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鏡子裏的我作文

作文1.6W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的鏡子裏的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鏡子裏的我作文

鏡子裏的我作文1

“魔鏡魔鏡,你能告訴我誰最漂亮嗎?”幼年時期天真無邪的我,經常會對着“魔鏡”發問。

“魔鏡魔鏡,你能告訴我,我的夢想會成真嗎?”少年時期朝氣蓬勃的我,經常會詢問神祕莫測的“魔鏡”。

你或許會有疑問,這“魔鏡”到底是什麼來頭,竟會讓我如此迷戀,似乎都快變成了信仰。其實她啊,就是一塊普普通通的鏡子。可是我視她爲珍寶,它不僅是我的“好朋友”,我成長的見證者,更是我最信任的“好夥伴”。我的喜怒哀樂,我的悲歡離合……她和我如影隨形,感同身受。

我會時常站在鏡子前,端詳着自己:身高170,一頭齊肩短髮,標準的鵝蛋臉上鑲嵌着一雙丹鳳眼。柳葉眉,高挺鼻和微紅的嘴巴。看着看着,注意力似乎已經夢幻遊離,我來到了另一個世界……

此時,我看到鏡子裏有位端莊儒雅的老師。她的課生動有趣,總能激發學生的興趣。她耐心地教學生們讀書、寫字,告訴他們世界的'多姿多彩。夜深人靜時,她時常伏在臺燈下批改作業、認真備課。她認真的模樣,辛勤的身姿多麼迷人!

霎時間,鏡子裏飄起一股迷霧,她又從端莊儒雅的老師變成一個珠光寶氣,出手闊綽的有錢人。她擁有一座古老、夢幻,如城堡般的莊園。一道矮籬把草地和庭園分開,草地上長着一排排巨大的老荊棘叢,強勁多節,大如橡樹。庭園中有一個圓形的噴泉,白色的柱子巍峨聳立,大理石捲起的雪白渦花,烏木門窗皆是精雕細琢,樹木掩映之下,更襯出鈞深宏美。她昂首矯步,高傲冷豔。閒暇之餘,還會精心打理這裏的一切。

一眨眼,這個高傲的冷美人又變成了一位誓要環遊世界、征服地球的旅行家,她肩上揹着行囊,腳上穿着登山鞋,雙手拿着專業攝影機,足跡遍佈世界各地。她以旅行的方式讓人們通過鏡頭,直觀的感受不同國家和地區的人文風情和自然之美。

一陣風吹來,我冷不禁打了個寒顫。鏡中的她也似乎如夢初醒般消失不見。其實鏡中的她就是我,一個對着鏡子時常幻想的我。雖然鏡中的情景與現實相差還很遠。但我堅信,只要肯努力,我終究會成爲鏡中的主角,享受奮鬥後的喜悅,享受美好的人生!

鏡子裏的我作文2

時間過得真快,一眨眼,我就變成了一個五年級的學生。今天,我要好好看看自己,看看五年級的我是什麼樣子的。

我站在鏡子前,仔細打量着自己。說實話,我真的不喜歡鏡子裏那個又矮又瘦的傢伙。四年過去了,我怎麼還和一年級的時候差不多高?怎麼還是那麼瘦?唉!我什麼時候能長高點、長胖點啊?

老師說,我們要善於發現自己身上的優點。恩,我再看仔細點,說不定能發現自己身上的優點呢。我伸長脖子,瞪大眼睛,對着鏡子仔細端詳着。沒想到,我還真的看到了以前從沒注意的地方。瞧,濃密的頭髮黑黑的,炯炯有神的眼睛大大的,微微翹起的鼻子直直的,特別是左邊臉蛋上還有一個圓圓的小酒窩。多可愛的`一個小男孩!我對着鏡子表演了一個招牌式的微笑,小酒窩就更加明顯了。這小窩窩還真會討好人,我不高興的時候它躲得無影無蹤,我一開心,它就屁顛屁顛地溜出來湊熱鬧。不過,我一點兒也不討厭它,正是因爲有了它,老師、同學才那麼喜歡我。

不過,媽媽說我是一個特別讓人頭疼的男孩。媽媽之所以這樣說,是因爲我一有空就喜歡製作各種各樣的小玩意兒送給她,有紙戒指、紙包包、紙飛機、紙扇子……媽媽剛開始還是一臉樂呵呵的樣子。可時間長了,她就受不了我天天送這些“寶貝”。後來,我開始用水果、牛奶、麪粉加工起“美食”來。於是,我家裏第一次有了烤得黑乎乎的“水果麪包”和煮得粘乎乎的“水果湯圓”。我拉着媽媽品嚐,誰知道媽媽嚐了一口以後拔腿就跑,真……真有那麼難吃嗎?算了,反正我不嘗,等爸爸回來給他嘗。

奶奶說我是個孝順的孩子。每次媽媽買給我零食,我總會把每一種都留一點,放到我的“百寶盒”裏。等週末回老家的時候,帶給奶奶嘗。看着奶奶吃着我帶去的零食,我就特別開心。奶奶說,我笑的樣子是最好看的。

老師說我是一個自信的男生。有一次,學校舉行跳繩運動會,我們班選拔運動員。雖然我跳得不好,但是我卻高高地舉手報名了。老師微笑着走到我身邊,拍了拍我的肩膀,誇獎我說:“好樣的,鮑張含。”從那以後,我就成了我們班舉手次數最多的男生了。

哦,對了,我還有很多愛好,畫畫、看書、寫作文,還有騎自行車。別的不說,騎自行車我可是小區裏有名的“飛行員”。我“飛”起來的時候,爸爸都追不上。如果哪一天你在我們小區裏看到一個又瘦又矮的“飛行員”,哈哈,那一定是我!

原來,我身上還有這麼多優點!我不由得笑了。那個小酒窩不知什麼時候,又溜到了我的臉上。

鏡子裏的我作文3

哼!不就是少做了道題目嗎?有必要發這麼大的火嗎。我既生氣又不解,但又是那樣的無奈,只能坐在椅子上,呆呆地往正那面已積滿灰塵的鏡子,

房間裏是如此的寂靜,寂靜地連自己的心跳聲也是那樣的響,牆壁上的大笨鐘有節奏地發出的“噠噠”聲,此時成了噪音,連我因爲生氣而微微喘氣的聲音也是清晰可聽。我感到委屈,但到傷心:難道媽媽你就從來沒有少做過題目,從來沒有犯過錯誤,我不相信你從來都是十全十美的,“人無完人”想到這裏,一團烈火頓時從心中竄出來,我覺得自己是那樣的可憐!“可憐之人必有可恨之處”難道我可恨嗎,我可恨在哪裏,我看着鏡子中的哦,這是一面已經很長時間沒有用了的老鏡子了,因爲媽媽捨不得扔掉也就順手放在了我的書桌上,在鏡子中,我看不清楚自己,只看見一個模模糊糊的我,模糊的眼睛,模糊的臉,我在哪裏,連鏡子都不願意讓我照一照啊,看着看着,我不爭氣的眼淚流了下來……

“你是怎麼搞的。”每當拿到不滿意的卷子,媽媽的開場白都是這樣的。

“你太讓我失望了。”接着,媽媽就會聲淚俱下,演繹一場現身說法。

“……”最後當然,如果事態嚴重,還會動粗。

媽媽的三部曲我已經很熟悉了,今天也不例外。我摸着自己發燙的臉,那臉還在隱隱作痛,那手和臉接觸後發出的清脆的聲音還在耳邊,我不知道自己的眼淚是因爲委屈還是被打痛而流的。用手輕輕地擦了一下鏡子,鏡子上頓時出現了一條幹淨紋路,而那條條紋路讓我的臉頓時清晰可見了。望着鏡子中的我,臉紅紅的,眼睛紅紅的,猛然看到壓在鏡子下的那張95分的卷子,那紅色怎麼如此的張牙舞爪啊,再往下看,一道題目給老師劃了一個大大的圓圈,然後又是一個大大的問號,那是漏做的.標誌,唉,要是這道題目不漏做的話,那就成99分了,那不是變成全班第一名了嗎?可是,就是這道可惡的漏題,讓我成了中下生,下午老師一邊報分數,一邊下發卷子的時候,我感覺很多同學齊刷刷的盯着我,我知道那目光是什麼意思,有驚訝的;有幸災樂禍的,當然也有同情的……想着想着,我不由地拍了一下自己的腦袋,唉,爲什麼要漏做啊,這道題目我明明會做的啊!怪不得老師要生氣,媽媽也要生氣啊,連我自己也生自己的氣啊。

擡頭看看鏡子中的我,鏡子中的我清晰起來,對,我要做回自己,做一個清清楚楚的自己,我可不要鏡子中那個模模糊糊的沈芷毓。

鏡子裏的我作文4

今天下午天氣變化了,開始烏雲密佈,接着細雨綿綿。

我養的烏龜生病了,我要給它弄一個泥水養水生植物的環境,所以把洗衣池弄得到處都是泥巴,被下班回來的爸爸罵了一頓,他責怪我,人要有自己的想法。我弄泥水池不是我自己的想法嗎?我都這麼大了,做自己喜歡的事情都不可以,我真是委屈死了,摔上門,把自己關進了房間。

被罵了,心情好不爽。胸口像是被一塊巨石壓着,有一口氣堵在咽喉部,就如這個鬼天氣一樣,悶悶沉沉的。在這種心情下根本沒法寫作業,看了幾眼題目,不耐煩的把筆甩出去。還是玩玩手機,轉移下注意力吧。

手機的歲數已經很大了,再加上房間裏信號又不好,手機卡的像拉捲進衣服鐵製的的拉鍊。卡的實在是受不了了,只好把房間的門打開,打開了也沒什麼用,信號還是很差!看着半天加載不出來的頁面,我鬱悶的心臟變得無限大!因爲爸爸在外面看電視,原本應該寫作業的,我是不可以到外面去玩手機的。無奈把手機往書桌上一扔!往牀上一躺,身體重重地落在軟綿的被褥上,沒了出氣的地方。

過了一會,急促的呼吸聲也漸漸平息下來。但還是不想看作業一眼,起來有氣無力地趴在桌子上發着呆。

現在已經下午兩點多了,唉,我可憐的烏龜,我想以寫作業太累需要休息一下的理由給它上一點藥。我溜到客廳,爸爸已經在客廳的沙發上呼呼大睡了。糟糕,藥找不到了,真是倒黴的`一天,看着睡得正酣的爸爸,我只好小心翼翼的翻着茶几上的東西。找了半天,還是沒有找到,小區的小鬼還在樓下嘻嘻哈哈,越想我越生氣,翻着東西也顧不上熟睡的爸爸的,越來越大聲。爸爸很顯然是被吵到了,原本沉重的呼嚕聲消失了。

不經意間,我轉了一個身,看見了一塊麪目猙獰頭髮凌亂的像是被野豬拱壞的草地;臉上擠出來的各種皺紋,像是用刀刻上去的,相貌十分醜陋的一個人——鏡子中的我。

我好像還是第一次注視這樣的我。我腦海裏突然閃過一個問題——睡覺被別人吵到是什麼感受?爸爸,爲了這個家,忙裏忙外,每天半夜12點多都沒回來,早上七點半就要出門了,每天只有這中午這一小段時間可以休息一下,我卻這樣吵他。慢慢的我恢復理智,認真回想着上一次把醫藥放在了哪裏,低下頭想着,然後瞥見了在水果籃裏的藥。

人,有時候需要審視自己。記得常常端詳鏡子中的那個人的模樣,提醒自己時時保持體面。

鏡子裏的我作文5

我家有一面鏡子,唯一的,在浴室裏,那裏面藏着另外一個我。

關於另一個我,和國小一年級剛剛學習英語有關。在幼兒園期間,我媽就給我報了一個英語興趣班,上了國小,對於英語的學習我媽是一點兒都不擔心,畢竟咱也在英語江湖闖蕩過。

可偏偏事與願違,學校的英語學習和興趣班根本就是兩碼事。不知什麼原因,我對於髮捲舌音單詞,總是讀不準。一到讀捲舌音的單詞,平時幼小柔軟的舌頭突然變得僵硬,怎麼也卷不上去。一開始,媽媽還耐心輔導,幾個回合後,變成聲嘶力竭。到最後,我的發音依舊如故,媽媽卻已精疲力竭。簡直是場“戰爭”。

有一天,我媽說:“我的舌頭捲不起來是舌頭下面的一根筋拉的,要到醫院把它剪掉。”我驚恐萬分,心裏“咯噔”了一下,想着媽媽一定是開玩笑的,但又看看媽媽嚴肅的表情,我的心裏開始慌亂取來,手心裏不停地搓着汗,再看看媽媽絲毫沒有鬆動,這事就這麼定下來了。我的手腳開始發涼,似乎有一塊巨大的石頭壓在我舌頭上,使我喘不過氣來。這時,回想起小的時候,因爲頑皮嘴撞到門的棱角上,將我上脣連接牙齦的一根筋撞斷,獻血直流,到了醫院,醫生說要縫針且不能打麻藥。於是護士扶着我的頭,爸爸媽媽按住我的胳膊和腿,疼的我嚎啕大哭。這些難道我媽都忘了嗎?平時親的媽媽變成了世界上最壞的大壞蛋。

我實在太傷心了!來到浴室,對着鏡子小聲地說:“我討厭媽媽!”鏡子裏的我跟着一起說了一遍。

雖然心裏對媽媽充滿了怨恨,但是學習可不能放鬆。怎麼解決我的問題呢?媽媽也改變方法,她讓我每天跟着視頻學習別人的發音方法與技巧,再練習。每天我除了練習給媽媽看,還乘着刷牙、洗臉的.時候自己再對着鏡子練習,鏡子裏的另一個我成了陪我學習的好夥伴。經過一個多月的不懈努力,我終於能自如、準確地讀出所有捲舌音單詞。

當我對着鏡子流利地讀一篇英文故事時,鏡子裏另一個我的臉上洋溢着幸福和驕傲。一瞬間,我明白了媽媽過去對我說的那件事原來是激將法啊!她一直都是最愛我的。

晚上,我再次來到鏡子前,微笑着說:“媽媽,我愛您!”鏡子裏的另一個我也給了我一個長長的微笑。

鏡子裏的我作文6

我笑了笑,她也笑了笑;我嘟起了嘴,她也嘟起了嘴;我朝她翻了一個白眼,她也還了我一個白眼。我嚇了一跳,於是,忙對她說:“你好,我叫王迪瑩。”她對我說:“也許是因爲爸爸媽媽希望我能成爲像愛迪生一樣的人,所以,就在我的名字裏加了一個‘迪’字吧!”我說:“我很愛讀書,像小說、散文、童話、詩集,我都愛看。然而一捧起書,我便常常會忘了時間,忘了地點。”她緊接着:“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’。

只有好讀書,讀好書,才能越爬越高,才能實現自己的理想,才能爲自己開創一片新的天地!”

“我喜歡勞動。”我爭着說,“有時候,我覺得勞動也是一件快樂而有意義的事。”鏡子裏的她也發話了:“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮,一塵不染。看着看着,有一股說不清的感覺涌上心頭……”“是成就感!”“對!”

“在我的心裏,朋友是相當重要的。用現在‘江湖’上比較流行的話來說,就是‘你是我的.心,你是我的肝,你是我生命中的二分之三’。”“俗話說得好嘛:‘在家靠父母,在外靠朋友’。可見得朋友是多麼重要啊!也許正是因爲這樣,我會十分珍惜與朋友在一起的美好時光。從來都不會鬧矛盾。”說到這兒,鏡子裏的她沉默了。我也意味深長地嘆了一口氣:“想當初,和國小裏的夥伴在一起嬉戲時是多麼快樂呀,現在畢業了,心裏還老是惦記着她們……”

“你的缺點是什麼呢?”我問鏡子,哦,不,是鏡子裏的她。“你的缺點不就是我的缺點嗎?”可不是。“我的缺點就是膽兒太小了。我害怕小蟲子,我害怕蜻蜓蚊子,更害怕‘午夜裏的貓’。”“就是嘛,這麼大人了,膽子還那麼小。記得有一傍晚,我去小區對面的‘藝校’上課。看看錶,快遲到了,我不由地加快了腳步。忽然,在我眼前出現了一道‘白光’。那是什麼?只見那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一隻貓,但它差點沒把我的六神嚇得出竅!當時,我就管不了三七二十一,便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了。”“嘻嘻。”我笑出了聲兒來,不過我的臉馬上就紅到了耳根,“你放心,過不了多久,我一定會把這個毛病改掉的。”

“我樂觀”“我堅強”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛”“有點小脾氣”“但並不刁蠻”“愛幻想”“但從不白日做夢”“我就是我”“我就是你”“要做永遠的自己”……

不知不覺地,我離開了鏡子,鏡子裏的她也不見了……

鏡子裏的我作文7

看着初生的太陽,我尋着太陽的方向,在角落鏡子裏看見了我……

鏡子裏的我,烏黑的長髮及腰,粉紅佳人,猶如天女下凡一般。看着它,我開始恐慌,鏡子裏的我真的是我嗎?

在歲月的末班車裏,不知現在已經是第幾班車了。是不是在時間的蹉跎下,改變了我應有的陽光!漸漸的忘記了最初的我們,忘記了我們現在正在爲什麼而努力……

清晨,揹着大大的書包,跑到學校,進行開學第一課。我看見了許許多多陌生的面孔,充滿了恐懼,害怕這害怕那的。其實自己也不知道自己到底是在怕什麼。在同學們眼中,我就是一個不折不扣的女漢子或者小氣鬼。我真的是小氣鬼嗎?爲什麼我都不知道?難道是我∶只緣身在此山中嗎?對於這些,我只能笑而不談。因爲我也不知道我是一個這麼樣的人。但我真的想要一個瞭解我的知己。讓他知道我在想什麼,然後在告訴我就行了。雖然這是一個很愚笨的方法,自己都不瞭解自己,何況他人呢。我真糊塗啊……

傍晚放學,一個人坐在寂寞的公交車上,默默地看着車窗外那些移動的事物,一個一個的學生正成羣結伴回家,看看公交車內,沒有誰是我認識的人,車內似乎只有座位與我相伴而行。當路旁的樹枝勾着公交車時,我在想:是不是樹葉捨不得我走啊?還是我想多了。公交車帶着我駛向前面,漸漸的,時間不留人,到了我應留下的地方,我下了車,看看世界,感覺自己像是名人一樣在享受大自然的恩惠。可惜我不是名人,但我還是一樣的在享受,或許我們所享受到是不同的。慢慢的。我過了紅綠燈,過了斑馬線,正要渡過滾滾河流,一個人走在橋上,行人們擦肩而過。我停了下來,望望這個城市。看見了自己的家離橋原來很遠的,但想着這麼遠的路只有自己和我的影子陪我,鼻子酸酸的。我知道此刻我的淚水在眼眶裏打轉,因爲我感受到它在痛,它也在陪我走過這個繁華而寂寞的世界,它也在傷心……

我開始飛奔,只想回到最初的地方。找到那個溫暖的.地方,好好的哭一場,哭過了。然後笑着對着說:“沒有什麼大不了,人生有時候是需要一個人走過的,這就是我的青春。慢慢走過每一個地方,留下最美好的回憶,新的開始,新的重生。”

看那鏡子裏的我,秀麗的臉蛋,在歲月的洗刷下,變得憔悴,眼神不在那麼炯炯有神,漸漸暗淡了。現在的堅強,只是僞裝起來的寂寞。往日的夕陽,只看見了它是多麼的璀璨輝煌。直到現在發現,原來只是驚鴻一瞥,再美麗,終究有下山的那一時,而明天的那一個夕陽,也不是一樣的。

鏡子裏的我作文8

借他物之口,寫自己的生活,有趣有料有情。

前些日子,城南的集市上出現了一大批鏡子,各式各樣,大都來自城西的廢品回收站。

不久,它們又出現在了一個用破帆布蓋着的小木架子上,擺在一家小小的兩元店裏。店主人是一個從南方來的六十多歲、滿面憔悴、脾氣溫和的老婦人。

鏡子們十分無聊,便攀談起來。

一個鑲了金邊的圓鏡子率先開口:“喂,你們怎麼都不說話,要不咱們講講自己的故事吧!”其他鏡子紛紛贊成。

“我的主人是一個大公司的老闆,我是他買給女兒的生日禮物。”一些鏡子聽後發出了羨慕的嘖嘖聲。“但那個女孩不喜歡我,就把我扔到了垃圾堆裏,然後我就來到了這裏。”大家聽了不再作聲。

一陣短暫的沉默後,一個邊角有些破損的、髒兮兮的鏡子說話了:“唉!我現在還記得我的小主人,他三年前買到我的.時候還是一個六年級的國小生,現在算算,他應該已經上國中了。他來自普通家庭,父母也是普通的公職人員。小男孩也沒什麼出衆的,沒有太要好的朋友,上課時總縮在角落,即使自己已經會了卻依然跟着別人一起喊:老師,能不能再講一遍。”

那面鏡子頓了頓,接着說:“他總會在傍晚放學後捧一本書,搬一個小馬紮,坐在窗臺前,坐在餘暉下,坐在我的身旁,一個人讀着雨果、巴爾扎克,還有老舍,看巴黎聖母院的興衰,看高老頭的人生,看許許多多他不知道的大千世界。他喜歡聽李榮浩的歌,聽他的頹廢,聽他的激情,聽他的勉勵,常常一個人哼着不成調的曲子,常常一個人看着明朗的月亮哭着說出自己的夢想。他有很多很多缺點,但我並不討厭他,甚至覺得他有點可愛。後來他長大了,考上了心儀的中學,獲得了優異的成績。別人總說,這孩子將來一定大有出息,但我覺得他還是從前的那個小孩,彷彿他的一切都沒有變,變的只是這個世界。我相信,時間磨不平他的棱角,歲月侵蝕不了他對生活的愛,我相信……”

又是一段長長的寂靜,店主人走了出來。我站在木架前,看着鏡子,鏡子口中的那個小孩不正是現實中的我嗎?剛剛在心中升騰的傷感,如一縷青煙般緩緩飄散了……

鏡子裏的我作文9

我們家原來有一個穿衣鏡,每次我走過客廳,都可以回眸看到鏡中的我,後來上國小搬家了,我們家沒有放置穿衣鏡,只是在衣櫥裏內嵌了一面小鏡子。我就很少因爲照鏡子而打開衣櫥。但是我家的洗手間水池上面有一面鏡子,我發現鏡中的我長高了,又開始只是可以看到頭髮,現在可以看到臉頰。到底鏡中的我是個什麼樣子的呢?

媽媽說鏡中的我就是大家看到我的樣子。到底大家看到的我是個什麼樣子呢?

媽媽說她眼中的我,原來是這樣子。剛開始我是一個個子小小,身材瘦瘦,不愛說話,總是喜歡藏在她身後的小孩兒。後來上了幼兒園,變得開朗,和同學們打逗,嬉鬧,看到老師雖然喜歡,但是還是很靦腆,不敢上前和老師打招呼。後來上了國小,雖然不熱愛學習,但是非常熱愛班級活動,喜歡參加班級活動,爲班級做貢獻,雖然靦腆,年年的班幹部評選,三好生評選都要積極參加,上臺鍛鍊自己的膽量,每次都很遺憾的因爲幾票之差落選。也知道自己的問題在哪裏,如果分數再提高几分就好了。媽媽說雖然文化課成績一般,但是對於我熱愛歷史故事,喜歡地理文化,平時愛問一些科學常識,對事物有好奇心,這一點還是挺讓媽媽欣慰的`。如果可以把這些都記錄下來就更好了。

同學眼中的我,幼兒園的好朋友說我是他們的好哥們,雖然畢業多年,我們還會在放學的時候偶爾碰上,偶爾認出對方,這幾年同學們變化好大啊,以前個頭很矮的同學這幾年一下子竄出很高。以前不戴眼鏡的同學現在戴上了眼鏡,比如我。上了國小,同學們對我的評價是說我踢球踢得好,體力跟不上我。

老師眼中的我,有愛心,經常爲班級做貢獻,幫助同學。如果在大膽一點就更好了,說話聲音再大一些,有自信一些。

不管是幼兒園,還是國小,老師都是對我過目不忘,很快就記住了我記住了我的名字。還有我的背影,老師經常在路上認出我。體育老師說一日不見當刮目相看,說我的游泳有了很大長進,一定是暑假努力練習了,我想還真是。有努力就有收穫。

橡皮眼中的我,我是一個破壞王,經常將他們破壞得四分五裂。

書包眼中的我,我是一個邋遢王,每次書包都是讓媽媽清洗,自己隨地放書包。

筆袋眼中的我,我是一個熱愛自動筆的人,鉛筆字還沒有寫工整,就搶着用自動筆寫字,總是喜歡去文具店看自動筆。

哎,別人眼中的我藏不住一粒沙子,有優點,有缺點,我要改正啊。

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