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生物作文300字合集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的生物作文300字9篇,歡迎大家分享。

生物作文300字合集九篇

生物作文300字 篇1

今天我看完了《浮生物語》這本書。這本書的主要人物是樹妖娑羅她是一個活了幾千年的樹妖,是一個長得很漂亮了女妖;她溫柔又大方……

這本書寫了娑羅開了一家叫“不停”的甜點店,東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個手鐲,隨後手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來了好多妖怪都是來求娑羅幫忙的。就在此時敖悅回來了,敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂,結果他們卻直接跳過婚禮度蜜月去了……

在讀這本書的時候,我感悟到了:在這個世界上會有許許多多的奇怪的事情會在一個人身上發生,然而樹妖娑羅就是一個這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人,在這樣的人身上;不僅會與許許多多的故事相伴還會與許許多多的人相伴。而且,就算是妖怪,樹妖娑羅也會幫助許許多多的人的,娑羅說過一句話:〝如果沒有我的付出,就沒有現在的我;更沒有現在的美好!〞我認爲她說的很對,因爲在這個世界上沒有付出就沒有努力,所以我們要珍惜現在的時光,更要付出,只有付出纔有收穫!

我認爲這本書很好,這本書上的內容使我敬佩,又使我開心,還使我由衷的讚美它。

生物作文300字 篇2

我們學校有一個美麗的生物園,它座落在我們學校的南面。

下午,老師帶着我們參觀生物園。來到生物園門口,看見一塊刻着“生物園”的大石頭。我們沿着一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進入四季如春,充滿生機的生物園,園裏種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘裏有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍的小金魚在自由自在地游來游去,還看見一條兇猛的假鱷魚。我們又去看了動物模型,那裏有我們的國寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動物真是栩栩如生。

我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。

生物作文300字 篇3

一頭黑髮中帶了許多白髮,顯得更老了。那一雙嚴厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒錯,這就是我的爸爸。

我的爸爸喜歡做生物科學實驗,沒看他天天往實驗室裏跑。只要一有空閒,就去做實驗。他告訴我實驗室是他最喜愛的地方之一。

我記得小時候好幾次都發生這樣的事兒:那時我還小,在幼兒園又是暑假就跟着去實驗室。到了中午,大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實吧驗室裏。我說:“您也去吃飯吧!”爸爸並沒有停下手中的實驗,而是說:“馬上就好,馬上就好,你們先去吃……”一個小時過去了,兩個小時過去了……怎麼還沒見到他的身影。爸爸和媽媽都有一個特點一個馬上就或等一下就是一、兩個小時。真拿他沒辦法。我們繼續在等他來吃飯。已經快一點半了我們早已等不住吃飯了。等我們回實驗室時,他還沒有停下手中的實驗,也沒注意到我們回來。他看了看錶,哦!已經兩點了。“我的飯菜呢?”他問……顯然他太愛做生物科學實驗了。

還有幾次,他因爲沒在完實驗裏做完實驗,就回家了。已是夜裏8點了,他這纔想起來,趕緊前往實驗室,一直做到夜裏10點多才回來。有時因爲有事,就把一些小實驗帶回來做。

這就我的爸爸,一位熱愛做生物秒學實驗的爸爸。

生物作文300字 篇4

在我們的學校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場、生物園……在這麼多的景色中,我最喜歡的市生物園。

生物園在學校的東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻着“生物園”三個大字。走進生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖裏的魚兒不時地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹,碧綠的頭髮垂下來,好象要到湖裏洗一洗自己的頭髮似的。

再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這麼多植物中,你一定會喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時候,太陽被雲遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來一陣風,鳳尾竹便沙沙沙響了起來,全身感到一陣清涼。

繼續往前走,就到了動物角。動物角的動物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會狼吞虎嚥地吃起來,如果你仍的東西它不愛吃,它就對你吼叫。

這就是我校的美麗景色之一,如果你有機會,一定要來參觀哦!

生物作文300字 篇5

在浩瀚的宇宙之中,人類是不是唯一的生命形態呢?

科學家正在通過幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發來的信息;發射空間探測器去巡遊;向外星人發送人類文明信號。

從1959年開始天文學家先後選擇了宇宙中不同的波長段爲監聽對象,試圖能篩選出文明信號。其中最著名的一次是美國加州大學伯克利分校。從幾千萬個頻道中記錄到4000個可以信號。但發現3900個來自地球本身,90來自衛星和飛機,其餘10個是否來自外星人,現在還不能判定。

1972年3月和1973年1月,美國發射了飛向外行星的探測器。“先驅者10號”和“先驅者11號”;它們分別攜帶了鍍金鋁製人類“名片”和銅製“地球之音”唱片。“名片”上示意探測器是地球男女從太陽系的第三顆行星上發射的。唱片上則以編碼信號形式錄製了116張圖片。其中有地球風貌、人類形象、世界名曲、古今建築等。但願,幾十萬年幾百年後探測器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息並向地球致答辭。

我想象中地球存在生物。他們有着和人類相同的科學水平。並接收到了人類發送的“地球之音”唱片。破譯了人類語言信息,並向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的迴音。

生物作文300字 篇6

滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。

這種海洋王者的祖先來自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進化歷程一直是個謎。

古海岸蜥推測生存於距今九千五百萬年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,於是它們逃入海洋。三百萬年後變成達拉斯蜥蜴。漫長的進化過程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的時間,又使他們從一米長的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成爲海洋霸主的進化之路。

蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內獲得極快的速度,但是不利於長時間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發力獵食的好手。

海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和,金廚鯊是遠古鯊魚的一種,體長可達到8米,是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學家推測,一隻成年滄龍可以對抗幾隻金廚鯊,它們不再是對頭,而變成了獵手與食物的關係。

終於在八千兩百萬年前,金廚鯊滅絕。

生物作文300字 篇7

在我的學校——新北江國小,有一個美麗的生物園。

生物園四季如春,美麗極了,最生動的是,裏面有許多青蛙,青蛙除了冬天在冬眠,每天都快活地像只燕子。

生物園風景優美,一進門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路,沿着石子路走到最頂端,會看見一條小河,小河裏有青蛙,青蛙很活躍,每天都活蹦亂跳。

生物園隨氣候轉變,一年四季有不同的變化。

春天,樹木抽出新的枝條,小草兒探出頭來,各種花兒競相開放、爭奇鬥豔,小蝌蚪快活地游來游去。生物園充滿生機。

夏天,天氣很熱,太陽像火球,青蛙熱得呱呱叫,好像歡迎夏天的來臨。樹一摸下去,熱得不得了,好像整個生物園都火熱火熱的。

秋天,樹葉半紅半綠,好像是不想脫掉綠衣裳似的,秋天,樹葉落在地上,好像鋪上了紅地毯,生物園變成了金燦燦的`。

冬天,全部樹枝都光禿禿的,一片葉子也沒有,只有一棵松柏挺立在生物園,青蛙在那兒呼呼地睡大覺。

生物園美麗漂亮,在每個季節都發生變化。

生物作文300字 篇8

人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛機。二三十年以後,由於飛行速度不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每隻蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研製出了具有各種優良性能的飛機。

從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢?科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極爲理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。

科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啓示,有所發明,有所創造。生物真是人類的好老師啊!

生物作文300字 篇9

轉眼間,六年的國小生活已經逝去,我們迎來了新的校園生活。七年級多了很多的學科,除了語數英外,還有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。

上課了,生物老師踏着鈴聲走進了教室,與大家介紹自己: “大家好,我姓李,大家可以叫我李老師,由我來教大家學習生物......” “嘩啦嘩啦”,李老師笑嘻嘻的,讓我們感覺能夠很容易相處,所以大家給了老師熱烈的掌聲。自我介紹後,李老師並沒有講課,而是和我們講一些比較有趣的生物知識或生物問題。比如什麼是生物啊,學生物有什麼用啊等等。李老師並沒有直接告訴我們答案。而是用一個個生動有趣的小故事來拋磚引玉地把答案‘引“出來

講到這,時間已經悄悄地溜走了,時間過得真快啊。這節生物課,李老師和我們談笑風生。本來,剛上國中,我是焦躁不安的,擔心功課會不會很難。但,正因爲上了這節生物課。我莫名安心了些,原來國中的課並不難,至少生物是這樣的,對於我來說,生物是簡單而又有趣的。

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