語文作文300字集合九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的語文作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

語文作文300字 篇1

緊張而急促的考試結束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之後剩下的就是總結與反思。

就這次考試的`試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題佔比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發揮失常，錯的過多。

通過這次的考試，我瞭解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因爲現在語文考試作文佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經過我的努力，我的成績一定會變得更好。

語文作文300字 篇2

我已經是三年級的學生了，但我只有一個語文老師。下面我就來給大家介紹一下我那漂亮的語文老師吧！我的.語文老師有兩大特點：一、笑容，別提她的笑容有多迷人了，二、教書，她教書教得非常好，還是神農架的優秀教師呢！

我們高老師特別漂亮，白皙的皮膚，披肩的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張如牡丹紅的嘴脣，一笑就露出一對小酒窩，是多麼迷人。

高老師不僅漂亮，而且她教書教得非常好，她每節課講的是那麼有聲有色，同學們聽得非常入迷，沒有人開小差，都積極回答問題，若有人不聽講，她會用眼睛盯着你，好像在說；“怎麼了？要注意聽講哦！”她關心每一個同學，全班56名同學，都像她的孩子一樣，不管學習如何，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們！

我的語文老師就是這樣一個人，我們全班同學都很敬佩她！

語文作文300字 篇3

等了那麼久，我終於等到了我的分數。我一看，是九十二分，比上次進步了。我想，媽媽一定會表揚我的。

傍晚，我回到家。我拿着試卷興沖沖的對媽媽說：“這次我考了九十二分。”媽媽一接過試卷，看了一下，生氣的說道：“怎麼又寫錯別字了呢？“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢？考試之前，我不是和你說過的嗎？還特意整理出來了呢？怎麼會又錯呢？”我低頭不語。媽媽接着說：“你這個不應該錯，那個也不應該錯，這樣算起來不是有九十六分嗎？”我心裏想：你以爲我想錯啊？一天到晚就知道批評，我已經考得算不錯了。還嫌這嫌那的.。這個時候，媽媽已經從我的臉上讀到了我的心聲，媽媽的語氣又稍微緩和了一下，說道：“不錯，你這次是比上次進步了一點，哪怕是好零點五分，那也是進步，我批評的是你的態度，爲什麼能夠考更高的分數，你卻不要呢？我們力爭做的好，真的不會做的，那也是情有可原的，你明明會的，卻錯了，你說可不可惜？”

我聽了媽媽的這番話後，感覺心裏好多了。的確如此，我們每個人都希望好，能夠好上加好，豈不是更好嗎？我覺得媽媽說的還是言之有理的。

語文作文300字 篇4

在我的童年，發生了許多令人捧腹大笑的'事，其中最好笑的是：蘋果拔牙。

我有一顆牙鬆了，可是它怎麼也掉不下來。

一天，媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，你怎麼買這麼多蘋果呀？”“去做作業吧，等一會兒你就知道了。”媽媽笑着說。我只好拿着本子去做作業。我最愛吃蘋果了。等我做完了作業，腦袋裏突然蹦出了一個“計劃”。爲了這個“計劃”安全順利地“完成”，我把房間的每一個角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在牀上睡覺。於是，我躡手躡腳地走進客廳，抓住了一個又大有紅又圓的蘋果，一個箭步衝進書房，輕輕地把門關上，想了想：如果媽媽問到我，那咋辦、乾脆來個死不承認，說是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就這麼定了！我抱起蘋果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順着喉嚨流進胃裏，真爽！沒想到，咬第二口時，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進了嘴裏，我取出來一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從牀上爬起來，問道：“用蘋果拔牙不痛吧？”

一想起這搞笑的事，我就會揹着別人，捂着嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！

語文作文300字 篇5

看到這樣一段話：“一塊木頭是什麼？就是一塊木頭。這個回答並沒有什麼錯，但它還是什麼？這就要看具體情況了。拿它來給老師用就是工具；拿它來燒火就是燃料；拿它來做傢俱就是原料；拿它來和壞人鬥爭就是武器，拿它到法庭就是證據。但還是那塊木頭，這就是質的多樣性。”

由此我聯想到一團面。

一團面是什麼？就是一團面。這個回答並沒有什麼錯，但它還是什麼？這就要看具體情況了。它可以捏成“貓耳朵”，可以包成餃子，可以擀成麪條，可以切成各種各樣的形狀，可以揉成麪糰；它也可能是毒販販賣的毒品。但最終它還是這塊面，這不也是質的.多樣性嗎？

有人也會想到，一個人是什麼？就是一個人。這個回答並沒有什麼錯，但它還是什麼？這就要看具體情況了。他坐在教室裏，就是一個學生；給病人看病就是一名醫生；給同學講課會是一名教師；他在莊稼地裏忙碌，他就是一個農民，如果他象焦裕碌，牛玉儒，任常霞那樣爲人民辦事，他就是一個優秀的人民公僕。

如果你是一塊木頭，就要做一塊對人類有用的木頭，如果你是一團面，就要做一團對人類有用的面，如果你是一個人，就要作一個對人民有用的人！

語文作文300字 篇6

我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉，高高的鼻子架着一副眼鏡，一看就知學識淵博。

我們很喜歡他的朗誦，他的朗誦深入淺出，很有感情，我們全班同學都喜歡上他那生動活潑的語文課。

在課堂上，同學們的一舉一動總逃不過他的眼睛。記得有一次，我在自然課上學會了用肥皂水吹泡泡。上語文課時，老師講的課文一點也聽不進去，當語文老師轉過頭寫黑板字的`時候，我再也忍不住，低下頭吹了一串泡泡，我剛把頭擡起，老師那嚴厲的目光早已盯着我了。放學了，老師叫我到辦公室，我邊走邊想：一定是被老師一頓批評。誰知，老師卻和我吹起泡泡來，一串串泡泡吹到天空中便裂開了，吹完後。老師問我：“爲什麼泡泡會這麼快就裂開了呢？”我不經意地回答說：“它是空的。”老師語重心長地對我說：“你們不能像泡泡一樣空心。”

當時我還不理解老師的話，現在想來是老師教我做人、學習的道理。

盧老師，你對我的教育，我今生難忘。

語文作文300字 篇7

我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻樑上戴着一副白色的眼鏡，鵝蛋型的臉，頭髮留得長長的，都要到腰間了。身材很高挑，她平時總是喜歡穿美麗的花裙子，走起路來飄飄然，有點像花仙子，笑起來的時候臉上有一個漂亮的酒窩。她的聲音甜美悅耳，聽她講課、與她交談，就行一個朋友一樣，讓我們感到很舒服。

記得上二年級的一天，上學時還是晴空萬里，放學便下起了傾盆大雨，我沒帶傘。我心想：如果現在不回家奶奶會擔心的。管他三七二十一，先回家要緊。我撒腿就跑，可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家，就已經淋成了個落湯雞。這時候，語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘，傘很小，老師害怕我遮不到，就把傘往我這邊移。我察覺了，就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去，邊聊天邊走。語文老師家到了，她沒有回家。而是先把我送回家。到家了，我叫老師進屋喝杯水。她說“不用了，快回家吧，待會大人會擔心的。”語文老師見我平安到家了，心裏懸着的`一顆心也就放下了。看着老師雨中的背影，心頭莫名涌上了一股暖流。

老師現在雖然被調走了，但我永遠記得她對我無微不至的關心。

這就是我的語文老師。

語文作文300字 篇8

假如要回報父母的恩情

假如要回報父母的恩情的話，

我願意成爲一棵大樹，爲你們遮擋陽光;

從我第一天誕生在這個幸福的世界上，

我就開始成了你們一生的.負擔了;

假如要回報父母的恩情的話，

我願意成爲一把雨傘，爲你們遮風擋雨;

不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們

在我身邊陪伴着我，跟我分享快樂和悲痛;

假如要回報父母的恩情的話，

我願意成爲一把椅子，你們累了，我讓你

們坐下來休息;

教育我人生哲理的人，

是您呀!

教育我人與人之間要互相幫助的人;

也是您呀!

假如真的要我回報你們的話，

真的一千一萬個願意也報答不了你們對我的

恩，你們對我的情。

十多年來的恩情，

女兒永遠難忘。

語文作文300字 篇9

——觀抗震小英雄頒獎晚會有感

今天，學校組織我們去觀看抗震小英雄頒獎晚會，晚會上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事蹟，給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。

林浩九歲，是映秀鎮國小二年級的學生，在5.12大地震來臨的時候，他和同學們正在專心致志的聽着老師講課，突然桌子椅子開始劇烈的搖動起來，接着教學樓就倒塌了。林浩和同學們全部被壓在了裏面，同學們有的在哭，有的在喊，有的被嚇得發抖。但是勇敢的林浩不被危險嚇到，不向困難低頭，不向挫折屈服，在大地震過去了一陣後，林浩終於從倒塌的教學樓中爬了出來，並回過頭來救其他的同學。在救第二個同學時，由於不小心，被未倒塌的教學樓上掉下來的磚塊，把手和頭部砸傷了，但他還是堅持把第二個同學背了出來。他頭上流着血，手臂也受了傷，可他不要救護人員的`幫助，自己穿好了衣服，和姐姐一起冒着餘震，走了七、八公里路，終於離開了映秀鎮。

這個勇敢的小英雄，是我們學習的榜樣，他做出了連有的大人遇上也會退縮的事情，我佩服他。