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關於難忘的考試作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的難忘的考試作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於難忘的考試作文三篇
難忘的考試作文 篇1

在我的人生中,考試對我來說簡直是“家常便飯”,但那一次考試,是我所有考試中最難忘的一次考試,因爲,是它改變了我對讀書的看法。

以前,我總覺得讀書是在浪費時間,但現在我卻覺得讀書是在我自己鋪設黃金前程。使我轉變這麼大的竟是一次考試。

記得那一次考試是在四年級期末考的時候,全班同學在考試前都整裝待發,準備在考試中大顯身手。

時間過得很快,七天的時間轉瞬即逝,考試開始了。一看考卷,我們都傻眼了,考試中有40分是課外的知識,只有那可憐的20分是課文裏的。大家都趁老師不注意,暗暗抱怨。可再怎麼抱怨,你都要做吧,不可能有人能幫你做。看看小麗她把三根筆當作是三炷香,祈禱到:“各位土地公,土地婆,菩薩……保佑我吧。”而我是一個十分現實的人,我明白:“你不做誰都幫不了你,還是乖乖拿筆做吧。”我抓過筆,先做會做的,再回頭攻難題。前面的題我如行雲流水般,但最後一題像攔路虎般的把我擋住了。我一會咬着筆桿,一會抓耳撓腮。天氣雖然清爽,可我卻渾身燥熱,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠偷偷流下我的`額頭。選什麼呢?就在我躊躇之時,老師無情地說:“收卷!”我什麼也沒想(也沒有想的時間),選了“2”。考試完了,我整個人變得沉默起來,時間靜止了,太陽暗了,白雲黑了,花朵枯了。

6月30號像一口大鍋,重重地扣了下來——發考卷了。莊老師捧着一大疊考卷進來了,她清了清嗓子,說到:“這次的考試很特殊,課外知識的分數佔了很大一部分的分數,所以全年段的分數都不很樂觀,但讓老師很欣慰的是我們班出現了一個全年段第一名,是誰呢?大家猜一猜吧!”頓時,班裏又熱鬧了起來。“是藝銘吧?”“是文心吧?”……“大家安靜一下。”老師吃力地挽住了全班的紀律。然後又說:“姝婕是不是你呢?”沒等我說話,全班又熱鬧了起來,“是她?不可能!”“她年段第一,我還全縣第一。”……這些話就像刀子一樣一刀一刀地劃在我心裏。“那大家聽好了,這次的年段第一,也是全年段唯一考59。5分的就是剛纔你們取笑的姝婕同學,大家掌聲祝賀她。”“什麼?”我懷疑是我聽錯了。“姝婕,快上來領獎啊!”老師笑着說。我霍地站起來,熱血一下子涌到頭頂,雙手拽出了汗,心跳好厲害,差點迸出胸膛。我接過考卷之時,臺下一片掌聲,我的眼眶裏流出了鹹鹹的水——那是激動的淚水,那是開心的淚水……

是那次考試讓我嘗試到了成功的喜悅,是它改變了我,改變了我對讀書的認識,感謝這次考試。

難忘的考試作文 篇2

那天,可以說是我最難過的、最羞愧的一天。聽到老師口中那個不理想的成績,看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的心就愈加難受。

清楚地記得那天,我滿心歡喜地來到學校,因爲老師要報期會考試成績。看到老師拿着試卷報起分來,我不由屏住呼吸,緊張起來:好擔心啊,不知道我考得怎麼樣?可是老師接下來的一番話,讓我原本期待的心一下子跌入了萬丈深淵,徹底絕望了。

“這次,我們班有8個人考了90分以上,其中最高分96分,很不錯。但是,讓我最不滿意的,最不能接受的是是尹思??,竟連90分都沒上。”

我一下子蒙了,懷疑老師是不是記錯了。看到向我投來詫異目光的同學們,我羞愧地低下頭。

“一看就知道她沒認真考,考個89.5分!再多考0.5分不就上90分了嗎?……”

老師那段恨鐵不成鋼的話,像一把利刃,刺痛了我的心。其實,在考試結束時老師宣佈排序的答案時,我就知道自己的成績並不理想。但我怎麼也想不到,我連90分都上不了。同學們的目光中,不只是驚訝,還有嘲笑與諷刺。

我很想哭,可是哭又有什麼用呢?只能讓大家看笑話。自己暗自做並不真實的自我安慰。這能怪誰呢?怪自己多麼的粗心,我強忍住眼淚,假裝在寫作業,不去與老師、同學們對視,卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上,讓我羞得無地自容。

好不容易熬到了下課,回到家,看到媽媽那疲倦的臉,我更想哭了:媽媽天天爲我辛苦工作,我卻以這樣的成績來回報她……我不敢告訴她我的成績,我怕看到她也像老師那樣失望的眼神,瞞一時是一時吧。

自責、後悔。但如今,後悔也來不及了。我用慘痛的教訓換來了一個必須牢記的道理:對待每件事都要認真,無論它是大是小!

難忘的考試作文 篇3

“夢斷時消一刻半,考場拔筆不停歇。”轉眼間到了國小的終點站,這不,就在不久前我們舉行了五年級的期會考試。

期會考試倒計時的前三天,我開啓了“刷卷模式”,把一個又一個的雙休日獻給了卷子和背誦,來到臥室也只能看見地上堆積成山的卷子。

到了期會考試的日子,我的大腦卻開啓了死機模式,腦中一片空白。複習的知識點一點也不記着了,心中甚是苦悶。

考前十分鐘,我還拿着幾本書拼命地將每一首古詩、每一道公式記入腦海,表面上風平浪靜,實際心中早已波濤洶涌,慌亂不安。

“叮鈴鈴”一聲,清脆的鈴聲立刻把歡樂的同學們變成了一個個"苦瓜臉"。數學測試開始了,拿到試卷我傻眼了,一個個公式在腦海中向我“揮手告別”,大腦霎時一片漆黑,腦細胞們也都跌跌撞撞地想要逃出數學的“魔爪”。

休息十分鐘後又迎來了語文考試,一句句古詩詞再次離我而去,讓我欲哭無淚,終於摸爬滾打地逃出了語文考試的“血盆大口”。心中不禁想:數學題是B還是D?語文填空是猴還是侯?再看看其他同學,有的滿臉得意,有的一臉愁容做着最後的掙扎。

伴隨着一聲聲的嘆息,考試終於結束。我在心中默唸,上天一定要保佑我取得好成績。沒過幾天成績下來了,數學91分,語文93分,我無比開心、逃過一劫。

以後我一定努力上進,成爲更好的自己,爭取下次考試能取得更好的成績。

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