【優】剪窗花作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的剪窗花作文，希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文1

新年的腳步慢慢的向我們臨近，客人們也會越來越多，爲了要提高氣氛，我們要進行一下“改變”。

爲了美化氣氛，我們在家舉行了貼窗花的活動。我先拿來一張紙，對摺，然後再對摺，就成了一個正方形，再用鉛筆在上面畫了一條長長的`直線，不好畫彎了，我立刻拿起橡皮在上面擦着，擦完了，我又開始認認真真地畫，過了一會兒，就畫成了一個，我馬上拿起剪刀和刻刀，弄了起來。終於完成一件，我攤開一看，啊！不錯很漂亮哦！我看着自己的成果開心快樂，有點驕傲得不得了。

我又試着畫了幾張，剪好，貼在雪白雪白的牆上，看着漂亮，滿意極了！

今天的剪窗花行動真的太完美！真讓我意猶未盡。

剪窗花作文2

今天我們小組在做活動，早上我7點起牀騎上自行車就出發了。過了幾分鐘就到了目的地——樹人書店，就和幾個同學去邵東鈺家完成任務。

第一個任務是剪窗花，我先學着我們組長剪了一個紅彤彤的五角星。接下來又剪窗花了，我仔細的學着同學剪了起來，忽然，我一不小心就剪錯了地方，就變成了許許多多的長方形，這張紙就報廢。後來我又慢慢地學起來，在我的認真仔細，小心翼翼下終於剪出了一朵美麗的窗花。

第二個任務是玩遊戲，我們先玩跳格子，格子畫到一半的`時候粉筆不夠了，這時有個同學說用磚頭也可以畫。我們說幹就幹立刻分頭去找,第一個遊戲結束了。

第二個遊戲是跳長繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開始跳了，我跑過去在繩子中間跳一下然後跳出，接着下一個同學跳進去跳一下在跳出，中間沒跳出的同學就甩繩子，我們玩的不亦樂乎，玩的滿頭大汗，到吃午飯的時間了，才依依不捨各自回家。

剪窗花作文3

今天晚上，我看見有一道語文題是動手剪貼的題，我看後對爺爺說：“爺爺我想做一個漂亮的窗花”，爺爺開心的答應了，我剪了很多很多圖形。

我一打開窗花，看見各種各樣的圖形，有：桃心、有人的頭和胳膊、有橢圓形、有的像飛刀、還有旁邊的半圓和長方體，爺爺聽到我的.聲音後，拿過來看了看，爺爺說：“這是什麼窗花，”我說：“我剪得花瓣窗花，”爺爺說：“也算數”，我聽後很開心的跳起了，我知道這道大題是考考你的動手能力。

剪窗花作文4

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是王安石寫的《元日》，這首詩裏充滿了濃濃的年味。

當老師宣佈要在上悅城展開一場剪窗花的活動時，我早已經迫不及待了。我拿起彩紙折起來，學着老師的樣子小心翼翼的。過了一會兒，摺好了，該用鋒利的剪刀開始“咔擦咔擦”，剪成各種各樣的.窗花了。可當我拿起剪刀時，我又馬上放下，不知道該如何下手，對着窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀開始嘗試，幾分鐘後，終於完成了。

看着這張漂亮的窗花，我感受到了剪窗花中的年味，心裏甜滋滋的！

剪窗花作文5

剪窗花是中國傳統習俗，每當過年的時候，我家都會剪窗花，今年也不例外。

我拿出一疊五顏六色的紙和我的`小幫手——剪刀放在桌上，便仔仔細細地剪了起來。

首先，我把紙疊了又疊，準備在上面畫一些圖案時，我有點猶豫了，畫什麼好呢？隨便吧！便畫了一朵小小的花瓣。然後我的小幫手開始工作了，它“咔嚓，咔嚓”地剪着，可是我這個“小幫手”故意在這上面畫蛇添足，花邊可被剪刀給剪斷了，我把剪紙展開時，我的臉瞬間變出了一個又紅又大的蘋果，原來，這次剪出來的是一個“四不像”，我把那個“四不像”給扔進了垃圾桶裏。

我又剪了另外一個，首先，我把正方形折成了一個小三角形；接着，我在三角形的頂邊剪了一個大三角形；然後，在這個三角形的左右兩邊剪了一個長方形和圓形；最後，對摺又剪了一個三角形。我平攤在桌上一看，真是美麗極了！

我又小心翼翼地把它貼在晶瑩剔透的窗戶上，欣賞着，別有一番情趣。

剪窗花作文6

今天，老師告訴我們這節課要學。

我們拿出事先準備的彩紙、剪刀等材料，就等着老師來教我們。老師說：“同學們，是我國的傳統文化，你們都要認真地學。”老師一邊剪，一邊講，一下子就把窗花剪好了。看到這裏，同學們讚歎不已，都迫不及待地想試一試。只有一個同學說：“小菜一碟。t忻了這句話，同學們更巴不得馬上就開始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫自己喜歡的圖案，再把彩紙對摺，接着又拿起剪刀，一會兒剪圓形，一會兒剪三角形，一會兒橫剪，一會兒豎剪。剪到細的線條時，我更是小心翼翼地剪，這樣纔不會把它剪斷，要不，我的心血就白費了。最後打開我剪的窗花，一幅美麗的窗倫就出來了，而那個說小菜一碟的同學剪得最難看。

我們拿着各自剪好的.窗花放在老師的講臺上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時把講臺變成了一個小花園。

剪窗花作文7

一次上美術課，老師讓剪窗花 ，我一開始剪啊剪啊，不知不覺出現了個菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！

於是我向老師請教，老師說我要從初級窗花開始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級？這也太……老師打斷的我的.思路說：“我們開始吧。”我就只是“嗯”了一聲就開始了。

老師抓着我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講着剪窗花的要領，不一會兒就剪出了個漂亮的窗花。

我自己又剪了一個窗花，覺得比原來剪的好看多了。

回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說：“還挺好看的嘛！”我說：“這都是老師的功勞。”

媽媽把窗花貼到了窗戶上，好像是在爲新年做準備。

剪窗花作文8

從昨天到今天一直下雨，下個不停，整天面對嘩嘩的`雨水好無聊啊。於是我想了一個辦法，就是“剪窗花”，我準備了膠水、卡紙、剪刀、鉛筆這些材料。我想了想剪什麼呢。我還是去網上查吧。我查了查，還是件五角星吧，有簡單又不浪費紙。我剪了一大會兒，才剪出兩個呀。但是，對於我來說這是做大的成功了。

現在我無聊得時候就去剪紙，監製現在是我的興趣愛好了。小朋友，你喜歡剪紙嗎。

窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的漢族傳統民間藝術之一。

剪窗花作文9

在昨天的美術課上，老師發了一套剪紙材料和工具，裏面的東西可多了，有小鳥、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。

剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。

美術書上說，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的'，一種圓形的。

剪正方形的先用正方形的紙，角對角折兩次，折成三角形後，用鉛筆在上面畫上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會剪斷。畫完圖形再用剪刀，把你畫的圖形沿着邊剪，剪下來後，再把手工紙打開，就成了一幅完整的窗花了。

圓形的窗花也是先角對角，折成三角形，再把下面的一個角和上面的一個角中間剪成波浪形的，也是在上面畫上圖形，再用剪刀剪下來就行了。

那它爲什麼叫窗花呢？因爲，它是用來貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。

我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來。

我長大以後，想當一名藝術家。我要把我的作業保留下來。

剪窗花作文10

今天，我們做窗花。老師先給我們每人發兩張紅色的紙，我們把紙對摺，折成一個三角形，再對摺變成了一個小三角形。老師笑眯眯地說：“大家可以把自己喜歡的圖案畫在紙上了。”我們聽了有的`畫出像雪花一樣，有的畫出像“王”一樣，但我畫出的圖案是像鑰匙一樣的。不一會兒，老師說：“畫好了嗎？畫好了我們沿着鉛筆畫出的黑線用剪刀剪出來。”我聽了，立刻拿起剪刀小心翼翼地剪起來，剪刀“咔嚓咔嚓”像在唱歌呢！

我第一個做的窗花有點兒不好，可是第二個就比第一個好。第三個是星星，我做了三個，還用剩下的紙，做了一個面具。剪完窗花，我們把窗花貼窗戶上，最後，我們還拍了一張照片。

我看看窗戶上像是在下雪，我心裏美滋滋的。

剪窗花作文11

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”人們每次過年的時候都會用新桃換舊符，來迎接新的一年。除此之外，還有剪窗花、貼窗花的古老傳統習俗。窗花不僅烘托了喜慶的氣氛，而且也爲人們帶來了美的`享受。

星期天，我和媽媽體驗了傳統剪紙文化，一起做窗花。我們先是精心挑選了紅色喜慶的紙，上網查了做窗花的步驟。先把紙摺好，再畫上圖案，然後剪下來，這樣一個漂亮的窗花就完成了。別看窗花很簡單就做好了，其實還有很多要注意的地方。如果紙太厚，就剪不出精美的圖案；如果折不好，就會不勻稱；如果畫不好，就會不美觀。我和媽媽做了各種形狀的窗花，有圓形的、雪花形的、橢圓形的，還有動物形的。我們一個個地貼在窗戶上，家裏變得美麗多了。

從剪紙這件事，讓我想到了要做好一件事就要認真去做好每個細節。媽媽告訴我細節決定成敗，大概就是這個道理吧。

剪窗花作文12

快要過年了，媽媽去買年貨，爺爺寫完春聯，而我和奶奶就來剪窗花。

我拿出窗花集，和奶奶一起挑了一個最好看的窗花，是兩條魚，旁邊一個“福”字的'窗花。我對奶奶說：“這是什麼意思？”奶奶對我說：“這是連年有餘，代表幸福吉祥。”我說：“我們來做吧！”奶奶說：“好”。

奶奶只看了幾眼，“咔嚓、咔嚓”幾下就剪好了，不愧是剪窗花高手啊！而我，看了一遍又一遍，才小心翼翼剪了一刀。沒事，我就大膽的剪了起來。剪好了以後，我展開，像條魚，越看越不像，像個“福”字，倒像一個彎彎曲曲的“國”字，總之，就是什麼也不像。我還是剪不好，我想放棄了。奶奶說：“我們一起剪吧！”我說：“好吧。”在奶奶的幫助下，我終於剪好了，我把剪好的窗花貼到窗戶上。

最後，我們開開心心的笑了。

剪窗花作文13

今天上午第三節課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的`花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續折四次三角形，折完後在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完後就可以連着邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完後一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，後來我幾乎沒有信心再剪下去了，最後我看到同桌剪得是那麼的好，於是我對自己說；“我也要剪得那麼好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完後我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最後我把窗花塗上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

我在剪窗花的過程中我明白了，以後不管做什麼事都要有恆心，有毅力這樣才能做好一件事。

剪窗花作文14

今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。

今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。

剪窗花的'規則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什麼呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。

說幹就幹，我拿來紙和剪刀。我先把紙對摺。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對摺一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多餘的部分。一個鮮豔的喜字就剪成了。

這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽爲我們拍了一張合影。

這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。

剪窗花作文15

今天，我在奇趣作文班學會了剪窗花。

一開始，老師發給我們紅色的紙，讓我們剪窗花，心想：我一定剪好的！我照着畫來剪。首先，我捏住正方形的兩個小角對摺四次，再沿着畫好的圖案來剪，不一會兒，就剪好了。我小心翼翼的打開，我 的.心砰砰直跳，不知道剪的怎樣？仔細一看，就像一個紅紅火火的風車，很漂亮！心想：這樣可以嗎？

後來老師把我們的窗花貼在黑板上。我希望我們的生活像窗花一樣紅紅火火的，也希望窗花可以帶來快樂。