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關於難忘的同學作文三篇

作文2.85W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於難忘的同學作文三篇

難忘的同學作文 篇1

在我的國小階段中,有許許多多的同學,他們就像是一張張照片,沒有他們,就組不成我的成長相冊。而在這些同學中,最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

薛卜瑋在我們班是一個十分樂於助人的人,在我們班也小有名氣。也就是因爲他的樂於助人,給我留下了很深的印象。

那是在五年級時。一天下午,一下課,同學們就像脫繮了的野馬似的,拿着各自的腳套奔向樓下,因爲下一節是同學們最喜歡上的課之一:信息課。

我也像往常一樣伸手去書包裏拿腳套,但十分驚奇,腳套竟然不翼而飛了,我一下子晴轉多雲,把書包從書包裏抽了出來,但還是不見腳套,我四處找,還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

八分鐘過去了,離上課只剩下了兩分鐘怎麼辦呀!這時,我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下,我向後一扭頭,發現薛卜瑋正拿着一個腳套,一個口袋還鼓着。我只見他拿了一個腳套,嘆了一口氣:“哎,只有一個腳套。”他忽然快速從口袋裏抽出一個腳套遞給我,我雙手接過了腳套,激動得連“謝謝”也忘了說,便去上信息課了。

自從那次他借給我腳套後,我從心底裏十分佩服他,便立志向他學習。

六年的.國小生活轉瞬即逝,而我也將要告別同學們,但我絕對忘不了同學們,忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛卜瑋。

難忘的同學作文 篇2

“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節是故事會,可老師卻沒有給我們發下故事會的材料。我正在疑惑,只見楊老師已經站在了講臺前,說道:“同學們,在上午會課之前,我先給大家講個故事。”同學們都聚精會神地聽着,“20xx年的9月一個可愛的小女孩來到了501班……”

聽着楊老師深情的講述,我的思緒一下子飄到了一個星期天的下午。那天,我和阿姨一起去東門逛街,我們走進了一個類似於西華宮的廣場。

走着走着,一個熟悉的書包映入眼簾。紫色的底色襯托着一個可愛的米妮,給我一種似曾相識的感覺,可一時又說不出在哪裏見過。這時,兩個紫色的沙包在我跟前晃動,“曾紫薇!”我想起來了。可一看,扔沙包的並不是曾紫薇。我的眼睛在店裏掃描着,一個角落的一把小板凳上,坐着一個身形矮小的女生,從外形看極像曾紫薇。於是,我跑過去拍拍她的肩膀,說:“嗨,想什麼這麼入迷呢?”

她似乎嚇了一跳,說:“還不是作文和計算機小報唄!”她長長嘆了一口氣。“我也沒有做完,還不是回去才做,晚上再趕也不遲啊。”

她好像沒有聽到似的,繼續靜思着。

這時,我深深地被她那股認真勁兒深深地感動了,竟然在如此吵鬧的`地方也可以認真地學習,太讓人佩服了。

過了一會兒,我們又經過了曾紫薇那兒。可是,卻看不見她的身影了,某某媽說:“紫薇已經回家做小報去了。”

聽到這話,我不覺臉紅了,紫薇回去做小報了而我還在這裏閒逛呢!我立刻對我阿姨說:“阿姨,我們回家吧,我還有作業沒有寫完呢!”

阿姨點了點頭……

“這就是我給大家講的故事,相信大家一定知道她是誰了。”楊老師的故事講完了,我這纔回過神來跟着同學們拍起手來。

這就是我的同學——曾紫薇,她簡陋的學習環境使我難忘,她刻苦學習的精神更使我難忘。

難忘的同學作文 篇3

國小生涯共有六年,是我們人生中不可缺少的人,每一位都是一位知己,大家都知己知彼。我轉過一次學,所以我的同學自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進取,一起學習,一起玩耍。這其中,又有很多同學令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個比較“特殊”的,他的名字叫做李凱傑。

李凱傑是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭髮前留了幾根稍長的前沿。李凱傑學習並不算好,但是卻讓人難以忘卻,因爲他身上有許多“特點”。

第1:“風蕭蕭兮易水寒,凱傑一去不復還。”這是我們組盛極一時的`一句“名言”。因爲李凱傑同志,每天都會和一些男女同學發生一些口角,有時甚至還會“大打出手”。每每這時,他都會英勇的被老師“請”去。結果……

第2:“大哥借給你!”這句話,是我從凱傑同學口中聽到過的最有人情味的一句話,這也是凱傑同學身上“寥寥不多”的優點之一。凱傑同學十分大方,只要他有的都可以借或送給你。

這就是令我難忘的李凱傑同學,一個有時愛沒事找事的,又充滿愛心的同學。

標籤:三篇 難忘 同學