寫春天的作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的寫春天的作文，希望對大家有所幫助。

寫春天的作文1

不知不覺，一個長達六年的夢就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來了第一個重要的轉折點。

我醒了嗎？我彷彿還在夢裏，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒醒嗎？但是，同學們到那裏去了呢，他們已不在眼前……國小六年，彈指一揮間，同學與朋友都長大了啊，是的，長大了，他們從六七歲時稚嫩的模樣，長成了現在英姿颯爽的身影。不知怎麼，我的心裏涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別國小生活了。我們真的捨得嗎？記得校園裏那棵高大的榕樹，從我第一天被老師領進校門時，它就高高大大的聳立在那裏了。一年級時，我們在濃密的樹蔭下嬉戲，樹枝搖呀搖，沙沙作響的樹葉給我們伴奏，那是我們無邪童年的頌歌……二年級了，鮮豔的紅領巾系在了前胸，我們在榕樹的濃蔭下講故事，老師的周圍坐着我們，老師的懷裏抱着我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長髮伴着春風起舞，樹枝也在搖，搖晃着我們這幼小的下一代……到了三年級，我們有些長大了，我們有了死黨，下課後，拉着朋友，坐在樹蔭下，談天說地，不時地發出清脆的笑聲，樹枝在我們的笑聲中搖曳，樹葉也笑了……四年級呀，我們下了體育課，在榕樹蔭下擦着汗，喝着水，說說笑笑，笑笑說說，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹下……五年級啦，我們不談天也不說地了，我們在樹蔭下做作業，你一言，我一語，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖着，樹葉笑了，我們的美夢停留……現在，我們又圍坐在大樹下，回憶着以前，憧憬着將來，我們回憶着老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬着未來的生活，那是美好的`。樹葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經講過，這棵榕樹伴隨着多少代畢業生的離去。現在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業生都哭了，我們好希望長大啊，但又是那麼地怕：長大要經過的離別，太多太多，可能今天我們畢業生一撒手，就是永遠，永遠……

榕樹的枝葉還在搖，可是它不屬於我們了，我們離那棵大榕樹遠了，更遠了，樹枝上還掛着我們的夢呢，就這樣，我們把這六年的夢留在了母校的大榕樹上，去追尋新的夢……

寫春天的作文2

在大家期盼的眼神的注目下，五一勞動節伴隨着和煦的陽光來到大家面前，她解放了埋頭苦幹的上班族，東奔西走的推銷員，辛勤耕耘的老師和苦讀奮鬥的學生。

大夥兒都像拿到特赦令似的，有的人整理好行李，迫不及待地上了路，有的人打理好了牀鋪，倒頭就睡，有的人躺在沙發上，對着電視屏幕，開始了他們的視覺大餐……我也是早有打算，我帶上了相機，外出去沐浴着春季的陽光。準備好“行李”——一隻相機，一支筆，一瓶水，一本本子，上路了！找到了一塊綠油油的草地，一旁有潺潺的流水，四周有軟軟的風兒，我躺在這塊軟綿綿的草地上，享受着春帶給我美的幻想與憧憬，柔柔的陽光射在臉上，我舒服地眯起了雙眼，四周那五彩繽紛的花朵帶給人的視覺享受遠比那刺眼的電視屏幕要好，散發出的香氣又使人心曠神怡。春摒棄了夏的熱烈，秋的單調，冬的冷酷，以婉約纏綿示人，顯得那麼平易近人，和藹可親。春天的風永遠都是和煦的，雨永遠都是纏綿的，陽光永遠都是柔柔的……“萬紫千紅總是春”古往今來，歌頌春天的詩文數不勝數。春天爛漫在唐詩宋詞裏，春天芬芳在溪邊小徑上，春天陪伴在各式風箏旁，春天翱翔在藍天白雲間……忽然，臉上涼絲絲的'，是下雨了呢。春雨，伴着暖洋洋的春風，於是晚春的溫馨盡散於其中，唯有灰濛濛的一片煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，閉上眼，傾聽着滴滴嗒嗒悅耳的曲調，心中頓時神話般地開出奼紫嫣紅的鮮花，奏響了歡樂的圓舞曲。細絲般的春雨飄飄欲然，一滴滴灑在我身上，可我卻不想用小花傘遮住這些可愛的小雨點兒，讓它們在我身上織起一件晶瑩透亮的輕柔的紗衣，盡情地去享受那一點點春的信息。暮色漸漸降臨，頑皮的小雨還在快樂地嬉戲着，透過煙雨，已是萬家燈火。

我對着回藍的天空默唸：“春啊，謝謝你如此盛情地招待我，願在明年，我能再與你有一個難忘的約會。”在清涼的雨裏，我感到從未有的充實與喜悅，春雨沖走了多日以來積壓在我心中的鬱悶與煩惱，心情就像空中的雨滴一樣，寧靜和歡樂……

寫春天的作文3

薺菜，又名枕頭草、糉子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物，葉片呈缺刻或鋸齒狀，葉表面長有灰白毛茸，根系發達、較深，伏地而生，多生長在田埂山野。根具有特殊清香兒，味道清香鮮美。《詩經》唱道：“誰謂荼苦，其甘如薺。”說的就是薺菜。

春天，正是薺菜飄香的時候。一場春雨過後，麥田裏薺菜豐盈清潤，鮮嫩碧綠，尤其惹人喜愛。在春天所有的野菜中，薺菜是當家菜，當寒風還在呼嘯的時候，它們已伸展着綠色的身姿，出現在田間地頭了。薺菜營養豐富，含有大量的氨基酸、蛋白質、粗纖維、胡蘿蔔素和維生素等，多爲人體所需的營養物質。薺菜性味甘平，具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能，可幫助人們增強機體免疫功能。所以俗語說“三月三，薺菜當靈丹”。

喜歡薺菜，緣於喜歡春天的田野。在鄉下，春天來了，我便會和鄉鄰們握着小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭，呼吸着清新的空氣，心情就會像陽光一樣燦爛。挖薺菜要手眼並用，或蹲或蹴，仔細看輕輕地挖。每每驚喜於發現的一片嫩嫩的薺菜，便會全然不覺頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多，挖薺菜一定要仔細，彎着腰緩緩走在麥田間，要認真分辨，不然就會找錯的。唐代詩人白居易有詩云：“時繞麥田求野薺，強爲僧舍煮山羹。”詩中描寫就是這樣的場景。有的薺菜開滿白色小花，看上去素潔淡雅。不過開了花就已經老了，老了的'薺菜口感不好，要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來，抖淨土，放到籃子裏。採好後回家，擇好後，小心仔細地洗淨備吃。

薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜，親自採挖，親自烹製，並贊日：“君若知此味，則陸海八珍皆可鄙厭也！”陸游《食薺十韻》也寫道：“唯薺天所賜，青青被陵岡，珍美屏鹽酪，耿介凌雪霜。”薺菜的吃法多種多樣，可燉可煮、可炒可烹，還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡，味道鮮美。無論哪種吃法，都有着薺菜獨特的清香。母親常常用薺菜來做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子，是我最愛吃的。把採回來的鮮薺菜洗淨，均勻剁碎和豬肉一起拌餡，再配以蔥末調料，調好餃子餡，包成餃子煮熟後香氣撲鼻，吃起來鮮香無比，讓你回味無窮。

春來薺菜香，到田野裏走走，挖些薺菜嚐鮮，大自然純美的氣息拌着薺菜獨有的清香，原來生活是如此美好。

江蘇省徐州市銅山新區

寫春天的作文4

晨光會絢爛，遮住半邊天的藍天，微風會吹拂內心對自然的嚮往。在通往山野深處的一條彎曲的田間小路上，已經留下了兩行帶着露珠的腳印。

春意早早從柳枝中探出頭來，露出一抹新綠，形象地刻畫了“數樹開新樹，入春入關”的姿態。柳葉隨風輕輕搖曳“使風吹來，使堤軟勝絲”，“學舞，翻袖，編葉顯眉”，軟弱中透着絲絲成長的倔強，就像一個吻袖仙子伴着新綠，搖曳着春天的風情，反射着燦爛的金光，那些無盡的雀躍在鳥兒的歌唱中逐漸放大。

透過濃密的睫毛，我看到春天靜靜地盛開在樹枝上，一片，一朵，一個球，一簇。粉紅色的眼睛在山野跳躍。絢爛中的繽紛讓人心醉，芬芳中的春天氣息越來越濃。仔細看，“桃花還笑春風”的感覺在光彩中迅速升起。盛開的花朵反射着陽光，就像一個害羞女孩的粉紅色微笑，用一抹豔麗的顏色填滿你清澈的眼睛。

涓涓細流躍入眼簾，沖走了腦中瑣碎的塵埃。包在水裏的泉水，玩弄着奇石和流動的水草。不能說“所有的水都是淡綠色和藍色的，一千英尺的底部”是清澈透明的。聰明的魚在春天越來越活潑，輕輕擺動魚鰭，來回跳躍，尋找詩意的意境。流水一路歡歌，兩岸鮮花綠樹的美麗影像印在流水上，五彩斑斕，絢麗多彩，宛如一部動感紀錄片。山中四點，時間的流逝被它用心記錄，呈現在你我面前，靜靜地站着，靜靜地看着，幾千年的變遷一眨眼就消失了，只留下無言的話語和意味深長的嘆息。

深山又換上了春裝，站在小溪邊，藍天下，就像一個健康健康的老人，一張健康的臉，默默地看着自己腳下那片愛了幾千年的土地。它沉靜而睿智，聽着小溪悠長的歌聲，欣賞着絢爛的桃花，品味着鳥兒靈動的對話。孤獨似乎從未踏足過它的`領地。聽着！風的沙沙聲是朋友對它的深情呼喚，而樹葉的沙沙聲是它激動的迴應。

藍天的清澈對應着青山的綠色，純淨、深邃、安詳。沉醉在這藍色裏，你會懷疑是浩瀚大海的浩瀚，還是晶瑩寶石的晶瑩，還是絲綢的絢爛。南來的雁，北來的長風，在這片藍色上留下了強大的生命力，玫瑰色的思念在這裏悄悄化作微笑的祝福，隨着白雲的潔白飄走。

離開的時候，小徑上的腳印在繽紛的夕陽下訴說着一種刻骨銘心的深情，眼中依然充滿了美好的風景，心中依然是暗戀！

寫春天的作文5

春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸着我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。

略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而嘩嘩的'下着，像熱血沸騰的少年唱着歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，讚美春天的交響樂。春雨輕輕地鑽入泥土，滋潤着萬物，哺育着大地。

我走在春雨中，撐着一把小花傘，任憑着春雨灑落在小花傘上的。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我彷彿融入了大自然中，出神地看着淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上的，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土裏，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符的。

看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鑽出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸着甘露，享受着春風的愛撫。我側耳傾聽，小草咕咚咕咚的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑着春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多麼像仙女那長長的，烏黑亮麗秀髮隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一隻只活潑可愛小精靈，它們跳躍着，歡呼着，在枝葉兒上打着滾，翻着跟頭。

大街上溼漉漉的，馬路上也閃閃發光。我彷彿看到了孩子們撐着小船，在河邊唱着歌兒，又彷彿看到了田野裏，苗兒正貪婪地吮吸着雨水，農民伯伯咧着嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們的笑聲。

春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊！春雨滋潤着大地，孕育着萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！

寫春天的作文6

世界上有許多名畫家，他們都畫過名垂千古的畫，徐悲鴻畫的馬栩栩如生，齊白石畫的蝦妙趣橫生，《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒有哪個人能勾畫出我家鄉的校園的春，今天我就帶你遊覽校園的春吧！

走進校園，綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺上，嫩綠的小葉綴滿細長柔美的綠枝條，綠葉間密密層層的跳躍着金黃色的迎春花，有的已經開放了，象一張張金色的小臉在校園歡笑；有的還是飽脹的花骨朵，像一顆顆小星星在太陽下閃爍着耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯着、纏綿着、點綴着、依偎着，依次悄悄的開放着，使春天的校園美得早、美得長！春風徐來，柔媚的花枝翩翩起舞，像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳着擺手舞，像土家小夥正粗獷、深沉、灑脫的表演着《撒爾荷》！更像是那對生命的熱愛和尊重凝成的金色哈達在飄舞！

大操場旁，那用萬年青小樹栽成的“好好學習，天天向上”八個綠色蒼勁大字，在櫸木花的點綴下早已顯得生機勃勃、翠欲流！不經意看一眼，就有一種拼搏、向前的力量推動着自己前行！那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這裏起飛”！

它的旁邊，是一棵古老的垂柳。它很高，有三層半教學樓那麼高；它很壯，我們兩個小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中，漏下斑斑點點細碎的日影。在清風裏，那飄飄的枝條的盪漾，讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放！自然也想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的絕美詩篇！

或許是柳樹奏響了校園春的號角，從土裏鑽出的小草睜開了朦朧的睡眼，伸着舒爽的懶腰，爾後輕快地跳躍着、盡情地奔跑着，如春天的音符，跳滿了草坪的每個角落……他們因爲春雨的.洗禮而格外鮮亮，乳白中透出嫩綠！於是，校園有了更多的春天的氣息！那滿目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀望！真想躺在上面，看白雲悠閒的漫步，聽小鳥悠揚的鳴唱，任思緒自由的飛翔！

草坪裏，舞臺旁，那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點點的新綠，那跳動的生機早已顯現出來，給春天的校園增色不少！梧樹、樟樹、桂花樹、玉蘭樹……都非同尋常的穩健，他們迎春的腳步總是姍姍來遲！或許是他們不屑與愛激動的小輩們爭寵吧！也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲！

校園的春天是一副五彩斑斕的畫！校園的春天是一首韻味綿長的詩！校園的春天是一隻最扣人心絃的歌！

寫春天的作文7

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。

我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的.，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。

感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

明媚的陽光將大地渲染得五彩繽紛，北歸的燕子銜來了充滿激情與詩意的春天。這不，你瞧—— 春日裏，一切都是那麼生意盎然，活力四射！春姑娘輕盈盈地來到柳樹邊、菜地裏、草地上、天空中、田野間、校園內每到一處，都是一首優美的詩。

看，柳樹上冒出的新芽好似一個個調皮的孩子，努力地向上生長着。

寫春天的作文8

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。剎那間，春天的景色十分美麗了，就像一幅幅栩栩如生的畫。哦，春天的陽光格外的明媚、格外的溫暖，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕母親的手。隨着春姑娘輕快的步伐，青青的、綠綠的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農村。在蔚藍的天空中，鑲嵌着一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合着。在微風的吹拂下，有的好像綿羊似的在蔚藍的草原上奔馳着；有的好像萬馬奔騰，灰塵如浪；有的好像一條蟒蛇在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那震耳欲聾的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，好像一個個青少年手牽着手，在淋漓盡致的歌頌着春天的美景！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨着柳絲一起舞蹈；一顆顆逃之夭夭的桃樹更是爲這光彩奪目的春天增添了幾分色彩與生機。那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨着風的吹拂，拉着手，也爲春天歌唱。這時我想起了唐朝詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮豔的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的`春天！

幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子正從南方趕回來，爲春光增添了不少生機和色彩！有的從這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在舞蹈，成了天地之間活潑可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔着，剩下的是一圈圈優雅的波紋。一隻一隻的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空氣。一隻一聲“哇”，一隻一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的讚歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！

蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！我愛這迷人而又美麗的春天！

寫春天的作文9

春天，校園裏春色迷人，鳥語花香。

一走進校門，放眼望去，就看到東邊的黃桷樹。它還是那樣的綠，綠得那樣深，綠得沒有一點雜色。黃桷樹不光綠而且長得非常挺拔，茂盛。遠看好像校園裏的哨兵。

升旗臺兩旁高大的梧桐樹還是穿着一件枯黃的冬衣。可是它的枝頭已經在長嫩綠的新芽了，好像綠色的小精靈在枝頭間飛舞。

穿過門廳，來到內操場看到的是杜鵑花和山茶花。杜鵑花紅紅的。遠遠望去好像一團一團的火焰開在枝頭上。山茶花的花是粉紅色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全開了，而裏面的花瓣半張開，好像花骨朵兒一樣。這些花朵美麗極了！讓周圍的一些哥哥姐姐們拿起了筆在紙上畫起來，他們一定想留住春天，把春天的美麗畫在紙上。

來到游泳池邊，山茶花開得正豔。聽說這種山茶花與操場邊的不同，它的葉子上有一些刺，有的花朵還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的已經凋謝了，可是還留着一根花蕊，上面的花絲好像豆芽兒非常可愛！

一直走下去，映入眼簾的是一朵雪白的杜鵑花，它的花瓣層層疊疊，一陣微風吹來，彷彿一羣身姿綽約，亭亭玉立的仙子在舞蹈。

忽然，有的同學尖叫起來："桃花！桃花！還有玉蘭花，大家快看！"我情不自禁的回過頭來，一樹粉紅色的桃花出現在我的眼前，猶如一片剛飄來的粉紅色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得數也數不清，像一個粉紅色的絨球。它的花瓣非常嬌嫩，好像一碰它就要掉下來，可以想像得到一陣微風吹來桃樹上的花瓣一定落英繽紛。我聽老師說桃樹是先開花後長葉，我看了看枝頭，果然枝頭只吐出了一兩片嫩葉。我想大自然真是奇妙無比！

剛被桃花的'美麗陶醉。我又忍不住去看玉蘭花。玉蘭花的葉子很小但花卻很大。它的花瓣是白裏透紅，又大又厚，彷彿一位羞紅了臉的小姑娘，它的葉是岡長出來，所以是淺綠的，形狀橢圓，在綠葉的襯托下顯得分外美麗！

教室裏，同學們沐浴溫暖的春風，正認真的上課，那朗朗的讀書聲飛出教室，在校園的上空迴盪，他們正在播着將要收穫寶貴知識的種子！

寫春天的作文10

一場春雨過後，清晨漫步在林中，發現小草衝破泥土，昂頭挺胸從地底下鑽了出來。小草是那麼的碧綠、那麼的鮮豔，它是春的使者，給大地帶來無限生機，爲世界添加了一份綠的色彩。我情不自禁想起白居易《賦得古原草送別》中的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩生動描寫了野草一年枯萎一次，來年又發新芽；熊熊野火不能將其燒盡，春風吹過它又重新獲得生命，歌頌了小草極其旺盛的生命力。

春風之溫潤強勁，春草之頑強堅韌。我由衷的讚美小草，小草是平凡的，它只是一葉綠，它又是偉大的，它把自己融入了天與地。你看那小草挺着腰，沐浴着陽光的照耀，感受着大自然的清新，享受着世間的美好；它昂首挺胸，迎着風雨，搖搖擺擺，有如灑歡歌，隨着大地奏演了一場“勁草鬥疾風”的讚歌。

小草雖然平淡無奇且渺小，卻有着堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!它不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是又站了起來!它不用任何人澆水、施肥，只要一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。但很少有人欣賞它、愛護它、讚美它。而我卻認爲草有草的精神，草有草的價值，草有草的情懷。

沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……。小草，它沒有大樹那偉岸的身軀，它沒有百合那潔白無瑕的外衣，它沒有玫瑰那高貴的'裙子，它沒有牡丹那漂亮的晚禮服，更不像所有花朵那樣奼紫嫣紅、美麗動人、芳香撲鼻，但它樸素大方的身姿，卻蘊逸着簡潔而蓬勃的美麗。它擁有碧綠的清香、擁有美好的心靈、擁有默默無聞的精神，它平凡而又偉大，勇敢而堅強，它用自己的身體和生命光彩地裝點着大地，哺育着牛羊，保護着土壤，維繫着生態，卻從不求人對它賞識和禮讚，它的奉獻精神是的值得我們學習的！

小樓一夜聽春雨，長郊草色綠無涯；遊人不管春將老，來往亭前看落花。小草以自己頑強的蔥蘢生命，在茫茫林海中迎風沐雨，吞吐芬芳，綻放出人生最美的光彩。

寫春天的作文11

不知不覺，在校園裏度過了一個冬季，春天也在不經意間來臨。

“一片春愁待酒澆……紅了櫻桃，綠了芭蕉！”語文老師在教室裏念着李清照的一剪梅，中午的陽光穿過玻璃溫暖柔和，同學們不由得昏昏欲睡。“喳喳喳——”從窗外傳來一陣喜鵲的叫聲，驚醒了快要入睡的我，我擡起快要粘在一起的眼皮，望向窗外。

教學樓前的白楊樹枝上，那個在冬天被風吹地搖搖欲墜的鳥窩，不知道什麼時候變得更堅固無比。兩隻黑白相間的喜鵲不停的飛上飛下，爲它們的家奔忙着……楊樹長出來的那些棕色的毛穗，在樹上掛着，像一條條的毛毛蟲，一隻喜鵲不停地從樹上揪下幾根放進窩裏，然後近窩裏跳幾下再出來在摘，我知道它是想讓自己的窩更舒服一些，那些楊穗是再好不過的選擇了。“咳咳……有同學走神了！”我聽見語文老師提示性的咳嗽聲，立馬從那兩隻奔忙的喜鵲身上回過神來。鳥兒回來了，春天也來了。

不知不覺，又到了快要踏青的日子“清明”，可是總是“春雨”連連，這所謂的“春雨”讓我們紛紛穿上了“羽絨服”！總覺的春天一直沒有到來，天總是灰濛濛的，雨夜是毫無預兆的，說下就下，總是叫人措手不及。

但終究是雨總還是要停的，太陽一出來，花園裏的一切都像睡醒了似的，小草偷偷地鑽出頭來，迎着太陽舒展着剛沐浴完的身體，蒲公英開滿了花園，在一片綠的花園裏像一個個的小太陽，格外的耀眼，仔細看看你還會發現一些紫色的小花，它沒有蒲公英那樣耀眼，但卻像一個安靜的淑女，在花園裏靜靜的開出屬於自己的天空，樹上的那兩隻喜鵲飛下來在花園裏散着步。不知是誰，用一個塑料瓶削去了上端，從花園裏把蒲公英和那種紫色的.小花種了裏面放在老師的講臺上，教室裏頓時有了春的活力。足球場上，有幾個男生在踢足球，被體育老師叫住狠狠的教育了一頓，原因就是：現在是春天，小草正在發芽，他們不能在發芽的小草身上踢足球。雨後的校園，彷彿在一夜之間洋溢着春的氣息。

陽光穿過已經冒出樹葉的楊樹，那嫩嫩的樹葉，遮不住那個溫馨的鳥窩，或許有一天會從那個窩裏在探出一個小腦袋，啼叫着對來到這個美好的世界的喜悅。春天一切都是新生，校園裏因爲春的到來，更添上了一份別樣的美。

趁現在，年少如花的我們，在校園的春天裏，努力地綻放吧！

寫春天的作文12

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，大樹脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。大地萬物復甦，一派生機勃勃的景象。

在閒暇之餘，我放下手中的作業，去領悟大自然的美。走進一片桃花林，十分耀眼。然而望着這些桃花，還有遠處那緋紅的櫻花，思緒不禁回到了幾天前。

那時候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時，不經意間看見樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒有過多留意，就在第二天早晨，睜開朦朧的睡眼。下樓後，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中瀰漫着新翻的泥土的氣息，因爲昨夜一場大雨，混着青草味兒，還有桃花的香氣，香遠益清，令我心曠神怡!

我恍然大悟：是那場雨，成爲了桃花的催長劑，而那些綻放前所受的一切磨難，都是大自然風雨的洗禮。因爲有了它們，桃花才能更加頑強的生長。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一樣嗎?一次考試算得了什麼?經歷過風雨磨難，纔會有更好的自己!

桃花的生長曆程是春天的故事，帶給我啓迪，正如冰心所說的.那樣：“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的美麗，當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來臨，小草正頑強地衝破頑石，盡展風采。在一個牆角，我看見一株不起眼的小草，它正衝破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它的生命力令我驚歎，它的頑強與堅貞不屈讓我佩服。看着它一次次衝破頑石，又被風浪擠回。可它仍堅持不放棄，因爲它知道：只有經歷過風雨，才能看見彩虹!

終於，一陣微風吹過，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而小草也沒有辜負自己，拼命的生長着!在春天，它依靠“吹面不寒楊柳風”的力量，映襯着“幾簇桃花開無主”的粉，在春天盎然綻放!

小草的頑強是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明白：因爲綠葉，纔會有花的萬千世界;因爲奮鬥，纔會有帆的乘風破浪。

四月裏，陽光正好!微風拂過，暖人。發現春的美，琢磨沿途的風景，在春天的故事中砥礪前行，以夢爲馬!

寫春天的作文13

春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天繁花似錦，百鳥爭鳴；春天，耕耘播種，充滿希望。春天的蹤跡在哪裏？用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受，就會發現春天的蹤跡時時刻刻美好的在我們身旁。

看，用那雙眼睛。看到了，綠油油的草兒們，像趕集似的聚攏來，織成了綠色的巨大地毯，是那麼綠，那麼柔軟。橋，從樹上鑽出來，一片片青嫩嫩的葉子，就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘，終於從美妙而神聖的冬之夢中惺忪醒來。美麗啊，春天似一位畫家，用它那巧妙的雙手自如地運用着五顏六色的彩色筆，神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花，那話是五彩繽紛的，是千姿百態的，點綴着美麗的春天。漂亮啊，那一支支嫵媚妖豔的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞，優美的舞姿，婉轉的肢體，動人的神態，像極了春天的舞蹈家。這當然少不了勤勞的蜜蜂。“嗡嗡嗡嗡”的可愛的小蜜蜂不辭辛苦地提着沉甸甸的採蜜桶，一邊辛勤地工作一邊愉快地頌讚着春天的來臨。一會兒采采這邊的花，一會兒停在那邊的花瓣上，真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡，美麗的春景？

聽，認真地去靜靜傾聽。聽到了，是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上，在流暢地聊天，在歡快地唱歌；有的斜着身子在空中掠過，唧唧地叫着，似乎在深情的抒發着自由所帶來的快樂；有的橫掠過碧綠的湖面，小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水，就清晰地看到波紋一圈緊跟着一圈盪漾來去；有的在地上活蹦亂跳，似乎再跳着春天的勃勃生機，活潑可愛。惹人喜愛。當然，這少不了機靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來，爲美麗的春光增添了許多生機。這不正是春天的蹤跡，春天的聲音？

聞，用鼻子去聞。我聞到了花的味道，草的味道，樹的`味道，湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起，在無聲無息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡，春天的味道？

這就是春天，是春天的蹤跡。用眼，用耳，用鼻，還要用心，才能真真正正地交融在美好的春天裏。它們就像春天的零件，有了這些重要的零件，才能組成的亮麗迷人的季節——春天。

寫春天的作文14

近日來心中雜事甚多，離家別友，故人遠去，多少有點傷感不能自已。同時，又感傷己身，及冠之年毫無所成，學業荒廢，興趣不能與專業對稱，心中所想與現實差距頗大。

今天大清早，陰沉多日的宜昌終於迎來了一次晴天，呆在寢室無所事事，只好出來走走。一出門，校園裏依然暮氣沉沉，籃球場還沒人去，路上的學生也是埋着頭一言不發，這就是學校嗎，這就是所謂的國之少年嗎！

出大門往右是一條小路，今天這裏好像沒人。小路兩旁聳立的是一種不知名的楊樹，樹幹彎彎曲曲，緊緊地擠在一起，一個冬天的寒冷讓樹枝上結了一層厚厚的透明的膜，鎖住了樹枝中的墨綠。地上是草，去年的野草，這時也還沒有發芽，有的地方黃土裸露出來，枯黃的野草像黃色的礦物一樣壓在土地上。遠處，還有一棵雪松，在沒有雪的宜昌，這株雪松也似乎是水土不服，它弓着的身子像一張巨大的投石機，更讓人不忍看的是，他的'頂上的樹枝都被壓斷了，仔細一想，原來是它自己的重量太大，自己把自己壓垮了！

那一樹花幾乎是以不明飛行物的身份闖入我的眼簾的，我怎麼也想不到，這裏，還有這麼一樹燦爛，炙熱的花。學校的後山是一些還沒有開發的農田，一畦一畦的未開的油菜花中間，那樹花就那麼突兀的，獨自的站到哪裏，一樹的粉紅，映襯在這初晴的日光裏，光輝把地上的油菜都照亮了許多。大團大團的花骨朵擠在一起，誘惑着枝頭剛剛發芽的新綠，幾隻小蜜蜂正在忙碌着。一陣微風吹來，空氣中夾雜着花香，草香，還有鳥兒清脆的叫聲。這是什麼花呢，它叫什麼名字？我就這麼久久的站在這裏。

我似乎一下被這一樹花給迷住了，在這無人的田野裏，遇到它，是伯牙嗎？我該欣喜，還是震驚，抑或是感動，我自己都不得而知了。

原來，春天就這麼不期而遇。無論它周圍是去年留下來過冬的野草，也不管積累一冬還沒有發芽的樹，春天總是燈火闌珊處的美人，只需要暮然回首，便是柳暗花明了。我們常常抱怨現在的天氣太詭異，直接從冬天到夏天。其實，我們只注意了溫度的變化，而沒有摸觸自己內心的情感啊！愛春天的人，到哪裏都可以找到春天。

樹木經歷一個冬天的積累，終會綠葉繁茂；小草經歷一個冬天的沉寂，一定會發出新芽；情緒經歷一個冬天的磨練，最終會不會結出成熟的果實呢？家可以再回，朋友可以再見，戀人最後會走到一起。何必尋遍海角天涯，落得一身的不快！

誰也擋不住春的腳步，擋不住希望的力量！

寫春天的作文15

大地媽媽聽到呼嘯的北風漸漸走遠了，身上的積雪漸漸褪去，身體變得輕盈起來。她知道這是春天快要來了。

大地媽媽點亮燭燈，走到根娃娃們的房門前，推開了門，把根娃娃一個個叫醒，根娃娃們伸着懶腰，揉着眼睛說：媽媽，媽媽再睡一會兒，再睡一會兒。大地媽媽摸摸他們的頭，溫柔說：孩子們，趕緊起牀啦，我們還要幫春姑娘佈置表演會場呢。

根娃娃們迷迷糊糊地睜開眼睛，大地媽媽就讓根娃娃們去縫衣服了，他們縫的衣服有黃的，藍的'，白的，橙的，紅的，還有紫的，五彩繽紛。他們縫完了衣服紛紛跑去大地媽媽的房間，排着隊讓大地媽媽檢查。透過淡淡的燭光，大地媽媽覺得她們縫的很好，直誇他們。旁邊幫大地媽媽繞毛線的螞蟻應和道：太美了，太美了，我從來都沒見過這麼漂亮多彩的衣服。

大地媽媽又叫根寶寶去給昆蟲們打扮打扮。根娃娃看見昆蟲們身上那一層層的灰，決定來個大洗浴。有的根娃娃拿着刷子給蜜蜂刷呀刷，把蜜蜂身上的髒東西都給刷掉了。有的根娃娃，把甲蟲扯到了澡盆裏說：嗯，太髒了太髒了，趕快洗個澡。一隻竹節蟲想逃出去，一個根寶寶眼明手快一把揪了回來。接下來根寶寶開始爲洗浴乾淨的蟲子們化妝。只見一個根寶寶拿着顏料盤和畫筆，另外一個根寶寶使勁摁住不配合的鐵牛，鐵牛不住地嘟囔：我就喜歡黑色，不要給我亂塗色。還有一個根娃娃專心致致地給瓢蟲們塗色。他給瓢蟲塗上紅彤彤的底色，再點綴上黑漆漆的圓點，漂亮極了。塗完色的瓢蟲，手舞足蹈高興地跳起舞來。引得一旁的金龜子也伸出一隻腿放進油漆桶裏，想聞聞這到底是個什麼東西。旁邊一隻黑乎乎的放屁蟲無人搭理，着急地喊着：你們好了沒有？好了沒有？怎麼沒人給我塗色呢？

大地媽媽一看演員們被打扮得得有模有樣了，終於打開了大門。迫不及待的根娃娃拿着鮮豔花朵和綠綠的嫩草排着隊跑了出來。蜜蜂左聞聞右聞聞，大聲嚷嚷：我要去採蜜，我要去採蜜了。後面的瓢蟲這瞅瞅，那瞅瞅，喊道你們太高了讓我也看看春天的美景吧！惹來大家的一陣歡笑。

春天的舞臺搭建好了，大家蹦啊跳啊，慶祝着這個美好的季節！