我的朋友作文【通用】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

“我們走吧。”站在我身邊，耐心地等着我打包行李，然後我們一起離開了學校。“你不生氣嗎？”我感到有點不安。她衝我笑了笑，脾氣很好，“你爲什麼生氣？我們走吧。”她說，然後帶頭擡起腳，離開。

時間必須回到中午。我們去食堂吃飯，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準備回去工作。一切都應該按照計劃進行，但是當意想不到的學生——走進教室時，我下意識地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來。“哦，不！”我對她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點哭了。當她安慰我的時候，她試着想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔心。”之後，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進食堂，就發現它已經關門了，正在打包。但是她什麼也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在牆的角落裏，沒有.整個餐廳幾乎都被搜查過了，但什麼也沒找到。於是她皺起眉頭，一個接一個地帶我去問食堂裏的阿姨，“阿姨，你看到這裏的公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳裏反覆迴盪，但從未厭倦。但現實是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。

"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬着牙齒說。我震驚了，看着她關切的樣子。一股暖流流過我的心。“不，謝謝你。”我笑了，真誠地笑了。

後來，我不知道命運是否在注視着我。我在書包裏找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點不開心。我看了她一眼，怕她會生氣，浪費一箇中午的.時間和我一起找東西。她鬆了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她爲我如此高興，我的心都軟了。

如果你有朋友，你能要求什麼？我很幸運有像她這樣的朋友。

擁有她真好。

我的朋友作文2

即將告別我的國小生活，在我的腦海中總是浮現昔日的幾個好夥伴的身影。

四年級的時候，我從實驗國小轉學到瀘州市師範附屬國小，在這裏我結識了胡宇瀚、劉鐓琛等朋友。他們和我一起共同學習，相互幫助，一起渡過了一段美好的時光，但是與試驗國小的幾個好朋友渡過的一段快樂的日子仍然留在我們記憶深處。在我的心中，印象最深的是當時同學中的.兩個好朋友——肖路和鄭遙。肖路長得高高的、瘦瘦的皮膚黑黑的，他不但學習好，而且玩的方式也很多，常常給我們的課餘生活帶來很多樂趣，同學們都稱他爲“全能冠軍”。因爲他機智勇敢，而且很關心同學，我們在課餘玩耍時，都選他作爲我們小隊的隊長。他家就在我家附近，所以常常到我家一起做作業。他年齡比我大，學習上給了我很大的幫助。他很懂禮貌，說話做事像個小大人似的，我的爸爸媽媽都很喜歡他。我們度過了快樂而難忘的學習生活。還有一位值得懷念的同學，那就是鄭遙。他長着一雙烏黑髮光的小眼睛，粗粗的眉毛，有着兩排潔白的牙齒，笑起來還有兩個小小酒窩。我倆幼兒園在一起，國小也在一起，本來說好中學也要在一起的，可是因爲某種原因，我們不得不暫時匆匆分別······昔日，我們共同學習，共同玩耍；我摔倒了，他可能不是第一個看到的，但他總是把我扶起來的；有一次，我生病了，他剛下課就跑到我家，他到我家第一件事並不是把家庭作業與課堂作業告訴我，而是把當天學校裏發生的趣事講給我聽，逗我高興。他常常用這種方式安慰我；他託付我幫他養兩隻“虎皮魚”，我沒管理好，魚兒死了。他還倒安慰我說：“沒事，魚兒總會死的，明兒我又買兩條來你家大魚缸，好好養哦！”······他家雖然離我家較遠，可一有時間，我們就會在一起學習，在一起玩耍。是一對形影不離的好夥伴。

因爲有肖路、鄭遙、胡宇瀚、劉鐓琛等好夥伴，使我的國小生活充滿樂趣、豐富多彩！

我的朋友作文3

以前姥姥家養過一隻小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠於職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。

我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親暱地舔我的手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯着我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃着，從不會嫌少。

我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎着自行車去辦事，把自行車放在路旁，然後再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發現小狗一直蹲在自行車旁看守着，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什麼都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！

我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經常騎自行車去文經學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經意回頭看到“小松球”在後面不聲不響地跟着，原來它一直跟着自行車跑，已經離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發現它不見了，開始沒在意，後來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多麼得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的`執着！

我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然後不停地撲向我，態度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先衝出去送我，跟着我走出很遠很遠，才戀戀不捨地返回。

可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什麼是責任和忠誠，什麼是堅強和執着，你是我最好的朋友！

我的朋友作文4

我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。

凱凱有長得矮矮的，胖胖的，有着一雙時刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴裏經常冒出一兩句讓你溫暖的話語。

他和我，是從幼兒園裏一起長大的好朋友。那時候，我長得又高又壯，他長得比較矮。玩遊戲時，他一直跟在我後面跑。他媽媽見了，調侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了。”因爲這句話，我經常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。

凱凱腦袋挺機靈的。他的數學成績可好了，每回單元測試，高分裏都少不了他的大名。一次，我買了個魔方，帶到學校裏來研究附送的公式。我左一轉右一轉的，只是把魔方越轉越亂，正當山重水複疑無路時，凱凱來了。他對我說：“你也玩這個啊，看我的。”他一把接過我手中的魔方快速的.轉起來，偶爾瞟一眼我的公式，說：“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說，一邊手也沒有停下來，不一會他大叫一聲：“啊哈，成了!”魔方就變成了剛買回來時那乾淨的六面體了。

子曰：歲寒然後知松柏之後凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒有時間接我。可那天又下雨，地滑，還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄着柺杖望着雨簾着急，和我不順路的聶溶凱對我說：“老吳，這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。

那天，凱凱沒有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐柺棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就爲我撐着傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終於到了家。我又發現鑰匙放學校裏了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他看着我樣子，沒有說什麼就跑了出去。我以爲他是丟下我不管了，正發愁呢。突然看見他又回來了，氣喘吁吁的說：“哎呀，終於找到你的鑰匙了。”我看他那狼狽的模樣：一縷縷的頭髮搭在額頭上，還在滴水，全身都溼透了。我正要說什麼，他就匆匆的走了。

患難見真情，聶溶凱，你在我無助的時候伸出援手，你需要幫助的時候，我這個朋友也會義不容辭的。

我的朋友作文5

我是一個愛調皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

朋友一：打打鬧鬧

“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講臺，扯着嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭衝出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂到牆上無法動彈，我隨後使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴厲的眼神看着我倆，彷彿在說“上節課才教育了你們二個，怎麼還不過一個小時就又開始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。

朋友二：跑和坐姿

“站似一棵鬆”那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎着腰，駝着背，彷彿一個學走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學們笑話不已。檢查幹部早就盯上我，我爲班級的紀律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時候，我又變得像一隻有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐乾，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發出來的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。

朋友三：不講衛生

在等待上課的時候，我手癢癢，便撕起紙來，我一下撕出一個“展翅高飛的`老鷹”，一下撕出一個“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個“可愛迷人的兔子”。時間一分一秒的過去，老師走進教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以爲然。同桌嫌棄地看了我一眼，彷彿在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。

每天我都和我的幾個“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由於和“不講衛生“的關係最好，我總是髒兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。

以後，我一定遠離我的幾個“狐朋狗友”！

我的朋友作文6

提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個頭，皮膚白裏透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。

有淚輕彈

他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒就“傾盆大雨”，好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧，他興高彩烈地把作業交給數學老師。數學老師纔看了一眼他做的作業，臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評他兩句，我這位老弟在0.01秒內，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執法，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也只好強忍悲痛，點頭稱是。

本性難移

他是個猴性子。要說我們班發言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不着頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴裏大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對此“猴急症”，數學老師有一劑“良藥”,就是應一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立即規矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!

高音喇叭

他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，儘管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神着實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎麼樣?那位老師不假思索地說：“學生髮言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現最突出!”看來，他已“深入師心”。

我的`好朋友就是這麼一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了!我得三十六計——走爲上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。

我的朋友作文7

我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當我纖細的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會被你如此輕易的打開。碑文——————第一次見到鋼琴朋友，我驚呆了！我對它的全身充滿了好奇，它那閃着光的神祕的黑色似乎帶着一絲驕傲對我說：“認識我不容易！”但越是神祕，我越想知道它所有的祕密。打開它，黑白鍵彷彿在親切地問候我：“耍我！我的聲音會告訴你什麼是驚喜！”忍不住坐下來摸摸，好陌生，好熟悉。細膩光滑，在我耳中圓潤美好。遇到知音的驚喜真的是發自內心的。

當我第一次學鋼琴時，我聽到老師對我說了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了；父母知道兩天不彈鋼琴；三天不彈鋼琴，老師知道。就是因爲這句話，規定我每天和鋼琴在一起要開心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。

日子在琴聲中悠閒地過去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時，“親密”這個詞出現在我的腦海裏。但是有時候我會生氣，對別人生氣，沒有辦法發泄，就不自覺的對它發脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂迴應我，它忽略了我的心情！所以我還是會很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨着它不知疲倦的.反應，我的手指越來越慢，心情出奇的平靜。每當這個時候，我就想知道它龐大的身軀裏到底有多少包容！

“我的鋼琴病了！它的一個音不會彈。”我着急的對媽媽說。"

沒事沒事。我等會兒會打電話給調音師來調鑰匙。”我媽對我說。鋼琴醫生來了，一個大鬍子叔叔，帶着一個大包。他拿着工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉動着。”嗯，很多不準確的地方，小姑娘，你平時練的很辛苦！”“是的！我喜歡彈鋼琴！“我真誠地對叔叔說，也對它說。過了一會兒，鬍子叔叔把鋼琴恢復到原來的樣子。他對自己很滿意，即興創作了一首《我的太陽》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲衝出房間，飛出窗外。第一次發現朋友好像是個高個子！

後記：現在，它靜靜地站在我的牀邊，看着我寫，看着我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認識你真好！

我的朋友作文8

所謂的朋友，是在無數個陌生人中走進我人生的人。

所謂的朋友，是永遠把我手機短信和通話記錄塞滿的人。

所謂的朋友，是每次吵架之後都會默默回來的人。

所謂的朋友，是在有什麼困難一定會來幫助我的人。

所謂的朋友，是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的人。

所謂的朋友，是就算講什麼不有趣的事也會開懷大笑的人。

所謂的朋友，是在我傷心難過時一定會在我身邊的人。

所謂的朋友，是不管我多麼任性取鬧都不會在意的'人。

所謂的朋友，是在我幸福的時候他們會感到更幸福的人。

所謂的朋友，是不希望我比他們先死去的人。

所謂的朋友，是絕對不允許我死在他們眼前的人。

所謂的朋友，是拿到好東西一定會來找我分享的人。

所謂的朋友，是不管心裏有多難受都任然用最溫暖的笑容看着我的人。

所謂的朋友，是不管在天涯海角，不管多麼難與我相見，但每天的電話任然不會減少一分一點。

朋友，坦率一點好嗎？很多事不能用肢體語言來表達。

朋友，讓渺小的我偶爾把肩膀借給你們一次好嗎？不要再嘗試在你最親密的好友前隱瞞這一切好嗎？

朋友，偶爾將自己的心情解放出來，沒必要天天拿着笑容對待你的朋友。

朋友，知道嗎？遇到你們是我一生中最大的驕傲。

朋友們：

謝謝你們的愛，陪我一直走到現在，無論前路有多麼困難，拜託，請別離開。

謝謝你們的關懷，相信我們不管有多少個世紀都會一直走下去。

謝謝你們給予我的一切，之所以會很開心，那是因爲你們爲了不讓我寂寞而賜予我的感受。

謝謝你們，我的朋友。即使我有時很膽小懦弱，你們任然用世界最明媚的笑臉對着我。

你們溫暖的話語，永遠在我失敗的時候鼓勵着我。

謝謝你們，我的朋友，你們，是我一生中最大的榮耀。

我的朋友作文9

每個人都不一樣。

歌德曾經說過，要成長，必須有獨創性。原創是創新的一種，也可以稱之爲製造者。獨自創造一個創造者需要原始的信念和勇氣。

我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我帶來了很多快樂。當然，他們也給我帶來了一絲悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因爲這個“Maker”朋友教會了我，只有獨自創新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學不到的東西。“創造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創新，如何獨立思考。".

他還做了很多有趣的發明，比如“小喇叭”，就是用超市發的宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的紙，長邊被對摺，然後對摺，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起，並使外部的兩個部分凸起

成九十度的.夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將摺好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然後用嘴對着小三角形用力吹，就能發出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閒逛，一擡頭，突然發現他的家裏有一點一點的亮光，不用說，肯定又是他的小發明。我趕緊跑到他家裏看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接着的。我很好奇的問怎麼回事，他笑着告訴我，小發明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

我覺得，人人都是一個創客。只要我們發揮想象，多瞭解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發明的，讓我們的生活有更多的樂趣。

我的朋友作文10

朋友會在你難過的時候輕輕安慰你；朋友會在你難過的時候靜靜地聽你傾訴；當你有困難時，朋友會盡力幫助你。

他有點胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實的手。他是我最親密的朋友，高文傑。36466。64444464646

他是我們的副班長，他愛在班幹部中“多管閒事”。有一次期會考試遲到，匆忙來到教室的時候，同學們已經在複習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問我：“快期會考試了，你現在怎麼來了？”你看其他同學都沒遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什麼關係？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下複習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己說：“你又不是老師，少管閒事！”他聽到我的'話，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的複習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來說真是一個天大的奇蹟！真的要感謝他的成就，現在回想起來覺得臉紅。

他不僅愛“插手”我的學習，還關心我的行爲習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒有什麼可以讓你控制的。原來他在我的位置發現紙屑，讓我撿起來。我大聲說：“不是我扔的，憑什麼撿！”他耐心地對我說：“第一，因爲紙片落在你的位置上。第二，作爲這個班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了。”不是我扔的，還是你自己撿吧！既然這麼好管閒事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時候，旁邊的一個同學忍不住插嘴對我說：“你扔的這個紙屑。我親眼看到的。他是班長，事情很多。他不得不擔心這個小事情。你還尷尬嗎？”他說這話的時候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒來得及跟他說對不起，他已經開口了，希望我原諒他的態度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。

這是我最親密的朋友，一個關心自己生意的人，一個我又愛又恨的人。

我的朋友作文11

她是一位活潑可愛的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面藏着一張能說會道的小嘴，微微一笑，白裏透紅的臉蛋霎時像綻開的花兒一樣美麗。但你絕對想不到，如此可愛的她，卻是一個名副其實的“書呆子”。

她的家很大，家裏人因爲她愛看書，專門闢出家裏最大的一個房間給她做書房。走進她的書房，滿滿四面牆的書準會讓你眼花繚亂，彷彿誤入書的海洋。書架上的書五花八門：有《紅樓夢》《西遊記》這類的中國名著，有《簡愛》《呼嘯山莊》那樣的世界名著，還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類的軍事小說，當然更少不了幽默風趣，又形象直觀的漫畫書……她每年的壓歲錢、零花錢幾乎都被用來買書了。只要一有空她就會宅在家裏閱讀從各處蒐集來的這些“寶貝”。因爲書，她還被朋友們冠上了重書輕友的惡名。

記得有一次，我去她的書房找她，她正在專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓全集》。妙趣橫生的.故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她如飢似渴地看着，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋，我在旁邊站了好半天，她都沒有發覺。於是我上前一把搶過她的書，說：“書呆子，別看書了，我們去老地方玩吧！”“今天不行，我要把這本書看完，改天和你去玩吧。”她毫不猶豫地說完後立馬從我手中搶回了書，低下頭又津津有味地看起來了。

我誘惑加威脅地說道“你真不去？今天我們的好朋友都去那玩，如果你這次再不去，大家就真和你絕交了！”“真不去！”她斬釘截鐵地答道。“砰”的一聲，我摔門而出，氣呼呼地走了。

自那以後，小敏那重書輕友的書呆子形象更是“臭名遠揚”了，而她像什麼事也沒發生過，依舊如癡如醉地沉浸在書的世界裏。

這就是我那個重書輕友的朋友——吳小敏，你們喜歡這樣的她嗎？

我的朋友作文12

我的朋友今年14歲了，是個國中生。她留着一頭瀑布般的長髮，臉上長着一雙杏仁眼，戴着一副眼鏡，還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿着一件運動衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個活潑的假小子。

雖然她的穿着與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。

有一次，奇趣作文班組織同學們到“大自然”遊玩。由於一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會暈車，所以沒過多久，我就吐了。“哎喲，真臭！”“好惡心啊！”同學們一邊不住地埋怨，一邊捂着鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然後從口袋裏掏出手絹，遞給我。我驚訝地擡起了頭，對她說：“這可是新的手絹，你捨得嗎？”“我.....”她猶豫了一會兒，對我說：“我捨得！弄髒了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會兒，她就端來一杯水。“來，喝點水吧，喝了會好點的.。”她笑眯眯地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說：“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上，從書包中掏出一盒口香糖，然後走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一粒口香糖，這樣就不會吐了。”

大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學們，來喝水吧！水不多，剛纔喝過水的同學就不要再喝了！”我聽了，心裏酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候，她遞給我一杯水，“你暈車怎麼

能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車後再喝。”“你不也是暈車嗎？那你怎麼辦？”“沒事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地說。我聽了，心裏熱乎乎的，就像一束陽光射進了我的心田。

大家一定會問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人爲樂的精神，我一定會學習的！

我的朋友作文13

我有一個既神祕又美麗的朋友，她總是那樣的豐富多彩，那樣的枝繁葉茂，那樣的天高氣爽，那樣的冰天雪地。春天到了，她是一個神奇的魔術師。小草悄悄地冒出頭，花朵悄悄地開放，大樹悄悄地開始生長，它們像一羣害羞的孩子，準備迎接這個生機勃勃的春天；小溪開始緩緩流動，小魚和小蝦開始快樂地玩耍，動物們快樂地從冬眠中醒來，望着這個豐富多彩的春天，它們臉上洋溢着幸福的笑容，它們就像一羣活潑的孩子，和春天玩起了遊戲。

夏天到了，她是一個善解人意的好孩子。碧藍的天空上掛着一個火紅的.太陽，這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她，爲人們撐起了一把把綠色的“大傘”，爲人們遮風擋雨；是她，爲人們帶來了風娃娃，爲人們乘涼戲耍；是她，在夜晚爲人們帶來了星星，爲漆黑的天空點綴上一顆顆明亮的星星。

秋天到了，她是一個繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結滿了鮮紅、甜美的果子，爲農民伯伯的付出作出獎勵。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子，紅的紅，黃的黃，綠的綠，它們像一隻只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍，又像一個個長大成人、依依不捨地離開媽媽的大人。一陣微風吹過，幫農民伯伯順利地摘下了樹上的果子，爲人們帶走一切煩惱，是我們頭腦清醒。她又笑了，這個秋天是多麼美好！

冬天到了，她是一個快樂的孩子。天空中漫天飛雪，一地白雪上幾個穿着厚厚的棉襖和帽子，帶着溫暖的手套堆着一個個胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上，爲每戶人家的窗戶點綴上一些雪花。他們是多麼快樂啊！可她還是不滿意，因爲她看見他們在白雪皚皚中，身子微微地顫抖着。她帶來了暖和的大太陽，他們身上可暖和了，他們笑得更開心了，還邀請她一起來玩，多麼美好的冬天啊！

她是多麼的完美，多麼的多姿多彩。你一定很想知道她是誰吧？我就告訴你吧，她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個這樣的公園，一定好好珍惜這個好朋友啊！

我的朋友作文14

我又一次坐在小溪邊的石凳上，看着長長的藍天和清澈的小溪。在無限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。

一隻瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什麼，於是我跟着蟲子做了一次奇怪的旅行。

隨着蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的在唱着優美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕着儲存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上岩石，沿着礫石小路走了一會兒，經過的地方變成了美麗的風景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時，一隻穿着粉色和白色斑點的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。

在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運工。看着他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨着美妙的.歌聲，真的很有節奏！他們扛的時候不扛自己的，但是找到食物，一大羣甲蟲過來幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家纔開始分發。當然，當他們累了的時候，音樂人會一首又一首優雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？

陽光如此美麗，花朵如此鮮豔。這時，小蜜蜂快樂地飛着，嗡嗡地叫着。他們突然飛到了太陽花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑着迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打着翅膀，唱着動人的歌謠。

久而久之，蜻蜓成羣結隊地飛來飛去，紅的，粉的，黃的，藍的……它們低空飛行，像小飛機一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應該和這些蟲子朋友說再見了。於是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運工們！可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。

我的朋友作文15

記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起遊戲的朋友……在這些朋友裏，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。

班主任，是我們的人生導師，它既肩負着自己的教學任務，還肩負着家長的希望、學校的重託，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。

在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以後，給了我肯定，並把那首詩發到了班級羣裏。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情並茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。

有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎麼能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

在學習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的'老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望着一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神聖職業的快樂和艱辛，那該是一件多麼幸福的一件事啊！我的好朋友，您說是嗎？

朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心絃，讓我們用心靈的筆墨，點綴着人生路上的風景。用真誠的付出，收穫人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。