國學作文300字集合九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國學作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

國學作文300字 篇1

今天下午，是我們的中隊會時間，今天我們中隊會的主題是—學國學經典，做美德少年。

我們先進行了幾個環節，唱隊歌，報告人數。一切都準備完畢後，我們又開始了小組討論環節。老師說：“可以有多種多樣的方式來展現，可以是詩詞朗誦，小故事……”輪到我們了，賈金博是提問題，我是背誦論語。當我們都展示完時，老師說；“這次都很好，都八仙過海—各顯神通。”完後，老師又給我們準備了國學經典的一些難題，如：牀前明月光，疑是地上霜，這一句話裏的牀是指什麼？有人說是窗戶，有人說是現在睡的牀，可是答案卻是窗前的籬笆。這一問，把我們都問傻了，爲什麼是牀前的籬笆呢？還有紅樓夢的原名是什麼，我聽後，也想不出來，最後，有人一透露答案，我們才知道它的原名是石頭記。

這一節課我很開心，因爲我收穫到了許多，並知道了許多知識。

國學作文300字 篇2

對於經典，我起初並不瞭解，後來在信息張老師的指導下，我纔對經典有了一些認識。我現在正在讀《論語》。《論語》是我踏入經典世界的第一步，說實話，我對經典並沒有多大的興趣，並不覺得讀經典有多麼的好。

不過，張老師每逢信息課就向我們推薦。我想：張老師這麼積極，也許經典真的對我們幫助。接着，在張老師的要求下，我們班很多人都買了《論語》。在經典的世界探索起來。我記得以前張老師對我們說：“我女兒也讀經典，如果我要害了你們，那我也已經把我的孩子給害了。”我知道張老師的女兒俞典典讀經典讀得很棒，要是我也能這麼厲害就好了!我要努力了!俗話說：寧可信其有，不可信其無。

反正也沒什麼壞處，多讀點書也好啊!我覺得經典中蘊含着中國文化的精華。現在很多外國人都在讀中國的經典，我們這些實在的中國人怎麼能不如外國人呢?所以說，我們就要更瞭解經典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經典。

國學作文300字 篇3

國學是對大家很有幫助的，可以學到知識，還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說：“不可以浪費糧食。”媽媽這句話讓我想起了國學經典的一句話：一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。然後，我就說；“我不會浪費糧食。”這些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。

還有一次我看見別人都在買新衣服，而我卻穿着一件舊衣服，回到家裏，我對媽媽說：“被人都在買新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買。”媽媽看着我說：“克勤於幫可見於家，如果你買了新衣服，然後你又看見別人又買新的東西，你又要買，這樣家裏的錢遲早會被你用光的你應該做一個節儉的人，不要奢侈浪費。”我就沒有要求媽媽買新衣服了。

讓國學陪伴我們成長吧！他就像我們的朋友一樣，隨時提醒我們，讓我們把那些不好的習慣改過來。

國學作文300字 篇4

自從上次小強入侵我們家後，我就一直納悶，這小強是從哪裏冒出來的呢？

下面，我“名偵探柯南”就出場了。“真相只有一個！”

正當我冥思苦想之際，一隻小強從廚房爬出來，真是飛蛾撲火，自取滅亡！我一腳結束了它的生命。“現在範圍縮小，小強從廚房爬出，上次小強從廁所出現，這樣小強的老巢就更加明確了！”我想到。於是，我先上網查了查小強的資料：蟑螂，發現四千多種，晝伏夜出，生活在陰暗潮溼的地方“陰暗潮溼，在我們家裏只有一個地方——廚房水槽！”我笑了，打開了廚房水槽，一股煤氣味撲鼻而來。“不不不！這麼重的煤氣味，小強怎麼會生活在這裏？可不生活在這裏，那生活在哪兒？”我自言自語。

我去上廁所，突然發現出水口的蓋子被掀開了。啊！我知道了，小強的家就是出水口。出水口陰暗、潮溼，食物也多。於是，我拿來殺蟲劑對出水口猛噴，傳過來了小強的叫聲，哈哈！

”我不愧是現任的福爾摩斯，現在的江戶川柯南哪！“

國學作文300字 篇5

星期六下午，我參加了由小記者協會舉辦的.“國學大課堂”活動。每一個參加的同學都要穿上寬大的白色漢服。漢服是不用釦子，而用繩帶繫結，我們穿上後還戴了頂梯形狀的帽子，在明亮的教室裏悠閒地走動“練武”。

爲我們上課的是一位男老師，他身穿灰色漢服，個子不高，戴了副眼鏡。自我介紹了一番才知道，老師姓劉，來自無錫。劉老師向我們介紹了爲國學做出偉大貢獻的三位古人，分別是擁有3000多名弟子的孔子，道家的創始人老子，還有有着神奇色彩的釋迦牟尼佛。這三位都是有大事蹟的人物呀！

就拿老子來說吧。他乃世界百位歷史名人之一，在道教中老子被尊爲道祖。他的思想一共有三點：第一點是慈，主要意思是以慈悲爲懷；第二點是儉，主要意思是要我們節儉；第三個是不敢爲天下先。老子在有生之年，還爲後人寫下了《道德經》（又稱《老子》）。道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無慾以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，衆妙之門。這是《道德經》中簡單易懂的一段，你看得懂嗎？

最後，我們還複習了《弟子規》。從這次的國學課中，我懂得了許多古代的知識。這真是一節有“博學含量”的課呀！

國學作文300字 篇6

山東省青少年經典誦讀節目豐富多彩：有琅琅上口的傳統蒙學讀物《三字經》《弟子規》《增廣賢文》，有激人奮進的愛國名篇《少年中國說》，有代代傳誦的唐詩宋詞，還有千年流韻的名篇雅言等種種被稱之爲國學的文化經典。這些節目藉助音樂、舞蹈、美術、服裝的藝術魅力，輔以聲、光、色的現代舞臺渲染，化成了一場見證我省“國學熱”的視聽盛宴，演繹出了國學經典的獨特魅力，唐風宋雨的古典風雅。

其中讓我感受最深的是梁啓超先生的《少年中國說》。雖然朗誦的只是其中的節選段落，但是每一個字都那麼的擲地有聲。“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”通過他們的朗誦，我彷彿看見了中國少年的磅礴氣勢，屹立於世界之巔。《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字、每一句都深深地印在我的腦海中，對中國少年的諄諄教誨震撼人心。

國學作文300字 篇7

“國學……國學，國學是什麼東西呀?”我一路都在想這個問題。我帶着忐忑不安的心情，走到了學習班門口。

一進門，我就聽見一陣陣朗朗的讀書聲：“夫君子之行，靜以修身……”

“不會吧，像唱歌。”這就像一盆涼水澆了我一個透心涼。這時，給我開門的那個老師說：“那是吟誦。”“吟誦是什麼東西。”我的心裏又生出個疑問。看大家都跟着老師認真地讀，我也加入了他們的“隊伍”。下課時，我帶着滿腹疑問跑到老師跟前問老師：“吟誦，國學是什麼意思?”老師告訴我：“國學在中國古代，指的是國家一級學校。現如今國學之意是指中華民族固有的文化與學術。吟誦是漢文化圈中的人們對漢語詩文的傳統誦讀方法。”

聽了老師的解釋，古人誦讀詩歌的方式好特別，我希望自己能多瞭解點國學。

國學作文300字 篇8

週六下午，天氣晴朗，萬里無雲，我和5班的同學一起去了小雁塔，去參加主題爲“國學國韻國之味 萌娃蒙學萌成長”的研學活動。

我們最開始是拿毛筆在紅紙上籤了自己的名字，然後上了一堂國學課，國學課上老師講了正衣冠、硃砂啓智、又教我們學習揖禮，我們向班主任劉老師行了揖禮，後來我們又擊鼓明志，我上臺後打了鼓，報了自己的名字，還說出了自己的志向，我長大想要當一名藝術家。國學課的最後，老師讓我們和家長一起寫了毛筆字，我們寫的是“人”字。

國學課後，我們又學習做拓片。我和爸爸一起合作，做了兩張拓片，老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領獎，我領了一個漂亮的芭比娃娃 ，每個女孩都有一個漂亮的芭比娃娃，男孩得了樂高玩具。

通過週六的研學活動，我決心更努力地學習，寫字，做一個優秀的少先隊員！

國學作文300字 篇9

近期，同學們都在爲國學知識競賽做準備，這次比賽內容涉及《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》，其範圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》裏面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學而不思則罔，思而不學則殆”這句子，因爲註釋不全面，既饒口，字又難寫，我花了好長時間才理解。由於我對文言文接觸很少，學習過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始瀰漫在我心頭……可是，我真的會放棄嗎？對於這種拗口的文言文，雖然不像白話文那樣淺顯易懂，但只要細細品味、琢磨，定能從短短几個字中悟出深刻的道理。

“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們的是學習的方法：只學習而不思考問題，就會迷惑而一無所得；只一味地進行思考而不學習，就會缺乏信心。在學習中思考，在思考中提出見解，培養自己獨立思考能力和創新能力，才能讓自己進步。“三人行，必有我師焉”告誡我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學習，看到他不善的地方就要作爲借鑑，改掉自己的缺點。

每個人都各有所長，善於取長補短纔能有所成就。在學習之餘，品味國學的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啓迪和心靈震撼，提高我們的國學素養，真是讓人受益匪淺。