袋，一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的'頭髮下。對不起同學。

我以前沒有當過班主任，所以我可能沒有做好我的工作。請允許我有一個成長期。班主任還是年輕一點的老師好，但是你已經被一個不好的老班主任騙了。很遺憾，我同情你。我希望學生們能給我帶來年輕的活力，讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好！

我對自己的希望是：和你成爲朋友，爲你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。

我對你的希望和要求是：遵紀守法，平安健康，勤奮好學，思維活躍，團結友愛，禮貌活潑。希望你自愛、自律、自尊、自強，做一個聰明、誠實、正直的人。希望我們班成爲一個責任心和榮譽感強，團結奮進的和諧集體。

對你的要求比對自己的要求高，而且好像智商也不算太低。

祝孩子平安健康快樂的大學時光！我會關注並享受你的不斷成長。

班主任就職演講稿13

各位同學們：

你們好！

本學期我將擔任你們的班主任，首次見面，請多多關照。我姓×，以後你們就叫我×老師。

當我站在這個講臺上的時候我就在思考，人生就是個戲劇性的東西，一切是那麼的緣分，讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭裏。當我走進這裏時，看見大家都是一羣朝氣蓬勃有鬥志昂揚的青年，準備在這裏展露出一片頭角。在你們身上看見這種鬥志，我感到十分的'高興和欣慰，你們都是一羣很可愛的孩子們。

作爲班主任，我的理解是爲學生服務的，什麼是服務？服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標並一步一步實現你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們？

我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是爲我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這麼年的工作經驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評爲省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因爲我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成爲學生服務的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之爲首席成員，能成爲這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧！

由其是一名新班主任，可能在管理方面會有一些不足。希望大家能多給老師提建議，多多配合老師工作。一個好的班級不是靠我一個人，而是需要在座的各位一起齊心協力、團結、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因爲我相信我們班級就是最棒的！

班主任就職演講稿14

各位同學，大家下午好！

我很高興能在這個新的學期能夠擔任初xx（xx）班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓xx，雙木xx，你們可以叫我xx老師，當然也可以叫我Missxx。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮鬥，彼此進步！當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬於我們！

我沒當過班主任，這是第一次，所以我的工作很可能做得不好，請同學們允許我有個成長期。如果大家對我有什麼建議的話，也可以提出來，我們彼此討論。我對自己的希望是：和你們成爲朋友，爲你們做一些力所能及的事————即使我能力極爲有限。我對你們的希望和要求是：遵法守紀、安全健康、勤奮好學、思維活躍、團結友愛、禮貌活潑，希望你們自愛、自律、自尊、自強不息，做一個智慧的`誠實正直的人。希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感。團結奮進的和諧集體。

我相信，再差的學生都有優點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創造出奇蹟。"一年之際在於春"。只有在春天辛勤地耕耘，纔會在秋天結出累累碩果。國中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

謝謝！

班主任就職演講稿15

親愛的同學們：

大家好！

首先，我非常感謝學校領導的信任和鼓勵，給我這個難得的機會代表所有新老師在這裏發言。

作爲一名應屆畢業生，來到七中無疑是非常幸運的。這裏，我們擁有先進的教學設備和教育資源；這裏，有舒適祥和的校園風光；這裏，有一支熱愛本職崗位、努力工作的優秀教師隊伍；在這裏，這裏的年輕學生更多。因此，我能夠成爲這裏的一員，感到無比的自豪和自豪。

小時候，我是孩子們的國王。我最喜歡做的事情是站在一塊石頭上，揮動一根樹枝，爲我的朋友們當一名小老師。沒想到，十幾年後，我真的當了老師，腳下的石頭卻成了三尺講臺，手中揮舞的樹枝成了神聖的教鞭。

當了老師才知道老師的辛苦。我意識到，在學生時代，班主任的每一句話，可能都在我心裏寫了好幾遍；每一堂課堂上看似輕鬆的課，都必須由學科老師針對每一個教學環節反覆打磨；作業本上的每一個紅色標記和批註，都是老師無數次挑燈夜戰的結果。當了老師，你就知道一個老師有多難，一堂課對老師的知識基礎和教學技能要求有多高。做一個好班主任，難度不亞於指揮一個團打仗。作爲一名新老師和班主任，剛開始工作的這幾天，經常被各種突發事件壓垮。幸運的是，一大批經驗豐富的老師不厭其煩地指導我們，給了我們豐富的教育教學經驗。在此，我要感謝學校領導的'精心培養和老師的無私幫助。你的關心和鼓勵讓我們感到溫暖和鼓舞。

父母告訴我，選老師就是選了一條通往貧窮的路。龍老師告訴我，一個老師努力，苦中有樂。我們的一位老校長曾校長語重心長地告訴我們，一個教師如果沒有一點教育理想和追求，就不可能在這條路上走得穩紮穩打，走得長久。於是，帶着對教師職業的熱情和對人生價值的追求，我們來到了這裏。作爲一名新老師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義。我們會虛心向老教師請教，學習他們深厚的涵養和高超的教學技巧；我們將致力於學習，不斷提高教育教學水平，更新教育理念，豐富教學經驗。“沒有志向，一事無成”，我們堅信，有了教師職業的熱愛，在領導和老師的帶領下，在學生的積極配合下，我們在這條路上會走得更快更遠！